荷花小學(xué)作文600字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的荷花小學(xué)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花小學(xué)作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的小村莊，這里雖說(shuō)沒(méi)有什么舉世聞名的名勝古跡，但卻有著自己別具一格的美景，山后的大片竹林、院前的潺潺小溪……但我最為鐘愛(ài)的，還是村里的荷花池。
圓圓的一片荷塘里傾注著汩汩的流水，無(wú)數(shù)的小魚(yú)兒小蝦像安居樂(lè)業(yè)的小精靈，時(shí)�？梢�(jiàn)它們自由自在的身影在水中歡騰、跳躍。
引人注目的一片片綠油油的荷葉，又大又圓，只要微風(fēng)拂過(guò)，就蕩起了一圈圈綠色的海波。荷葉上時(shí)常棲息著各種各樣的來(lái)賓——昨天是青蛙弟弟來(lái)到這里乘涼、練嗓子了，今天鉆石般閃亮亮的小露珠妹妹還在荷葉上蕩秋千呢。
然后我們的主角要出場(chǎng)了。最美的荷花便是這里的主人。放眼望去，那一朵朵粉嫩嫩的荷花正搖曳著自己婀娜的身軀隨風(fēng)起舞，像是要舉行選美比賽，你擠我一下，我推你一把，像有脾氣的小姑娘互不相讓。這邊幾朵盛開(kāi)的荷花簡(jiǎn)直就是身著粉色衣裙的仙女，飄飄欲仙；那邊幾簇含苞欲放的荷花像在親昵地說(shuō)著什么悄悄話，脹鼓鼓的花苞似乎馬上就要裂開(kāi)嘴笑出聲來(lái)了；還有那半開(kāi)的荷花，像半褪衣衫的美人，嬌滴滴羞答答的，只肯露出半邊臉，伸展著潔白無(wú)瑕的花瓣將自己的另一半嬌容遮擋住，還時(shí)常躲藏在荷葉姐姐的身后。
夏日的荷花池最為熱鬧了。當(dāng)夏夜悄無(wú)聲息地降臨之時(shí)，演奏家——青蛙先生帶著他的樂(lè)隊(duì)來(lái)舉行音樂(lè)會(huì)了�！斑蛇蛇伞焙榱劣泄�(jié)奏的聲音引得不少小昆蟲(chóng)都扇動(dòng)翅膀?yàn)槠浒樽�，連熟睡的睡蓮都睜開(kāi)了眼、挺直了腰板，頑皮的小魚(yú)小蝦都從水中探出小腦袋，一串串圓鼓鼓的小泡泡升入了天空……音樂(lè)會(huì)實(shí)在太擁擠了，不得不請(qǐng)蜻蜓姐姐們成群結(jié)隊(duì)地出動(dòng)維持會(huì)場(chǎng)秩序。突然，池邊響起了清脆的嘻嘻哈哈，活蹦亂跳的男孩子來(lái)到池邊了，他們舞著、鬧著、奔著、跳著……濺起了陣陣漂亮的水花，一朵接著一朵在池上綻放。看，這個(gè)熱鬧的小池?cái)_得天宇上的一顆顆“眼睛”睜得更大了……
啊，家鄉(xiāng)的荷花池啊，如詩(shī)如畫(huà)，珍藏著太多美好的回憶與歡樂(lè)！我永遠(yuǎn)愛(ài)你——美麗的荷花池！
荷花小學(xué)作文600字 篇2
七八月份是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，在池塘里，在水田，到處都能看到荷花的蹤影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無(wú)際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘，偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)。微風(fēng)一吹，片片荷葉隨風(fēng)飛舞，那露珠也一個(gè)個(gè)的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。
荷花和其它的花不一樣，花和葉子不是生長(zhǎng)在同一根莖上，而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長(zhǎng)出一躲朵荷花，有白的，粉的，紅的……白的似雪，粉的似霞，紅的似火。各色花爭(zhēng)奇斗艷。開(kāi)了的花一個(gè)挨著一個(gè)，你推我擠，守護(hù)著中間的黃色花蕊，就像傳說(shuō)中的觀音大士的蓮花寶座。沒(méi)有盛開(kāi)的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來(lái)荷葉隨風(fēng)飄舞，送來(lái)一陣陣清香，像一個(gè)個(gè)在跳舞的.仙女那么優(yōu)雅，那么動(dòng)人。
荷花不僅能供人觀賞，而且它全身都是寶，荷花和荷葉還能清熱解毒，蓮花和蓮子還是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品。
聽(tīng)說(shuō)荷花還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)，傳說(shuō)荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因動(dòng)了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”，從此就化作玉肌水靈的荷花。
我們要學(xué)習(xí)荷花那高貴的品德和精神。
我愛(ài)那冰清玉潔的荷花。
這才讓我知道午飯吃飽是多么重要？于是我們把鍋鉤在支架上，倒進(jìn)水，放進(jìn)雞蛋，繼續(xù)加柴，吹火。上語(yǔ)文課，我要用筆，鉛筆和鋼筆興高采烈地跑出來(lái)，幫我寫(xiě)字。在通往教學(xué)樓的道路兩邊是整齊的冬青樹(shù)，像是一排排站崗的士兵？我跑到奶奶跟前情不自禁地說(shuō)：“奶奶，您真好。
荷花小學(xué)作文600字 篇3
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái)，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了，風(fēng)中賞荷花。乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車(chē)穿過(guò)隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西 湖邊，風(fēng)中賞荷花。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì)……
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
荷花小學(xué)作文600字 篇4
今天下午，爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環(huán)洲、菱洲和翠洲五個(gè)洲，其中我認(rèn)為櫻洲的荷花最美麗。
一進(jìn)公園大門(mén)，首先映入眼簾的是高大雄偉的明城墻，順著這宏偉、古老的明城墻往前走，不一會(huì)兒，就可以看見(jiàn)各種各樣的荷花了，這些荷花大部分都是粉紅色的，但也有些是白色的，它們?cè)诒叹G的荷葉的簇?fù)硐拢判叽鸫鸬靥匠隽四X袋，也有的仍然害羞地躲在荷葉的下面。
這些荷花不但顏色多種多樣，形態(tài)也是各不相同哦！有些荷花還是一個(gè)花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，想害羞的少女用 輕柔的面紗遮住了自己的臉頰；有的已經(jīng)全部展開(kāi)了花瓣，露出了里面的蓮子，就像少女揭開(kāi)了神秘的面紗；還有的已經(jīng)結(jié)出了令人垂涎三尺的蓮子，形態(tài)真是多種 多樣，各有各的風(fēng)采�？粗@滿(mǎn)池的荷花，我情不自禁地想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)：《曉出凈慈寺送林子方》，其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無(wú)窮碧，映 日荷花別樣紅。”眼前的這幅美景不就映證了詩(shī)人楊萬(wàn)里所描繪的美景嗎？這樣如此巧奪天工的畫(huà)面只有奇妙的大自然才能會(huì)繪出來(lái)的。這樣的美景降落到人間，這 是讓人大飽眼福啊！
玄武湖的荷花雖然樣子好看，但有的卻生長(zhǎng)在淤泥之中，眼前這樣的畫(huà)面讓我想起了一句描寫(xiě)荷花的詩(shī)句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長(zhǎng)在淤泥之中，但是骯臟的環(huán)境并沒(méi)有影像荷花的美貌，反而襯托出它的美麗與圣潔。
最后，我們懷著依依不舍的心情離開(kāi)了這風(fēng)景如畫(huà)的玄武湖公園。
荷花小學(xué)作文600字 篇5
每當(dāng)夏風(fēng)吹起夏陽(yáng)高照的時(shí)節(jié)，我的老家江西石城就迎來(lái)了她一年中最美的季節(jié)。
那，是因?yàn)橛辛撕苫ā?/p>
記得的暑假，我跟著媽媽一路奔波，來(lái)到了老家�？炖叟肯碌奈乙活^倒在外婆的床上，直到外婆喊我吃飯。
第二天，我們又風(fēng)塵仆仆來(lái)到外公出生的地方，外公弟弟也就是我的小外公一家人還住在這兒。這是坐落在高山山坳里的小村莊，空氣清新，環(huán)境幽靜。剛踏入家門(mén)，引入眼簾的是一排排擺在門(mén)口的蓮蓬，那綠色映照著整個(gè)屋子，使它變得光麗如新。
飽飯過(guò)后，大人們說(shuō)去看荷花，我嘛，可不愿意花時(shí)間看那又不能玩的東西，于是我便在小外婆的陪同下留在屋子里。
我開(kāi)始了我的手工制作：我編了一個(gè)由幾根軟藤條組成的沒(méi)有花的花環(huán)，小外婆給我兩朵粉色的荷花，插上后，那本來(lái)毫無(wú)色彩的花環(huán)，變得生機(jī)勃勃了。帶著花環(huán)，我還饒有興致地騎著牛轉(zhuǎn)了幾圈。
大人們回來(lái)了，都說(shuō)花很美！我禁不住誘惑，還是決定去看看那荷花。轉(zhuǎn)過(guò)幾條小路，媽媽帶著我來(lái)到了荷花池。一看見(jiàn)那美麗多姿的荷花，我就被迷住了！那成片的荷花，競(jìng)相開(kāi)放，一個(gè)開(kāi)得比一個(gè)紅，一個(gè)開(kāi)得比一個(gè)高，一個(gè)開(kāi)得比一個(gè)美！傍晚的清風(fēng)拂過(guò)，荷花彎彎腰，露珠從它的花苞里滴到池塘里，傳來(lái)細(xì)細(xì)的滴答聲，泛起了圈圈波紋。我實(shí)在不想走了！我走上前一步，仔細(xì)觀察起來(lái)。那綠色大圓盤(pán)一般的荷葉上滾動(dòng)著潔白的露珠，荷花探出頭，站在荷葉的上頭，似乎要和荷葉比美。金紅色的蜻蜓似乎也想湊熱鬧，加入了這比美的行列。只見(jiàn)他們成對(duì)成對(duì)的飛行著，這只落在荷花上，那一只也毫不猶豫地緊跟上去；這一只逃到蓮蓬上，那一只也緊追不舍落在荷葉上；瞧那兩只，一只落在那含苞待放的花苞上，另一只也落在了臨近的花苞上，他們仿佛在互相欣賞呢！這情景，讓我想起了那句詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭！
直到舅舅在車(chē)上不斷地催我，我才一步三回頭地離開(kāi)了荷塘！
車(chē)子啟動(dòng)了，我低頭一看，我的手里還抓著那個(gè)插了荷花的花環(huán)。
荷花小學(xué)作文600字 篇6
“哇，真漂亮！”
眼前，一朵朵盛開(kāi)的，亭亭玉立的荷花。它們婀娜的身材逗得多少人駐足癡望；眼前，數(shù)不勝數(shù)的荷花可謂“萬(wàn)綠從中點(diǎn)點(diǎn)紅；它們披著俏麗的彩衣，翩翩起舞。
荷花像一位舞蹈家，河水就是他們的舞臺(tái)，任由它們盡情發(fā)揮。荷花像一位醫(yī)生，它能使煩惱的人變得快樂(lè)，使快樂(lè)的人更加快樂(lè)。瞧！一只蜻蜓依偎在荷花身上，呼呼地睡大覺(jué)了。我真想上前說(shuō)一句：“蜻蜓妹妹，是不是很舒服呢！”
荷花擁有粉紅色的花瓣，細(xì)細(xì)的根。不知道為什么，第一眼就喜歡上了荷花。不知道為什么，荷花從骨子里就透露出高貴淡雅的氣質(zhì)。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的真情。荷花像一個(gè)個(gè)站在高閣的白衣素女，也像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女。你看它們那不用抹粉的臉，像一塊塊的暖玉。是那樣的美麗壯觀��！荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無(wú)暇，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。荷花是那么的惹人喜愛(ài)，每個(gè)人看見(jiàn)荷花池都情不自經(jīng)地看上幾眼。這時(shí)，風(fēng)吹來(lái)了，荷花被吹得翩翩起舞，像一片“綠的海洋”，是那樣的耀眼，碧綠。風(fēng)停了，“綠的海洋”平靜下來(lái)了。荷葉上的露珠像一顆顆的
珍珠，晶瑩剔透。
荷花的形狀真是千姿百態(tài)。有的荷花只有青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的荷花的花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，張著口好似在說(shuō)：“我熟了，我熟了！快來(lái)吃我吧！”
荷花不僅美麗，而且全身都是寶。蓮藕能吃，則葉子能泡茶。而蓮子是夏天解暑的最佳食品，總之全身都是寶。
��！我愛(ài)荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
荷花小學(xué)作文600字 篇7
“接天連夜無(wú)窮碧，應(yīng)日荷花別樣紅。”荷花是多么的美呀！今年暑假，老師把我們帶到解放公園去看荷花展。
我星期一早上我早早的起了床就到了解放公園，一進(jìn)解放公園大門(mén)，一副美麗的畫(huà)卷就出現(xiàn)在我的面前。前面是一行桃花樹(shù)，左邊是一個(gè)圓形的“湖”這湖中有許多的荷花，有的是紅色的，有的是白色的，有的是粉紅色的，還有的粉白相間，說(shuō)不清是什么顏色。風(fēng)兒一吹，它們宛如水中仙子在跳舞；右邊則是一片片碧綠的荷葉上面有一些豆大的水珠，我們把它一搖，這些水珠如珍珠般的灑落下來(lái)，像灑下幸福的熱淚。
等了不久，張老師來(lái)了，帶我們走進(jìn)了這美麗的畫(huà)卷。
里面的荷花爭(zhēng)芳斗艷，像似正在舉行荷花選美大賽呢。
里面的荷花如小仙子在隨風(fēng)舞動(dòng)，又如一個(gè)個(gè)穿著不同顏色衣服的小仙女。隨著風(fēng)的伴奏，跳著舞。這是多么美的景象啊！
最令我難忘的是那小池塘，這個(gè)小池塘像農(nóng)村的小塘子；這個(gè)小塘子的對(duì)面是一座亭子，亭子是用草蓋起來(lái)的，鄉(xiāng)村氣息十分濃厚。小池子里面是一些荷花與荷葉。荷花如仙女披在身上的輕紗，是那樣的美。有的荷花雪白雪白的，花瓣重重疊疊，真是一花中之仙子呀！有的荷花是粉紅色的，最外面一層花瓣搭在荷葉上里面的花瓣一層層的，里面的花心像一個(gè)個(gè)又嫩又黃的豆芽?jī)�，看起�?lái)非常的新鮮。有的荷花紅白相間，風(fēng)兒吹過(guò)，她在水中翩翩起舞。厚厚的荷葉，如塘里的小魚(yú)打的傘，這傘是碧綠碧綠的，這是世界上最美的傘。
接著，我們跟老師談了談話就依依不舍的離開(kāi)了。但我腦海時(shí)常浮現(xiàn)出那美麗的荷花。它的根在污泥里，它的花卻是那么的純潔嬌嫩。我愛(ài)荷花，愛(ài)她清新的香氣，愛(ài)她圣潔的傲氣，更愛(ài)她出污泥而不染的純潔。
荷花小學(xué)作文600字 篇8
昨天，聽(tīng)姨爹說(shuō)鎮(zhèn)安有一個(gè)荷花池，那里的荷花開(kāi)得非常美麗，尤其是早晨的荷花最美。于是我們決定第二早晨去賞荷花。
第二天早晨，我與媽媽早早地起了床，前往哥哥那邊，一起騎車(chē)到荷花池去。來(lái)到荷花池，我被眼前的景色深深地迷住了。只見(jiàn)那一片片荷葉密密麻麻的一直延伸到遠(yuǎn)處的山腳邊，在晨風(fēng)的吹動(dòng)下，荷葉輕輕地?fù)u擺著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的海洋蕩起層層波浪。我連忙走近池塘邊，只見(jiàn)有的荷葉上面布滿(mǎn)了一層小小的露珠，使荷葉看起來(lái)就像在牛奶中洗過(guò)一般。有的荷葉上面是一顆大大的水珠，晶瑩透亮，像一顆美麗的珍珠，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出七彩的光芒。露珠在荷葉的搖擺下越積越大，最后叮咚一聲掉進(jìn)水里，驚醒了晨睡的小魚(yú)，嚇得它向遠(yuǎn)處逃去。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@樣的景色我終于看見(jiàn)了。那才露出尖尖角的荷花，就像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。一只紅紅的蜻蜓立在它上面，好像在安慰它，叫它不要害羞；那半開(kāi)著的荷花，就像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐；那完全盛開(kāi)的，就更加動(dòng)人，她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容，那樣?jì)善G，那樣迷人，出淤泥而不染，濁青蓮而不妖。我現(xiàn)在終于知道古代詩(shī)人為什么那么喜歡荷花、贊美荷花了。
中午，我們就要回家了。在回家的路上，有關(guān)贊美荷花的詩(shī)句不時(shí)地出現(xiàn)在我的腦海中�！爱吘刮骱轮�，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！薄靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^�！蔽医裉旖K于欣賞到了這樣的美景。
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