【精品】友情的小學(xué)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的友情的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友情的小學(xué)作文 篇1
寒冷的冬天,凌厲的寒風(fēng)吹著哨子,猛烈地?fù)u撼著大地,放眼望天,冰冷的得剩下冰冷。
“呼—呼—”
一陣風(fēng)又吹進(jìn)教室,冷!冷得我低下了頭,縮起了脖子。腳冰涼涼的,手冰涼涼的!鞍⑻!”哎,連鼻涕都快凍成冰棍了!
“俞新悅,你怎么啦了。俊焙蛔哌^(guò)來(lái)問(wèn)。
“阿嚏!沒(méi),沒(méi)事啊!阿嚏!”我說(shuō)。
“你是不是感冒了?要不要跟老師說(shuō)?”胡怡然的臉上露出積分焦急的神色。
“哎呀!真的沒(méi)事啦!”我怕擺擺手說(shuō),又捂起了鼻“阿嚏!”
胡怡然看著我,我慌忙站起來(lái)說(shuō):“肯定有人在想我了啦!你看我活蹦亂跳的哪兒像有事的樣子。?”
她還是一言不發(fā)地看著我。
“走,我們一起上廁所去!”我拉著她的手。
“手怎么這么涼。磕阋欢ê芾浒?”胡怡然松開(kāi)我的手,二話不說(shuō)就接下那條毛茸茸的灰色圍巾,系在我的脖子上。我怔住了。
圍巾上還存著熱熱的溫度,戴在脖子上很溫暖,那股溫暖浸透在血液中,從頭到腳,都滿是暖暖的。
許久,我才說(shuō):“然,你不冷嗎?”
“不冷呀!”她笑嘻嘻地說(shuō)。
我想了很久才說(shuō):“謝謝你!”
……
那條灰色的圍巾,我從第二節(jié)課戴到第四節(jié)課,真的好溫暖!
下課,我走到胡怡然的座位上,想讓她陪我聊聊天,可剛牽起她的手,竟是冰冰涼的,像摸著冰涼的石頭。
然后,我解下圍巾,幫胡怡然戴上。那時(shí),我的脖子涼涼的,心卻暖暖的。
在這寒風(fēng)呼嘯的冬天,
友情的溫暖,
真的'很溫暖。
友情的小學(xué)作文 篇2
友情是冬日里地太陽(yáng),溫暖明媚;友情是夏日里地清風(fēng),清涼舒適;友情是山,友情是海,它包容著我地任性,我地?zé)o知;友情是藍(lán)天上地白云,腳邊地小草,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴這我;友情是仙女遺忘地彩帶,把我地生活變得多姿多彩……
我清楚地記得,那是一次午休,我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)檫`反紀(jì)律,又被老師叫了出去。作為好學(xué)生地我十分沮喪。宿舍老師地責(zé)罰更是使我心情低落,垂著雙手快步走上了床。我躺在床上,把頭別向一邊。我不想讓任何人看到我地脆弱。身旁地空調(diào)不懂感情,依然呼呼地大口吹著氣,我打了個(gè)抖,含淚睡去了。
不知是何時(shí),我冰冷地身體竟有了些暖意!我迷迷糊糊地把眼睛瞇開(kāi)了一條縫,看見(jiàn)了我永生難忘地一幕:睡在旁邊地張子怡正舉著被子往我身上蓋,把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),自己卻幾乎沒(méi)有被子蓋了。她地汗水落在了我地臉上,我鼻子酸酸地。她燦爛地笑了。我心中感動(dòng)極了。望著她地笑容,我靜靜地轉(zhuǎn)過(guò)身,趴在枕頭上淚流不止。我抹干了眼淚,轉(zhuǎn)回了身,朝著張子怡微微笑了……
謝謝你,張子怡!你在我難過(guò)時(shí)給了我安慰;你在我無(wú)助時(shí)給了我?guī)椭。你地?ài)是仙女遺忘地彩帶,把我地世界裝扮得多姿多彩,五彩繽紛,我會(huì)好好珍惜著份珍貴地友情。
也許我不是最漂亮地,不是最優(yōu)秀地,不是最聰慧地,但是,我擁有最珍貴地友情,最美麗地太陽(yáng)!
友情的小學(xué)作文 篇3
在碩亮的日光燈下,我捧著書(shū)看得正香,這時(shí)一切的一切都安靜極了。慢慢地,我合上這本彌漫著濃濃的友情味的書(shū),她是我的最愛(ài),她讓我明白了一個(gè)道理:友情是無(wú)比珍貴的,需要我們?nèi)ズ煤谜湎?這書(shū)叫《樹(shù)葉上的兄弟》,里面講的是一個(gè)名叫糖的小孩遇上了一個(gè)叫森的小孩,兩人產(chǎn)生了深厚的友情,一天到晚都粘在一起,形影不離。突然有一天,陽(yáng)光明媚的一天,一個(gè)讓人心情愉快的一天,森卻離開(kāi)了糖,去了那遙遠(yuǎn)的天堂。失去了森,糖變得如此痛苦,就像是打雷下雨,給了糖當(dāng)頭一棒。陷入痛苦中的糖又遇上了一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)木,最后才知道木就是森,森的秘密一旦被人知道,就只能重返天堂了。森淚如泉涌,和糖緊緊抱在一起,就這樣靜靜地貼在一起。森要走了,糖萬(wàn)分不舍,雖然森已經(jīng)上了天堂,但他們的心已經(jīng)永遠(yuǎn)在一起了,直到死去!讀完這本書(shū),森和糖的友情讓我羨慕,他們的分別又讓我淚流滿面。在成長(zhǎng)的路上,我們是多么需要友情的呵護(hù),我也希望我能有個(gè)真正了解我,和我心連心的朋友,F(xiàn)在,我的朋友也在增多,他們激勵(lì)著我前行,給予我快樂(lè)。這本書(shū)我會(huì)一直珍藏,就像珍藏我的友情!
友情的小學(xué)作文 篇4
大雨紛紛,天空中電閃雷鳴。這壓抑的天氣和我壓抑的心情融合在了一起……
那天,你騙我說(shuō):“我只是出去一下,很快就回來(lái)!倍覅s遲遲不見(jiàn)你的身影。但我卻一直都在等,我總以為你出國(guó),到遙遠(yuǎn)的地方是借口,以此來(lái)進(jìn)行自我安慰。誰(shuí)知道幾年過(guò)去了,你一直沒(méi)有回來(lái)。終于有一天,我知道你轉(zhuǎn)學(xué)了,搬家了;叵氘(dāng)天,你最后那一句話說(shuō)出來(lái)時(shí),你的眼晴里明顯是有淚珠的。我也問(wèn)過(guò)你,而你當(dāng)時(shí)卻說(shuō):“我眼睛進(jìn)沙子了……”沒(méi)想到那一別,竟是三年。
三年,你在那個(gè)學(xué)校過(guò)的還好嗎?——我不知道。你有沒(méi)有被人欺負(fù)?——我不知道。你是否還記得我?——我不知道。但我知道,我們彼此的心是相通的。就像大詩(shī)人王勃說(shuō)的:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句詩(shī),還是朋友之間情感的升華。只要有一個(gè)知心的朋友,無(wú)論到天涯海角,也會(huì)感覺(jué)朋友就在自己的身旁。
此時(shí)心情壓抑的我,又不由自主地想起我們兒時(shí)玩耍的情景。那時(shí),我們最愛(ài)玩的游戲,總是玩“躲貓貓”?墒,我也發(fā)現(xiàn),無(wú)論我們躲在什么地方,都能很快地找到對(duì)方,這難道不是朋友之間的心有靈犀嗎?如今,往日的嬉戲的院落,卻是如此清冷。為什么熱鬧的院落變成了這樣?
分久必合,合久必分。這一切命中注定。但命運(yùn)是不公平的。有的人,他與命運(yùn)抗?fàn)。有的人,?tīng)天由命。而我和他,與命運(yùn)抗?fàn)幍降。因(yàn)槲覀兌紙?jiān)信,你雖然不在,但我們的友情卻是永恒的。我們永恒的友情,是不會(huì)被距離阻攔的。我們也應(yīng)該堅(jiān)信,總會(huì)有那么一天,與命運(yùn)抗?fàn)幍奈覀,?huì)在某一個(gè)時(shí)刻,某一個(gè)地方,再次相遇……
友情的小學(xué)作文 篇5
窗外,是鉛色的云,教室里的空氣沒(méi)有任何的流動(dòng),感覺(jué)不到一絲涼爽。時(shí)間正在飛速地流逝,周圍的人都沒(méi)有了聲音,頭上滿是汗的我抬頭看了一眼站在講臺(tái)上整理考卷的老師,又慢慢低下了頭,盯著書(shū)發(fā)呆。
今天考試,由于沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),這次的考試感到很糟糕,心中如同塞了一塊石頭,感到非常悶。
“你怎么了?怎么頭上都是汗”我機(jī)械般的抬起頭,看到明晃晃的燈光下有一張臉。再一看,一張關(guān)切的臉映入了我的眼簾!跋抡n了,一起出去嗎?”他問(wèn)!昂谩!蔽移D難的起身,隨著他走出了悶熱的教室。
他是我的朋友,也是我的同桌,一個(gè)有著小小的眼睛,小小的鼻子的小胖子!斑@次考試感覺(jué)怎么樣?”他問(wèn)。“不怎么樣!蔽译y過(guò)地低下了頭!澳隳兀俊蔽倚÷晢(wèn)道,“也不怎么樣。 彼Σ[瞇地說(shuō)。我驚訝地抬起頭,看到他一臉笑呵呵的樣子,心里想:那你還這么開(kāi)心。他仿佛知道我在想什么,雙手一推,說(shuō):“不就是一次考試嗎,考差了又怎么樣,對(duì)于你大哥我是沒(méi)有任何心理陰影嘀!
“你心態(tài)真好!蔽覠o(wú)奈地回了一句!巴,你看看現(xiàn)在你的樣子,走出去都給我丟臉,快點(diǎn)醒醒吧,天亮了。”他拍了拍我的肩。
聽(tīng)了這句話,我突然明白了,失敗并不可怕,可怕的是你逃避失敗的結(jié)果,想到這,我的心情就輕松起來(lái),想:“這次考不好,大不了下次再努力不就行了嗎。我在他的頭上拍了拍,說(shuō):“小胖子同學(xué),你說(shuō)的非常正確,但希望你以后可以考慮一下你的體重!彼臀蚁鄬(duì)一看,都笑了。
謝謝你,友情,給予我無(wú)窮的力量,滋潤(rùn)了我的心田。
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