【熱門(mén)】美麗的小學(xué)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了涼爽的秋天。
今天媽媽帶我去奶奶家的郊外找秋天。我們來(lái)到樹(shù)林里，看！那紅紅的楓葉像一張張紅色的卡紙，一片片的飄落下來(lái)，把地面鋪上了一張紅色的地毯。
我們來(lái)到田野，��！田野是金色的海洋，農(nóng)民伯伯在田野辛苦地勞動(dòng)著。
我們又來(lái)到果園里，一進(jìn)果園，我就聞到了蘋(píng)果的氣味，我一下子就被那香味勾住了。再看那橘紅色的柿子、橘子，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)摘我吧！再不摘我就要掉下去了�！�
接著我們又走進(jìn)葡萄園，那又大又綠的葡萄葉下掛著一串串五光十色的葡萄，有紫黑的、淡綠的，還有暗紅的，真是美麗動(dòng)人啊!
最后我們來(lái)到花園里，那菊花仙子得到了秋雨送給它的最美麗的顏色，有紫紅的、淡黃的、雪白的……
秋天真美啊，我喜歡秋天！
美麗的小學(xué)作文 篇2
夏天過(guò)去了，秋天阿姨忙著給樹(shù)葉換上了金色、紅色的風(fēng)衣。登高望去，一片樹(shù)海，底下已堆了樹(shù)葉，像一張張顏色不同的地毯。我要來(lái)取美麗的樹(shù)葉做成美麗的標(biāo)本。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像芭蕾舞演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。我覺(jué)得秋天比春天更加美麗呢！看，那邊又飄飄然地落下幾片葉子，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了它。嘿嘿，那葉片活脫脫的像一只金色的小船，它也許是想要投入大地媽媽的懷抱才高興地落下來(lái)的吧？于是，我輕輕地把它放在大地媽媽的懷抱中，大地媽媽身上的樹(shù)葉轉(zhuǎn)了起來(lái)，像是在對(duì)我表示感謝�！靶〈币搽S著那些樹(shù)葉跳起“華爾茲”來(lái)了。
它們又仿佛在跟我一一告別，接著，他們飄著走了。這時(shí)，一塊“桃心”形狀的葉子落在我的頭發(fā)上，我把它弄下來(lái)，捧在手心里，想：“這可能是孫悟空偷王母娘娘的蟠桃時(shí)不小心掉入凡間的吧？”把它放在鼻子下細(xì)細(xì)端詳，還能隱約地聞到一股桃子香呢！我正遐想著，又一片柳葉害羞似的小心翼翼地落在我跟前，我拾起它一看，呵！還是帶綠色的呢！這肯定是一個(gè)“乳臭未干”的黃毛丫頭，經(jīng)不住那些落下來(lái)的伙伴們的誘惑，也掙脫樹(shù)枝，隨著伙伴們一起飄落下來(lái)，到地面上玩耍的吧？我一邊想，一邊把它做成一種“葉哨”，“嚯嚯”地吹起來(lái)，這聲音，多像放牧人那優(yōu)美的笛聲�。〉厣系穆淙~愈來(lái)愈多了，我都不知到底應(yīng)該讓它們其中的哪一片回家受到爸爸媽媽的青睞了，干脆抓一把在手里，用一根隨身攜帶的繩子把它們一個(gè)一個(gè)地串起來(lái)，套在頭上。哈哈，真有趣，我成為頭戴王冠的“公主”了！樹(shù)梢過(guò)了不多久就要變“禿頂”了，因?yàn)椋锾彀⒁桃ペs集了，她把世界給了馬上要值日冬天奶奶，我珍藏了幾片金黃金黃的葉子，把它們做成標(biāo)本，準(zhǔn)備歡迎下一個(gè)金秋！
美麗的小學(xué)作文 篇3
們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué)，這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光和學(xué)習(xí)生活。走近大門(mén)，你可以看到一個(gè)醒目的名字，“焦東路小學(xué)”。在這里，曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的.四周綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過(guò)文明湖，你便可以看見(jiàn)我們每天第二節(jié)下課的必去之地操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓，各自尋找自己的教室，隨后便會(huì)傳來(lái)朗朗的
讀書(shū)聲，在教學(xué)樓里回蕩著。
春夏秋冬，一年又一年，我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著，學(xué)校里的小樹(shù)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程，老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)大家庭!
美麗的小學(xué)作文 篇4
臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園是一個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，最先看到的是五彩繽紛的花壇，那里種植著桃樹(shù)、石榴樹(shù)等各種植物，最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹(shù)了。每當(dāng)秋天的時(shí)候，樹(shù)上都掛滿了一個(gè)個(gè)“小燈籠”，可漂亮了！
走過(guò)花壇，就來(lái)到了魚(yú)池。一座座高低錯(cuò)落的假山屹立在水中央，山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹(shù)，在小松樹(shù)的掩蓋下，隱隱約約可以望見(jiàn)黃頂朱紅色柱子的小亭子。水里的魚(yú)兒悠閑地游來(lái)游去，可是只要一驚動(dòng)他們就會(huì)四散奔逃，好像我們是個(gè)正義的法官，他們是犯了罪的“小偷魚(yú)”一樣。
繞過(guò)魚(yú)池，就來(lái)到齊國(guó)典故長(zhǎng)廊：白色的柱子，銀色的欄桿，古樸典雅。這條長(zhǎng)廊長(zhǎng)60多米，分成64間，每一間上都有一個(gè)齊國(guó)典故，其中有：老馬識(shí)途、姜太公釣魚(yú)……我看完這些故事，仿佛穿越到了古代的齊國(guó)，和那里的人們對(duì)話。
穿過(guò)長(zhǎng)廊，就來(lái)到同學(xué)們的娛樂(lè)天地——操場(chǎng)，這時(shí)課上的操場(chǎng)一片寂靜，可是鈴聲一響，這里成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
我們的學(xué)校真是一個(gè)美麗而又快樂(lè)的校園。
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