美麗的彩虹小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗的彩虹小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的彩虹小學(xué)作文1
天空中那一道艷麗七彩的虹橋，深深吸引著人們的目光，讓人目不斜視看著夢幻般的彩虹。她是自然界最美麗的一幅畫，每逢下雨往后，雨后初霽，她——彩虹就悄悄的顯露她動聽的身影。
她總愛穿戴紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的七彩花衣裳，呈現(xiàn)在人們面前，對著咱們淺笑，她天使般的臉龐，美麗的身影，讓許多人不由得對她的表面欣賞一番，由于她的色彩如此的明顯，讓人留下不可磨滅的形象。
每逢看到彩虹的時分，我總是驚喜萬分，由于彩虹并不簡單看見，所以心中特別的振奮�？粗坏赖榔卟噬仕畹暮鐦�，掛在天空中宣布美麗的光輝，常讓我不由得停下腳步一看再看，并期盼那美麗的虹橋永遠在空中不要消失。跟著七彩的色彩漸漸消失，我知道她行將離去，只能期盼下回雨后再與她相遇。
其實在現(xiàn)實生活中咱們也能夠自己制作彩虹，像是在陽光下，背對著太陽，用噴霧器噴出小水珠，藉著陽光照耀小水滴發(fā)生折射，也能夠看到令人驚喜的彩虹。
下雨往后，萬物都被梳洗一番，這時彩虹的呈現(xiàn)，使新鮮的大地愈加增添光彩，不管誰看到她，心境都會好了起來。盡管彩虹總是時間短的停留在天邊，但她仍是大自然中最美的也是最令人等待的禮物。
美麗的彩虹小學(xué)作文2
今天，我們學(xué)校舉辦了秋季運動會，我是終點記錄員。下午，當(dāng)我們正在工作時，一旁的同事興奮的告訴我：彩虹！我也興奮的抬起頭，仰望天空，在哪在哪？在西邊有那么一點點，真的是彩虹！好高興！不是雨后才有彩虹嗎？怎么現(xiàn)在出現(xiàn)了？我長這么大，還是第一次看見真的彩虹，以前的彩虹總是在想象中，在童年的畫卷里才會找得到！這次真的看見了，說不出的高興！沒過多久，這一點美麗的彩虹漸漸消失了。
可我的興奮勁還沒消失！一會操場上活躍了起來，大家看見了更大的彩虹！老師們和同學(xué)們的注意力，都在天空上那一道美麗的彩虹，只有跑道上的運動員們在奮力拼搏！神奇的彩虹，夢幻的彩虹，看見這么難以置信的畫面，我太滿足啦！太激動啦！這道彩虹也很給力，在天上掛了好長時間，仿佛要讓我們看個夠，要讓我們大飽眼福！“快到終點啦！”，聽到老師的提醒，我才不情愿的轉(zhuǎn)移目光，大家都在欣賞天上的奇觀，把手頭的工作置之度外了，都是彩虹惹的“禍”呀！
當(dāng)看見從沒看到過的東西，而且又很神奇很夢幻很向往的畫面，你說能不興奮嗎？
美麗的彩虹小學(xué)作文3
暑假的一天，天灰蒙蒙的，大地罩上了一個透明而又摸不著的浴罩，似乎此時世界上沒有一絲新鮮的空氣，壓得人喘不過氣來。終于“嘩”的一聲，下雨了！雨點有豆子那么大，傾盆直瀉。過了一會兒，雨停了，不知什么時候太陽從云里露出了笑臉，天突然亮起來了�？諝庖蚕駷V過似的，格外清新。路旁的樹，經(jīng)過雨水的沖洗，葉子翠綠欲滴，樹干也挺拔了許多。雷雨過后，天空放睛，我和哥哥到公園去散步，碧藍的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目，五彩繽紛的長虹，它是有赤，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色組成，光彩奪目，宛如一座巨大的彩橋，橫跨在天際。美麗的彩虹那么柔和，寧靜地貼在藍天，折射著五光十色，絢麗璀璨的柔輝，映照著雨后大地上緩緩流淌的河流。彩虹，把藍天映照得更加美麗。
美麗的彩虹小學(xué)作文4
一天，下雨后，一道彩虹出現(xiàn)在天空中，幾個玩耍的孩子看見了彩虹就夸到：“估計世界上最美麗的就是彩虹了。”彩虹聽了很驕傲，連太陽公公也瞧不起了。 一只小鳥飛過來對彩虹說：“不要太驕傲。”彩虹聽了很生氣的說：“不就是我比你長得好看，你羨慕我嗎？”正好又有幾個人看見了彩虹并夸她美麗。不夸不要緊，這下彩虹更驕傲了。小鳥生氣的離開了。
這時，一個斷了線的風(fēng)箏聽見了彩虹和小鳥的對話，也說小鳥說得對。風(fēng)箏確定完自己的觀點就被一陣風(fēng)刮走了。彩虹看見一只蜜蜂。有嘲笑蜜蜂說她很難看，連看蜜蜂都不想看。從此以后大家都愿意和彩虹玩。
彩虹到不以為然的想著：不和我玩，就不和我玩，有什么了不起。一次，太陽公公幫住一片花園讓花園里的花開了。白云看見了太陽公公幫助花園里的花開了的過程就夸太陽公公；"說太陽公公是最美的�！辈屎缯寐愤^又聽到花園的小主人夸太陽公公美麗。彩虹聽了更生氣了。烏云來了，他對彩虹說：“只有心里美，才算美�！辈屎缁腥淮笪�。他連忙道謝說：“謝謝你，要不是你我還執(zhí)迷不悟呢！”從此彩虹改掉了以前的壞毛病。彩虹從此很樂于助人，大家都和她玩。同學(xué)們你們可不要驕傲，你要是驕傲了就快點改吧！這樣你還是個好孩子！
美麗的彩虹小學(xué)作文5
20xx年8月3日星期一雨轉(zhuǎn)晴這個暑假天氣很炎熱，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳。今天也不例外，雖然剛剛下了一陣大雨，但是我們照樣去游泳。到了韓江邊，看到韓江比往日幽靜了許多，大概是因為剛剛下了一陣大雨的緣故吧。江中只有寥寥幾個人在游泳。我和爸爸也向江中游去，突然有人喊：“快看啊，彩虹！”
我急忙轉(zhuǎn)身抬頭看，一條弧形彩虹從江的一邊橫跨到山上，像一座拱橋，若隱若現(xiàn)。彩虹越來越清晰，淺褐色、橙色、菜綠色，五彩繽紛。當(dāng)我正看得入神的時候，在這道彩虹的外面，出現(xiàn)了另外一道彩虹，這道彩虹要比那道彩虹更長一些，但顏色卻比較模糊。這時，兩道彩虹就像是天宮的大門，天宮里的神仙正在那里朝我們微笑呢！太妙了，太奇了！我驚嘆大自然的神奇。當(dāng)我回頭往西邊看的時候，太陽已經(jīng)漸漸地落了山，只留下點點余暉。過了一會兒，兩道彩虹也漸漸地變得模模糊糊，最后慢慢地消失在無邊無際的天空中。
我不知道彩虹是怎樣產(chǎn)生的，回家后我就去查資料。原來彩虹的出現(xiàn)是一種自然現(xiàn)象，是由于陽光照射到空氣中的水滴里，發(fā)生光的反射和折射造成的。我感到大自然是多么神奇啊，以后我要多多探索大自然。啊，我愛你神奇的大自然。
美麗的彩虹小學(xué)作文6
20xx年8月8日下午4點半左右，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，從天的那一頭跨越到這一頭，簡直是美麗無比。
我在去游泳館的路上，偶然間看到了這個奇觀，美麗的彩虹變成了一座彩虹橋，像書中所說的一樣，真有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色，紅、黃、藍三原色最為明顯，彩虹在藍天白云的襯托下，顯得格外美麗耀眼，格外清晰，我看到這里，飛奔回家，拿來照相機拚命得照了起來，當(dāng)我把彩虹照下來時，發(fā)現(xiàn)彩虹漸漸消失了，我想誰要是能留念這美麗的彩虹，那該多好�。�
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，若想把彩虹留住，只有經(jīng)一番風(fēng)雨。是啊！不正是這樣嗎？彩虹雖然消失了，可是，我心里的那一道彩虹是永遠也消失不了的，彩虹的樣子已經(jīng)在我的心中永遠存在，彩虹一樣的意志也在我的心中生根發(fā)芽了，想得到美麗的彩虹必須要經(jīng)受磨練，想到這里我似乎又看到一條比那一條更加美麗，更加耀眼的彩虹。
在彩虹消失之際，我看到了，彩虹由原來的七色化為三色，但我發(fā)現(xiàn)抬頭看彩虹的人并不多，他（她）們真的很不懂得欣賞自然界給我們帶來的美，走著走著，我撿到了一元錢，我想我今天看到了彩虹，撿到了一元錢，也許是上天有意，也許是上天無意，這幾天，我的手爛了，本來是要和弟弟一塊去游泳的，可是怕發(fā)炎，就沒有去，如果，我的手沒破，那豈不是看不到彩虹，也撿不到錢了。這也許是巧合罷了。如果不是巧合，那又會是什么呢？我激動的總想抓住那像彩虹一樣的思絮……
美麗的彩虹小學(xué)作文7
“雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍紫，數(shù)數(shù)顏色有七道�！边@是我在一年級第一學(xué)期學(xué)的一首兒歌。文章中寫到的彩虹多美��！我真渴望能親眼看一看彩虹的真面目。
我今年已經(jīng)七歲了，我的愿望終于實現(xiàn)了。這天中午，我在常陽花園里玩。天黑沉沉的，突然，天空響起了一陣雷聲。不一會兒，雨水“嘩啦啦”地下起來了，我馬上跑回家里去。
大約過了半個小時，雨慢慢地停了。我從家里走出來，清新的空氣迎面撲來，讓人感覺多舒服啊！天上的太陽也出來了，陽光燦爛。我抬起頭來，向天空望去�！鞍�！多美�。 蔽仪椴蛔越卣f。浮現(xiàn)在我眼前的是一條五顏六色的七彩橋，多么美麗，多么神奇啊！一座彎彎的彩色橋就高掛在天空上。
第二天，我來到學(xué)校把昨天看到的現(xiàn)象告訴了老師。老師告訴我說：“那是彩虹�！蔽矣謫柪蠋煟骸安屎缡窃鯓映霈F(xiàn)呢？”老師說：“彩虹是陽光照在小水珠上而形成的。”
這是我第一次看到彩虹，我永遠都不會忘記。
美麗的彩虹小學(xué)作文8
前天，中午，在教室外的空地，快樂地玩耍。突然，不知是誰喊了一聲：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀！”他用手指了指那彩虹，他指著的方向看去，我不由自主、情不自禁地說：“啊，真的有彩虹！”當(dāng)我再仔細一看時，我的媽媽呀！彩虹怎么是圓形的呀！
回家后，我上網(wǎng)查了一下，我恍然大悟，原來是：地球本身是個球體，大氣覆在地球表面，球狀，那么光的折射與介質(zhì)的關(guān)系，在同一介質(zhì)
下，折射角度相同，以球心作圓，圓的邊緣做角度相同的直線，了的圓形的彩虹。
真開心，我又有新！
美麗的彩虹小學(xué)作文9
當(dāng)2008年汶川大地震的傷口還沒有完全恢復(fù)，一場突發(fā)而來的玉樹大地震又一次喚醒了人們的沉痛回憶。2010年4月14日早七點零九分，七點一級的強大地震突如其來，許多人還沒有意識過來，就已被無聲的掩埋在廢墟之中。
昔日的美好家園，如今已變成廢墟一片，曾經(jīng)是如此美麗的回憶，在那一刻，留下的只有灰蒙蒙的一片。
但是，偉大的中華民族站起來了！賽跑，和死神一起爭分奪秒；救援，成就一個又一個的生命奇跡！
和時間賽跑，雙手挖出的“救援速度'。用手挖，用肩扛，戰(zhàn)士們愣是靠著自己的雙手，拯救出來了如此多的鮮活生命！看啊，那沾滿著泥土的雙手，已經(jīng)滿是傷痕，但是，戰(zhàn)士們卻毫不在意，仍舊將手作為工具，不知疲倦的挖著，刨著···仿佛災(zāi)區(qū)人民就是他們的全部。
玉樹的色彩，奉獻的彩虹�？�，解放軍的顏色是綠的，那是救援的顏色；醫(yī)護人員的顏色是白色的，那是生命的顏色；志愿者的顏色是彩色的，那時幫助的顏色······各種顏色匯聚在一起，就匯成了一道最美麗的彩虹！
一方有難，八方支援。這句話說的一點也不錯，中國是一個大家庭，我們都是兄弟姐妹，玉樹受傷了，于是，所有的兄弟姐妹們都來幫助。這是大愛的集結(jié)，這是力量的永恒！我相信，有愛就會有奇跡！
地震無情，人間有愛，玉樹，我們永遠在一起！
美麗的彩虹小學(xué)作文10
夏天雨后，重重烏云消散，太陽重新燦爛照耀大地，這時在太陽對面的天空中，常�？吹揭坏腊雸A型的彩虹。彩虹有七種色彩，在天空上形成拱形的光譜，從外至內(nèi)分別為：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。人類對彩虹的認識由來已久，也對美麗的彩虹充滿了無盡的遐想。在古希臘神話故事中，“伊里斯”是傳說中的彩虹女神。古人認為，彩虹是連接天和地的天橋。在中國的神話中，彩虹升起的地方，是女媧煉成五色石補天，終止了一地從天的缺口涌下來的洪水。
彩虹是由于陽光射到空中的水滴里，發(fā)生反射與折射而形成的。當(dāng)太陽通過三棱鏡的時候，前進的方向就會發(fā)生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，如果角度適宜，就成了我們所見到的彩虹。彩虹之所以會經(jīng)常出現(xiàn)在雨后，這是因為夏天常常下雷雨或陣雨，這些雨的范圍不大，往往是東邊日出西邊雨的情況。彩虹最常見在下午，雨后剛轉(zhuǎn)晴時出現(xiàn)。
彩虹的出現(xiàn)是與當(dāng)時天氣變化相聯(lián)系的，從彩虹出現(xiàn)在天空的位置，可以推測出當(dāng)?shù)貙⒊霈F(xiàn)的.天氣。如果早上在西方天空中出現(xiàn)彩虹，表明西方雨區(qū)正在東移，天氣將變壞；如果在傍晚看到東方出現(xiàn)彩虹，表明西方已經(jīng)轉(zhuǎn)晴，天氣將會變好。所以，我國流傳著“東虹日頭西虹雨”的諺語。彩虹不僅美麗，而且很有趣，它真是一個不可多得的大自然的杰作��！
美麗的彩虹小學(xué)作文11
今天是個晴朗的天氣，我跟爸爸、媽媽去步行街玩，步行街的人可真多呀！
吃完中飯，我們就來到了鏡湖邊，鏡湖里的水好綠呀！就像一塊碧綠的翡翠，此時的鏡湖中央正好開著噴泉，那噴泉忽高忽低，好似在演奏著一首動聽的樂章。當(dāng)噴泉噴起的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在噴泉的中間，在太陽的照射下，出現(xiàn)了一道彩虹，那美麗的彩虹就像一座五顏六色的彩橋，漂亮極了，我歡呼地跳了起來，趕緊叫爸爸媽媽用手機拍下這美麗的瞬間。
今天玩得可真開心呀！
美麗的彩虹小學(xué)作文12
在美麗的彩虹山谷中，住著一群可愛的動物，他們同其他地方的動物可不一樣，他們有想法，分善與惡，美與丑，更奇妙的是他們擁有一顆天使一樣的的心。
鼠美美、鼠妙妙、鼠奇奇是三兄妹，他們快樂的生活在彩虹森林里。這天早上，他們住的房子上面出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，在藍天的映襯下，就像一座搭在河上的彎彎的小橋。
鼠美美說：“快把彩虹拉下來，要不然一會兒就消失了�！�
鼠妙妙說：“就是，那多可惜呀！”
鼠奇奇說：“沒錯，好東西是不能浪費的，再說了，那彎彎的彩虹就像我昨天吃的棒棒糖是的！”
三兄妹點點頭，爬上房頂，把彩虹拉進了一口大桶里�？墒亲鍪裁春媚兀空�(dāng)大家一籌莫展的時候，鼠妙妙和鼠美美想起了棒棒糖，相視一笑，鼠奇奇也明白了。
“加點牛奶。”鼠美美說。
“加點糖。”鼠妙妙說。
“加點果汁�！笔笃嫫嬲f。
“拌一拌�！笔竺烂勒f。
“用根兒小木棍�！笔竺蠲钫f。
“拉出來�！笔笃嫫嬲f。
大家齊心協(xié)力，不一會兒就做了許多彩虹棒棒糖，大家分了分走向大街給卡卡兔家門上插上一根，給蹦蹦猴家門上插上一根……不巧，插到最后一家時，棒棒糖卻沒了，于是他們便在自家門口上插了一根小木棒。
“大家問的時候就說我們吃了。”
“嗯，很好看�！�
“甜甜的�！薄�
美麗的彩虹小學(xué)作文13
望著雨嘩啦嘩啦的下著，逐步的，陽光透過云層，雨滴愈來愈細微，跟著陽光的照射，雨水漸漸的消逝而去。轉(zhuǎn)眼間，雨后初霽，下過雨后的室外，空氣變得清新自然，天空的那端，有一座美麗的彩虹橋，遠遠的與我相望，彩虹是多么的艷麗耀眼，伴跟著七五顏六色澤，高高的懸掛在天邊。
從小，我獨愛的，就是彩虹，每逢下過雨后的時間，我總是等待想目擊那七彩的絢爛光景，小時候，我總覺得彩虹是通往天界的一座天橋，就像在希臘神話中，彩虹是交流天上與人世的使者，但，我長大后，就了解彩虹的發(fā)生，是氣候中的一種光學(xué)現(xiàn)象，每逢我看到彩虹，由于它美麗的顏色，總使人充溢許多夸姣的回想。
彩虹，這一道顏色繽紛的七彩天橋，帶給人們很多的歡喜，它盡管總是遠遠高掛在天邊，但，在雨后初霽的時間，只需咱們用愉快的心境，細細的去調(diào)查，就會發(fā)現(xiàn)彩虹的美好之處，它，引發(fā)咱們的夢想，帶給人們充溢絢爛的夢境現(xiàn)象，彩虹，并不是通往天國的彩橋，而是帶給人們高興回想的五顏六色通道。
彩虹引起了咱們多少美好的遙想，但，卻有點少縱即逝，假如不好好的掌握欣賞的時間，就無法欣賞到它最顏色繽紛的時間，就由于得而不易，咱們才會更去愛惜這美麗的現(xiàn)象，留下夢境般的七彩回想。
美麗的彩虹小學(xué)作文14
我聽媽媽說過，雨過天晴的時候就會出現(xiàn)一道美麗的彩虹。有一次，在一陣急驟的陣雨之后，和太陽爭艷的是光芒萬丈的彩虹。彩虹伸向了湛藍的天空，就像一座五彩的拱橋。“紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的······”我數(shù)著“哇！真漂亮！”彩虹的顏色：紅的，像太陽；橙的，像橘子；黃的像霞光；綠的，像大樹；青的像小草；藍的，像天空；紫的像葡萄······彩虹又像一位仙女，在天空中飄蕩，把它所有的顏色送給了人們。我是多么喜歡彩虹��！它是那么的美麗，它給我多少美好的遐想��！它不止是仙女，它也是一個美麗，可愛的小天使。過了一會兒，彩虹消失了，但是，彩虹永遠留在我美好的回憶中！彩虹真美！
美麗的彩虹小學(xué)作文15
傍晚，我們?nèi)胰硕荚诔燥埖臅r候，只聽到小姨在陽臺上叫起來：“快來看呀，有彩虹!”我和弟弟急忙跑去看彩虹。哇，彩虹真美麗啊！遠遠望去，一道彩虹從遠處的高樓大廈上掛起。有紅的、黃的、藍的、綠的……像是在大廈和天空之間架起了一座五彩繽紛的橋。我感覺自己像在做夢一樣。以前只在書上看過彩虹，聽媽媽講過彩虹，從來沒有真正的看過。今天終于讓我如愿以償了，我高興極了！真希望有一天我能走上這彩虹橋，去抱抱那可愛的云寶寶。
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