關(guān)于紅領(lǐng)巾小學(xué)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1
“少先隊(duì)”一個(gè)多么響亮的名字，“紅領(lǐng)巾”一個(gè)多么自豪的標(biāo)志。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾吧！
記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那是一個(gè)令人感到自豪的時(shí)刻——我就要加入少先隊(duì)了。下午，我們這些快要加入少先隊(duì)的小朋友都穿著校服，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走進(jìn)了大操場(chǎng)。我們每一個(gè)小朋友都很激動(dòng)，因?yàn)榻裉�，我們就要成為真正的少先�?duì)員了！儀式開(kāi)始了，我的心激動(dòng)地“咚咚”直跳。簡(jiǎn)短的開(kāi)頭說(shuō)完后，主持人請(qǐng)我們上場(chǎng)了！我們便神奇的踏著步子走到主席臺(tái)前，哇，場(chǎng)面真是壯觀！臺(tái)下不但有比我們大的哥哥姐姐還有比我們小的弟弟妹妹，還有老師和家長(zhǎng)�？吹綆浊щp眼睛正注視著我們，心里便又激動(dòng)變?yōu)榫o張。這時(shí)，六年級(jí)的哥哥姐姐排著整齊的隊(duì)伍，拿著紅領(lǐng)巾走上來(lái)為我們掛紅領(lǐng)巾。我的心里別提多高興了！一個(gè)哥哥笑瞇瞇地走到我面前，把一條我期盼已久的紅領(lǐng)巾工工整整第系到我的脖子上。然后，向我敬了一個(gè)隊(duì)禮，我也連忙回敬。掛好紅領(lǐng)巾后，我們又開(kāi)始宣誓。由一個(gè)大哥哥站在主席臺(tái)上帶領(lǐng)我們宣誓。他把手放在太陽(yáng)穴旁，一句一句帶領(lǐng)我們宣誓，我們連忙做答。儀式結(jié)束后，老師告訴我們：“從今天開(kāi)始，你們就是一名少先隊(duì)員了，你們天天都要帶紅領(lǐng)巾，做的事不能辜負(fù)飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾。”于是，我們?yōu)榱俗袷剡@個(gè)承諾，天天帶著紅領(lǐng)巾。早上整整齊齊地帶好，晚上工工整整地疊好，從不馬虎。從那天起，我們每一個(gè)學(xué)生都為自己是少先隊(duì)員而光榮，都認(rèn)認(rèn)真真地履行了少先隊(duì)員的責(zé)任�？墒�，有一天，我卻違反了。那天早晨，我高高興興地到了學(xué)校，在校門(mén)前，我習(xí)慣性的'低頭一看時(shí)······咦？我的紅領(lǐng)巾去哪里了？這下，可把我急壞了，我翻遍整一個(gè)書(shū)包，也不見(jiàn)紅領(lǐng)巾的影子。頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。突然，我一拍腦袋，哦，原來(lái)是落在家里了！值日同學(xué)還會(huì)檢查呢，沒(méi)帶紅領(lǐng)巾會(huì)扣分的！媽媽只好掏出一元錢(qián)給我從小店里買(mǎi)了一條，這下，才通過(guò)值日同學(xué)這關(guān)�？墒牵@還是逃不過(guò)老師的法眼。一下課，老師就把我叫過(guò)去說(shuō)：“何怡霖，你今天是不是新買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾��？”我耷拉著頭，紅著臉，在老師再三追問(wèn)下，我才支支吾吾說(shuō)出了事情的原委。老師聽(tīng)了之后，笑瞇瞇地摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要認(rèn)錯(cuò)就還是好孩子。但是，下次可不要犯錯(cuò)了！”聽(tīng)了老師的話，我就暗下決心：以后，我天天都要帶紅領(lǐng)巾，不會(huì)忘記！
這既是我對(duì)紅領(lǐng)巾許下的一個(gè)承諾，我一定會(huì)好好履行這份責(zé)任。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2
我是一個(gè)非常非常怕冷的人，一到冬天，手腳冰涼，真難受。可是，去年的冬天，我卻覺(jué)得十分的“溫暖”。為什么呢？讓我們一起走進(jìn)那一天……
早上醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾。“哇！好美啊！”我不由自主地說(shuō)出了口。只見(jiàn)樹(shù)上、電線桿上和房頂上都有著“雪姑娘”的身影。雪像柳絮一樣，像蘆花一樣飄落下來(lái)，美極啦！
我連忙起床，迫不及待地跑到院子里欣賞這美麗的雪景。不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了幾位叔叔在鏟雪，他們看見(jiàn)了我，沖我喊著：“小姑娘，幫叔叔們一起鏟雪吧！”我立即回答：“我才不呢！”然后轉(zhuǎn)身就走。他們聽(tīng)了，搖了搖頭，便繼續(xù)鏟雪了。我一進(jìn)家門(mén)，看見(jiàn)放在書(shū)包上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我突然想起了剛才的事。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唐婷婷呀唐婷婷，你怎么能這樣呢？有多少英雄是為了保護(hù)他人而犧牲了生命，他們是多么偉大啊！而你呢？看看你剛才的行為，像你這樣子，你配每天戴這鮮艷的紅領(lǐng)巾嗎？你對(duì)得起老師當(dāng)時(shí)給你佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)的期望嗎？”想到這，我立馬沖出門(mén)外，看見(jiàn)叔叔們還在鏟雪，心中的愧疚不禁減少了一半。
我立即跑到他們跟前，先跟幾位叔叔道了歉。拿起放在路邊的鏟子來(lái)鏟雪�？晌覅s對(duì)鏟雪很陌生，拿著手中的鏟子不知該從哪入手。叔叔看到我這情況，告訴我：“不會(huì)鏟雪可以學(xué)，但做為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)于助人�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是叔叔開(kāi)始教我我鏟雪。第一步先把鏟子放進(jìn)雪堆里，第二步用腳踩那鏟子，使她陷進(jìn)雪堆里；最后一步是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才完成的，到底是什么呢？就是使出你的力氣，把鏟子從雪堆里拔出來(lái)，而且鏟子上還得有雪塊。當(dāng)我第一次嘗試時(shí)，雪沒(méi)鏟成，人卻摔了個(gè)四腳朝天。我痛得簡(jiǎn)直寸步難行�。‘�(dāng)我想要放棄時(shí)，似乎看見(jiàn)紅領(lǐng)巾跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小主人，堅(jiān)持��！英雄們都是靠堅(jiān)持才取得勝利的啊！而你，遇到這么點(diǎn)困難就退縮了？”我聽(tīng)了它的一番話，咬了咬牙，站起來(lái)繼續(xù)鏟雪。
鏟雪鏟了一個(gè)多小時(shí)，“雪姑娘”終于被我們“打倒”了。路人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們真了不起！”我聽(tīng)了，低下了頭，心里感到很愧疚。叔叔見(jiàn)我這情景，說(shuō)：“小姑娘，犯錯(cuò)并不可怕，關(guān)鍵是你有沒(méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度。你現(xiàn)在不是認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了嗎？所以你也別太傷心了�！蔽衣�(tīng)了，心里舒服多了。
看著胸前的紅領(lǐng)巾，我思緒萬(wàn)千。紅領(lǐng)巾，是您，照亮了我的心靈；是您，讓我可以光榮地做一名少先隊(duì)員；是您，教會(huì)了我人生的道理。紅領(lǐng)巾，請(qǐng)您放心，在以后的人生旅途中，我一定會(huì)銘記著您，您是我心靈的“導(dǎo)師”。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3
大家一看這個(gè)題目可能會(huì)有點(diǎn)奇怪，哪來(lái)的紅領(lǐng)巾護(hù)士呢?我告訴你們，這位紅領(lǐng)巾護(hù)士就出在我們下良學(xué)校六年級(jí)(2)班里，她叫柳玉琴，是一名三好學(xué)生。她成為護(hù)士，還得打去年冬季說(shuō)起。去年冬天，由于氣候干燥，流感蔓延，也“流”到了我們學(xué)校，六年級(jí)(2)班三天就病倒八、九個(gè)同學(xué)。老師著急.患病同學(xué)也著急，柳玉琴同學(xué)更著急。她看到老師又上課，又皿肴病人，還要備課批改作業(yè)，顧不過(guò)來(lái)，便主動(dòng)擔(dān)任了義務(wù)護(hù)理員。這下可忙壞了玉琴同學(xué)，她是走讀生，但每天總是她第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校，課間休息時(shí)也要到宿舍看看有病的同學(xué)需要什么。她幫患病同學(xué)買(mǎi)藥、煎藥、打飯、打開(kāi)水。
有的同學(xué)病比較重，她怕他們外出受風(fēng)，還幫他們送尿盆，不論女生還是男生都送。有些男生覺(jué)得不好意思，她總是笑笑說(shuō):“這怕什么?在家里哥哥弟弟病了不也是這樣嗎?”她爸爸是個(gè)醫(yī)生，她就每天把學(xué)校同學(xué)的病情匯報(bào)給爸爸，讓爸爸開(kāi)方，爸爸還教她怎樣護(hù)理病人。有一個(gè)同學(xué)病比較重，她兩次讓她爸爸來(lái)校給診斷治療。有一個(gè)男生被子薄，為了讓他發(fā)汗，她從家里拿來(lái)了毛毯。有一位女同學(xué)叫李建平，家里人想接她回家治療，玉琴就給她媽解釋:“別讓她回去，我保證照顧好她，她在這里看病方便，病好點(diǎn)了我還能給她補(bǔ)課，您就放心吧�！�
就這樣，李建平同學(xué)在玉琴的熱情護(hù)理下，很快恢復(fù)了健康。三天以后，建平的媽媽來(lái)看她時(shí)，她已經(jīng)基本痊愈，玉琴正在給她補(bǔ)課。她媽媽看看自己的孩子，看看玉琴同學(xué)，感動(dòng)得眼圈都紅了，非要送點(diǎn)禮物給她不行。玉琴謝絕了這位媽媽的禮物，高興地說(shuō):“大媽，這是我應(yīng)該做的呀�！绷昙�(jí)(2)班全班五十多名同學(xué)，在一個(gè)月里，先后就有二十八個(gè)同學(xué)得過(guò)感冒，玉琴同學(xué)天天護(hù)理他們。病同學(xué)好點(diǎn)了，她還擔(dān)任小教師給他們補(bǔ)課。有的同學(xué)說(shuō):“她帶著紅領(lǐng)巾，就干脆叫她紅領(lǐng)巾護(hù)士吧!”這樣，紅領(lǐng)巾護(hù)士就在班上傳開(kāi)了，并且像長(zhǎng)了翅膀一樣，傳遍了整個(gè)學(xué)校。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4
今天我發(fā)現(xiàn)了我的紅領(lǐng)巾很臟了，我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情要自己做不應(yīng)該讓媽媽幫我洗，于是我拿著紅領(lǐng)巾急匆匆地拿了盆子，肥皂，再把盆子裝滿水。準(zhǔn)備工作做好了，接著我把紅領(lǐng)巾泡在 水里，然后用肥皂把它擦了一遍，然后使勁的搓洗著，接著我把它泡在水里，清水立馬變成了污水，我把水到了，把肥皂放回了原位，用勁擰干紅領(lǐng)巾的水分，然后在用清水過(guò)洗了兩次，最后擰干晾曬 �？粗蓛舻募t領(lǐng)巾我開(kāi)心的笑了。
紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇5
今天，是莊嚴(yán)的一天，因?yàn)榻裉焓俏覀児伯a(chǎn)主義少年兒童先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
在隊(duì)歌聲中，一年級(jí)的第一批小同學(xué)出來(lái)啦，今天他們將戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊(duì)員！而最興奮的是我們給他們戴紅領(lǐng)巾！
這一刻就快到了，我激動(dòng)萬(wàn)分，心臟像一個(gè)不聽(tīng)話的小鹿，到處亂蹦亂跳。我們下到了操場(chǎng)，因?yàn)檫^(guò)度的緊張，所以我連一根那么輕的紅領(lǐng)巾都拿不穩(wěn)，還冒著一頭冷汗。我想：萬(wàn)一系不好紅領(lǐng)巾，那可怎么辦哪！
正在我著急的時(shí)候，隊(duì)歌的聲音又響了起來(lái)，這才讓我放松了一下。
然而隊(duì)歌唱完的時(shí)候，我又開(kāi)始緊張了，因?yàn)轳R上就要給小弟弟戴紅領(lǐng)巾啦！我努力地克服緊張，可它就是要跟我唱反調(diào)，我越克服就越緊張。
這一刻來(lái)到了，站在小學(xué)弟面前，我深吸了一口氣，兩手輕輕捏著紅領(lǐng)巾的兩只角，先將它折了三折，再繞過(guò)小弟弟的頸子，然后將紅領(lǐng)巾的一角打了一個(gè)結(jié)，慢慢將另一角穿過(guò)那個(gè)結(jié)，最后輕輕向下一拉，紅領(lǐng)巾戴好啦！我暗暗松了一口氣，這一刻，如果沒(méi)系好，就要從來(lái)，但是，我成功了！
看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我對(duì)小學(xué)弟說(shuō)：“現(xiàn)在，你是一名光榮的少先隊(duì)員了，就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)回報(bào)自己的祖國(guó)！”
隨后我們便互敬隊(duì)禮，接著小弟弟用他溫暖的小手遞給我一張卡片。我輕輕接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是一張我倆的合影，照片上面的我們大笑著，仿佛有許多開(kāi)心的事兒。我欣喜若狂，小心翼翼拿著照片。
這一刻，我終身難忘！
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