【精華】誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇1
“誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打碎,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕”
——題記
誠(chéng)信是一面鏡子,它映照著人的品格,誠(chéng)信是一縷清風(fēng),它滋潤(rùn)著人的心靈,誠(chéng)信是一畝土地,它撫育著人間萬(wàn)物,誠(chéng)信是一團(tuán)火,它點(diǎn)亮了,心里的明燈……
在今天,誠(chéng)信面臨著許多考驗(yàn)。
共享單車(chē)在風(fēng)靡一時(shí)的同時(shí),也面臨不少問(wèn)題:二維碼和車(chē)架號(hào)被刮壞;單車(chē)被人丟進(jìn)河、掛上樹(shù);共享單車(chē)被人上了鎖、藏進(jìn)家里、藏進(jìn)了綠化帶……人們總是把誠(chéng)信掛到嘴邊,可是真正做到誠(chéng)信待人的,又有幾個(gè)呢?
商鞅為了立新法而取信于民,立三丈之木于南門(mén),招募百姓們將這根木頭移于北門(mén),給予十兩金子,當(dāng)有人做時(shí),商鞅立馬將錢(qián)給那個(gè)人。像這樣關(guān)于誠(chéng)信的故事在人們口中相傳,但是人們從來(lái)都沒(méi)有把誠(chéng)信深深的烙印進(jìn)心里。
一個(gè)人一旦失信就會(huì)失去別人對(duì)他的信任,當(dāng)他處于困境之時(shí),便沒(méi)有人再愿意出手相救,所以他只有坐以待斃,就像周幽王烽火戲諸侯,為博得褒姒一笑戲弄諸侯,結(jié)果當(dāng)真有外敵侵入時(shí),周幽王再燃烽火,誰(shuí)也不愿意再上當(dāng)了,所以,周幽王被逼自刎,褒姒,也被俘虜。就因?yàn)橹苡耐跏フ\(chéng)信,導(dǎo)致了國(guó)家的滅亡,得不償失。
商鞅講誠(chéng)信,所以達(dá)成所愿,而周幽王失信,自然得不償失,我們要始終記得,只有誠(chéng)信待人,別人才能夠誠(chéng)信的對(duì)待你,誠(chéng)信不是是高嶺之花,也許誠(chéng)信只是你身邊的一棵小草唾手可得,只要你心存善念,就會(huì)散發(fā)出美好心靈的芳香。
但愿每個(gè)人的,誠(chéng)信的鏡子都晶瑩剔透,熒光閃閃。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇2
美國(guó)猶他州土耳市一位名叫路克的小學(xué)校長(zhǎng)為了激發(fā)全校師生讀書(shū)熱,曾公開(kāi)聲明:“如果你們能在今年11月9日前讀書(shū)15萬(wàn)頁(yè),我就在9日那天爬行上班。”
此言一出,全校立即掀起了一股讀書(shū)熱潮,連校辦幼兒園里稍大一點(diǎn)的孩子都參加了。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的苦讀,他們終于在11月9日前讀完了15萬(wàn)頁(yè)書(shū)。于是,便有學(xué)生陸續(xù)打電話給校長(zhǎng):“你還爬不爬?”有人勸路克:“你已經(jīng)達(dá)到激勵(lì)學(xué)生讀書(shū)的目的,不必真的去爬!笨陕房藚s堅(jiān)定地說(shuō):“一諾千金”,我一定要爬著上班!
。保梗梗改辏保痹拢谷眨c平常一樣,路克在早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出家門(mén)。不同的是,他沒(méi)有駕車(chē),而是四肢著地爬行。為了人身安全和不影響交通秩序,他不在公路上爬,而是在路邊的雪地上爬。過(guò)往的行人為之駐足,為之震驚而后為他鼓掌歡呼,行駛的車(chē)輛向他鳴笛致敬,有路過(guò)的小學(xué)生索性和校長(zhǎng)一起爬。經(jīng)過(guò)
。硞(gè)多小時(shí)的艱難爬行,他磨破了5副手套、3套護(hù)膝,終于爬到了學(xué)校,全長(zhǎng)1.6公里。當(dāng)他從地上站起來(lái)時(shí),全校師生蜂擁而上,使勁地抱他、吻他……
路克之所以備受全校師生的敬重,就是由于他誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金。
誠(chéng)實(shí)守信小學(xué)作文 篇3
今天我讀了一篇叫《謊言之果》的文章,它告訴我們:一個(gè)人說(shuō)了一個(gè)謊,就不得不說(shuō)更多的謊來(lái)圓這個(gè)謊。跟一個(gè)變質(zhì)的蘋(píng)果一樣,先有小小的斑點(diǎn),最后全部爛掉。
在我們看過(guò)的好多故事里,有很多因?yàn)槿鲋e而得不到好結(jié)果的人,古時(shí)候的南郭先生,他欺騙皇上他會(huì)吹竽,但他根本不會(huì)吹,最后他欺騙不下去了,只好灰溜溜地逃走了。還有那個(gè)說(shuō)謊的放羊娃,他一遍又一遍地欺騙鄉(xiāng)親們狼來(lái)了,最后所有的'羊都被狼吃了。還有長(zhǎng)鼻子的匹諾曹,只要他撒謊,鼻子就會(huì)變長(zhǎng),被人嘲笑。
這也讓我想起一件發(fā)生在我身上的事情,記得有一次,媽媽讓我去抄英語(yǔ)單詞,還鼓勵(lì)我,如果作業(yè)完成得又好又快,就獎(jiǎng)勵(lì)我看動(dòng)畫(huà)片。我一開(kāi)始很認(rèn)真地抄寫(xiě)著,快抄完了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)竟然落在我的桌上,我頓時(shí)被手機(jī)吸引了目光。于是,我放下手中的作業(yè),拿起手機(jī),關(guān)掉聲音,偷偷地打開(kāi)手機(jī),看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。一會(huì)兒,媽媽在廚房問(wèn)道:“寶貝,你做好了嗎?”我被媽媽的聲音嚇了一跳,連忙把作業(yè)本蓋上,說(shuō)“好了,做好了!”媽媽信任我,讓我看了動(dòng)畫(huà)片。
第二天,媽媽看到作業(yè)本上老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)說(shuō)作業(yè)未完成,要求重做!媽媽才知道,我欺騙了她。媽媽狠狠地批評(píng)了我。讓我記住,以后不能撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
這件事無(wú)時(shí)不刻地提醒著我,千萬(wàn)不要說(shuō)謊,哪能怕是一個(gè)小小的謊言,也要在說(shuō)謊前要想想后果,我不能做南郭先生、不能做放羊娃,更不能做被人嘲笑的匹諾曹,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
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