路小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的路小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
路小學(xué)生作文1
一下車,撲面而來(lái)的就是春風(fēng),輕輕地?fù)崦覀兊哪槪p柔得就像母親撫摸我們一樣。深深地呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。
眼前是一望無(wú)際的油菜花,要不是背后有一輛汽車,我早已就失去了中心和方向。我們沿著一條已經(jīng)被油菜花遮住的路向前走去。一陣陣的春風(fēng)吹來(lái),還混著一些油菜花的香味。輕輕地吸一口,甜絲絲的,涼爽爽的,讓我們不得不贊嘆道:“好香!”花叢間隨處可見(jiàn)蜜蜂那忙碌的身影,還有一對(duì)對(duì)在花叢中翩翩起舞的蝴蝶的身影。當(dāng)腳下的路沒(méi)有的時(shí)候,繞過(guò)前面的油菜地路由出現(xiàn)了,讓我們有一種柳暗花明的感覺(jué),當(dāng)我們走出這一片的油菜花地的時(shí)候,眼前的景象變成了“小橋流水人家”——一條小溪從山上流下來(lái),唱著歡快的歌兒。一座木橋架在小溪上,橋?qū)γ媸且粦艮r(nóng)家,煙囪里還有幾縷裊裊上升的炊煙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)小孩子坐在石階上正坐在那里津津有味的看書(shū)。
我們順著小溪朝山上爬,小溪的寬度越來(lái)越窄,水流也越來(lái)越急,當(dāng)我們走到山頂?shù)臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)小溪來(lái)自另外一座更高的山,我們只好站在山頭眺小溪的源頭,我們看著來(lái)時(shí)的那片油菜花地,就像滿地的金子一樣,春風(fēng)撲面而來(lái)。
一路風(fēng)景,一路春風(fēng)……
路小學(xué)生作文2
有一天,在一條道路上。人、車、路都各不相爭(zhēng)地吵起架來(lái)了。
人氣憤的說(shuō):“你們這些沒(méi)有修養(yǎng)的車,凈給我們?nèi)颂砺闊,瞧瞧你們,每天都有關(guān)于你們重大的車禍,把我們?nèi)说募彝ザ寂眉移迫送。還有你,路!真不是我說(shuō)你,可是你們路凈給我們?nèi)耸箟男难墼谖覀內(nèi)私?jīng)過(guò)的時(shí)候,你有時(shí)會(huì)伸出那無(wú)形的雙腿讓我們?nèi)怂拥埂!?/p>
車惱羞成怒地說(shuō):“嘿,你們?cè)趺床磺魄谱约,一個(gè)個(gè)沒(méi)有道德的人。如果不是你們?nèi)瞬粣?ài)護(hù)我們,不帶我們?nèi)バ蘩,就不?huì)發(fā)生慘痛的車禍。還有路你要不是你那些鋒利的石子劃向我的腿,也不會(huì)發(fā)生那么慘痛的事故。而且你們也不能把所有的責(zé)任都推向我!”
路火冒三丈的說(shuō):“喲喲喲,你們?cè)趺床徽照兆约旱哪歉钡滦。要不是你們(nèi)斯室馄茐奈,我也不?huì)變成那樣子。還有車你,你們每天都要從我的身上壓過(guò)去,我不壞才怪呢!”
他們吵著吵著就到了黑夜,都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說(shuō)的話,都覺(jué)得自己錯(cuò)了,于是它們都互相道了歉。
路小學(xué)生作文3
今日與往常一樣,我早早的背起我的小書(shū)包去上學(xué)。一路迎著太陽(yáng)公公爽朗的微笑,心情也豁然開(kāi)朗。
可這汽車兄弟一點(diǎn)都不給力,一個(gè)個(gè)在那里悠哉悠哉的散步呢,就連紅的大哥也為我著急,不停地變換著他那圓嘟嘟的臉龐。
我認(rèn)為它一定最喜歡紅色的臉。要不然幾十秒內(nèi),它一直是這一個(gè)顏色呢?終于,汽車兄弟向駿馬學(xué)習(xí)了,不過(guò)只是在初學(xué)階段,但足以不會(huì)讓我遲到。小草已經(jīng)迫不及待地探出頭來(lái),歡迎我。一些嬌艷的花在風(fēng)中,向我點(diǎn)頭致意。有的在風(fēng)中,翩翩起舞。有的在輕聲呼喚著“小草弟弟”。有點(diǎn)正在一本正經(jīng)的裝扮自己……
柳樹(shù)姐姐也在梳理著凌亂的長(zhǎng)發(fā),因?yàn)槿崛岬摹⑴拇猴L(fēng)撫摸,柳樹(shù)姐姐頭發(fā)上也漸漸染上了新綠。早春的寒氣,還有些許沒(méi)有散去。
凝結(jié)了一晚上的`結(jié)晶——露珠,用她水汪汪、亮晶晶的大眼睛望著你,還不是煽動(dòng)著,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。它向太陽(yáng)公公借了幾種顏色,全部都在她身上表現(xiàn)出來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朝陽(yáng)下的天橋爺爺也用他那堅(jiān)實(shí)的臂膀,讓一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員平安的從他的身體上過(guò)去。
一切生機(jī)勃勃,一切充滿活力,這是一個(gè)美好的清晨。
路小學(xué)生作文4
爸爸今天心情非常好,帶著我出門(mén)逛逛。途中經(jīng)過(guò)了一條寬敞的大道四海大道”。大道的兩旁綠樹(shù)如茵,從上往下看,就像是花的海洋,人的天堂;放眼望去,這條路一望無(wú)際,就如萬(wàn)里長(zhǎng)城一般望不到頭。
我們都有一條屬于自己的“路”,那就是我們的人生道路!八暮4蟮馈笔菍(shí)體,它一直都是直著的,而我們?nèi)松牡缆肥翘擉w的,它看不見(jiàn)也摸不著,是變化多端的。因此人生中難免會(huì)遇到挫折,但這并不可怕,只要我們像霍金、海倫凱勒、愛(ài)迪生他們那樣有著堅(jiān)持不懈、愈挫愈勇、勇往直前、一站到底的頑強(qiáng)毅力,就一定能在風(fēng)雨后看到彩虹。
在“四海大道”那兒,有路牌幫你指引方向。如果在生活中誤入歧途,就應(yīng)該理智地克制與約束,應(yīng)該要制止自己的行為,不應(yīng)該再繼續(xù)錯(cuò)下去。這樣才能走好自己的“路”。
路小學(xué)生作文5
我的家鄉(xiāng)有一條美麗而悠長(zhǎng)的河濱路,它像一條美麗的長(zhǎng)絲帶圍繞著赤水城。它一年四季都很美,尤其是春天,更加令人喜愛(ài)。
陽(yáng)春三月,冰雪融化,泉水丁冬,春姑娘邁著輕盈的腳步,來(lái)到河濱路,來(lái)到我們身邊。河濱路的柳樹(shù)發(fā)芽了。這些小芽?jī)盒⌒〉摹⒛勰鄣,就像剛出生的小寶寶,都不敢摸它。生怕一摸就?huì)落下來(lái)。千萬(wàn)條垂下的柳絲,我想“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!本褪菫樗鼘(xiě)的吧!
花壇里的花開(kāi)了,紅的、白的、綠的、紫的、藍(lán)的、粉的……五顏六色,真美!穿著花衣的小蝴蝶們?cè)诨▔虚_(kāi)心地玩耍。
草坪上,小草們爭(zhēng)先恐后地,一個(gè)接一個(gè)從泥土中鉆出來(lái)。嫩黃嫩黃的,真可愛(ài)!
在河濱路的旁邊,是我們赤水人民的母親河——赤水河,赤水河呈現(xiàn)出紅色的河水。傳說(shuō)是由革命先烈們的鮮血染紅的。其實(shí)是由于赤水丹霞地貌的原因,上流紅色泥土被水流沖下,赤水河就被染紅了。
我愛(ài)春天美麗的河濱路。
路小學(xué)生作文6
一團(tuán)云輕輕擁住了我,將我托起,我慢慢閉上了眼睛,感到自己飄了起來(lái)。
不知何時(shí),我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。
沒(méi)有明媚的陽(yáng)光,清脆的鳥(niǎo)鳴,醉人的花香。有的,只是一個(gè)陰森的山谷。而我正站在這群山環(huán)抱的石徑上。呈現(xiàn)在眼前的是被大大小小、零零星星的石頭鋪滿的地面,幾乎看不到赭黃色的泥土。放眼望去,一片陰霾。我小心地踏上石徑。啊,多么艱辛的旅程!尖利的石頭無(wú)時(shí)無(wú)刻不在襲擊我的雙腳,使我不時(shí)左倒一下,右倒一下,踉踉蹌蹌一陣陣鉆心的痛。我暗想:這是路嗎?不,這不是路。從小到大,我眼中的路,是平坦如砥的,路邊長(zhǎng)滿了綠綠的草兒,紅紅的花兒……是的,這是路。又一個(gè)答案浮現(xiàn)在我的腦海中。這怎能說(shuō)不是路呢?沒(méi)有它,我翻越不了這座山,它僅以一種“猙獰”的面貌出現(xiàn)在我的眼前:它最多只有一尺寬,兩旁是枯萎的荒草。在這狹窄的道路上,還到處散布著雜亂的碎石子。我彎著腰,大約是半蹲著吧,向前小心翼翼地爬著,腳下如針錐之痛,碎石不斷地滾落崖下。這條山間小路多崎嶇啊。
路小學(xué)生作文7
一路風(fēng)景一路春風(fēng)。
在這個(gè)金色的9月。愛(ài),我進(jìn)入了我盼望許久的中學(xué)。雖然現(xiàn)在是深秋。那校園的美麗依然讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
雖然現(xiàn)在是秋天,但我還是能感受學(xué)校的美感受這青春校園的與眾不同。我們學(xué)校的花還像我剛報(bào)名一樣美;▓@里的鐵樹(shù)蒼翠欲滴,完全沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)冬的痕跡。操場(chǎng)上還有一些高高挺拔像校園衛(wèi)士矗立在操場(chǎng)的四周。雖然這些樹(shù)我叫不上名字。但我也能看出它們的盡心盡職,環(huán)繞籃球場(chǎng)上的還有兩棵柳樹(shù)。不過(guò)已經(jīng)在漸漸發(fā)黃了,不過(guò)還有一些柳枝還像那樣針狀葉芽、柔美的猶如那初戀的少女。顏色也清翠的發(fā)亮?!操場(chǎng)和花園上那些花和草爭(zhēng)相爭(zhēng)斗、互不相讓、一個(gè)一個(gè)綠的直逼你的眼。你也可以在教學(xué)樓嗅一嗅這清新的空氣。
體育課上同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)著新學(xué)的課間操。還有的同學(xué)在操場(chǎng)上打著籃球、還有一些同學(xué)躺在操場(chǎng)好像在吸收天地精華。
初冬的校園是綠色的海洋!當(dāng)校園變得更美了、那綠色的;匾簿透G色了,綠色是青春活力的象征。當(dāng)春天桃李芳時(shí)、我們將會(huì)采摘一園又一園香甜可口的綠色夢(mèng)。我們的美麗校園僅僅是一塊晶瑩碧綠的翡翠而已!
路小學(xué)生作文8
人生這條路上有許多的人相伴你走,親人的相伴,好朋友的相伴,老師的相伴……但是好朋友是在這條路上陪你走的最久的一個(gè)。他們?cè)谀闶〉臅r(shí)候伸出援手幫助你,他們?cè)谀愠晒Φ臅r(shí)候提醒你,讓你不驕傲浮躁。
黑暗是令人畏懼的,雖然好朋友可能并不是那盞指引你前進(jìn)的燈,但他會(huì)陪你走到黑暗的盡頭。當(dāng)你需要他時(shí)他會(huì)毫不猶豫的幫助你,當(dāng)你一番豐順的時(shí)候,他會(huì)在背后默默地祝福你。
那時(shí)我們還在同一個(gè)教室,讀著同一本書(shū),你站起時(shí),我將你椅子移開(kāi),你坐下時(shí)卻是像我預(yù)料的那般摔倒,你回頭看了看我,沒(méi)有責(zé)罵只是微微一笑。那時(shí)我便知道我們是好朋友。那是個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)的日子,你我同在一組,但領(lǐng)獎(jiǎng)只能一人,你看了我一眼,我讀懂了你的眼神:你去吧。那時(shí)我便知道我們會(huì)是最好的好朋友。如今的你卻只在回憶。不怨你我,只恨時(shí)間這個(gè)討厭的東西太瘦,而我們的指縫太寬。
我問(wèn)你為什么,你依舊只是淡淡的一笑。我想你是想說(shuō)人生這條路還長(zhǎng),我不可能只有你這一個(gè)好朋友,我要學(xué)會(huì)與別人相處。
后來(lái)我懂了,我理解了我有了更多的好朋友,現(xiàn)在由他們陪我一起走到黑暗的盡頭。
路小學(xué)生作文9
“叮,叮,!痹绯眶[鐘,唱著輕快的歌謠,把我從夢(mèng)中喚醒。我迅速穿好衣服,吃完早飯便上學(xué)去了。
藍(lán)天似乎剛剛睡醒似的,從深藍(lán)的被子里一點(diǎn)點(diǎn)的鉆出來(lái)。太陽(yáng)公公和月亮姐姐換了班;ú輼(shù)木沐浴著柔和的晨光,慢慢的睜開(kāi)了眼睛。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),露珠也從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),在草葉上,不停地眨著亮閃閃的眼睛。是那么的頑皮,那么的可愛(ài)。
幾株垂柳站在它的旁邊,它那碧綠的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),十分美麗。風(fēng)兒“弟弟”跑過(guò)來(lái)在我身邊,坐在我的書(shū)包上,哼唱著“沙沙”的歌。還領(lǐng)著樹(shù)葉寶寶們一起唱。小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了歌聲,便偷偷地停在樹(shù)枝上領(lǐng)唱。啊!真是動(dòng)聽(tīng)極了!
小草小花聽(tīng)到了,跟著音樂(lè)跳起了舞蹈。小樹(shù)葉聽(tīng)到了,也隨著歌聲擺動(dòng)。太陽(yáng)公公聽(tīng)到了,露出了燦爛的笑容。天空、大地聽(tīng)到了,張開(kāi)了博大的懷抱。大人們、孩子們都聽(tīng)到了,臉上洋溢著歡快的微笑。
不知不覺(jué)中我跨入了學(xué)校的大門(mén),飛快地跑進(jìn)教室,沉浸在的知識(shí)的海洋之中。
啊!一日之計(jì)在于晨,這美好的景色,我一定要用心欣賞,好好的珍惜!
路小學(xué)生作文10
說(shuō)到路,應(yīng)該是無(wú)人不知,誰(shuí)人不曉?墒墙裉,我還是要對(duì)你們說(shuō)一說(shuō)我們家鄉(xiāng)的石板路。因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)的石板路與眾不同。聽(tīng)了這一個(gè)名字,你一定已經(jīng)想到那是用一塊一塊石板鋪成的路。對(duì)呀,那當(dāng)然是用石板鋪成的了,否則怎么會(huì)叫石板路呢?
我們家鄉(xiāng)的石板路都是用一塊一塊大石板鋪成的。它們的顏色和形狀都不相同。而且,在石板的鋪擺上也有所不同,有橫的,有豎的,組成了不同的圖案花紋。
由于這種路是用石板鋪成的,所以它們的高低就沒(méi)有水泥路那么平整,行人在上面走路,那就會(huì)覺(jué)得怡然自得,別有一番風(fēng)味?墒牵泸T上自行車或者摩托車,那就會(huì)覺(jué)得這種路非常不方便。
旅游參觀的人前來(lái)我們家鄉(xiāng),走在這種石板路上,那就會(huì)感到十分適意,富有詩(shī)情畫(huà)意。他們還會(huì)不覺(jué)得旅途的勞累。我們家鄉(xiāng)的石板路可受人歡迎了。我也非常喜歡。
啊,我愛(ài)家鄉(xiāng)的石板路!
路小學(xué)生作文11
今天的太陽(yáng)很好,雖然氣溫寒冷依舊,可是明媚的陽(yáng)光卻穿過(guò)了云層,投下絲絲縷縷明朗的記憶。爺爺,那一定是您愛(ài)的凝眸。
我迎著陽(yáng)光,一任兩行清淚滑過(guò)臉頰。
人生是快樂(lè)的,還是哀傷的呢?我真想叩問(wèn)上蒼。既然給了人以生命和情感,那么又為什么會(huì)有離別和死亡?看著熟悉的生命一點(diǎn)點(diǎn)地抽離,看著熟悉的面孔再也不會(huì)有悲喜情緒,看著永別的一刻越來(lái)越清晰——人類必然會(huì)有的情感糾葛如一把利劍,一刀刀地劃過(guò)我的心。
如果人像動(dòng)物一樣,只有生命而沒(méi)有情感,那么離別會(huì)更容易一些吧。即便是動(dòng)物,它們也有著喜怒哀樂(lè)不是么?這是上蒼對(duì)生命體的考驗(yàn),還是上蒼的恩賜呢?
年齡的增長(zhǎng),帶給我的是一次又一次的面對(duì)親人離世,如果這是成長(zhǎng)的代價(jià),如果所謂的生生不息是一代升起而一代隕落,是否這也是一種莫名的哀傷呢?
陽(yáng)光這樣美麗,未來(lái)的日子里卻再也聽(tīng)不見(jiàn)您和藹的叮嚀,看不到您慈愛(ài)的笑臉。雖說(shuō)每個(gè)人的生命對(duì)于這廣袤宇宙不過(guò)是滄海一粟,可是我仍然堅(jiān)信:在那一縷陽(yáng)光背后,在那一朵白云上面,您一定和我們同歡喜、同悲戚。
親愛(ài)的爺爺,一路走好。我們會(huì)認(rèn)真的面對(duì)生活,我們會(huì)在想起您的時(shí)候,抬頭微笑。因?yàn),您看得到?/p>
路小學(xué)生作文12
“爸爸,你小時(shí)候有沒(méi)有趣事?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”我迫不及待地問(wèn)爸爸,爸爸開(kāi)心地說(shuō):“當(dāng)然有,我這就講給你聽(tīng)!”
爸爸稍作回憶,說(shuō):“我小時(shí)候呀很愛(ài)自作聰明,有一次,你爺爺帶我去一條專門(mén)賣水果的街逛街。因?yàn)槟抢镔u梨子的攤很多,又是批發(fā)的,所以能免費(fèi)品嘗。我一路上過(guò)來(lái),十家有九家都給我免費(fèi)品嘗了梨,我也習(xí)慣了,一看見(jiàn)有買梨的攤,就上前去品嘗,你爺爺也沒(méi)有攔我。走到底的時(shí)候,又有一家水果批發(fā)店,我不知道,也徑直去品嘗了一個(gè),你爺爺忙叫住我:‘阿凱!這個(gè)不能吃!’可惜,已經(jīng)晚了,我已經(jīng)咬了那梨子一口,你爺爺連忙向店家陪禮道歉,把那個(gè)我已經(jīng)咬了一口的梨子買了下來(lái)!
哈哈哈——我心想:老爸可真笨呀!又不是所有店里的梨子都能嘗,要是我的話,一定不會(huì)貿(mào)然去吃的,除非你們請(qǐng)我吃,我才會(huì)要。
我覺(jué)得老爸這不叫自作聰明,該叫超極貪吃!老爸小時(shí)候的胃口咋這么大呢?能連著吃下這么多梨子?后來(lái),我又問(wèn)老爸。才知道前面的梨子他吃不下的都給爺爺了,原來(lái)爺爺也特嘴饞!
路小學(xué)生作文13
一年一度的春節(jié)就要到了,今天,(農(nóng)歷臘月二十九)爸爸開(kāi)著車載著我和媽媽回老家陪爺爺奶奶過(guò)年啦,我等這一天已經(jīng)等了很久啦。一想到我就要見(jiàn)到我日夜思念的爺爺奶奶。我就開(kāi)心極了!
可回家的路異常艱難!車剛上高速公路,天就下起了雪,雪里面還夾雜著冰冷的雨,不多會(huì)兒,雪就越下越大,雪花漫天飛舞,那大概就是所書(shū)上說(shuō)的鵝毛大雪了,路也變得滑了。雪依然在下,越來(lái)越大。很早就聽(tīng)說(shuō)今年的這場(chǎng)雪給很多地方的人們都帶來(lái)了災(zāi)難!記得前幾天我還在電視上看到有些地區(qū),雪把電線都給壓斷了,水管給凍裂了,當(dāng)?shù)厝藗冇秒、用水都成了?wèn)題,積雪擋住了成千上萬(wàn)人們回家過(guò)年的路。我們?cè)诼飞弦步?jīng)?梢钥匆(jiàn)車撞到了欄桿上或滑到路邊的情形,路兩旁已堆滿了雪,連幾個(gè)加油站的雨蓬被雪壓塌了,車在路上艱難的行駛著……
不管回家的路有多難走。都擋不住我們回家的,步伐。
路小學(xué)生作文14
今年,過(guò)年我回鄉(xiāng)下時(shí),發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的變化很大,村村澆了柏油馬路,還通上了環(huán)線,這些都是政府為農(nóng)民們做的一件有意義的實(shí)事。
吃年夜飯時(shí),爺爺笑著對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在國(guó)家發(fā)達(dá)了,家家都有車子了,什么摩托車、電瓶車、小轎車……以前根本沒(méi)有車子,村民們很少上街去。上街的唯一交通工具是船。因?yàn)橐郧皼](méi)有一條像樣的路,村路坑坑洼洼很難走,到了下雨天路泥濘極了,所以一年也難得上一回街!
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):他們小的時(shí)候家里條件有所改善了,每家都能買起自行車了,泥濘的村路變成了機(jī)耕路。自行車帶著村里的人們走向外面的世界。爸爸媽媽那時(shí)才有機(jī)會(huì)到鎮(zhèn)上念中學(xué)。盡管道路十分顛簸,但已經(jīng)很方便了。每天來(lái)回1小時(shí)的路程,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)考上了大學(xué),用當(dāng)?shù)厝说脑捳f(shuō):“終于書(shū)包翻身了!睆霓r(nóng)村進(jìn)入城鎮(zhèn)。
【路小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
相信自己走的路作文_小學(xué)生作文02-23
溫暖的上學(xué)路作文600字_小學(xué)生作文03-03
感謝一路有你小學(xué)作文_小學(xué)生作文02-26
青春路作文02-04
一路科技,一路初心作文08-21
一路秋光一路歌作文08-20
一路失去一路尋找作文08-20
走成功路作文02-11
路初三作文01-26
路與行作文12-31