這樣的我小學(xué)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的這樣的我小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的我小學(xué)作文 篇1
我叫顧詩(shī)瑤,今年8歲,是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,圓圓的臉上鑲嵌著一雙又黑又亮的眼睛,小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張漂亮的小嘴,一笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)可愛的小酒窩。
我很愛笑,一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條像月牙兒似的彎彎的縫,就因?yàn)槲覑坌,所以?jīng)常被別人誤會(huì),記得有一次姐姐的溜溜球忘記放哪兒了,問(wèn)我:“瑤瑤,你知道姐姐的溜溜球放哪兒了嗎?”“不知道!蔽倚χ卮,就因?yàn)槲艺f(shuō)話時(shí)笑了,所以姐姐就一直懷疑是我把它蒧起來(lái)了,一直到姐姐找到它才知道是誤會(huì)我了?磥(lái)愛笑也不一定是件好事哦!
我平時(shí)特別的孝順父母。媽媽是工程師,平時(shí)工作特別忙,記得有一次放學(xué)回家,家里一個(gè)人也沒有,這時(shí)天又突然下起了大雨,我看見昨天媽媽洗的衣服和被子還在陽(yáng)臺(tái)上晾著。因?yàn)槲也粔蚋,所以我就端?lái)了一個(gè)登子,小心翼翼地站上去收衣服,然后我又學(xué)著媽媽的樣子把飯煮上。這時(shí)候,我看見媽媽還沒回來(lái),心想天氣這么冷,媽媽會(huì)不會(huì)凍著呢?于是,我連忙把媽媽的外套拿出來(lái),放在媽媽進(jìn)門的地方。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看到了這一切,激動(dòng)地把我摟在懷里,狠狠地親了我兩口,說(shuō):“女兒,你真是個(gè)孝順的孩子!”
雖然我有很多優(yōu)點(diǎn),但我也有一個(gè)大缺點(diǎn)——膽小。有一次,我的數(shù)學(xué)本掉了,找遍了家里的每一個(gè)角落都沒有,媽媽叫我上學(xué)時(shí)去問(wèn)問(wèn)廖老師。第二天,雖然我見到了廖老師,可每次當(dāng)我想去問(wèn)時(shí),我心里總像打鼓似的咚咚咚地跳過(guò)不停,“算了,下次再問(wèn)吧!”我又退縮了。最后我想,其實(shí)老師也沒什么可怕的,再說(shuō)了,早晚有一天要和老師說(shuō)話的。于是,我鼓起勇氣向廖老師問(wèn)了個(gè)清楚。你說(shuō),我是不是很膽小呢?——我也知道,我正在改。
這就是我,一個(gè)極平常的我,一個(gè)在眾多女孩子不易被人發(fā)覺的我。你認(rèn)識(shí)了嗎?
這樣的我小學(xué)作文 篇2
我有一雙水靈靈的大眼睛,臉蛋紅得像一個(gè)蘋果,老師們都說(shuō)我像爸爸。因?yàn)槲姨貏e愛笑,所以大人們都很喜歡我。
剛上幼兒崗時(shí),我很愛玩電腦,每人都吵囔著:“我要玩電腦,我要玩電腦!”媽媽便讓我玩英語(yǔ)游戲,趁著媽媽沒注意,我便打開《鎧甲勇士》的雙人游戲,馬上選了個(gè)“飛鷹俠”玩起來(lái)。
上二年級(jí)的時(shí)候,我特別愛打排球。有一天放學(xué)時(shí),我在學(xué)校的操場(chǎng)上等小伙伴們,我等了一會(huì)兒,還不見有人來(lái),心想:“跟我打球的駱誠(chéng)弟弟跑哪兒去啦?”我邊走邊想,“會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么意外呢?”這時(shí),另一個(gè)小伙伴吳煜坤來(lái)了,我問(wèn)他駱誠(chéng)去哪里了?吳煜坤用手一指說(shuō):“瞧,駱誠(chéng)在那兒玩呢?”我趕緊叫了起來(lái),駱誠(chéng)聽到了,把一群人都帶了過(guò)來(lái),我迫不及待地說(shuō)“駱誠(chéng),你跟誰(shuí)一隊(duì)?”駱誠(chéng)看了看我,又看了看吳煜坤說(shuō):“我跟……我跟……你一隊(duì)!”“耶!”我高興地跳了起來(lái)。
我非常膽小。有—次在家里看見一只蟑螂,我就像老鼠見到貓一樣,飛快地逃到房間,大叫:“媽媽,快來(lái)看呀!有蟑螂!”媽媽被我嚇了一—跳,趕緊抽了一張紙,沖到蟑螂前面,兩個(gè)手指一捏,抓住了蟑螂,我心里的石頭才落了地。
這就是我,一個(gè)愛玩電腦、打球,同時(shí)也膽小的我。
這樣的我小學(xué)作文 篇3
我小學(xué)的最后一個(gè)元旦竟是這樣短暫!
今天,我們班要開元旦聯(lián)歡會(huì),心里那個(gè)高興!早早的我們就把教室打扮的漂漂亮亮的,同學(xué)們也準(zhǔn)備了節(jié)目!可卻沒想到……
“聯(lián)歡會(huì)取消!沒有商量的余地,我好心好意把語(yǔ)文課讓出來(lái)給你們過(guò)元旦,你們呢?就是這個(gè)樣子嗎?……”班主任的一頓訓(xùn)斥徹底打消了同學(xué)們美好的元旦期盼,聯(lián)歡會(huì)就這樣沒了!其實(shí)歸根結(jié)底還是我們自己的錯(cuò)……
今天早上本打算上兩節(jié)課,第3街語(yǔ)文課讓出來(lái)辦聯(lián)歡,可才上完早讀,同學(xué)們開始不安分起來(lái)。下課是打打鬧鬧,弄的灰塵滿天飛!老師十分生氣,差點(diǎn)取消元旦!
上完第1節(jié)課,開始做眼保健操,老師前腳出門,我們后腳就鬧哄哄的,語(yǔ)文辦公室就在隔壁,老師聽見了,剛走到教室門口,教室立刻鴉雀無(wú)聲!看著老師兇狠的目光,大家心里都為之一顫!幸好也過(guò)去了!
這樣的我小學(xué)作文 篇4
香噴噴、甜蜜蜜,總能滿足你嘴饞的欲望,那堆包裝精美的零食,擺在我面前,向我招手,說(shuō):“快來(lái)吃我們吧!好吃哦!”我努力試著不去理他們,但最后還是禁不起誘惑。
為什么零食有那么多“魅力”?他們總能讓我垂涎三尺,忍不住大吃一頓,就算不餓,它也會(huì)讓我嘴饞,雖然知道吃了會(huì)胖,但在當(dāng)下,我還是不顧一切的“吃”。零食實(shí)在太會(huì)誘惑人了,就連現(xiàn)在我還想拜零食為師,去引誘同學(xué)給我好吃的呢!
手機(jī)也是個(gè)引誘大師,常常讓一個(gè)專心做事的人,跑去玩手機(jī),到手機(jī)上看看游戲這,上網(wǎng)絡(luò)上看連續(xù)劇,不然就是打電動(dòng),往往一摸到手機(jī),整個(gè)人就彷佛不在人間,已經(jīng)到手機(jī)里的世界逛一圈了。所以當(dāng)你在書桌上努力寫功課時(shí),旁邊可以有鉛筆盒,自修??唯一不能放的`,就是“手機(jī)”。
哪種書最受歡迎?小說(shuō)?字多。故事書?太幼稚。字典?應(yīng)該不會(huì)有人會(huì)看吧!最受歡迎的,非漫畫莫屬了!漫畫字少、圖又多,而且好笑,它總愛在我寫功課時(shí),引誘我,害我忍不住“看一下”,唉~害我功課寫很晚。
引誘大師隨處可見,只要是喜歡的東西,通通能引誘人,所以要防止!
這樣的我小學(xué)作文 篇5
從小到大,父母師長(zhǎng)就一直教導(dǎo)我們要好好的利用時(shí)間,不要讓自己虛度光陰,要把握現(xiàn)在,因?yàn)闀r(shí)間不是說(shuō)有就有的,而且通常你越需要它,它就越頑皮的,與你玩起了躲貓貓的游戲,而我就常常會(huì)發(fā)身這樣的事,因?yàn),我是一個(gè)不怎么會(huì)利用時(shí)間的人。
從上了小學(xué)開始,我就是一個(gè)很任性,而且喜歡天天拼命看電視的小孩,每次都要拖到七晚八晚才要開始動(dòng)功課,所以,可想而知的,功課寫到七晚八晚是非常平常的事,所以我媽就實(shí)施了三催四請(qǐng)的超恐怖政策,每次只要回到家,一拿起遙控器,我就可以聽見我媽那高分貝的聲音,大喊著:“去寫功課啦!”說(shuō)完之后就又去煮飯了。但她太了解我的陽(yáng)奉陰違,剛過(guò)五分鐘,媽媽又會(huì)從廚房走出來(lái),重復(fù)剛剛的話,一次又一次,直到我上樓為止。
誰(shuí)知道呢?要不是媽媽的高壓政策,我或許更慘,每天摸黑寫作業(yè),搞得第二天精神不濟(jì),學(xué)業(yè)成績(jī)一落千丈,好恐怖的后果!有媽媽的叮嚀,真的是差很大。
所以,結(jié)論就是,我是個(gè)沒有時(shí)間觀念的人,但我很高興有人一直幫助我,雖然不可能是永久的,但是,至少我理解這件事的重要性。常此下去也不是辦法,該改掉這個(gè)依賴家人的錯(cuò)誤時(shí)間觀念,讓自己做時(shí)間的主人,就從現(xiàn)在開始。
這樣的我小學(xué)作文 篇6
你好!我的名字叫羅景庭,我的身高很高,有點(diǎn)胖胖的,好像有一顆球在肚子里面;我的臉圓圓的,眼睛大大的;常常會(huì)不服輸,但很有同情心,有的時(shí)候會(huì)幫助別人,所以我可以說(shuō)是“好人”吧!
我的興趣是打電腦、看電視、去公園玩、看書、跑步......,這些都是我喜歡做的事,另外我還喜歡聽音樂,在優(yōu)美的音樂聲中,可以讓我的心情平靜放松自己。假日的時(shí)候我喜歡和全家人一起到戶外騎腳踏車,沿著自行車道,可以一邊運(yùn)動(dòng)又可以一邊欣賞美麗的風(fēng)景,全家人和樂融融,真是開心!
每個(gè)人都有自己的志愿,而我的志愿是當(dāng)一個(gè)公務(wù)員,因?yàn)楣珓?wù)員是在政府機(jī)關(guān),為人民服務(wù)。象是郵局、電力公司、稅務(wù)機(jī)關(guān)都是和每個(gè)人息息相關(guān)的工作。爸爸說(shuō):“專心的做好自己的工作,就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。”我希望我所做的每一件事情都不會(huì)讓家人操心。
升上五年級(jí)的我,是高年級(jí)生了,做什么事情都應(yīng)該成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣,不能再像以前一樣那么幼兒,在未來(lái)的日子我應(yīng)該要更加努力。
這樣的我小學(xué)作文 篇7
我非常愛看書,我們家的書柜被小說(shuō)、科幻故事和散文塞得滿滿的。而今天,我讀到了一本自己最喜歡的書,發(fā)自內(nèi)心的喜歡——《頭腦體操》。
頭腦體操,就是指給你的大腦做體操,把你僵硬的腦子變得柔軟。解釋了半天,你可能還是對(duì)“把僵化的大腦邊柔軟”這句話感到不解。其實(shí),這是紙一些人,有著發(fā)達(dá)的記憶力卻沒有豐富的想象力和豐富的創(chuàng)造能力。
有時(shí)候我也是這樣的。就說(shuō),語(yǔ)文考試,識(shí)字寫字部分肯定是有把握的,因?yàn)橹灰〞r(shí)間去記一記課本,就可以全部做對(duì)了;而閱讀部分別說(shuō)我們,就連好些大人都考不了滿分,這又是為什么?因?yàn)殚喿x題需要你開動(dòng)腦筋,從多個(gè)角度考慮問(wèn)題。我在語(yǔ)文考試中總要錯(cuò)這么幾道閱讀題,真是感到慚愧啊。
數(shù)學(xué)考試也一樣,我們死記硬背,記住了一個(gè)有一個(gè)公式,可是考試時(shí)的題目從另一個(gè)角度向我們提問(wèn),我就懵了。
啰嗦了半天,你也一定知道了,其實(shí)不管怎樣的人,都應(yīng)該讀讀這類書,它能幫助你解決生活中的困難,因?yàn)樗芙棠阍谟龅嚼щy時(shí)拋棄常識(shí),換個(gè)角度思考問(wèn)題。下面我從《頭腦體操》中摘錄一些有趣的題目,希望同學(xué)們有所啟發(fā)。
1。最最簡(jiǎn)單的
閱讀提示:雖然這是比較簡(jiǎn)單的題目,但如果你的大腦太硬,還是答不出的。
問(wèn)題:24個(gè)人要排成6排,每排5個(gè)人,怎么排?
我思考的過(guò)程:24除以6等于4,不對(duì)啊,每排應(yīng)該是4個(gè)人才對(duì),怎么會(huì)是5個(gè)人呢?
答案:把他們排成六邊形,每邊5個(gè)人。
我沒想到的:把24個(gè)人排成6排不一定是規(guī)規(guī)矩矩的6列橫隊(duì)或縱隊(duì)!
2。難度稍大的
閱讀提示:你一定要學(xué)會(huì)往多方面思考問(wèn)題才能答對(duì)這道題哦!
問(wèn)題:有一條紙帶,筆不能滑過(guò)紙的邊緣轉(zhuǎn)到紙的反面,卻能在紙的正反兩面一筆畫上一道線,怎么劃?
我思考的過(guò)程:……我認(rèn)為只能用筆滑過(guò)紙的邊緣轉(zhuǎn)到紙的反面了。
答案:把紙帶扭一下,再使它變成一個(gè)圓形輪狀物體就行了。
教訓(xùn):我這顆腦袋只會(huì)從一個(gè)角度考慮問(wèn)題,所以連這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作都想不到。
《頭腦體操》中還有許多有趣的題目等著你去探索答案呢!感謝這本書,它使我學(xué)到了許多有用的東西!
這樣的我小學(xué)作文 篇8
從一年級(jí)到六年級(jí),僅班主任就換了6次,許許多多老師的身影在我腦海中一閃而過(guò)。但有一個(gè)高大、熟悉的身影卻深深地印在我的腦海中,使我念念不忘,那就是我二年級(jí)的班主任李妙老師,我喜歡的老師。
那時(shí)的我,十分調(diào)皮,大部分的時(shí)間都在玩,成績(jī)自然好不了多少。記得在一次課堂上,老師才上到一半的課程,我便以熟練的姿態(tài)在桌前擺上了一本超大的書籍,光天化日之下與同桌開起了小差,談得可謂風(fēng)風(fēng)火火,日月不知!突然,全班似乎靜了下來(lái),只聽到我倆的講話聲。向講臺(tái)一看,老師正用著難以明白的眼神看著我。頓時(shí)我的心一下子涼了,全身不由得起了雞皮疙瘩,根本不敢與老師正視,仿佛那是一個(gè)可怕的怪物。一向視時(shí)間如烏龜?shù)奈液孟駮r(shí)間在玩鬧著我,變得像流水一樣快速,真是心急如焚!扳忊忊彙毕抡n鈴終于響了,隨著一聲“下課”,便是那悲慘的預(yù)言——“朝陽(yáng),跟我來(lái)!盡y god(我的上帝)!我仿佛聽到了死神的昭喚,心中一下子充滿了恐懼與無(wú)助,不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老師來(lái)到了走廊。我低著頭,緊張極了,手心直冒冷汗。可出乎意料的是,李老師并沒有責(zé)罵我,而是摸著我的頭說(shuō):
“孩子,學(xué)習(xí)是一件十分快樂的事情,想要有出息,就必須要學(xué)好本領(lǐng),老師相信你是個(gè)好孩子,一定會(huì)認(rèn)真聽課的,是嗎?”說(shuō)完,老師對(duì)我笑了笑,走了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛和耳朵,這是真的嗎?她竟然相信了我,給了我一次機(jī)會(huì),頓時(shí)一股暖流流遍了全身,使我感到親切、舒服,一顆求學(xué)的種子也在我心中播下。
不僅如此,李老師講課也十分動(dòng)聽,就像給我們講故事一樣,時(shí)刻吸引著我們,真正讓我們理解了課文,學(xué)習(xí)到知識(shí)。
也許在李老師影響下,我就像新生的竹筍一樣茁壯成長(zhǎng),成績(jī)也越來(lái)越好,你說(shuō)我能不喜歡這樣的老師嗎?
【這樣的我小學(xué)作文8篇】相關(guān)文章:
這樣的我小學(xué)作文15篇03-06
我真想這樣長(zhǎng)大03-02
元旦我班這樣過(guò)作文01-11
我的暑假這樣過(guò)作文3篇03-10
我喜歡這樣的旅行作文600字12-21
關(guān)于這樣的人讓我溫暖的作文03-07
這樣的人讓我牽掛01-08
我這樣,挺好!-記事作文700字03-31
初中我這樣過(guò)寒假作文03-29
我為有這樣的爸爸感到驕傲作文03-04