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龍山小學(xué)作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的龍山小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
龍山小學(xué)作文 篇1
星期天，媽媽帶我到美麗的臥龍山公園游玩。
臥龍山公園在遂寧城以西，大約兩三里路。那里風(fēng)景宜人，是個(gè)游覽的好去處。
走進(jìn)大門(mén)首先展現(xiàn)在眼前的是臥龍湖。臥龍湖湖水遼闊，湖水很靜，靜得像一面大鏡子；湖水很清，清得可以看見(jiàn)魚(yú)兒在湖里游來(lái)游去；湖水很綠，綠得像一大塊翡翠。幾只游船從湖面滑過(guò)，沒(méi)有留下一絲痕跡。一艘快艇從湖沖過(guò)面，濺起五米多高的浪花，打破了湖面上的平靜，嚇得魚(yú)兒躍出水面，逗得游船上的游客哈哈大笑。臥龍湖四周古木參天，有柏樹(shù)、松樹(shù)、櫟樹(shù)、銀杏樹(shù)……不僅有樹(shù)，還有花。有牽�；�、牡丹花、月季花、玫瑰花……綠的樹(shù)紅的'花，倒映在清澈的湖水中，美麗極了！像一幅巨大的畫(huà)卷。
穿過(guò)一段公路，就看見(jiàn)通向山頂?shù)氖荨Ｊ輧膳詷?shù)木蔥蘢，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地掩映了石梯。
天色已晚，我們戀戀不舍地回了家。
龍山小學(xué)作文 篇2
今天的天空一碧如洗，太陽(yáng)散發(fā)著溫暖的陽(yáng)光，春風(fēng)柔和地吹著，人們陶醉在這十分愜意的春光之中。而“龍山森林公園”的春光更是別具一格，今天我有幸和朋友來(lái)到了這里。
我們先進(jìn)入一個(gè)非常普通的大門(mén)，然后順著馬路來(lái)到了一個(gè)湖前。這個(gè)湖的湖面上被太陽(yáng)光照射的波光粼粼的，想撒上了一層金粉，而湖水更是前所未有的清澈，連湖底的沙石都看得一清二楚�？磥�(lái)，一座普通的大門(mén)后藏著一片不普通的景色，之后肯定還會(huì)有令人拍案叫絕的地方。
果然，我們一路走來(lái)，看到了白的如玉的廣玉蘭，粉的如霞的桃花，綠的如翡翠的`柱子，紫的如仙女身上的綢帶的紫金花，穿著碗裝薄紗套裙的瓊花......但令我印象最深的就是瓊花了，它是揚(yáng)州市獨(dú)一無(wú)二的植物。今天我看到的瓊花個(gè)頭雖小，但數(shù)量猶如夜空中璀璨的星星，而且它們一個(gè)個(gè)也如同穿著碗裝裙子的小仙女。
我們走出了各種中漫畫(huà)會(huì)的幽徑，前面的景色更是別有洞天。只見(jiàn)前方的平地有一幢古色古香的建筑，正是我所鐘愛(ài)的中國(guó)風(fēng)，特別像神話中各種神仙飲酒、彈琴、下棋的享樂(lè)之。突然，我發(fā)現(xiàn)它的旁邊有一塊游覽線路圖，于是，我見(jiàn)忙去看它的名字，叫：望江亭。為什么呢?我登上了這座樓的二樓，向遠(yuǎn)方眺望，迎面吹來(lái)的春風(fēng)十分涼爽，景色也盡收眼底，但最顯眼的地方還是那一段如黃色絲綢般的長(zhǎng)江，長(zhǎng)江上的船就像給這段絲綢點(diǎn)綴的花紋�？吹竭@里，我情不自禁的“哦”了一聲，原來(lái)名字是這么來(lái)的啊!
最后，我依依不舍的和這里告別了。
龍山小學(xué)作文 篇3
進(jìn)了大門(mén)向右走大約兩公里，我們就來(lái)到了公園里的芙蓉島。首先，映入眼簾的是一排古典的房屋，房前一盆艷麗的三角梅吸引了我們的注意力，旁邊還錯(cuò)落有致地?cái)[放著一些盆栽，真是美不勝收！
這里的小動(dòng)物們：小狗和大公雞在相互追逐嬉戲著；小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著快樂(lè)的歌曲；草叢中有兩只家兔津津有味地吃著青草；蝴蝶姊妹們也在花叢中忙著來(lái)忙去.
吃過(guò)午飯后，我們開(kāi)始了游走。杜鵑鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，我們指引前進(jìn)的方向。一路上的'枇杷林結(jié)著一簇簇的果實(shí)，那金黃色的笑臉上好似在對(duì)我們說(shuō)歡迎歡迎，邊走邊看，還有很多不知名的小花的植物在競(jìng)相開(kāi)放。
春來(lái)江水綠如藍(lán)，清澈的湖水在夏季里也越發(fā)的碧綠，似一塊翡翠鑲嵌在這個(gè)公園里。一眼望去，水面上還停了許許的小游船，這是專(zhuān)供游人在船上游玩看風(fēng)景的，有鴨子形的，魚(yú)形的.特別吸引很多的小朋友去坐船。
我們也不例外，很快便來(lái)了一個(gè)小鴨子形的游船上，開(kāi)始了湖中行。隨著我們的行駛，水時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而快，時(shí)而慢！湖兩岸的美景也盡收眼底。我們呼吸著清新的空氣，在和風(fēng)暖陽(yáng)中感覺(jué)一切都如夢(mèng)如幻。
天氣漸漸晚了下來(lái)，我們立刻調(diào)頭開(kāi)始返航，一路上歡歌笑話，流連忘返。
今天真是充實(shí)又閑適的一天，我也學(xué)會(huì)了辨別很多的植物，感受到了大自然的美妙和神奇！
龍山小學(xué)作文 篇4
景色秀麗的二龍山有高峰、有幽谷、有瀑布、有溪流，青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢。春天，桃紅柳綠；夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；秋天，金黃一片；冬天，雪白漫山。我就是在這桃紅柳綠的季節(jié)中來(lái)到了山清水秀的二龍山。
細(xì) 步慢爬，來(lái)到二龍山的半山腰。瞧，好大的瀑布，十分壯麗。湍急的瀑布激起層層雪白的浪花，像一群翩翩起舞的白天鵝在歡迎著游客呢。順著山間棧道漫步，不遠(yuǎn) 處的山巒間有一個(gè)大水庫(kù)，非常寬廣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，靜靜的水面猶如一面碩大的銀鏡。緊走幾步，是一片令人賞心悅目的小竹林。不要小看這片小竹林，正是因?yàn)檫@片 小竹林所在之處，會(huì)讓人產(chǎn)生一種“柳暗花明又一村”玄妙感覺(jué)。穿這片郁郁蔥蔥的小竹林來(lái)到二龍山最為優(yōu)美的勝景地帶。
山巒間的水潭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一塊清洗過(guò)的碧玉鑲嵌在此；近來(lái)細(xì)看，清澈見(jiàn)底，悠悠的泛著淡綠色。在水潭的中央有無(wú)數(shù)的石頭，那些石頭跟咱們平常見(jiàn)到的`石頭可大不一樣，每一塊大石頭都光滑細(xì)潤(rùn)，好看極了。
在 下山的棧道邊有我最?lèi)?ài)玩的鐵索橋，它考驗(yàn)著我的膽量也記錄著我美好的記憶。記得，第一次我走到鐵索橋的中間橋體晃來(lái)晃去時(shí)，我蹲下來(lái)一步不敢走，還帶著哭 腔得對(duì)著媽媽喊：“媽媽?zhuān)遗�。媽媽�(zhuān)靵?lái)幫幫我”。媽媽可氣的不慌不忙的對(duì)我說(shuō)：“寶寶，相信自己，你一定行的。找到橋的中心點(diǎn)，大步快走就可以通過(guò) 了。”“我不敢”！我哭著對(duì)媽媽講。媽媽看到我真的是害怕了，就向我走來(lái)。我懸著的心正要落下，可媽媽在據(jù)我兩米多的地方停下了。媽媽一遍一遍的鼓勵(lì)著 我，我終于邁出了第一步，離媽媽近了一小步，可媽媽又退后了一步。我明白了，沒(méi)指望了，媽媽只會(huì)鼓勵(lì)我不會(huì)牽著我走過(guò)去的。我只有硬著頭皮根據(jù)媽媽說(shuō)的， 每一步都踩在鐵索橋的中間一步一步往前挪。不過(guò)，說(shuō)來(lái)也怪，這樣走確實(shí)穩(wěn)了好多，我膽量也大了起來(lái)，很快就大踏步通過(guò)了鐵索橋。通過(guò)過(guò)鐵索橋，媽媽讓我明 白了：遇到困難一定要經(jīng)過(guò)自己的努力，找出解決的辦法，通過(guò)一次次的實(shí)踐去解決。
景色秀麗的二龍山，翠綠、清馨，讓人感到十分愜意與寧?kù)o，這里不僅風(fēng)景優(yōu)美還有我有趣的童年趣事。二龍山，真令我留連忘返�。�
龍山小學(xué)作文 篇5
我家住在沈家門(mén)的青龍山腳下。每逢雙休日，我總會(huì)在爸媽的帶領(lǐng)下到山上去走一走。
青龍山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。山腳高大的石門(mén)上寫(xiě)著“青龍山公園”五個(gè)大字，上面雕刻著四條龍，好像要飛起來(lái)一樣。沿著陡峭的石階而上，路旁長(zhǎng)滿了許多高大的`樹(shù)木，樹(shù)枝你挨著我，我挨著你，顯得很茂盛。山腰上有一座六角形的涼亭，涼亭上也雕刻著幾條栩栩如生的龍，顯得非常神氣。山坡上有一大片綠色的草坪，小草破土而出，像是給大地鋪上了綠絨地毯。來(lái)到山頂，一切美景盡收眼底：一幢幢拔地而起的高樓大廈，一艘艘漁船整齊的�？吭诖a頭上，跨海大橋像兩條長(zhǎng)虹橫臥在海面，壯觀無(wú)比。
青龍山不但美麗，而且是大家的樂(lè)園。山上空氣新鮮，人們有的在空地上放著音樂(lè)跳舞，有的找個(gè)僻靜的地方去打拳練劍，有的懶洋洋地躺在草坪上睡大覺(jué)，還有的在鍛煉器材上坐著各種運(yùn)動(dòng)，舒活舒活筋骨。我最喜歡到山頂去放風(fēng)箏了。我用手托著風(fēng)箏，哥哥手拿繩子，他一說(shuō)“放”，風(fēng)箏就很快肥起來(lái)，我們飛快地跑呀跑，風(fēng)箏也就越飛越高。爸爸一邊給我們拍照，一邊喊著：“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)······”青龍山上到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
青龍山真是一個(gè)值得人們?nèi)ソ?jīng)常鍛煉、休閑、觀賞的好去處喲。
龍山小學(xué)作文 篇6
清透的微風(fēng)拂過(guò)面龐，令人神清氣爽。一片微黃的梧桐樹(shù)葉，畫(huà)著美麗的弧線，落在腳下的水面上，蕩出一圈圈漣漪。抬眼望去，紅黃相間的油彩仿佛撞色般涂在綠色的山脈間，撞出了二龍山最美的秋天。
秋高氣爽，游在山間。走在二龍山的小石階上，呼吸著新鮮的空氣，看著水中青山的倒影，感覺(jué)妙極了！透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，隱隱約約看到了遠(yuǎn)處還有一池小水潭，一座小涼亭立在水中央。連綿起伏的山脈就是這幅畫(huà)的天然背景，水中嬉戲的小魚(yú)該是這畫(huà)里最快樂(lè)的主角。
水潭的右側(cè)是一堵高高的墻壁，旁邊立了一塊木牌，上面寫(xiě)道：疊湖飛瀑。霎時(shí)間，一副“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景象就閃現(xiàn)在我的腦海里，壯哉！美哉！在青山秀水中冒險(xiǎn)也不失為與自然親密接觸的`好方式，于是過(guò)鐵索橋成了秋游二龍山最冒險(xiǎn)的環(huán)節(jié)！
要過(guò)鐵索橋需要很大的勇氣。我手扶鐵鏈，昂首挺胸，吸了口氣大步向前，走到中間不知是誰(shuí)故意搗亂，鐵索橋突然猛烈搖晃，只聽(tīng)身后一陣陣震耳欲聾的尖叫聲，一個(gè)小同學(xué)從人流中躥出來(lái)，不顧橋的搖擺，向?qū)γ鏇_去。我安撫下怦怦的心跳，也鼓起勇氣，加快腳步?jīng)_了過(guò)去。再回望那仍在晃動(dòng)的鐵索橋，真是心驚膽戰(zhàn)。
山水畫(huà)間行走，鐵索橋上冒險(xiǎn)，快樂(lè)就像濃濃秋意一樣氤氳在每個(gè)游人的臉上、心里。
龍山小學(xué)作文 篇7
烏龍山座落在乾潭鎮(zhèn)南面，主峰高909.7米，因其逶迤雄偉，矯若游龍，巖石烏黑而得名。山上植被茂密，空氣清新，是避暑休養(yǎng)的好場(chǎng)所。宋代詩(shī)人范仲淹曾這樣贊美烏龍山：“瀟灑桐廬郡，烏龍山靄中。使君無(wú)一事，心共白云空。”雖然我是一個(gè)乾潭人，但我卻從來(lái)沒(méi)有去過(guò)烏龍山。今天，為了彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，爸爸媽媽帶著我去爬烏龍山。
我們來(lái)到山腳下，望著高聳入云的烏龍山，我心想：這么高的'山，我爬得上去嗎？但我很快又打消了這個(gè)念頭，我要堅(jiān)持，不能放棄。
山路是由許多石頭搭成的，曲折蜿蜒，望不到頭。起初，我精力充沛，走得很快，和小伙伴們一起有說(shuō)有笑地走在最前面�？蓻](méi)走多久，我就覺(jué)得有些氣喘吁吁，速度也慢了下來(lái)。走著走著，我來(lái)到了一個(gè)陡坡前，用盡全身力氣，終于爬了上來(lái)。這時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，雙腿發(fā)軟，邁不開(kāi)步子了，只能先坐下休息休息。我拿出帶來(lái)的零食，吃了可以補(bǔ)充一些熱量。休息了一會(huì)兒，我又覺(jué)得全身充滿了能量，于是我站起來(lái)，繼續(xù)往上爬。就這樣，我們走走停停，經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)的攀爬，我們終于來(lái)到了半山腰的一個(gè)小亭子。從山上往下看，整個(gè)乾潭鎮(zhèn)盡收眼底，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！我趕緊用媽媽的手機(jī)拍下這美景。
時(shí)間也不早了，我們找了一個(gè)好地方，享用我們的午餐。食物很豐盛：烤鴨、雞爪、水果、還有許多小零食。吃著美味的午餐，我們還唱起了歌，在山泉“叮叮咚咚”的伴奏下，我們的歌聲特別動(dòng)人。
可惜的是，吃飽喝足后，考慮到大家都太累了，我們決定不再往上爬了，直接下山回家。離開(kāi)時(shí)，我回頭望了一眼烏龍山：下一次，我一定要爬上山頂！
龍山小學(xué)作文 篇8
我們家鄉(xiāng)有一座風(fēng)景優(yōu)美的二龍山，這里四季如畫(huà)．
春天，二龍山上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，還有許多小花呢！從遠(yuǎn)處看翠綠的山上，隱隱約約有幾處是紅的有幾處是黃的，好看極了．
夏天，那小草就更好了火辣辣的陽(yáng)光直射到小草上面把綠草都給燒紅了，似乎在給草兒涂色．二龍山的下面還有嘩嘩的泉水，泉水從石頭下流下來(lái)，站在下面看上去就象瀑布一樣．由于這里常年流水，變形成了一條小河，那里便成了我和小伙伴洗澡的好去處，二龍山的夏天可爽了．
秋天，站在二龍山上往下看，紅的象火，黃的似金，綠的如玉，山上的松樹(shù)上結(jié)滿了松果，地下的蘑菇撐起一把把小傘，好象在歡呼，又好象給小動(dòng)物們遮風(fēng)避雨．
二龍山的冬天，白茫茫的一片，象披上了一件白色的紗裙，翠綠的'松樹(shù)上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雪，更象一位哨兵守衛(wèi)著這座潔白的山．
這就是美麗的二龍山的四季圖，朋友請(qǐng)到二龍山來(lái)吧！
龍山小學(xué)作文 篇9
春天到了，柳綠花紅，又到了春游的時(shí)候了，小伙伴們興奮地坐在車(chē)上，半個(gè)小時(shí)后，我們終于到了春游的地點(diǎn)——龍山。一下車(chē)，哇，好一派風(fēng)景：湖水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，山上草兒青青，花兒開(kāi)的正艷麗，這里的風(fēng)景真美呀！
我們?cè)谶@美麗的龍山里做了許多游戲：讓小球進(jìn)洞，打CS和玩呼啦圈等。我最喜歡玩讓小球進(jìn)洞的游戲，小球進(jìn)洞就是有一塊上面有許多小洞，旁邊還有數(shù)字的布，我們要團(tuán)結(jié)合作，讓小球滾進(jìn)老師說(shuō)的洞中。我們男生一組，剛開(kāi)始大家很慌亂，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)規(guī)則，用手把小球從起點(diǎn)往洞中推。雖然，小球很快進(jìn)入老師指定的洞中，可那是犯規(guī)的。后來(lái)，我們安靜下來(lái)，聽(tīng)老師講了規(guī)則，這下小球就沒(méi)那么容易進(jìn)洞了，剛開(kāi)始，我們只會(huì)把布晃來(lái)晃去，球總是進(jìn)不去老師指定的地方。最后，大家小心翼翼，互相配合，屢敗屢戰(zhàn)中，終于讓小球完美進(jìn)洞了！
小球進(jìn)入洞中的`那一刻，我們?nèi)繗g呼起來(lái)，我們感受到了勝利的喜悅。是的，團(tuán)結(jié)合作讓我們每一個(gè)人都朝著一個(gè)方向努力，只要我們每一份子凝聚成一股力量，無(wú)論前方有多困難的任務(wù)，都一定能實(shí)現(xiàn)！
龍山小學(xué)作文 篇10
小朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)尋龍山嗎？今天我就給你們講講我的尋龍山之游吧！
早上8點(diǎn)，我們?cè)谏倌陮m集合,很快就上了車(chē)。在車(chē)上同學(xué)們有說(shuō)有笑，像一群嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)說(shuō)過(guò)不停。我聯(lián)想到：這不是要去尋龍山嗎？尋龍山是不是真的有龍呢？想著這些，我更加迫不及待了。
不知不覺(jué)我們就到了尋龍山。我們先請(qǐng)來(lái)導(dǎo)游陳姐姐，然后就直奔山中的臥龍洞。我們坐船進(jìn)入了洞內(nèi)。洞里很黑，剛開(kāi)始我們的心怦怦直跳，害怕得不得了。忽然，一群蝙蝠飛了出來(lái)，把所有同學(xué)都嚇得心驚肉跳。過(guò)了一會(huì)兒我們的船安全靠岸了。洞內(nèi)的路面很滑，我們抓緊扶欄，小心翼翼地摸索行進(jìn)。我們的眼睛逐漸適應(yīng)了洞內(nèi)黑暗的環(huán)境，我也慢慢放松了緊張的心情。我們一邊走一邊注意著兩邊的標(biāo)示牌，走到洞內(nèi)的最深處時(shí)，終于看見(jiàn)了千姿百態(tài)、形狀各異的溶巖。有的.一條一條的很像針，所以叫梅花針；有的貌似一個(gè)大大的鯊魚(yú)頭，所以叫鯊魚(yú)戲頭；還有的好象火山噴發(fā)出來(lái)的巖漿，所以就叫火山溶。看完溶巖我們便決定出洞。經(jīng)過(guò)艱難的行走我們終于到了洞口，耀眼的陽(yáng)光瞬間照耀著我們，給了我們久違的溫暖。而這時(shí)卻到了回去的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了。
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