關于蔬菜小學作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的蔬菜小學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
蔬菜小學作文 篇1
夜晚,廚房里靜悄悄的,空無一人。突然,傳來了一陣爭吵聲,原來,是大白菜、土豆、胡蘿卜、大蔥在爭論誰的營養(yǎng)價值高。
土豆搶先開口:“我身體里不但富含蛋白質,而且還含有大量的鉀、鋅、鐵!贝蟀撞瞬桓适救,挑了挑眉毛:“人們常說百菜不如白菜,由此可見,我的營養(yǎng)價值最全面,除了含有蛋白質、鉀、鋅、鐵之外,我身體里還含有維生素、微量元素呢!”胡蘿卜掐著腰,斜著眼,輕蔑地看著大家,不緊不慢地說:“我可是菜中上品呀!我身上可含有大量的營養(yǎng),最主要的是胡蘿卜素,胡蘿卜素進入人的身體后,可以維持眼睛和皮膚的健康!贝笫[捂著嘴,笑道:“就你們也想和我比?誰炒菜能少的了我!我身體里的蒜素、脂肪油可是人們最需要的營養(yǎng)!”“我最有營養(yǎng)!”“是我最有營養(yǎng)!”。。。。。。
冬瓜爺爺笑呵呵地看著大家:“你們不要爭吵了,你們各有各的優(yōu)點,缺少你們誰都不行,你們應該團結一致,才能為人們提供全面的營養(yǎng)!”大家聽了冬瓜爺爺?shù)脑,覺得非常有道理,再也不爭吵了。
蔬菜小學作文 篇2
在妹妹家樓下的石縫里,不知什么時候冒出了一棵大白菜。遠遠望去,就像一波綠水,嵌在雪白的墻壁下。
近了,再看,哇,它水靈靈、綠油油的,就像一把小扇子。小巧玲瓏的,在微風中輕輕地搖晃,就像在給我們扇扇子呢。
咦,這莖為什么又有黃色又有綠色呢?你瞧,這根主莖是嫩綠色的,稍稍彎曲,就像彎腰采蘑菇的少女,亭亭玉立。而偏上的莖,則是鵝黃色的,黃中還微微夾雜著一絲淡淡的綠。
在溫暖的陽光下,大白菜盡情地舒展著像小勺子一樣的嫩葉兒,吸收著暖暖的日光,和太陽擁抱。嫩葉兒向上昂起頭,老葉子對地垂著腿。薄薄的軟軟的葉子們,緊緊地依偎在一起,盡情地享受陽光的洗禮。
呃……繞了大半圈,好像把最主要的東西忽視了,那就是大白菜的——根。它的根毅力多么堅強!它的根短而密,那么堅強,那么有力,連堅硬的水泥石板都被它生生抵開了一個口子,盡管土是那樣少,它仍然不屈向上,茁壯成長。也許它只能活短短的幾天。
我愛它——大白菜。我愛它的莖,它的葉,它的根,我最愛的還是它那股不屈向上的毅力。
蔬菜小學作文 篇3
今天上午,我和媽媽來到位于市區(qū)王助的河南省濮陽市高新農業(yè)技術試驗示范園區(qū),去參觀那里的蔬菜。聽說那里是濮陽市的蔬菜基地,我們吃的蔬菜大部分都是從那里運來的。
走進園區(qū)大門,一排排白花花的蔬菜大棚出現(xiàn)在眼前,大棚的一頭都有一間小房子,門牌上都標著號和蔬菜的名字。
我們先走進了第一個大棚,那里面種的是彩椒。一位阿姨正在大棚里澆水,她熱情地招呼我們進到里面看。一行行綠油油的、枝繁葉茂的、碩果累累的彩椒在溫暖的大棚里茁壯生長,那里陽光充足,溫度適宜,一個個彩椒像一盞盞小燈籠掛在枝頭亮著,有紅的、黃的,還有綠的……
我們走進另一個大棚。門口有一位叔叔正在學習英語,見我們進來,連忙放下手中的書、筆。原來,他是這里的技術員。這個大棚里的蔬菜品種較多,有低矮的茄子苗;有掛滿像綠葫蘆一樣的大茄子的植株;有又細又尖的辣椒;有長藤有3米多的西紅柿。奇怪,西紅柿不是長得像小樹一樣嗎?這里的西紅柿怎么拖這么長的藤?技術員叔叔告訴我們:這是嫁接的西紅柿,每條長藤都被繩子高高吊起,以便更好地接受陽光。不光果樹可以嫁接,像蔬菜中的西紅柿、辣椒、茄子、黃瓜等都可以嫁接,就是把優(yōu)良品種的枝接在野生的、本地的植物莖上,成了你中有我,我中有你,這樣的植株抗病能力強,優(yōu)質、高產。前面我們看到的彩椒不是嫁接的,種子是從外國進口的,每粒種子七、八毛錢,而本地的只花1—2分錢的成本,但要嫁接才能優(yōu)質高產。
技術員叔叔還說:大棚的北墻是彩鋼板做的,中間夾了一層厚厚的泡沫塑料,南面是弧形的塑料布,這樣可以使大棚內冬天保持溫暖。大棚內還有自動控溫、控濕裝置。
還有幾個大棚里種的是平菇和香菇?上,我們來得不是時候,香菇還沒有長出來。
還有一個大棚里種的是西紅柿,有18個品種。每個大棚里都掛有很多黃色的粘蟲紙,這里的蔬菜是不用滅蟲藥的,而且不施化肥,用的是牛馬糞、草木灰等有機肥,這里的蔬菜是3A級蔬菜,又叫有機蔬菜。
蔬菜園區(qū)有一百多畝,幾十個大暖棚。我們還看到了長得像帶棱的大尖辣椒似地黃秋葵;大青葉子長在圓球球上的'芥菜;像大芭蕉葉抱著白胖娃娃的菜花;鉆出地面的大白蘿卜;正在裹心的大白菜;柔軟纖細的小茴香苗;碧綠水嫩的豌豆苗;亭亭玉立的大蒜苗……真是一個品種繁多、令人眼花繚亂的大菜園。
蔬菜小學作文 篇4
在眾多的蔬菜中,我最喜歡的要屬青瓜了。
青瓜形態(tài)各異:有的直直的,像一根木棍;有的末尾有點彎,就像一條調皮的尾巴;有的彎彎的,像晚上出來“值班”的月牙兒。青瓜嫩的時候是青綠色的,全身長滿了嫩嫩的刺,簡直像根狼牙棒,還披著一層薄薄的白紗,也稱“霜”,可以憑此來辨別是否新鮮。一段時間后綠中帶黃的“皺紋”爬上了它的額頭,最后變得全身黃色,就說明青瓜“老”了,有“人老珠黃”之感,所以有人也稱它為“黃瓜”。
青瓜清爽可口,放進嘴里一咬,!那股脆勁兒別提有多舒服了!青瓜的吃法有很多種:生吃、炒、涼拌……其中,我最喜歡涼拌青瓜了:先把青瓜削了皮,切成絲,然后,倒點熱開水進去浸青瓜絲。接著,把碗里的水倒少許出來,再把白醋倒一點進去,(不要倒太多了哦!要不然酸死你!)最后,放五六勺白糖攪拌均勻,這樣,涼拌青瓜就做成了。自從爸爸媽媽知道我喜歡吃青瓜后,便每隔一天就給我買兩根青瓜,還要我自己做!吃著自己親手炮制的涼拌青瓜,我心里美滋滋的,因為,我學會了獨立!
青瓜不但可以吃,還可以美容呢!把青瓜切成一片片敷在臉上,不但可以消除臉上的皺紋,還可以淡化臉上的斑點。
想不到吧,青瓜的功用可真不少!
蔬菜小學作文 篇5
今天是周末,媽媽帶我到小伯的大棚里去摘蔬菜,到了大棚,首先映入我眼簾的是一排排整齊的蔬菜,向我展示了現(xiàn)代化的蔬菜無土栽培技術。只見一條條綠色的藤上一串串西紅柿突突的往上爬有大有小。一個個黃瓜頂花帶刺他們在瓜秧上蕩來蕩去就像在蕩秋千。
小伯教了我摘西紅柿和黃瓜的方法后我就發(fā)現(xiàn)了一個黃瓜,我的手一碰到黃瓜就被刺了一下,于是,我更加小心翼翼,終于把三個成熟的黃瓜摘了下來。該摘西紅柿了,我剛要摘的時候發(fā)現(xiàn)西紅柿的葉子也有刺我小心的將大拇指和食指掐斷西紅柿的柄。西紅柿和黃瓜摘了滿筐。
我走出大棚后已經是大汗淋淋,我這時才知道什么是粒粒皆辛苦。以后我要珍惜糧食。
蔬菜小學作文 篇6
清晨,還在睡夢中的我迷迷糊糊地聽見了議論聲。頓時,磕睡蟲被趕走了,我爬下床,躡手躡腳地走到廚房門口,偷偷聽著。
原來,是蔬菜們在爭吵呢。你看,胡蘿卜首先說:“小朋友們真不理解我,我有許多營養(yǎng),維生素B6.維生素A,真是...唉!” 掛在墻上的豆角又說:“我的營養(yǎng)也不低呀!可人類卻不喜歡我,有的甚至把我的同伴當繩子玩,打的打,抽的抽,踩的踩,太狠毒了!卑撞税β晣@氣地說:“我們的營養(yǎng)對人類有好處,人類卻為什么那樣呢?五樓小孩胖胖,天天吃肉,不吃蔬菜,現(xiàn)在都趕上他爸的體重----130多斤了,上一個臺階都氣喘吁吁,都是不吃蔬菜引起的。”砧板上的幾塊雞骨頭說:“太好了,人類不喜歡你們了。這一頓功夫,一只胖雞只剩下我們了,哈!哈!哈!!
聽了這些話,中午我讓媽媽把這些蔬菜全請上桌來。不知怎么了,我覺得今天的菜特別香,特別好吃。
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