旅游小學(xué)生作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的旅游小學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。
旅游小學(xué)生作文 篇1
已經(jīng)很久沒(méi)有去旅游了,但無(wú)論如何我都沒(méi)想到,我爸這個(gè)大忙人會(huì)帶我去長(zhǎng)壽湖玩。
一到目的地,我的視野就開(kāi)闊起來(lái),好大的一個(gè)湖呀!碧綠的湖水清波漾漾,午時(shí)的陽(yáng)光透過(guò)云層,一縷一縷撒向湖面,好似許許多多的銀色的魚(yú)兒在水中游動(dòng);岸邊的漁船、游船被繩子拴著,靜悄悄的躺在湖邊。
。ㄒ唬皦邸笔姸
“哎,逛了這么久,怎樣才能去湖邊呢”
原來(lái),我們一直在山坡上,沒(méi)法下到湖岸,我環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)必須從公園里走才行。一進(jìn)公園,大大小小的石頭映入我的眼簾,不過(guò)他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)
——都刻有“壽”字,就連每桿路燈上都有“壽”字,好象走進(jìn)了健康長(zhǎng)壽的仙境一般。我們經(jīng)過(guò)竹林小道之后,發(fā)現(xiàn)一排與別的完全不一樣的石林,他們巨大無(wú)比,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人側(cè)臥著,旁邊的巨石上用醒目的紅色刻著——“壽 ”。
。ǘ┖呴L(zhǎng)廊
走著走著,就來(lái)到了湖邊的長(zhǎng)廊上。
湖邊的長(zhǎng)廊真長(zhǎng)。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望處,一眼望不到盡頭,仿佛象一條在湖邊休息的巨龍;散步在其上,楊柳時(shí)不時(shí)從耳邊拂過(guò),倚靠在欄桿上,陣陣湖風(fēng)吹來(lái),給人絲絲涼意。微風(fēng)吹在湖面上,漾起層層細(xì)浪,敲擊著腳下的游廊柱子,與柳樹(shù)上的知了形成合唱,真是一首首“美妙的旋律呀”!
(三)游船風(fēng)景
不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了游船中心,登上了游船。
長(zhǎng)壽湖真大呀,大大小小總有200多個(gè)島嶼,最特別的是在不同的時(shí)期,島嶼的數(shù)量還會(huì)發(fā)生變化呢!舉個(gè)例吧,你瞧,遠(yuǎn)處那邊只有一棵樹(shù)的小島,與右邊的島嶼不就是兩個(gè)姊妹島嗎,可是,要是你在冬天來(lái)看,它們就變成一個(gè)單島了,因?yàn)楝F(xiàn)在是漲水期,湖水上升,將島中低洼處淹沒(méi)了,就形成了今天的景象。
長(zhǎng)壽湖真美呀,坐在游船上,放眼望去,仿佛一張連綿不斷的畫(huà)卷;船在湖面開(kāi),魚(yú)在水中游,真是“舟行碧波上,魚(yú)在畫(huà)中游”。
夕陽(yáng)的余輝照在湖面上,返程的汽車已經(jīng)啟動(dòng),再見(jiàn)了,長(zhǎng)壽湖!
旅游小學(xué)生作文 篇2
星期天,舅舅開(kāi)車帶我們?nèi)デ嗵锸T洞玩。舅舅說(shuō):“石門洞是不是有很多洞啊?”我回答說(shuō):“有很多洞。”我們先停車后買票,然后舅舅帶我們?nèi)サ榷奢。我很好奇地?wèn):“還要坐船的嗎?”“是的,石門洞在對(duì)岸啊!”一會(huì)兒輪船來(lái)了,我們大家都排隊(duì)上船,但是風(fēng)很大很大,我們大家趕緊站在一起互相取暖。
我們到了岸上,就跟著導(dǎo)游一起爬山了,我們爬上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋。過(guò)了有透氣洞、石門飛瀑,風(fēng)車等等。我終于知道了,原來(lái)石門洞沒(méi)有“一個(gè)”洞,只有大自然的美麗風(fēng)景。
旅游小學(xué)生作文 篇3
暑假我去了北京旅游,其中有個(gè)景點(diǎn)是我國(guó)偉大的建筑—長(zhǎng)城。
到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城的入口處,抬頭看見(jiàn)長(zhǎng)城像一條彎彎曲曲的巨龍盤(pán)在山上。然后我們坐上了索道,纜車把我們拉到了長(zhǎng)城六段。下了纜車,我們開(kāi)始向長(zhǎng)城的更高處爬去,長(zhǎng)城有些地方很陡,很難爬,每走一步都很費(fèi)力。當(dāng)終于爬上了最高點(diǎn)的那個(gè)烽火臺(tái),我很開(kāi)心。我從高處向下望去,曾經(jīng)爬過(guò)的幾段長(zhǎng)城顯得那么渺小。我在上面留了個(gè)影,欣賞了會(huì)兒風(fēng)景,就返回了山下。
旅游小學(xué)生作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)、太陽(yáng)高照,真是游營(yíng)的好天氣呀!
早上7點(diǎn)50分我和同學(xué)登上了大巴車,在車上我們跟老師學(xué)習(xí)了紅色歌曲,可是我們什么也不會(huì)唱。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的路程,我們總于到達(dá)了美麗的黃河游覽區(qū)。
老師先帶我們參觀了炎黃二弟,他們倆長(zhǎng)得十分相似,簡(jiǎn)直分不清那邊是皇帝那邊是炎帝。經(jīng)過(guò)老師的簡(jiǎn)介,原來(lái)左邊是皇帝,右不是炎帝。老師有教會(huì)了我,我們把風(fēng)箏們?nèi)绾伟扬L(fēng)箏放 得又高又遠(yuǎn)。我和席瑞放一個(gè)風(fēng)箏放得非常高,十分的遠(yuǎn),在天空中飛這各種各樣的風(fēng)箏,例如:美人魚(yú)、小蜂蜜、花蝴蝶、美羊羊等等。風(fēng)箏自由自由在在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。又像是給天空姐姐穿 上的花裙子。接著老師我們?nèi)チ它S河博物館,在里面我們看道了許多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,例如:恐龍化石、蝸;、原始大象等等。在其中我們學(xué)到了許多在學(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)的歷史知識(shí)。老師又帶我們?nèi)?了一片右又大又美麗的草地,然后又告訴我們吃午餐的時(shí)間到了。大家就爭(zhēng)先恐后的拿出自己帶的午餐分給大家吃。大家吃著說(shuō)著,非常開(kāi)心。吃完了美味的午餐。老師又和我們玩了有趣的“閃電計(jì)劃 ”其實(shí)“閃電計(jì)劃”就是藏寶計(jì)劃。我們又回到了博物館后門,老師說(shuō):“今天,我們就在這開(kāi)始藏寶游戲吧!游戲規(guī)則:誰(shuí)先找到玩具恐龍蛋,誰(shuí)就是本關(guān)勝利者”。老師規(guī)定在五分鐘之內(nèi)找到算。老 師說(shuō)“開(kāi)始”,同學(xué)們就紛紛行動(dòng)了起來(lái)。找了半天,結(jié)果被吳亞琨找到了。五分鐘很快就到了,高興的是三年級(jí)和六年級(jí)度是第一。我們十分高興。老師說(shuō):“好,我們現(xiàn)在去第二個(gè)地點(diǎn)——孔雀園 ”。我們到了地點(diǎn),老師還還告訴我們第二個(gè)任務(wù):“找三個(gè)本子,一個(gè)頭巾,六個(gè)塑料袋,三只筆”,知道第二個(gè)任務(wù)后,我們紛紛在孔雀園內(nèi),尋找老師要的東西,李柏言把孔雀身上的羽毛當(dāng)成了 筆,大家見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)!凹狭恕保盍税胩煲粯?xùn)|西也沒(méi)有找到。老師說(shuō):“這回誰(shuí)都沒(méi)有贏,也沒(méi)有輸”。
時(shí)光飛逝,很快就到回家的時(shí)間了;丶抑拔疫和同學(xué)合了影留作紀(jì)念,我們都露出了發(fā)自內(nèi)心的笑容。該回家了,我們都戀戀不舍的離開(kāi)了美麗的黃河游覽區(qū)。
這一天,真是充實(shí)的一天呀!我愛(ài)美麗的黃河游覽區(qū),我愛(ài)游營(yíng)活動(dòng)。
旅游小學(xué)生作文 篇5
風(fēng)和麗的好天氣,是全家一起去西湖渡假村的日子。一大早我們就坐著爸爸開(kāi)的車子,浩浩蕩蕩往目的地出發(fā)。
一路上,車子馳騁在高速路上,我們一邊欣賞沿途優(yōu)美的景色,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)心極了!不一會(huì)兒就到達(dá)期盼已久的目的地——西湖渡假村。一踏進(jìn)園區(qū)內(nèi),就看到一大片美不勝收的花園,花園里開(kāi)滿了五顏六色的花,上面還翩翩飛舞著許多漂亮的蝴蝶,感覺(jué)就好像是來(lái)到人間仙境一樣。(請(qǐng)記住 )
走過(guò)花園,爸爸帶著我們先到游樂(lè)場(chǎng)玩,我們先去玩咖啡杯,轉(zhuǎn)得頭昏腦脹,走路都還會(huì)搖搖晃晃。休息一會(huì)兒又玩了海盜船、碰碰車等許多好玩的游樂(lè)設(shè)施,全家玩得快樂(lè)無(wú)比。接著我們一起開(kāi)心的吃美味可口的漢堡大餐,來(lái)補(bǔ)充體力。用完餐后,我們?nèi)タ葱〕蟊硌荩〕竽g(shù)師真是高超,他可以從空的盒子變出一只可愛(ài)的鴿子,一連串的精彩表演,獲得觀眾熱烈的掌聲。
到了下午,也是該回家的時(shí)候,我的心里有點(diǎn)依依不舍,這次旅行讓我大開(kāi)眼界,除了可以和家人一起玩樂(lè)外,還可以看到精彩的`表演,真是令人難忘。
旅游小學(xué)生作文 篇6
海南島是著名的旅游勝地,也是我神往的地方。我一直希望能一睹海南的風(fēng)采。今年暑假,我終于如愿以償和爸爸媽媽來(lái)到了海南的蜈支洲島,親眼欣賞了大海的美麗景色。
終于來(lái)到了島上,我們乘旅游車來(lái)到了海灘邊。只見(jiàn)湛藍(lán)的海水一陣陣涌向沙灘邊,瑰麗奇幻。早上海水托著火紅的太陽(yáng),真是壯美極了!這是爸爸提議道:“蜈支洲島最好玩的就是‘潛水’,我?guī)ц磋慈ネ姘!”“耶,太棒了!蔽覛g呼著。穿上潛水服后,就有工作人員帶我下水,他就是我的教練。我們慢慢潛到海底。開(kāi)始時(shí)我有一些害怕,可是不久我就被海里的珊瑚、小魚(yú)吸引了,心理的古慮很快就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我好奇的欣賞著海底的美景和各種各樣的魚(yú),我還小心翼翼的摸了那些軟軟的珊瑚。之間魚(yú)在珊瑚叢中自由的游來(lái)游去,軟珊瑚隨波飄蕩,硬珊瑚好似穿著花衣服十分好看,我簡(jiǎn)直流連忘返了。
三亞是海南的精華;蜈支洲島是三亞的精華。游海南,讓我難忘!
旅游小學(xué)生作文 篇7
暑假,爸爸、媽媽帶我外出旅游了幾天。
第一天,我們?nèi)サ搅松穷^的龍泉巖風(fēng)景區(qū)。里面有一條“大龍”盤(pán)旋在石壁上,這條“大龍”張著血盆大口,那些泉水就像它的口水從它的舌頭一點(diǎn)一點(diǎn)流下來(lái)。它的全身是金黃色的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,威武極了。
第二天,我們?nèi)サ搅藦B門,乘船去鼓浪嶼。鼓浪嶼是個(gè)小島,那兒綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還有沙灘、巖石、各種建筑……真是美不勝收。
接下來(lái)的兩天,我們還去了福州、潮州,照了很多相片,買了很多東西,真愉快!
旅游小學(xué)生作文 篇8
走進(jìn)珠游溪,首先映入眼簾的是一條清澈見(jiàn)底的長(zhǎng)河,水嘩嘩地唱著小曲兒,歡快地向前奔去。河水是那樣清,就像一面晶瑩剔透的大鏡子,映出了藍(lán)藍(lán)的天空,和朵朵棉花糖般的白云。還能看見(jiàn)河底的小魚(yú)呢!一陣微風(fēng)吹來(lái),在陽(yáng)光的照射下,河面波光粼粼,好似撒滿了一地的金子。一群群小鴨子在水面上自由自在地玩耍。
兩岸的景色就更美了!一排排阿娜多姿的柳樹(shù)扭動(dòng)著身子,在風(fēng)中翩翩起舞。大壩下,寬闊整潔的廣場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭,繁花似錦。各種各樣的體育設(shè)施整整齊齊地?cái)[放在上面。清晨,這里成了人們鍛煉身體的好去處。夏天的傍晚,珠游溪就更加熱鬧了,人們?cè)谥橛蜗獌砂渡⒉、跑步、跳舞、打羽毛球,感受著母親河那溫柔而親切的氣息。珠游溪最動(dòng)人的還是夜景了,繁星點(diǎn)點(diǎn),皓月當(dāng)空,河面在霓虹燈的照射下呈現(xiàn)出色彩斑斕的景象,人們和珠游溪仿佛置身畫(huà)卷之中,十分迷人!
這就是美麗的珠游溪,我愛(ài)珠游溪!
旅游小學(xué)生作文 篇9
羅馬是意大利的首都,也是世界上最古老而著名的城市之一。因?yàn)榱_馬離米蘭很遠(yuǎn),大約有六、七百公里,再說(shuō)以前我還小,所以一直沒(méi)有來(lái)過(guò),F(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)生了,這次我回意大利后,爸爸就決定要帶我去羅馬見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。今天一大早,我們?nèi)セ疖囌咀乜燔嚾チ_馬,途中只花了三個(gè)半小時(shí)。
羅馬處在丘陵地帶,有些街道起伏不平,穿越時(shí)需要上坡下坡,許多路面仍然鋪著青石塊,并且到處可見(jiàn)古代遺址。還有一樣?xùn)|西使我感到稀奇,那就是古老的松樹(shù),它長(zhǎng)得十分高大,形狀像一把撐開(kāi)的大傘,跟我平時(shí)看到松樹(shù)的特征完全不一樣。
羅馬是一個(gè)旅游的城市。在街道上看到的大部分是從世界各地過(guò)來(lái)的旅客,他們的手上不是拿著照相機(jī),就拿著錄像機(jī),每人都在尋找自己喜愛(ài)的鏡頭。我們也一樣加入這個(gè)行列,拍攝了不少具有紀(jì)念性的照片。
旅游是一件十分辛苦的事。今天我走了很多路程,雖然雙腳累得發(fā)痛,但是心里還是甜滋滋的。
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