快樂的小學(xué)作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
快樂的小學(xué)作文 篇1
“咚！咚！咚！”“咚！咚！咚！”鑼鼓喧天慶端午，家家戶戶來包粽，粽子飄香，香味四溢，令人垂涎三尺！“嘿喲！嘿喲！嘿喲！”龍舟比賽真刺激，此起彼落的加油聲，熱鬧滾滾真有趣，誰輸誰贏憑本事，運(yùn)動(dòng)精神最重要，千萬不可投機(jī)取巧。端午佳節(jié)習(xí)俗多，取午時(shí)水治百��；戴香包、掛艾草，趨吉避兇好處多；立蛋比賽看功夫，輸了千萬不要哭。
五月五，慶端午，家家戶戶包粽子。爸爸說：“先加豬肉，再加香菇。”加著豬肉，加著香菇，哎呀！一不小心，辣椒跑進(jìn)去了。煮著煮著煮著煮著煮著煮著終于煮好了。不知道，誰會(huì)吃到──加了辣椒的粽子。突然，爸爸大叫：“好辣��！這是誰做的粽子啊?”我小聲的說：“是我�！�
五月五，慶端午，聽爸媽說端午，精彩故事和習(xí)俗，全家眉開眼笑、心滿意足，這樣過端午，好幸福！
快樂的小學(xué)作文 篇2
今天，我們學(xué)校組織全校師生去太子灣秋游，在汽車上我們說說笑笑，大約坐了一個(gè)小時(shí)的汽車到了目的地。
一進(jìn)入太子灣公園，就看見了一塊大草坪，我發(fā)現(xiàn)我們文一校區(qū)的同學(xué)已經(jīng)在吃東西了，我們繼續(xù)往前走，看見了一塊種著幾棵樹的地方。我們發(fā)現(xiàn)了在樹下跳來跳去的小松鼠，由于樹叢里有點(diǎn)黑，看不清楚它長(zhǎng)得什么模樣，后來就看見它矯健地在樹上跳上跳下了。
一會(huì)兒，我們來到了一座小橋上。從小橋上往下看，��！一個(gè)很小的瀑布正從山上流下來，又綠又黃的樹環(huán)繞左右，棕色的石頭臥在小溪里，清清的溪水快速地跑動(dòng)，��！風(fēng)景美如畫。
接著我們進(jìn)入了一個(gè)茂密的樹林，可是在那我并沒有發(fā)現(xiàn)很多黃色的樹葉。
我在草坪上看見了一個(gè)大大的荷蘭式風(fēng)車，青青的瓦，藍(lán)藍(lán)的槳，我心想要是它能轉(zhuǎn)動(dòng)起來就更美了。
中午，天氣越來越熱，我們鋪好布，開始吃中飯，大家邊吃邊說，不亦樂乎，邊吃邊玩，真開心！
下午，我們?nèi)⒂^張蒼水先生祠，他的墓前面有許多石像，祠里面有他一生的大事介紹，還有他的塑像。
玩了一天，我們就要走了，我覺得：太子灣公園的景色真美呀！尤其是小河那邊，風(fēng)景特別美麗，我很喜歡。還有，我覺得張蒼水真應(yīng)該尊敬！我以后還要再來這里。
快樂的小學(xué)作文 篇3
中午，放下碗筷，爸爸就走進(jìn)他的臥室睡覺去了。爸爸多年如一日，每天都睡午覺。
收拾完廚房，媽媽走近臥室拿毛衣。本來也沒什么事，可是，她卻用毛衣針扎了爸爸的胖肚子一下。
這下可好了，精彩故事上演了——
只見睡得好好的爸爸一躍而起，開始“追打”媽媽。媽媽從這個(gè)屋跑到那個(gè)屋，爸爸緊追不舍。最終，媽媽的屁股挨了爸爸好幾巴掌。
媽媽生氣了，我也替媽媽打抱不平，于是，我和媽媽都拿著“武器”——條帚要打爸爸。可這時(shí)的爸爸跑得比兔子還快，早就一溜煙地跑進(jìn)他的臥室，把房門鎖上了。
這還不算，爸爸還透過臥室的玻璃朝門外的我們做鬼臉，氣得媽媽只是喊：“有本事你出來！”
爸爸才不會(huì)出來呢，他接著睡了。媽媽在門外跺了幾腳，忿忿地說：“跟你爸爸鬧，我就沒有占到過便宜�！�
我勸媽媽：“那您以后就別跟爸爸鬧了�！�
沒想到，媽媽朝我翻白眼：“不跟他鬧，我跟誰鬧？”
哈哈，聽了這話，我和媽媽都笑了起來一一
晚上，吃完晚飯，爸爸回書房寫東西，我在我的小屋里寫作業(yè)，媽媽開始收拾家的里里外外。
這會(huì)兒，爸爸走出書房到客
聽見爸爸挨訓(xùn)，我放下筆，走出小屋，朝爸爸做鬼臉：“哈哈，爸爸，您也有挨訓(xùn)的時(shí)候！”
沒想到，還沒等爸爸說我，媽媽就來了：“你不趕緊寫作業(yè)，來湊什么熱鬧！”
爸爸也笑了，說：“你以為幸災(zāi)樂禍有好下場(chǎng)呀。”
于是我們一家三口全笑了，笑聲在客廳里回蕩，也在我們心里久久回蕩……
強(qiáng)調(diào)作用；而且，“中午”開頭自然�！巴砩稀边�起到了很好的過渡作用；兩個(gè)場(chǎng)景，層次清晰明了；結(jié)尾總結(jié)全文，表明自己的總體感受，提示了文章的主旨。
快樂的小學(xué)作文 篇4
今天是五一節(jié)，我去我的好朋友“蘋果”家玩，剛好我的好朋友“茄子”也在�！疤O果”讓我玩他新買的搖控車，搖控車的名子叫“風(fēng)影號(hào)”，它是“雷速登”的一種。我玩了一會(huì)兒，“蘋果”說：“我教你‘神龍擺尾’吧！”我說：“好呀！”一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了“神龍擺尾”，搖控車在我的控制下像龍一樣擺著尾巴。
過了一會(huì)兒，大人們說要出去吃飯，準(zhǔn)備走的時(shí)候，“蘋果”的媽媽還給我們發(fā)了棒棒糖。出去后，我們先在滑滑梯上玩了一會(huì)兒……大人們說該走了，我們坐上車出發(fā)了。到了飯店，我給大家表演了兩個(gè)魔術(shù)�！扒炎印币脖硌萘藘蓚�(gè)魔術(shù)。表演完魔術(shù)，我們就開始吃飯了。吃完飯，我們還進(jìn)行了才藝表演。今天我玩的很開心。
快樂的小學(xué)作文 篇5
一個(gè)星期天，我和魚一起經(jīng)歷了一件非常開心快樂的事。這天，姜伯伯帶著我來到位于西麗湖邊的一個(gè)釣魚場(chǎng)，首先我們采用的是魚竿釣魚，等了許久沒釣到一條魚。后來在姜伯伯的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)了有兩三條魚游在水上面覓食，于是我將一些魚食灑在它們附近，它們爭(zhēng)先恐后地吃起來，我一數(shù)有五條魚，于是我舉起魚撈，來了一個(gè)“海底撈月”，把這些貪吃魚“擒拿歸案”。
最后，我開始耐下心來釣魚，我把一些活蝦當(dāng)作魚餌，我釣魚技術(shù)實(shí)在有些糟，是“三流”，我勉強(qiáng)能將 魚餌鉤在魚鉤上，然后把魚鉤放在我的視線內(nèi)，魚餌有的.因我水平太差，等過時(shí)機(jī)給魚吃光了，有的給有一點(diǎn)“魚情味”的魚吞掉肉后將蝦殼原物奉還，有一次好不用容易釣到了魚，在拉回來的時(shí)中途掙托了，哎！煮熟的鴨子飛了。正在我心灰意冷時(shí)，突然看到手上魚線動(dòng)了，我想：我不能在一塊石頭上被絆倒兩次。我感到手上魚線一緊，我趕快拉魚釣收線，終于釣到一條魚， 這條魚特別奇怪，肚子鼓著一肚子氣，像一個(gè)氣球，它好像不服輸在跟我賭氣，它真有意思。
快樂的小學(xué)作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽到世紀(jì)金源商城過圣誕節(jié)。 我們還沒進(jìn)門就感覺到圣誕的氣息。商城前有兩棵大圣誕樹，樹下分別站著一個(gè)圣誕老人和一個(gè)大雪人。他們的造型設(shè)計(jì)都很獨(dú)特，其中一個(gè)圣誕老人在吹薩克斯，一個(gè)雪人帶著魔術(shù)帽站在圣誕老人旁邊。
一進(jìn)門，我們就直奔玩具專賣店。我原本想買一個(gè)價(jià)值3688元的機(jī)器人，可媽媽說太貴了，夠農(nóng)村孩子上XX年學(xué)的錢了。于是我想了又想，戀戀不舍地離開了這個(gè)專賣店。后來，我就去挑四驅(qū)車。車的種類真多呀，看得人眼花繚亂，后來我經(jīng)過精挑細(xì)選，選中了一輛外觀很好看的紅橙相間的組裝車，才38元。 我當(dāng)時(shí)就開始拼裝。拼車可不是一件容易的事，我先把車殼拼好，然后拼底盤，最后再拼馬達(dá)，拼好后裝上電池就可以跑了，可這時(shí)我都出了一身的汗。一開始我舍不得讓我的車在高速跑道上跑，怕跟別的車相撞會(huì)撞碎，就在超車王跑道上跑。
經(jīng)過測(cè)試，發(fā)現(xiàn)我的車挺結(jié)實(shí)，跟別的車撞在一起也完好無損。于是我在高速跑道上和別的小朋友進(jìn)行比賽，結(jié)果我大獲全勝，高興得跳了起來！ 這時(shí)，廣播里通知，圣誕游行開始了，隊(duì)伍邊走邊發(fā)禮物。我忍不住這樣的誘惑，興奮地拉著媽媽就跑去看游行。只見一群穿圣誕老人服裝的叔叔阿姨正在給大家發(fā)圣誕糖果，并祝大家圣誕快樂。我和好多小朋友都追著他們跑，得到了7塊糖果和一張小日歷，就好象是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)！ 今天，我雖然沒有買到高智能機(jī)器人，不過我通過自己的努力獨(dú)立組裝了賽車，還贏得了比賽，這份快樂和驕傲是花再多錢也買不到的。這個(gè)圣誕節(jié)過得真快樂呀！
快樂的小學(xué)作文 篇7
清晨，一縷陽光射進(jìn)房間里，像一束亮閃閃的金線。我揉揉惺忪的睡眼，伸了一個(gè)大懶腰，多么舒暢的星期天��！嶄新的一天開始了。
我以最快的速度洗漱完畢，就趕緊跑進(jìn)書房，開始用閃電般的速度寫作業(yè)。你們想知道今天有什么大事情嗎？下午，我要去舞蹈考級(jí)啦，11點(diǎn)半要到場(chǎng)。爸爸、媽媽和我都開始忙活起來。我自己把舞蹈服換好，媽媽給我搽脂抹粉，精心打扮了一翻。爸爸當(dāng)司機(jī)，媽媽當(dāng)拎包員，我們一家興高采烈的奔考場(chǎng)去了。
一進(jìn)等候廳，里面一片歡快的氣氛。考級(jí)的小朋友個(gè)個(gè)花枝招展，明艷照人。他們?cè)诿χ隹记皽?zhǔn)備，有的下腰，有的劈腿，還有的在練舞蹈動(dòng)作......
該我進(jìn)場(chǎng)了，我非常的緊張，不敢看評(píng)委的眼睛,只能認(rèn)真的聽著音樂跟著節(jié)奏，把最美的舞姿跳出來。在緊張而歡快的氣氛中，音樂結(jié)束了，我的輕盈舞姿也展現(xiàn)完了。評(píng)委老師說我跳的很好，聽到這句話我很高興，我想我的大半年努力沒有白費(fèi)，每天的辛苦練習(xí)終于得到回報(bào)了。我要告訴所有的小朋友，無論做什么事只有辛苦的付出，才能得到更大的收獲。
這個(gè)星期天是我難忘的一天，也是快樂、緊張的一天。
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