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關(guān)于我的小學(xué)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
我不到九歲,體重都快100斤了。我的臉胖乎乎的,肚子里放滿了我喜歡吃的東西,像一個大西瓜要爆炸似的,我的腿粗的踢不了足球,手硬的扔不了鉛球,每次去買衣服總買不到適合我的衣服。
為什么我會這么胖呢?每次回家我都要捧著零食一屁股坐到沙發(fā)上“呼嚕、呼!钡某裕狈\動,老爸叫我跑步,我動不動就喊“累!累!”
我每次去打乒乓球,先跑步,再蛙跳。跑步不夠快,后面的人把我當(dāng)成皮球推。蛙跳我五分鐘四圈,閆思遠(yuǎn)五分鐘六圈。別人蛙跳時就像一只只大青蛙在靈敏的“呱、呱”,我卻是一只大河馬在慢慢的跳。打球時,球發(fā)的快,我總是接不住,真倒霉。下課了,去商店買東西我最厲害,胖胖的我,跑得慢,永遠(yuǎn)跑,一直摔跤,一直到不了商店。
有一次,我和小朋友出去玩,他們總是比我跑得快。不一會兒就跑到了小區(qū)大門口,我連十米還沒超過。別人打我,總防不住,只能站在原地不動,不能像妮子一樣左跑跑、右跑跑,什么障礙都能防得住。
還有一次,我去肯德基吃東西。到了那里,我什么都想吃,漢堡包、薯條、蛋撻,都是我愛吃的,一個都不能少。結(jié)果我的肚子越來越大了,走路一直摔跤,像一個大皮球在地上滾,走路都走不了,怪不得別人一直叫我“胖子”“西瓜”“大皮球”。
上體育課,別人跑在前面,我卻落在后面。比賽跑步,四個人一起跑,我總是第三、四名,沒有一次第一名。自由活動時,我們玩警察捉小偷,我跑的不快,所以一直捉到我,有時候剛開始就抓住了我。段夢凡三分鐘抓了七個,我三分鐘抓了兩個,胖還真不好。
哎!胖還真不好!我該減肥了!
我打算每天早上6:30起床跑兩圈,上體育課六圈。我一定能做得到!
我的小學(xué)作文 篇2
在別人眼中,我很優(yōu)秀,但在媽媽眼里,則都是浮云。
有一次,我興沖沖地跑回家,向媽媽展示我那88分而又全班第一的試卷(這聽起來有點諷刺);氐郊,我呼喊了幾聲,才把媽媽從手機(jī)中拉回現(xiàn)實,一見媽媽回過神來,我就趕緊把試卷給她看。媽媽瞟了試卷一眼,對我說:“才88分,第一名又怎么樣?”這句話,使我的自尊心受到了極大的打擊,雖然是第一名,但卻挨了一頓罵。
還有一次,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備出去玩?墒潜粙寢尶匆娏。媽媽看見我正要出去玩,就大發(fā)脾氣,大罵:“只知道玩,啊,作業(yè)做完了沒有?…………趕緊回屋給我做作業(yè)去!”無奈我只好回屋做奧數(shù)去了。媽媽,為什么其他人做好作業(yè)可以出去玩,但為什么我不能玩?就因為我優(yōu)秀嗎?
媽媽,希望您能改變一下對我的看法,認(rèn)識真正的我。
我的小學(xué)作文 篇3
我佩服的一個人,你們想知道嗎?!我告訴你是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,他是我們?nèi)喽贾赖囊粋人,他是我們的徐老師。你知道他是一個什么樣的人嗎?我這告訴你。
我佩服的一個人,徐老師你知道嗎?因為他上課很嚴(yán)格,很風(fēng)格 ,風(fēng)塵仆仆。他公私分明的上課是一只嚴(yán)格的老虎,下課他是一只溫和的`小白兔。
上課他很嚴(yán)格如果你不聽話他會讓你一直到聽話為止。如果你不做作業(yè)的話,他一定第一就是叫你重做,做兩遍。如果你作業(yè)只做一半,或少一兩個題他會叫你重做。如果他說話你去和他爭著說......哈哈他會讓你作業(yè)做兩遍。如果你考得好的話他會獎你練習(xí)本一本,兩本,第一名三本。
下課是一個溫和的小白兔,他會和你玩和你打在一起,他會教我們打籃球,打羽毛球。下課他就像你的一個大朋友,和你一起瘋,一起鬧,如果有高年級的同學(xué)氣我們,他會幫我們出氣,給他們棍子吃。
這個世界上是我佩服的人有三個,一個是科比,一個是 ,一個就是我們的老師徐老師。
我很想長大做一個籃球手,像科比一樣,像湖人隊一樣,把我們中國的籃球打進(jìn)世界杯。 我們的一個好老師很好的,人人很佩服的我們的師父,起好頭的人。
再一言話是說,師父領(lǐng)進(jìn)門,讀書在自己,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,我很佩服徐老師的為人。
我的小學(xué)作文 篇4
一朵桃花放在心上,足矣
陽春三月,樸素的桃花悄然綻放。她不似“庭前芍藥那般妖無格”,也沒有“花開時節(jié)動京城”的傾國傾城,但她卻有著自己獨特的容顏和別樣的風(fēng)姿。取一朵放心上,回味無窮。
周末休閑之時漫步花海,伴家人走進(jìn)漫山遍野的桃花海,有一種別樣愜意。瞧,她們正大片地趕趟兒!站在山下,放眼望去,滿眼的粉紅色中點綴著絲許翠綠,十里桃樹整齊的排著隊,凹凸不平的枝丫上盛開著粉嫩的桃花,幾朵幾朵擠在一起,甚是和諧,我被這盛開的桃花深深的吸引。
倘佯在花海之中,伴著徐徐微風(fēng),一縷芳香飄進(jìn)我的鼻子,淡淡的,甜甜的,我仔細(xì)地欣賞著桃花的美:花瓣是由淺及深的粉,不足一毫米的薄,五片花瓣簇?fù)碇S色的花蕾,隨著微風(fēng)不住的搖曳。就像一個優(yōu)雅的仙女,紅撲撲的臉頰,粉嫩極了。在叢中笑著跳著,在微風(fēng)中起舞,我不禁為她的美所陶醉,用手指輕撫著她的臉頰,猶如在綢緞上滑過的感覺,我似乎隨即感到了桃花的溫柔和親切,使我舍不得去摘下一朵。
陣陣微風(fēng),使一些桃花飄落在地上。我為之惋惜,這樣美麗的桃花,落入土地,豈不是可惜?我拾起一朵,放入口中,竟有一股苦澀的味道,這大概是桃花想訴說心中的苦,亦或是埋怨風(fēng)的無情。但我又嘗到了一股清香,桃花的凋落是為了桃子的成長,這便應(yīng)了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!敝挥刑一ǖ牡蛑x,才會有她果實的誕生,樸素、淡雅的桃花,不也是在無聲地彰顯著自己的偉大與無私嗎?
“桃之夭夭,灼灼其華,”我駐足凝望著這淡雅的桃花,心底涌起一股甘甜,沁人心脾,她的一生,給人們帶來春的氣息,用自己的凋零,換來果實的豐碩。。灼灼桃花十里,取一朵放心上,足矣……