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我們小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-07-10 19:30:19 小學(xué)生作文 我要投稿

我們小學(xué)作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我們小學(xué)作文600字四篇

我們小學(xué)作文600字 篇1

  從前,有一個(gè)6歲的小男孩,他的名字叫嘟嘟。說(shuō)起這個(gè)嘟嘟來(lái),整個(gè)小區(qū)的人們都知道他,這是為什么呢?因?yàn)樗哪懽訉?shí)在是太小了。

  可是,有一天,就是這個(gè)膽小的嘟嘟,卻做出了一件另所有人刮目相看的事情。這是怎么回事呢?

  原來(lái),在一個(gè)星期三的上午,小區(qū)里的人們大部分都去單位上班了。嘟嘟的爸爸媽媽也都去工作了,只有嘟嘟自己在家里。就在這個(gè)時(shí)候,嘟嘟突然聞到一絲煙味,他循著煙味的來(lái)源打開(kāi)了房門(mén),在房門(mén)打開(kāi)的一瞬間,一股濃煙竄進(jìn)了房間,原來(lái)樓道里早已濃煙密布,在樓道拐角處不時(shí)還出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的火苗。嘟嘟頓時(shí)嚇的大哭起來(lái),他哭著喊著,可是沒(méi)有人應(yīng)答。

  眼前的景象讓原本膽小的嘟嘟幾近崩潰,眼看著火勢(shì)越來(lái)越大,嘟嘟突然想起看過(guò)的超人動(dòng)畫(huà)片,他曾無(wú)數(shù)次幻想自己可以變成超人拯救世界。就在此時(shí),嘟嘟心中似乎一下子充滿了力量,他停止了哭泣。轉(zhuǎn)身跑回房間,從容的撥打了119報(bào)警電話,并且按照平時(shí)爸爸媽媽教他的方法詳細(xì)的將地址告訴了消防員叔叔。隨后,又給正在工作的爸爸打去了電話。

  不多時(shí),消防員叔叔趕到了,成功的將大火撲滅。大家都表?yè)P(yáng)了嘟嘟的機(jī)智勇敢,如果不是嘟嘟及時(shí)報(bào)警,后果不堪設(shè)想。

  回到家里,爸爸問(wèn)嘟嘟:我的寶貝,你當(dāng)時(shí)害怕了嗎?只聽(tīng)嘟嘟自信滿滿的回答說(shuō):想起了超人,我就不害怕了!是的,我們每個(gè)人心中都住著一個(gè)超人,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,一定要像超人一樣,勇敢面對(duì)。

  從此以后,小區(qū)的人們都叫嘟嘟為小超人。

我們小學(xué)作文600字 篇2

  我們班就像是個(gè)江湖,每個(gè)人都有點(diǎn)本事,但最牛的還是他們!

  第一位,綽號(hào)"鴕鳥(niǎo)"。他1米7的身高,腿占了三分之二,瘦瘦的,看起來(lái)并不是很強(qiáng)壯的樣子,平日里總是駝著個(gè)背,除了不會(huì)把頭埋在沙里,他跟鴕鳥(niǎo)簡(jiǎn)直一般無(wú)二,但鴕鳥(niǎo)卻是我們班跑得最快的。有一次上體育課,我們跑長(zhǎng)跑,老師剛說(shuō)開(kāi)始,他就像離弦的劍一樣飛了出去,一下就把我們甩了老遠(yuǎn)。最后一圈,我們一個(gè)個(gè)都快要累吐了,他卻好似沒(méi)事人一樣,閑庭信步,好像在說(shuō)"來(lái)啊,快來(lái)追我。"結(jié)果他之用了四分鐘就跑完全程,而我們幾乎都要六分鐘。

  鴕鳥(niǎo),牛吧!

  第二位,不是人而是神!她就是擁有學(xué)神之稱的程佳懿同學(xué)。這次期中考評(píng)星的時(shí)候,學(xué)神包攬全場(chǎng),而且沒(méi)有一門(mén)課低于前三,總分在我們八個(gè)班中名列第一,真是我們班的驕傲。平時(shí)上課、寫(xiě)作業(yè)時(shí)她也是一絲不茍!我們問(wèn)她問(wèn)題,她也從未擺出學(xué)霸的架子。真是名副其實(shí)的學(xué)霸。

  學(xué)神,牛吧!

  第三位牛人是我最喜歡的,一手魔術(shù)玩得出神入化,江湖人稱魔術(shù)大師。他是魔術(shù)社的,會(huì)玩各式各樣的'魔術(shù),有紙牌、橡皮筋魔術(shù)……有一次他給我表演紙牌,只見(jiàn)他手里拿了些牌,一用力牌立刻就飛舞了起來(lái),然后又一張張準(zhǔn)確地落到他手上,我真是搞不懂為什么紙牌就那么聽(tīng)他的話。更令人震撼的是橫拉紙牌,似乎有一個(gè)無(wú)形的手牽引著它們,在空中劃出一道美麗的軌跡,我看得目瞪口呆;還有更神奇的橡皮筋魔術(shù),只見(jiàn)他兩手撐著兩根套在一起的橡皮筋,他兩手飛動(dòng),一眨眼功夫,明明是套在一起的兩根橡皮筋就松開(kāi)了,我眼睛一眨不眨地看了好幾遍,還是沒(méi)看明白。

  魔術(shù)大師,牛吧!

  我們班上的牛人還不止這些,他們不僅給我們樹(shù)立了榜樣,還給我們帶來(lái)驚喜和歡笑,我們也要像他們一樣成為牛人!同學(xué)們,讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)牛人、夸夸牛人、成為牛人吧!

我們小學(xué)作文600字 篇3

  在萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的這一天,我們學(xué)校舉行了一年一度的春游活動(dòng)。

  在春游的前一天,我既興奮又激動(dòng),買了一大堆好吃的,連書(shū)包都裝不下這么多的東西,看我是個(gè)名副其實(shí)的大吃貨吧!睡覺(jué)時(shí),我更是興奮地不得了,一想到明天春游,就高興的不能自已。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去,離春游也越來(lái)越近。

  終于盼到了第二天,我迅速地洗漱后就背上書(shū)包去學(xué)校了。

  到了學(xué)校,我看到各個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)整裝待發(fā)。于是我加快腳步。

  出發(fā)了,我和我們班的同學(xué)整著齊刷刷地隊(duì)伍向目的地出發(fā)。差不多走了兩公里,我的“功力”就耗盡了,但是沒(méi)有辦法,我只能“走火入魔”了。

  這還不算什么,最讓人“難過(guò)”的是四年到六年級(jí)的同學(xué)要走8公里的路程,而一到三年級(jí)的學(xué)生才走6公里!

  “累死我了!”“我的腳要完了!”這些話都像蒼蠅似的在我耳旁“嗡嗡”作響。走了一段路后,我們終于到達(dá)了目的地,但迎接我們的又是一個(gè)緊張的比賽,那就是-------拔河。

  這時(shí),我們班的“大力士”來(lái)到場(chǎng)地,看到對(duì)手紋絲不動(dòng)信心滿滿......比賽開(kāi)始了,我們啦啦隊(duì)在一旁撕心裂肺地喊著:“四二班,加油!四二班,加油!”經(jīng)過(guò)幾番激烈的比賽,最后我們班得了第一名,這勝利的果實(shí)是用大家團(tuán)結(jié)之力取得的,真是“眾人拾柴火焰高”。

  我們美餐一個(gè)大大的蛋糕之后,午飯的時(shí)間到了,看著美味的咖喱雞飯,我的口水都要流下來(lái)了,呵呵,想必你們也一定很想享用吧。時(shí)間過(guò)得飛快,在畫(huà)完“我眼中的世界”之后,雖然戀戀不舍,但也玩的很開(kāi)心。而且在這次春游中,我也體會(huì)到了長(zhǎng)征時(shí)的艱苦。真是“吃得苦中苦,方為人上人”。

  這次春游是我最難忘的一次,因?yàn)槲矣惺斋@,也有快樂(lè),更重要的是我有幸福美好的童年。

我們小學(xué)作文600字 篇4

  我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色,花壇里的花各種各樣,有月季花、牡丹花……這些花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài),有的花瓣全展開(kāi)了,有的含苞欲放,還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花;▔暮竺孢有一座假山,上面有兩只潔白的丹頂鶴,它們拍著翅膀,好像在說(shuō):“你看!這座校園可真美麗!”對(duì)了,花壇旁邊還有兩棵龍爪樹(shù),每天都向同學(xué)們問(wèn)好:“孩子們,大家好。 被▔竺孢有一根旗桿,每到星期一,同學(xué)們就會(huì)在“葡萄長(zhǎng)廊”升國(guó)旗?吹竭@里,大家會(huì)問(wèn):“哪兒來(lái)的“葡萄長(zhǎng)廊”呢?”其實(shí),就是我們學(xué)校的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的引路,引路兩旁有兩行葡萄架。秋天,像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色,松樹(shù)和柏樹(shù)的裝飾也別懼一格,你肯定不知道它們?cè)谀膬喊,它們呀,就在葡萄長(zhǎng)廊的后面。說(shuō)了這么多,重點(diǎn)地方還沒(méi)有說(shuō)呢!引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室,每排教室的前面都像果園一樣,蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、柿子樹(shù)應(yīng)有盡有。說(shuō)了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧!下面,我來(lái)介紹一下我們的四季的校園。

  春天,校園在沉睡一冬之后,隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看,梨花、桃花、蘋(píng)果花……都競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛(ài)的小草從泥土中鉆了出來(lái)。樹(shù)木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線,怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢?

  盛夏時(shí)節(jié),太陽(yáng)變得火辣辣的,把大地照得熱乎乎的。樹(shù)上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠,果樹(shù)上的

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