有關(guān)小學(xué)生作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
秋姑娘穿著金色的裙子，帶著魔法棒來(lái)到了人間，她帶著快樂(lè)與甜蜜，將人間變得一片金黃，農(nóng)民伯伯在田里笑得都合不攏嘴。
嘩嘩嘩，樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，它落下來(lái)的時(shí)候，身上還穿著金色的裙子。秋姑娘來(lái)到了桂花旁，她一揮魔法棒，桂花就開(kāi)了，桂花開(kāi)得是那么的香，那么令人陶醉不已。
秋姑娘來(lái)到了森林里，她向秋風(fēng)婆婆要來(lái)了一陣陣秋風(fēng)，她要告訴人間秋天來(lái)到的時(shí)候，就表示冬天馬上就要來(lái)臨了，要他們準(zhǔn)備好過(guò)冬的食物。她來(lái)到了小熊家，看見(jiàn)小熊還在睡懶覺(jué)，想懲罰它。她回到天上，向冬爺爺借來(lái)了一點(diǎn)雪。她回到小熊家悄悄地把雪放在了小熊的被子里，就走了。小熊看見(jiàn)了雪，知道秋姑娘想懲罰它，就馬上干起活來(lái)。秋姑娘來(lái)到蜜蜂的家，她看見(jiàn)了小蜜蜂正在釀蜜，她很高興。
她來(lái)到了我家，我在放風(fēng)箏，秋姑娘把秋風(fēng)送給我，讓我感受到徐徐涼風(fēng)，秋姑娘要走了。
我愛(ài)春天，也愛(ài)夏天，愛(ài)冬天，但我更愛(ài)秋天。
小學(xué)生作文 篇2
猜猜我最喜歡家里的哪一個(gè)角落？當(dāng)然是那個(gè)擁有一個(gè)大書(shū)架的書(shū)架一角，因?yàn)槟抢锸俏业摹靶√斓亍薄?/p>
我最喜歡“小天地”里的那個(gè)大書(shū)架。我的大書(shū)架共有五層，每一層都有著密密麻麻的書(shū)籍，除了書(shū)架每三層是工具外，其他幾層都是我心愛(ài)的精神糧食。有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，有令我浮想聯(lián)翩的優(yōu)美童話故事；有我喜歡的小說(shuō)讀本；有青少年必讀的四大名著……書(shū)架旁邊還有著一個(gè)柜子，里面和上面都放滿了各種科學(xué)類、歷史類的書(shū)籍。
每當(dāng)我來(lái)到我的“小天地”時(shí)，總會(huì)被這種書(shū)的味道，知識(shí)的味道而陶醉�？粗艥M書(shū)籍的書(shū)架、柜子，我總有一種說(shuō)不出的充實(shí)感，仿佛那些書(shū)籍都是屬于我的，知識(shí)都是屬于我的。我會(huì)幻想自己在“小天地”里遨游，感受書(shū)籍帶來(lái)的魅力。輕輕抽下一本書(shū)，翻開(kāi)來(lái)閱讀，這時(shí)我就會(huì)完全沉浸在收獲知識(shí)的喜悅中。
我很在意我的“小天地”。當(dāng)我看到書(shū)架上或柜子上有一點(diǎn)兒灰塵時(shí)，就會(huì)拿起紙巾將它輕輕擦去。我時(shí)不時(shí)的會(huì)給我的“小天地”添書(shū)。
這就是我最喜歡的“小天地”。
小學(xué)生作文 篇3
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就會(huì)驚慌失措，連忙叫媽媽打蚊子，暖和的時(shí)候，蚊子多了，我和媽媽總不能安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上一個(gè)好覺(jué)。
可是現(xiàn)在，我們?cè)僖膊慌挛米恿�，因�(yàn)槲覀兗依镄绿砹艘粋�(gè)成員——蚊帳。
爸爸媽媽把蚊帳拿回家的時(shí)候，它還是幾根棍子和一團(tuán)白色的紗。我很奇怪：“這些東西也能拼成蚊帳？”爸爸笑著說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道是怎樣架蚊帳了�！卑职趾蛬寢尠涯切┕髯佣冀悠饋�(lái)，連成一條橫線，然后，他們把紗套在棍子上，再把棍了在床上一撐，蚊帳就架好了，遠(yuǎn)看，它像一間小房子，白白的，朦朧的，漂亮極了。它更像一個(gè)別致的蒙古包，下面是方的，上面是圓的。
媽媽剛用夾子把簾兒夾好，我就迫不及待地鉆了進(jìn)去。這個(gè)蚊帳可比我的小蚊帳大多了。我可以在里面自由活動(dòng)，還能站著呢！我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的每一面上都繡著不同圖案的綠色小花，看上去既清爽又美麗。在蚊帳四面的邊上，都安有拉鏈，這樣就為我們的進(jìn)出提供了很大方便。
有了蚊帳，媽媽就再也不用半夜起來(lái)打蚊子了，我的臉上也不會(huì)再被小蚊子“親”出一個(gè)個(gè)小紅包了。
小學(xué)生作文 篇4
兩個(gè)多月的暑假過(guò)去了，我們回到熟悉的第三小學(xué)來(lái)報(bào)到。今天，我們開(kāi)始了正式的軍訓(xùn)，我們一個(gè)個(gè)都又激動(dòng)又興奮，我們快快樂(lè)樂(lè)的迎接著軍訓(xùn)的來(lái)臨。
我們都覺(jué)得軍訓(xùn)很好，不用做作業(yè)，不用上課，這是多美好的事情啊!可是，一軍訓(xùn)起來(lái)比我們想象的難多了，那個(gè)教官看起來(lái)很厲害的樣子，我們看著教官一刻都不敢放松。剛開(kāi)始教官一遍遍喊著向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，把我緊張得連左右都分不清楚了。我們站在烈日下，一遍遍練習(xí)著，后來(lái)我們才知道，讓我們?cè)诹胰障萝娪?xùn)是為了激勵(lì)我們。雖然我們很熱，汗水不停地往下流，但是我并沒(méi)有放棄，而是勇敢的面對(duì)。不斷地練習(xí)著，我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)并沒(méi)有那么難，只要我們堅(jiān)持下去，就能突破自我，取得意想不到的成績(jī)，慢慢地，我喜歡上了軍訓(xùn)的時(shí)光。
時(shí)間過(guò)得好快啊，一天的軍訓(xùn)又結(jié)束了，真期待第二天的軍訓(xùn)��！
小學(xué)生作文 篇5
我的孩子們：
收到我的信，你們一定很驚訝吧!我是你們的地球媽媽，是我用乳汁哺育了你們，而你們現(xiàn)在卻這樣回報(bào)我，終于我忍無(wú)可忍了才給你們寫(xiě)了這封信。
我的孩子們我很愛(ài)你們，而你們卻無(wú)止境的把工業(yè)的廢氣，廢液和煙塵大量的排放在我的皮膚上，血液里，排放到我給與你們的乳汁里，那一團(tuán)團(tuán)廢氣，煙塵，廢液，污水像一群癌細(xì)胞張牙舞爪的向我撲來(lái)，隨時(shí)襲擊著我的身體健康。你們還盲目的亂砍濫伐，使我像長(zhǎng)了爛瘡似的，那一片片沙漠像一堆堆頭屑一樣，隨風(fēng)飛揚(yáng)，就連你們的首都北京都面臨著被沙漠覆蓋的危險(xiǎn)。難道你們真的愿意這樣嗎？
由于你們不斷的破壞我的身體健康，洪水，冰雹，狂風(fēng)，地震等妖魔也就趁此機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪，不斷的襲擊我，給你們也造成了種種威脅。你們還記得20xx年5月12日14點(diǎn)20分那一刻嗎？你們的家園中國(guó)四川汶川縣就在那一刻
遭受了幾十年不遇的一次大地震。那一刻房屋倒塌，多少人埋在房屋下，就不出來(lái)整整死亡了7萬(wàn)多人，這是一個(gè)多么慘重的教訓(xùn)呀！而你們只能對(duì)死去的人們說(shuō)聲安息吧！這也許是大自然和我對(duì)你們的懲罰吧!
為了哺育你們這60億兒女，我那紅潤(rùn)的小臉蛋，變得越加蠟黃，明亮的眼睛，也不在炯炯有神了，我越來(lái)越疲乏，越來(lái)越力不從心了。你們地衣食住行無(wú)一不依賴我的恩賜。大氣，森林，草原，湖海都是你們賴以生存的基本條件，你們應(yīng)該清醒了。保護(hù)生存壞境，維護(hù)生態(tài)平衡，這才是你們現(xiàn)在最應(yīng)該做的。
感謝少先隊(duì)員為我種上一片小樹(shù)林，是我長(zhǎng)出一些頭發(fā)，假如全人類都這樣做的話，那我將榮光煥發(fā)，繼續(xù)使是你們生活的更加美好幸福。
祝我的孩子們
你們的地球媽媽
小學(xué)生作文 篇6
我有一個(gè)表妹，小小的眼睛，高高的鼻子，還有一頭烏黑的頭發(fā)，跟我就像是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。
嘮叨——每次我到她家去玩，她總是問(wèn)我“老表，你為什么不來(lái)看我，不是說(shuō)好星期五來(lái)看我的嗎，怎么星期天才來(lái)看我？”她就像我的老媽一樣，從來(lái)不讓我耳根子清靜。我經(jīng)常對(duì)她說(shuō)：“你又不是我的老媽，干嘛對(duì)我大呼小叫的，也不讓我耳旁清靜點(diǎn)，是不是想逼我使出獨(dú)門(mén)絕招！”“不敢，不敢。我又不是你的敵人，有話好好說(shuō)，好好說(shuō)！”表妹小聲地對(duì)我說(shuō)。
逃命——表妹和我一樣瘦瘦的`，像一根火柴棒。在吃飯時(shí)，外婆經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“兩塊‘小排骨’，今天一定要把飯吃完。否則，后果不堪設(shè)想！”外婆手里還有一跟藤條，這可是她的秘密武器。我最怕外婆的棒打“排骨腿”，只好拿起一碗飯來(lái)，把飯吃得一干二凈。可是表妹不怕外婆，一邊跑，一邊叫“我不吃，我偏不吃，打死也不吃！”說(shuō)著表妹跑到外公身邊。外婆拿她也沒(méi)了轍，只好束手無(wú)策。
我的表妹，很可愛(ài)，也很調(diào)皮，讓我很喜歡，有時(shí)又很討厭。
小學(xué)生作文 篇7
未來(lái)的我是一名宇宙開(kāi)發(fā)人員，我們一家現(xiàn)住在月球上，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。
一天，我的助手牛博士，告訴了我一個(gè)天大的好消息：據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動(dòng)，也就是說(shuō)人類也同樣可以在火星上生活。
的知了這天大的好消息，我馬不停蹄的帶上了我的宇宙開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)登上了開(kāi)發(fā)火星之旅。
火星上的景色不錯(cuò)，我們找到了火星上的居民說(shuō)明了來(lái)意，而他們卻是一頭霧水，我們這才打開(kāi)了語(yǔ)言翻譯器……后來(lái)我們會(huì)見(jiàn)那里的首領(lǐng)，的到了開(kāi)發(fā)的權(quán)利，我們個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴，本地居民還熱情的招待了我們。
幾年后，我們從月球上看火星，它就是那么的美。后來(lái)我又把送去了火星居住，自己則孤身一人回到了地球。它讓我們生活在上面，用它的能源，它從無(wú)怨言，只是一心付出，如今的它，已被人類保護(hù)了起來(lái)，我望著地球上的家出神，就在這時(shí)牛博士又告訴我水星也可以開(kāi)發(fā)了，于是我又踏上了開(kāi)發(fā)星球之旅。
時(shí)間過(guò)的很快，太陽(yáng)系中除了太陽(yáng)，別的星球都已被開(kāi)發(fā)，但還是滿足不了人類的需求，我想人類一定會(huì)向銀河系進(jìn)發(fā)。“只有地球才是我們真正的家！”牛博士邊笑邊說(shuō)，我這時(shí)才記起那個(gè)人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退了工作，帶上家人一起回到了地球，生活到了暮年。
小學(xué)生作文 篇8
去年暑假我和表哥來(lái)到了廬山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹(shù)，連村莊的鄉(xiāng)間小道也清晰可見(jiàn)。大地上，萬(wàn)紫千紅，美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。
忽然，人群中發(fā)出“起霧了，起霧了，起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見(jiàn)云霧從山底悄悄地漫了上來(lái)，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著山，蓋住了水，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而似放牧的羊群，時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài)，變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀。那云霧似海洋一般無(wú)邊無(wú)際，游人們?cè)谠旗F中融人化出，仿佛置身于仙境之中。
�。《嗝磯延^的廬山云海！
小學(xué)生作文 篇9
今天早上，媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)車子的擋風(fēng)玻璃上都結(jié)了冰。我們來(lái)到畫(huà)畫(huà)的教室，一個(gè)小姐姐正拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的“冰棒”在玩。我納悶了，昨天晚上是不是下雪了啊�？爝^(guò)新年了，黃老師教我們畫(huà)了“�！弊郑裰袊�(guó)結(jié)一樣很喜慶。結(jié)束后，媽媽帶我回外婆家。我發(fā)現(xiàn)院子里的鐵樹(shù)中間都有積雪，好像是一顆顆“雪子”組成的，結(jié)得很牢，摳不出來(lái)。原來(lái)昨天晚上真的下雪了，我真希望雪下得大點(diǎn)，這樣可以堆雪人。
我想到了昨天上午我們看完演出后還是大晴天，媽媽來(lái)接我的時(shí)候還給我脫衣服，到了下午就成了陰天了，然后就下起雨來(lái)。昨天傍晚的雨可真大。到了下半夜，就下雪了。這一天的天氣可真像小孩子，說(shuō)變就變，從晴——陰——雨——雪。
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