小學(xué)生作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
他鄉(xiāng)的月亮再圓我也不會(huì)說她圓。
今夜我在思念久別的故鄉(xiāng)，我知道故鄉(xiāng)的油炸粑又在讒我嘴，故鄉(xiāng)的米酒又在甜我心。故鄉(xiāng)的長(zhǎng)河載我去遠(yuǎn)方。從此我便離開了她。以后.....鄉(xiāng)村生活
鄉(xiāng)村生活就是用砍柴刀，鐮刀，鋤頭，一天度過的，一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，親人們就是在這種計(jì)劃下度日如年的過了大半輩子，我小光著腳丫踏著泥土和羊腸小道劃過來的歲月。他們中一輩子也沒有走出過大山，只有我還在繼續(xù)，像流浪者一樣的生活。
今夜有誰和我在想誰呢，是那圓月嗎?我知道了她我最能代表我的心呢!
小學(xué)生作文 篇2
“這道題怎么做……”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上枯燥地講著公式，而我的思緒卻早已飄到窗外的世界。
“噼哩叭啦”水珠的聲音和老師的講題聲夾雜在一起，奏成了一道雨珠協(xié)奏曲，好不熱鬧。外面的世界蒙上了一層乳白色的面紗，那幾株高大的銀杏樹只能看見幾抹淡淡的綠，隱隱約約，忽隱忽現(xiàn)�！帮L(fēng)姑娘”在外面上躥下跳，有時(shí)還會(huì)從半開的窗戶中溜進(jìn)教室里。撲到我的臉上，一股濃濃的銀杏樹葉的味道進(jìn)入了鼻子，頓時(shí)，我好像喝了一大壺酒似的，頭暈沉沉的。雨似牛毛，似細(xì)絲一樣落下來，落在水潭里，隨著輕輕“撲通”一聲，水潭里濺起了一朵小水花。
“周郡彤，請(qǐng)你回答下這個(gè)問題。”老師的聲音把我從雨的世界中拉了回來。我站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答了老師的問題。老師皺了皺眉頭，勉強(qiáng)叫我坐了下來。雖然，我沒有再看向窗外，但我的心還在看著“雨珠子”一起吟唱雨珠協(xié)奏曲……
“叮鈴鈴，下課了�！彪S著下課鈴的響起，我迫不及待地推開教室門，來到走廊上，風(fēng)姑娘又朝我撲來，帶來大自然的歌曲，讓我陶醉其間。雨下的更大了，一顆顆雨珠從天空逃了下來。這哪是雨珠，明明就是一顆透明的珍珠嘛！我把手伸出來，“啪啪”一陣清脆的聲音——幾顆雨珠落在了我的心上，冰冰涼涼的，好不愜意。
這時(shí)，一個(gè)主意一閃而過——我從課桌里拿出雨傘，直奔操場(chǎng)。我剛來到操場(chǎng)上，雨孩子們?cè)谖覀闵咸鹆藲g快的小舞步，還有“雨中協(xié)奏曲”為他們伴奏。風(fēng)姑娘也不落后，她卷起幾片綠油油的樹葉，笨拙地跟著雨孩子們跳舞。使我不禁哈哈大笑�！坝曛袇f(xié)奏曲”越來越小了，我好奇地將腦袋探出雨傘外面，天空的烏云都消失了，天變得湛藍(lán)了，宛如一條藍(lán)色的絲帶。
這時(shí)，光精靈也落了下來，在地上活蹦亂跳——我抬起頭，太陽公公。雨孩子們不在跳舞了，而匆匆回到了天上，太陽公公慢慢地將那乳白色的面紗掀開了；世界變得清晰了起來，操場(chǎng)上到處是大大小小的水坑，上面還鋪著五彩繽紛的地毯�；▔锏男』ê托〔荻纪χ绷搜�，抬起了頭，對(duì)太陽公公微笑著。
我收掉了雨傘，抬起頭送給了太陽公公一個(gè)微笑，旁邊的彩虹姐姐，我擺了擺手，回到教室里去了。
小學(xué)生作文 篇3
同一片藍(lán)天下，同一個(gè)溫暖的家
我們?cè)谕黄{(lán)天下同一個(gè)溫暖的家里，但是不同的命運(yùn)打破了我們的友誼之窗，我們每天都受著父母的嬌寵，所以，我們不能嘲諷那些殘疾人。
在那廣闊的天空下，一絲溫暖的春光照射在大片碧綠的草地上，一些可愛的小孩在草地上玩耍，嬉戲，他們?cè)谝黄鹗掷忠黄鹜嬗螒颍孟裨陟乓麄兊膱?jiān)固友誼。
藍(lán)天下，各族人民手拉手，心連心，共同保衛(wèi)著我們的家園，也一起玩耍，過著幸�？鞓返纳�。
家是溫馨的港灣，讓長(zhǎng)期漂泊的小船有一個(gè)安全的避風(fēng)港；家是一所學(xué)校，父母是老師，我們是學(xué)生，在這個(gè)“學(xué)校”中，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中家便是一生的依靠。
在這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都是“學(xué)生”各族人民就一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。在這樣的相處下，我們的關(guān)系也會(huì)更加密切，變得密不可分。
在這個(gè)溫暖的家中，各族人民都生活在這個(gè)家庭，各族人民都感受著家的溫暖，感受著祖國人民的關(guān)懷，就像一只只小船駛進(jìn)安全的避風(fēng)港，感受著重見天日的喜悅。
每個(gè)人都有一個(gè)幸福安康的家，在家的溫暖下我們變得幸福。
在日常生活中，常會(huì)出現(xiàn)一些殘疾人，看著那些殘疾人殘缺的地方，我有時(shí)會(huì)心頭一震，心里暗自落淚，為殘疾人而哭泣，為殘疾人而感到不平，上天為什么無情地奪去他們的肢體，讓他們痛苦，悲傷。
伸出援助之手，幫助殘疾人，讓世界更加美好吧。
小學(xué)生作文 篇4
當(dāng)瑪?shù)贍栠_(dá)德知道真相后……
唉！我可憐的瑪?shù)贍柕拢】墒俏夷且粧焓羌俚�，至多值五百法郎啊�?/p>
什么！你說什么！那掛鉆石項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模�？最多……最多值五百法郎？不！我不相信，這一定不是真的， 你一定是為了安慰我才編出這樣的謊言來安慰我，對(duì)不對(duì)�，�?shù)贍柕录?dòng)地說道：親愛的，你別激動(dòng)，你先冷靜一下，這確實(shí)是真的，當(dāng)初你跟我借那掛項(xiàng)鏈的時(shí)候，我還沒來的急跟你說那掛項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚臅r(shí)候，你就拿著那掛項(xiàng)鏈跑了，后來。后來你還我的那掛項(xiàng)鏈的時(shí)候，我也沒打開那個(gè)盒子，我以為……以為你知道了“。
這時(shí)，瑪?shù)贍柕峦纯嗟刈诘厣�，十年前舞�?huì)上的場(chǎng)面一幕幕都浮現(xiàn)在她腦海中，隨后，便起身對(duì)她的好友說道；珍妮，細(xì)膩當(dāng)時(shí)沒有告訴我真相，因?yàn)槟隳菕祉?xiàng)鏈，教會(huì)了我什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是貧苦人家過的日子，以前的我，真的是太虛弱，也太愚蠢了，以前的我，總是夢(mèng)想著那幽靜的廳堂，寬敞的客廳，精美的晚餐等。以前的我，只會(huì)空想，謝謝你，珍妮，謝謝你那掛項(xiàng)鏈，真的教會(huì)我太多了，然后，便朝著回家的方向走去。
望著馬蒂爾德離去的背影，珍妮自言自語地說道，她這是怎么了，她還是我所認(rèn)識(shí)的馬蒂爾德么？
小學(xué)生作文 篇5
今年的正月初九，我和爸爸來到了哈爾濱冰雪大世界。滿天飛舞的人造雪花輕輕地、柔柔地落到了我的肩上，我的臉上。走到門口，景觀大門展現(xiàn)在我的眼前，而且是用冰磚壘起來的。上面有幾個(gè)又大又紅的字“哈爾濱冰雪大世界”，我們興奮地走了進(jìn)去。
我被各種各樣的冰雕、雪雕震撼了，它們使我眼花繚亂，不知先去哪個(gè)好。首先我們來到了用雪雕塑成的喜羊羊與灰太狼之飛馬記，小羊們個(gè)個(gè)栩栩如生，好像時(shí)刻準(zhǔn)備逃跑似的，灰太狼也每時(shí)每刻都準(zhǔn)備去追。然后我們又來到了米奇和米妮的家，它們兩個(gè)互相對(duì)視著，臉上的神情都雕刻得十分清楚。接下來我們到了“甜蜜的糖果樂園”，那里有一只大“黃”鴨和四只小“黃”鴨，這里的一切都是用潔白的冰雪雕刻成的。
愛麗絲，用冰雕刻的愛麗絲，一只手提著裙子似乎要走向城堡。我走到一座很高的建筑前面，它有三個(gè)塔尖，非常的雄偉壯觀！具有缺陷美的古羅馬競(jìng)技場(chǎng)，是用很多很多冰磚壘起來的，看上去晶瑩剔透。布圖基爾廣場(chǎng)中心的房子是一座歐式建筑，有五個(gè)塔尖，三個(gè)門,像一座教堂。我走上觀景臺(tái)，在這里可以看到冰雪大世界的全景，竟然看到了冰雪建造的六和塔、雷峰塔
冰雕里面最為精美別致的當(dāng)屬“龍頭馬身”，預(yù)示著“龍馬精神”；還有一幅作品叫“家鄉(xiāng)的童話”，是阿拉丁在自己的國家坐著魔毯與公主和巨人四處翱翔；令我陶醉的是一個(gè)舞蹈家跳著天鵝湖，后面還有一只白天鵝；中國雕刻家雕刻出的“哪吒鬧�！边@幅作品吸引了很多游客。
這里的娛樂項(xiàng)目也非常豐富，滑雪圈特別好玩，雪圈上有兩個(gè)把手，先把雪圈拉上斜坡，然后工作人員從后面一推，就“嗖”的一下滑下來，有時(shí)是直著下，有時(shí)是倒著下，有時(shí)轉(zhuǎn)著圈下，非常驚險(xiǎn)刺激。除了這個(gè)還有滑雪、滑冰、冰上自行車。這里還有許多許多冰滑梯，其中一個(gè)非常長(zhǎng)，據(jù)說都入吉尼斯紀(jì)錄了呢！
哈爾濱冰雪大世界簡(jiǎn)直是一座夢(mèng)幻的冰雪之城，這里的一切會(huì)讓所有的游客贊嘆不已，流連忘返！
小學(xué)生作文 篇6
時(shí)光如流水一般，一切都好像是在昨天發(fā)生的。這不，我們由辭離了龍年，迎來了蛇年。春節(jié)前的除夕這個(gè)節(jié)日總是充滿了歡聲笑語，大家喜氣洋洋，再加上地上的鞭炮和天上的禮花。這種場(chǎng)景，總是讓人十分高興。出去活動(dòng)活動(dòng)。跑跑玩玩。玩到盡興了就去看看春晚（也就是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)），那該是一件多么讓人愜意的事呀�，F(xiàn)在，讓我和大家說一說我過的這個(gè)除夕夜吧。
那天夜里，我?guī)е墓牡囊话∨�，我和我的兩個(gè)朋友：閆文正和小川（化名）一起放炮玩。我們用雷公主（一種十分小的炮）炸瓶蓋，能把一個(gè)瓶蓋炸幾米高呢。我們還玩了甩鞭（一種拿在手里甩著玩的小花）。閆文正認(rèn)為還不夠盡興，就又從家里拿了兩個(gè)大雷子（一種十分響的炮），那種聲音，一聲過后可以說讓人五分鐘聽不清聲音也一點(diǎn)都不夸張。我看到閆文正使出了殺手锏，自己也不甘示弱，拿出了幾盒雷公主和三響炮（顧名思義一炮可以炸出三個(gè)響的炮），斜著對(duì)在一起，點(diǎn)一下火，所有炮全被點(diǎn)著了，噼里啪啦的響著，和著鞭炮齊響，可壯觀了。
玩盡興了，這個(gè)除夕之夜的壓軸戲也該上場(chǎng)了。這壓軸戲嘛不用說你也知道，那就是春晚。春晚中的歌聲如同天籟，小品、相聲讓人捧腹大笑……
今年除夕夜，我玩的十分高興，看的也十分盡興。現(xiàn)在回想起來還久久無法平復(fù)我高興的情緒，有這么愉快的除夕，我怎么舍得與他說再見呢？這個(gè)除夕剛過去，我又開始盼望著，盼望著，盼望著下一個(gè)除夕。
小學(xué)生作文 篇7
盼星星，盼月亮，終于把我們自己的節(jié)日給盼來了。今年“六一”，學(xué)校舉辦了游藝會(huì)。每個(gè)班級(jí)都要準(zhǔn)備一個(gè)游戲項(xiàng)目，每個(gè)同學(xué)都有6張游戲票，可以去相應(yīng)的班級(jí)參加項(xiàng)目。
今年的游藝會(huì)內(nèi)容真是豐富。我參加了”兩人三足”、“跳米袋”、”投乒乓球”、“瞎子打鑼”、“數(shù)字抱”�？勺钣幸馑嫉�.還是“瞎子打鑼”。規(guī)則是：把游戲者的眼睛蒙上，拿一個(gè)木棍去敲窗戶上的“鑼”，敲響了就能得一個(gè)獎(jiǎng)票，獎(jiǎng)票越多，換的禮物也就越多。
在蒙眼睛前，我就舉起了木棍，瞄準(zhǔn)了“鑼”。被眼罩蒙上以后，我就小心翼翼地向前走，手還不停地摸索著，生怕撞到東西。走了一會(huì)兒，我感覺應(yīng)該到窗戶那兒了，于是用木棍一敲，哈哈，響了！真是太有趣了。
我認(rèn)為“兩人三足”也很有趣。我和同伴余可瑞默契配合，終于搶先一步達(dá)到終點(diǎn)，取得了勝利。老師發(fā)給我們每人一枚獎(jiǎng)票。
轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們都依依不舍地離開了教室,這真是一個(gè)既有趣又難忘的“六一”呀！
小學(xué)生作文 篇8
我是一個(gè)十分膽小的小男孩，我從不敢對(duì)陌生人說話，更別說當(dāng)著四十多個(gè)同學(xué)的面演講。但在上個(gè)學(xué)期一次班干部競(jìng)選，一次演講的嘗試讓我有了勇氣。
上個(gè)學(xué)期的開學(xué)，老師說要競(jìng)選班干部，不過不是他選，而是同學(xué)們自己選。每個(gè)同學(xué)都要上講臺(tái)做一至三分鐘的演講，然后由大家投票。我聽到這個(gè)消息，立刻害怕了，心想：怎么辦？我真的要上臺(tái)演講嗎？我還是請(qǐng)假吧！但有什么理由呢？最后，我想沒辦法了，只有拼了！這是我第一次要演講，我不知道要怎么準(zhǔn)備。我就隨便想了幾句話應(yīng)付一下。
第二天，班主任要我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)講話，我就是第二個(gè)，好緊張！第一位同學(xué)講完了，到我了！我的心里一直在對(duì)自己說：“下面的人是木瓜，是木瓜……”但這樣一說，我突然更緊張了。我哆哆嗦嗦走上講臺(tái)，拿出演講稿，我的臉突然像個(gè)紅蘋果了，同學(xué)們的眼光一齊投向我，我十分緊張，開始我只敢低下頭，念了幾個(gè)字：“大家好，這次我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員……”。老師突然帶頭鼓起掌來，同學(xué)們也鼓起了掌，在掌聲中，我慢慢有了勇氣，我勇敢地抬起了頭，有感情地說起來：“我學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，我可幫老師收作業(yè)、布置作業(yè)……希望大家信任我，我能當(dāng)好這個(gè)學(xué)習(xí)委員，謝謝大家！”我鞠了一躬。突然，從每個(gè)座位上瀑發(fā)出雷鳴般的掌聲，有個(gè)同學(xué)大聲說：“呂澤霖，我支持你！”我笑了起來。
經(jīng)過那次演講，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我很開心。如果沒有那一次嘗試，我不會(huì)像現(xiàn)在在班里那樣跟大家相處得那么好，如果沒有老師帶頭的掌聲，我不會(huì)像現(xiàn)在一樣有勇氣了、活潑開朗了。我真得很感謝那次嘗試，讓我感動(dòng)在大眾面前演講并困難，也讓我從一個(gè)膽小的小男孩變成一個(gè)開朗的大男生！
小學(xué)生作文 篇9
今天是教師節(jié)，我本想買一束花送給三位老師，但是是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴，正當(dāng)我發(fā)愁，我發(fā)現(xiàn)了李斌，我喜出望外，叫他過來跟我一起去買教師節(jié)禮物。但是是沒有一個(gè)好。我靈機(jī)一動(dòng)說：“我可以買紅筆呀。”說干就干，我買了三只紅筆放在口袋里，然后我就高高興興的上課去啦。
上課啦，我很輕松。終于下課啦，我當(dāng)著老師面雙手供奉給老師，忽然，老師驚訝的說：“哇，紅筆呀。”當(dāng)時(shí)我不只到是什么意思，但是是后來想一想，說：“可能是老師覺得禮物太輕啦？”但是是俗話說的好哇：“禮輕情意重”嗎。
經(jīng)過這次的教師節(jié)，我真正感悟到了當(dāng)老師的快樂，我長(zhǎng)后大后也想當(dāng)老師，但是是我真正的夢(mèng)想還是當(dāng)考古學(xué)家！
小學(xué)生作文 篇10
我最大的愿望，是希望我小學(xué)的同學(xué)能珍惜時(shí)間，6年時(shí)光并不長(zhǎng)。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”，一陣清脆的放學(xué)鈴飄蕩在校園的半空中，我騎著自行車行駛在回家的路上，優(yōu)哉游哉地享受著晚風(fēng)帶來的清涼。這時(shí)，車子騎過了小學(xué)門口，我被那熟悉的建筑勾進(jìn)了深深的回憶中……
我想起了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我走在上學(xué)的路上，一不小心扭傷了腳。當(dāng)我心里正犯愁不知該怎么辦時(shí)，有兩位同學(xué)看見了我，并向我伸出了援助之手，我內(nèi)心的感激一涌而出，連聲向他們道謝。
此時(shí)，我的腦海里又想起了老師對(duì)我的關(guān)愛。那天天氣十分惡劣，大雨剛剛光顧了這里，雖然大雨帶走了塵埃，但卻也留下了寒冷，狂風(fēng)也緊隨而來。早上，我沒聽媽媽的勸，只穿了一件單薄的襯衫，如今走在路上，真有些后悔�？耧L(fēng)撕咬著周邊的一切，我被寒風(fēng)吹得只打顫，這時(shí)，老師走了過來，關(guān)切的問：“你怎么穿這么少？會(huì)感冒的，趕緊回家穿暖和點(diǎn)兒！”我頓時(shí)感到有一股暖流涌入心田，暖暖的點(diǎn)點(diǎn)頭。
咦？剛才想起了什么事？是什么呢？我在記憶的倉庫里反復(fù)的尋找。是什么呢？噢，想起來了，那是學(xué)校組織的一次激動(dòng)人心的拔河比賽。那天下午，毫不知情的我們正在教室里全神貫注的寫字，這時(shí)，從窗外傳來一陣震耳欲聾的加油聲。“咦？這是怎么回事？”我百思不得其解。終于挨到了下課，好奇心激發(fā)著我想要去一探究竟，我像一匹脫韁的野馬一般狂奔而下。樓下，學(xué)生們正在熱火朝天地拔河。我這才想起學(xué)校今天要舉行拔河比賽，激動(dòng)的心情如火山般噴發(fā)了出來。時(shí)間在歡呼中悄悄地流逝，終于輪到了我們。我走上前去，搓了搓手，拿起了繩子，隨著一聲哨響，我們使足勁兒拔著，老師在一旁為我們吶喊助威�？蓻]一會(huì)，繩子就被拉到了對(duì)面，眼看就要輸了，不知哪里來的力氣，又將繩子拉的改變了方向。近了，近了，更近了，終于把繩子拉過來了，我們贏了！打完“勝仗”的我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，但人人都洋溢著歡樂的笑臉。
車子騎到了家門口，我從美好的記憶中走了出來，一步步走上了臺(tái)階。
難忘��！小學(xué)生活！在那里有我最美好的回憶，有我最甜美的記憶，那一樁樁，一件件的事是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
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