荷花小學(xué)作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花小學(xué)作文300字 篇1
我喜愛(ài)荷花，每年夏天我都會(huì)去暨陽(yáng)湖欣賞她！
今天早上六點(diǎn)剛過(guò)，我和外婆就一起來(lái)到美麗的暨陽(yáng)湖，這里空氣清新。我們剛進(jìn)大門(mén)，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，如同置身一個(gè)天然氧吧。我大口大口地吸著這清新的空氣，感受著大自然的恩賜，真是心曠神怡。
我想這里一定開(kāi)了不少的荷花，便快步來(lái)到荷花池，哇！滿(mǎn)池的荷葉綠油油的，把池塘打扮得象一塊碧綠的翡翠。荷葉下面魚(yú)兒自由自在地在“綠色天堂”里追逐嬉戲，一群群野鴨歡快地在荷葉間游來(lái)游去，它好不快活！
荷塘里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的荷花，白的像雪，粉的像霞。有的像亭亭玉立的含羞的小姑娘，躲在葉子的后面，那嫩嫩的小蓮蓬像剛出生的小娃娃，坐在花心上。那碧綠的荷葉像一只只綠色的盤(pán)子，有的高出水面，有的則浮在水面，高高低低鋪滿(mǎn)了荷塘。荷葉上的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，那荷花便迎風(fēng)飄擺，宛如無(wú)數(shù)穿著綠裙子的美麗仙子，在湖面上翩翩起舞。好一個(gè)美麗的荷花池！好一個(gè)水中樂(lè)園！我愛(ài)荷花，更愛(ài)美麗的暨陽(yáng)湖。
荷花小學(xué)作文300字 篇2
梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì)；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮艷。而在這么多的名貴花中我喜愛(ài)荷花。
荷花長(zhǎng)成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒(méi)有荷葉，荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué)。
有句古話說(shuō)得好：“荷花出淤泥而不染”所以荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫(huà)上也畫(huà)著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個(gè)字�？墒呛苫�，它的生命是很短暫的，只能過(guò)一個(gè)夏季。可人們都會(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美。我喜歡你，荷花！
荷花小學(xué)作文300字 篇3
我喜歡的花有許多，野花、菊花、牽牛花……其中我最喜歡的花是那優(yōu)美的荷花。
剛一來(lái)到荷花池，我先聞到一陣淡淡的清香，那一種香味讓我無(wú)法形容，沁人心脾！只見(jiàn)白荷花從圓圓的大荷葉中穿了出來(lái)，有的才綻開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全綻開(kāi)了，里面還有一棵金黃的小蓮蓬；看呀，這個(gè)“小家伙”還沒(méi)開(kāi)放呢，只見(jiàn)它飽脹得馬上就要爆炸似的。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛就是一朵荷花，在陽(yáng)光的照耀下，我跟著微風(fēng)跳起了拉丁舞，清香四溢！一陣中風(fēng)吹過(guò)，我拉著荷花姐妹跳起了《最炫名族風(fēng)》：“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)……”風(fēng)停了，荷花們停止了舞蹈，靜靜地站在那，我也回到了現(xiàn)實(shí)里。
這時(shí)，我覺(jué)得荷花不僅美，而且“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花，你從淤泥中沖出，但卻沒(méi)有沾上一點(diǎn)淤泥，你心里一定很純凈，這一點(diǎn)讓我很佩服你，荷花！
我愛(ài)荷花的婀娜多姿，我更欣賞像荷花一樣心靈純凈的人！
荷花小學(xué)作文300字 篇4
荷花有許多種名稱(chēng)；蓮花、玉環(huán)、六月春、芙蓉等等。它有出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。它還是許多才子和畫(huà)家歌頌的對(duì)象。今天，老師便教我們畫(huà)荷花。
老師先再黑板上畫(huà)了一個(gè)胖呼呼的花瓣，多像一個(gè)大桃子呀。老師說(shuō)：“想畫(huà)好荷花必須要從基本功畫(huà)起”。說(shuō)罷又畫(huà)了兩片花瓣。“你們知道接下來(lái)要畫(huà)什么嗎”？老師問(wèn)道，同學(xué)們你看我，我看你，都不知道。最后還是聰明的陳宇杰解了圍：“蓮蓬”，“對(duì)”。老師又在花瓣的中間畫(huà)了一個(gè)蓮蓬。還畫(huà)了幾顆綠油油的蓮子�？粗@綠油油的蓮子，我想起了小時(shí)候放一顆蓮子在嘴里，又香又甜，還有一股淡淡的清香。
畫(huà)完蓮蓬和花蕊，老師又在蓮蓬上方畫(huà)了幾片帶著晶瑩露珠的花瓣。大功告成，一朵亭亭玉立的荷花便出現(xiàn)在我們的眼前。下面還有一根修長(zhǎng)帶著小刺的花梗呢，對(duì)了，這么美的荷花當(dāng)然得配上碧綠的荷葉，于是，老師在荷花旁畫(huà)了一片像大圓盤(pán)一樣的荷葉。不一會(huì)兒，一副《醉荷圖》便玩成了。荷花盡情地散發(fā)著清香，引來(lái)了許多的蜻蜓。
看著這幅《醉荷圖》，我不由地想起了一首古詩(shī)∶接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。��！荷花，你真不愧為花中之王。
荷花小學(xué)作文300字 篇5
盛夏，一池一池的荷花長(zhǎng)得可茂盛了。荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高的撐出水面，有的'挨得很近好在一起談話，荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。
綠綠的荷葉中，幾株荷花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著。那些白色的、粉紅色的荷花長(zhǎng)得可好看了，白色的荷花像雪那樣的潔白，粉紅色的荷花像彩霞一樣。細(xì)細(xì)一看，幾株剛冒出來(lái)的花骨朵躲在荷葉的后面，有的只露出了半張臉，像一位害羞的小姑娘；有的則從荷葉中探出小腦袋，亭亭玉立的，正待開(kāi)放。有的才剛剛含苞，像睡美人一樣還沒(méi)睡醒呢。這時(shí)天空下起了綿綿細(xì)雨，一朵朵美荷，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在潔白的雨絲洗滌下，仿佛披上了柔軟的輕紗，變得更加清秀、雅潔、嫵媚，真是惹人憐愛(ài)。雨停了，葉上的水珠在陽(yáng)光下熠熠閃光，像一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那荷花便迎風(fēng)搖擺，宛如無(wú)數(shù)穿著白色、粉紅色裙子的美麗仙女，在翩翩起舞。
這一池的荷花真是太美了。
荷花小學(xué)作文300字 篇6
池塘一夜風(fēng)雨，開(kāi)起萬(wàn)朵紅玉；憐君自來(lái)高格，愛(ài)蓮誰(shuí)若敦頤。
春天來(lái)臨，荷葉就會(huì)從水中鉆出來(lái)，正如楊萬(wàn)里的小池詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！甭臐M(mǎn)池淥油油的荷葉，像千萬(wàn)把綠色的小雨傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來(lái)滾去，春風(fēng)一吹，荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來(lái)擠去，晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都倒在池塘中，發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音，多迷人的春天荷塘。
荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
荷葉像一只只大玉盆。
花中君子來(lái)哪方婷婷玉立展嬌容暖日和風(fēng)香不盡伸枝展葉碧無(wú)窮縱使清涼遮炎夏為甚委靡躲寒冬既然不愿纖塵染何必立身淤泥中。
荷花小學(xué)作文300字 篇7
酷熱夏日，朵朵芳香。在池中她像一位美麗的少女，明艷動(dòng)人。讓人一看到就賞心悅目，心花怒放。
她就是夏日的女神——荷花。鮮花跟需綠葉配，荷花為什么這么漂亮，這么美麗，這么動(dòng)人呢？因?yàn)樗�有一個(gè)陪襯——荷葉。在炎熱的夏日，在人們眼中，他們更顯得光彩奪目。在公園中處處可看到他們的身影。人們雖然炎熱，但是在小池邊一見(jiàn)到他們這對(duì)惺惺相惜的“戀人”就感到一陣清涼。夜晚，魚(yú)兒在他們的蓮蓬下嬉戲，蜻蜓停留在荷葉下休息。在夜深人靜的公園里，仿佛只聽(tīng)得到魚(yú)兒跳動(dòng)的水聲。月光照影在水面上，魚(yú)兒們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)水中的月亮，它好像黃色的荷葉，魚(yú)兒們想上去玩耍，沒(méi)想到一過(guò)去，它就消失不見(jiàn)了。
作為夏日的主角，他們好像很享受被觀賞的感覺(jué)。下雨了，人們都走了，他們有點(diǎn)不高興了，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)看他們了。魚(yú)兒躲在蓮蓬下躲雨，蜻蜓的翅膀也被打濕了，停在了荷葉上。又是一片寂靜。雨過(guò)天晴，彩虹出現(xiàn)在池邊，荷葉上有幾滴露水，顯得更加動(dòng)人，配上五彩繽紛的彩虹就更漂亮了。人們紛紛來(lái)觀看。
夏日，此怎么能不愛(ài)戀這么美麗的荷呢？
荷花小學(xué)作文300字 篇8
夏天，荷花池離開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵雪白、粉紅的荷花，這樣的荷花開(kāi)在碧綠的荷葉中很有生姿。走過(guò)這兒的人都駐足觀賞，還不時(shí)地贊美著荷花開(kāi)得美，荷葉展地綠呢 ！
可是好景不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間到了冬天，荷花彎下了腰，荷葉耷拉著腦袋，一片凄涼的情景，沒(méi)有了往日的生氣，就連路過(guò)的人也只看一眼就走了。
今天，我懷著沉重的心情去看荷花池，只見(jiàn)水上倒映著岸邊的樹(shù)和我們的教學(xué)樓，水中的荷莖原本還是直的，可前幾天下了一場(chǎng)雨，荷葉都被雨打趴下了，池上一片狼藉，沒(méi)有生機(jī)。荷花池中的荷莖有的像三角，有的像一個(gè)弧形，池上飄著荷花，這些荷葉沒(méi)有夏日的碧綠，而且像一張老婆婆的臉，皺巴巴的。
不久下起了小雨絲，這些小雨絲滴在池中，泛起了小小的微波。鴨子在水中快活地游，邊上的游萍碧綠碧綠的，它們似乎為荷花池增添了許多生氣。雖然在池面上的荷葉很敗落，可我們卻不知在池底的蓮藕正在抽芽，等待著春天時(shí)生根發(fā)芽，再到夏天時(shí)長(zhǎng)出荷花。是呀，荷花只有這一個(gè)冬天的敗落，它才會(huì)有這個(gè)夏日的生機(jī)。看了荷花池，我的心情好了很多。
現(xiàn)在，冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
荷花小學(xué)作文300字 篇9
我喜歡潔白無(wú)瑕的櫻花；我更喜歡紅白融洽的夾竹桃；但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。
一個(gè)夏日的清晨，我和幾個(gè)要好的小伙伴來(lái)到碧津公園的荷花池，觀賞美麗的荷花。站在清澈見(jiàn)底的池塘邊。一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤(rùn)的露珠閃著光芒，陽(yáng)光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣。滿(mǎn)眼是綠，滿(mǎn)眼是荷，滿(mǎn)眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿(mǎn)生機(jī)和情趣的美麗畫(huà)面深深吸引住了。當(dāng)然，這幅畫(huà)的主角就是那人稱(chēng)花中君子的“荷花”。她，宛如一位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真浪漫，活潑可愛(ài)，穿著翠綠的羅裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的有些害羞，撐著一把可愛(ài)的綠傘，遮著自己的面頰要裝扮一會(huì)兒，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
本文開(kāi)篇點(diǎn)題，寫(xiě)出了作者對(duì)荷花的喜愛(ài)之情，結(jié)尾在情感上得到了升華，荷花不僅外表美，更重要的其高尚的品質(zhì)。通篇文章的語(yǔ)言也特別美。
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