實(shí)用的蒲公英小學(xué)作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的蒲公英小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英小學(xué)作文 篇1
“我是一棵小小的蒲公英,我生活在一個(gè)偏僻的山溝里,沒(méi)有人會(huì)注意到我……”是啊,一棵既渺小又普通的蒲公英,又有誰(shuí)會(huì)去注意到它呢!可是,又有誰(shuí)想到,即便是這樣,蒲公英活得也很幸福!
小蒲公英和它的媽媽生活在一塊草地上,它們過(guò)得很快樂(lè)。一天,蒲公英媽媽對(duì)小蒲公英說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該到外面去看看了,見(jiàn)識(shí)一下五彩繽紛的世界!”小蒲公英一聽(tīng)要離開(kāi)媽媽,炙熱的.淚珠馬上從臉上滾落下來(lái)。小蒲公英哭著對(duì)媽媽說(shuō):“不,媽媽,不能離開(kāi)你,我走了,你怎么辦?”蒲公英媽媽說(shuō):“孩子,你不能這么想,因?yàn)槟氵t早還是要離開(kāi)媽媽的,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),放心吧,你走后媽媽也會(huì)好好活著的。”在媽媽三番五次的勸說(shuō)下,小蒲公英終于決定到外面去看看了。一陣微風(fēng)吹來(lái),小蒲公英隨著風(fēng)婆婆飛呀飛,飛到了一個(gè)繁華的城市。一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了,愛(ài)憐地把它捧起來(lái),并帶回了自己的家,把它栽到了一個(gè)造型奇特的花盆里。從此,小蒲公英過(guò)上不愁吃、不愁穿的生活,無(wú)憂無(wú)慮。
有一天,小蒲公英突然想起臨走時(shí)媽媽說(shuō)過(guò)的話:要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。于是,它又隨風(fēng)婆婆到了另一個(gè)地方,那是一片寬闊的草地,頭頂是藍(lán)藍(lán)的天,眼前是成群的羊,還飄蕩著悠揚(yáng)的短笛聲……它被這一切熏陶了,覺(jué)得終于找到了一個(gè)真正屬于自己的家,它決定在那里安居樂(lè)業(yè)。后來(lái),小蒲公英也有了自己的兒女,此時(shí)此刻,它才體會(huì)到母親當(dāng)年的良苦用心,感激和思念的淚水頓時(shí)灑落下來(lái)。有一天,它又把它的子女叫了過(guò)來(lái),對(duì)它們說(shuō):“孩子,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了……”
蒲公英小學(xué)作文 篇2
春天的色彩洋溢在大地上,
一個(gè)個(gè)含苞待放的小家伙們茁壯成長(zhǎng)。
飄啊飄啊,
飄過(guò)了春姑娘的身影,
飄啊飄啊,
飄過(guò)了炎熱夏季的太陽(yáng),
但它依舊不停息,
繼續(xù)著時(shí)光……
終于有一天,
大地上綻放出一朵朵亮麗動(dòng)人的小身影,
他們互相簇?fù)碇?/p>
分享這一瞬間的喜悅,
大地媽媽也高興的咧開(kāi)了嘴。
誰(shuí)知道他們?yōu)榱诉@一天做了多少的準(zhǔn)備,
為了這一天夢(mèng)幻了多少場(chǎng)景。
這一刻,
他們歡呼雀躍,
世界是多么美好,
他們欣喜著自己長(zhǎng)大了,
可以獨(dú)當(dāng)一面了。
這一天,
是他們離別的日子,
風(fēng)兒輕輕的拂過(guò),
他們終于如愿以償,
飛到了空中,
尋找今后生活。
一切都是想象中的那么美好。
夜晚的星星楚楚動(dòng)人,
月亮的光芒潔白如鏡,
但似乎缺點(diǎn)什么,
苦心冥想,
當(dāng)想到心中的希望時(shí),
夜已全黑了。
蒲公英小學(xué)作文 篇3
下午放學(xué)的路上,有一個(gè)白毛毛的小東西在我面前飛舞,我一把把它抓住了,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)是蒲公英的種子,就像一顆黑米全身長(zhǎng)滿了小羽毛一樣,我把它帶回了家,種在了花盆里面,澆了一些水,媽媽說(shuō)等到春天的時(shí)候它就會(huì)發(fā)芽。
我還知道蒲公英的小秘密呢,那就是它還是一位中藥,有清熱解毒的作用,嗓子痛的時(shí)候可以拿它泡水喝。
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