推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字（精選24篇），歡迎大家分享。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇1
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！币槐竞玫臅�(shū)就象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。
這里我就向大家推薦一本非常好的書(shū)，傅雷先生翻譯的《名人傳》。這本書(shū)里面有很多名人的生活軼事和坎坷人生經(jīng)歷。
如果說(shuō)讀一本好書(shū)，就是和高尚的人對(duì)話，那么這里你將會(huì)和許多偉人對(duì)話，去體味他們的生活的苦，去聆聽(tīng)他們的教誨，去感悟他們的思想。
讀這本書(shū)會(huì)讓你明白許多做人道理：比如對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，這本書(shū)會(huì)讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。例如海倫·凱勒的一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，讓我們感受遭受不辛命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)的真正主宰者。我們的心靈也會(huì)隨之漸漸充實(shí)成熟起來(lái)。
讀這本書(shū)，還會(huì)讓你收獲許多的寫作靈感。在寫作的時(shí)候，我們可以運(yùn)用書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。
所以我推薦這本書(shū)，希望大家能讀讀她，去感悟她。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇2
當(dāng)你在炎熱的夏夜時(shí)，可以傾聽(tīng)蟋蟀聲，從而推算出空氣的溫度。數(shù)一數(shù)蟋蟀在15分鐘內(nèi)叫的次數(shù)，把蟋蟀鳴叫的次數(shù)加上37，所得的數(shù)字就是用華氏表示的空氣溫度。不同種類的蟋蟀叫聲頻率略有差異，但你所計(jì)算出的氣溫卻是驚人的準(zhǔn)確。這就是《神奇的科學(xué)魔方》中的《聞聲知溫度》。
這本書(shū)里講的都是一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，它不僅讓我知道了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，還了解了一些關(guān)于人體各種器官的有趣實(shí)驗(yàn)，其中，我認(rèn)為《“貪財(cái)”的無(wú)名指》最好玩。
這本書(shū)不僅讓我知道了我們生活中的一些小常識(shí)，還豐富了我的眼界。
例如，《尋找水源的魔法》用一根丫形的樹(shù)枝做魔杖，用手握住魔杖較短的一端，使另一端與地面平行，然后，四處走動(dòng)。當(dāng)魔杖前端指向下方時(shí)，那就說(shuō)明你找到了水源。怎么樣，一定很驚訝，不敢相信吧，但是，使用這個(gè)方法尋找水源的人，有百分之九十的人找到了水源。嘿嘿，這個(gè)魔法厲害吧！
那么這本書(shū)是誰(shuí)寫的呢？原來(lái)是美國(guó)的維基·考伯和凱茜·達(dá)林。
看了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理“只有留心觀察，仔細(xì)觀察，認(rèn)真觀察，這樣就能有意想不到的發(fā)現(xiàn)�！�
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇3
門開(kāi)了，一位奇特的小姑娘走了出來(lái)，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長(zhǎng)得就像一個(gè)小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長(zhǎng)著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是她自己縫的，原來(lái)想做成藍(lán)色的，可是藍(lán)布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她的又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的，她穿一雙黑色的鞋。這就是長(zhǎng)襪子皮皮。
皮皮的名字很長(zhǎng)，很奇怪，可是皮皮很不幸，她的父母早早地離開(kāi)了她的身邊，可是皮皮的心里，一直認(rèn)為媽媽成了天使，爸爸成了南海一個(gè)島上的國(guó)王。在無(wú)人管理的日子里，皮皮的生活無(wú)拘無(wú)束，她不僅學(xué)會(huì)了做飯、做餅干，還學(xué)會(huì)了洗衣服、擦地板，把自己的生活打理得井井有條。
皮皮的力氣很大，簡(jiǎn)直可以稱之為超人。她可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以把大力士壓在身下動(dòng)彈不得。有一次她還救了被鯊魚(yú)追趕的杜米和阿妮卡兩個(gè)小伙伴，并狠狠地教訓(xùn)了鯊魚(yú)，真了不起！
不過(guò)皮皮有時(shí)候也很淘氣，她的鬼點(diǎn)子很多，想干什么就干什么，喜歡冒險(xiǎn)，我在心里不禁為她捏著一把汗。有一次她不去上學(xué)，還和警察玩起了拍人游戲，后來(lái)這件事傳了出去，全鎮(zhèn)的人都知道了這件事。
這本《長(zhǎng)襪子皮皮》可以讓我們懂得在生活中要學(xué)會(huì)自理，要樂(lè)觀面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，做一個(gè)既勇敢又善良的孩子。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇4
相信大家都知道，也看過(guò)電影《狼圖騰》。你讀過(guò)這本書(shū)嗎？哦，不，讓我來(lái)介紹你！
這本書(shū)的主人公是來(lái)自北京的知青陳陣。他和他的朋友來(lái)到了蒙古大草原。這里的郊狼讓他著迷，于是他和其他知青一起去挖崽。他想養(yǎng)一只小狗。他在幼仔成長(zhǎng)的道路上不斷掙扎。最后，小狗們長(zhǎng)大了，但是遇到了新的困難，陳陣。會(huì)是怎樣的困難？他是怎么解決的？給你留點(diǎn)懸念吧！
這本書(shū)有兩個(gè)部分讓我印象深刻。第一部分是漢族知青隊(duì)長(zhǎng)用小狼做誘餌，吸引狼群屠殺。作者把畫面寫得十分傳神，仿佛那一夜就發(fā)生在眼前，也表達(dá)了小狼重返狼族的愿望。第二部分是小狼垂死的最后一幕，他被陳陣壓死了。我完全理解陳陣的做法。他希望小狼不再受苦，它會(huì)像狼勇士一樣倒下。作者姜戎把這悲情的.一幕寫的淋漓盡致，讓人一看到就心酸，眼淚止不住的往下掉，因?yàn)檫@個(gè)執(zhí)著追求自由，希望回歸家庭的小狼，終于被解放了，卻也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界…..
看了這本書(shū)，我有了很深的體會(huì):狼是草原的圖騰，但我們不能讓它生長(zhǎng)繁衍，不能亂殺。多是魔鬼，少是災(zāi)難。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇5
這次給大家推薦一本書(shū)——《三國(guó)演義》。這本書(shū)真的是寫的。是關(guān)于古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的。里面有很多人物，比如劉備，關(guān)羽，張飛。這三個(gè)人很好，是一對(duì)兄弟。
三國(guó)之中，關(guān)羽是我最佩服的一個(gè)。他不僅擅長(zhǎng)武術(shù)，而且善于與人交往。打曹操的時(shí)候因?yàn)閹Я硕┘傺b投降。其實(shí)他還是想找到劉備，保護(hù)二嫂。當(dāng)他得到一只“赤兔馬”時(shí)，他立即騎著“赤兔馬”去找劉備。當(dāng)他在山腳下遇到二嫂時(shí)，他沒(méi)有忘記帶二嫂回來(lái)。他是一個(gè)值得尊敬的英雄。代曹下漢，單騎數(shù)千里，五關(guān)斬六將，削于古城，后放曹操于華容道。他忠于他的老主人，因?yàn)槭《チ藬橙�。然而，一旦他�?tīng)到他的老主人的消息，他不知道如何尋找它。我覺(jué)得關(guān)羽是敗敵之后回來(lái)的。他不僅忠誠(chéng)，而且是一種難得而可貴的忠誠(chéng)。
我們很容易看出他們性格的重要性。性格與成功有關(guān)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)而不是忠誠(chéng)。如果你沒(méi)有誠(chéng)信，人家不信任你，在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎？我相信你不想成為一個(gè)有很多缺點(diǎn)的人。所以，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信之門，用永久身份證面對(duì)生活吧。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇6
今天，我向大家推薦一本書(shū)——《老人與�！�。
這篇文章是美國(guó)大作家海明威的作品。
這個(gè)故事發(fā)生在一位老人身上：有一天，老人要出海捕魚(yú)。做好一切準(zhǔn)備的他，信心十足。待船行駛到幾十海里外的時(shí)候，老人拋下了魚(yú)網(wǎng)，放下了魚(yú)鉤，等待著一條大魚(yú)快上鉤。做完這些后，他每天都會(huì)到甲板上去看一看有沒(méi)有風(fēng)浪和有沒(méi)有大魚(yú)上鉤。
可是，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……一個(gè)月過(guò)去了，他的魚(yú)鉤絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。他的食物已經(jīng)只剩下一半了，然而，這位老人卻如同沒(méi)？~一樣，他還是那么富有信心和耐力。
蒼天不負(fù)有心人。終于在兩個(gè)月后的一天，海上掀起了一陣滔天巨浪，從海里傳來(lái)了一聲撕心裂肺的叫聲，老人立刻斷定發(fā)出慘叫的是一條被魚(yú)鉤扎住的大魚(yú)。這時(shí)，這條大魚(yú)在水下狂“奔”起來(lái)。帶著漁船駛了幾百海里后，終于筋疲力盡了。老人把它撈上來(lái)，回去了。
當(dāng)船行駛到離回家的路還剩一半的時(shí)候，他遭到了幾群鯊魚(yú)的圍攻。老人竭力反抗，最終，寡不敵眾，他的“戰(zhàn)利品”全被鯊魚(yú)搶了去。老人只好把殘留的魚(yú)骨帶回家。
這位老人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇7
我看過(guò)許多本書(shū)，有《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《三國(guó)演義》等等，但我最喜歡的書(shū)是《西游記》，《西游記》是四大名著的其中一個(gè)，《西游記》也是我今天要推薦的一本書(shū)，這本書(shū)你們也可以看一看。
這本書(shū)主要講了師徒四人一起去西天取經(jīng)。這本書(shū)主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚，他們?cè)谌〗?jīng)的路上遇到了妖魔鬼怪，遇到困難，他們都沒(méi)有放棄，打敗妖魔鬼怪，突破了困難，他們最終取到了經(jīng)。
讀了這本書(shū)，讓我知道了堅(jiān)持才是勝利，就像師徒四人一樣，不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神，這本書(shū)里面我最喜歡的人物就是孫悟空了，他很勇敢，一路上不管師傅怎么樣錯(cuò)怪他，他都不會(huì)扔下唐僧不管，最后還幫助唐僧取到了經(jīng)。
只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以戰(zhàn)勝一切困難，將師徒四人團(tuán)結(jié)起來(lái)，最后取得了勝利。唐僧有取經(jīng)的執(zhí)念，孫悟空也有幫助他們打妖怪的能力，雖然豬八戒好吃懶做，但是他是每次都先去探路，沙和尚默默無(wú)聞地挑著他們衣服和日用品，只有他們團(tuán)結(jié)合作才是最強(qiáng)取經(jīng)四人組。
這就是我今天要推薦的一本書(shū)。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇8
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”今天我要給大家推薦一本書(shū)，是意大利教育家亞米契斯的代表作，家喻戶曉的《愛(ài)的教育》。
我記得這本書(shū)的扉頁(yè)上有一句話：一本好書(shū)，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)；一滴墨水，可能引發(fā)千萬(wàn)人的思想。就是這句話，讓我完全沉浸在這本書(shū)的故事里。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了新朋友：主人公安利柯，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，樂(lè)于助人的卡隆，可憐的奈利……這本書(shū)主要寫了主人公安利柯成長(zhǎng)的故事。作者以小學(xué)生的口吻寫了主人公一年的所見(jiàn)所聞，記錄了在學(xué)校和家里的故事，把愛(ài)和美全部注入讀者的心田。作者用寫日記的方式來(lái)寫作，但每月都有一篇結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。
我喜歡這本書(shū)，通過(guò)樸素的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的。愛(ài)是生活中不可缺少的一部分，愛(ài)是人人都需要的！
這本書(shū)讓我記住了一句話：世界到處充滿愛(ài)。如果你想更多的感受愛(ài)的故事，就看看這本書(shū)吧。我想這本書(shū)一定會(huì)讓你身臨其境的！
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇9
書(shū)的世界是非富多彩的。書(shū)，能把你帶出黑暗，走向光明。書(shū)，就像一盞燈，能照亮你的世界……
我要推薦的是《假如給我三天光明》。這本書(shū)是美國(guó)作家海倫·凱勒的著作，她和其他作者有著懸殊，別的作者的“窗戶”是明亮的，而她的“窗戶”卻是黑暗的。
拿到這本書(shū)時(shí)，我就想：一個(gè)盲人作者，怎么可能會(huì)把一本書(shū)寫的如此好？于是我就帶著問(wèn)題去讀書(shū)。我終于明白，是安妮·沙利文老師的耐心教育讓她學(xué)會(huì)讀書(shū)認(rèn)字、認(rèn)識(shí)世界，凱勒并以優(yōu)秀成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)，最終成長(zhǎng)為一個(gè)享譽(yù)世界的教育家及作家。
這本書(shū)，就像一座燈塔，指引我這艘航船駛向成功的彼岸；就像沙漠中的甘霖，讓我重拾信心；就像夏日里的一陣輕風(fēng)，使我無(wú)比暢快……
讀完這本書(shū)時(shí)，我不敢怠慢，努力學(xué)習(xí)起來(lái)，努力不讓黑暗奪走光明。我感到從未有過(guò)的那份快樂(lè)，困難算什么，當(dāng)你絕望的時(shí)候，它會(huì)囂張的哈哈大笑；當(dāng)你鼓起勇氣痛擊它的時(shí)候，它則會(huì)抱頭鼠竄，逃之夭夭。
《假如給我三天光明》好似一位導(dǎo)師，能引領(lǐng)你走向正確的道路，讓我們趕緊拿起它吧！
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇10
長(zhǎng)輩經(jīng)常說(shuō)這句話：人不要碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨終生。后來(lái)才知道這句話的意思，為此，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，其中有一本《愛(ài)的教育》想推薦給大家。
愛(ài)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，只有生活在愛(ài)的海洋里，才會(huì)享受愛(ài)，而讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)里的作者是埃迪蒙托。德。亞米契斯，書(shū)中有許許多多小故事。每一篇小故事都很引人注目。這本書(shū)里講的小故事里有對(duì)老人、小孩的愛(ài)，對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，人與人之間的信任，關(guān)愛(ài)等等類型的小故事。其中，讓我印象最深刻的小故事大概講的是一位英國(guó)的軍人，在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，遇見(jiàn)了一個(gè)男孩，軍人想讓小男孩爬在樹(shù)上找一找敵人在哪里，于是小男孩果斷爬上了大樹(shù)，果然看到了敵人，并告訴了軍人，軍人對(duì)小男式孩說(shuō)：“孩子，你快下來(lái)！”可是，已經(jīng)太遲了，敵人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，并用槍將他擊中，死后，小男孩露出了一絲笑容，軍人用國(guó)旗蓋住了小男孩，他再也忍不住了，從眼眶里滾出來(lái)一滴又一滴晶瑩的淚水。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇11
書(shū)，被葉文玲稱為“長(zhǎng)生果”，被莎士比亞說(shuō)成“營(yíng)養(yǎng)品”。我們只有多多讀書(shū)才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
今天我要向大家推薦一本好書(shū)。這是美國(guó)著名作家海倫凱勒所寫的一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》。
這本書(shū)因語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人，打動(dòng)了我的心。比如他在書(shū)里寫到:假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良。第二天，我要看黎明……第三天，要看我生活的世界。那是多么美好，海倫對(duì)光明的追求深深打動(dòng)了我，詩(shī)一般的語(yǔ)言感人至深。
這本書(shū)的人物個(gè)性鮮明，海倫的堅(jiān)強(qiáng)。深愛(ài)海倫的父母對(duì)于海倫無(wú)悔的奉獻(xiàn)等等觸動(dòng)人心。作者在書(shū)中很詳細(xì)的寫出了她的世界觀與自己的想法。從中可以看出她即使殘疾但是很堅(jiān)強(qiáng)。
這本書(shū)的思想也給我很大的啟迪。海倫雖然在一生中只有19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇�。但不愿向命運(yùn)低頭。勇敢地接受了命運(yùn)對(duì)她發(fā)起的挑戰(zhàn)。不像有些人在生活中遇到一點(diǎn)困難就退縮。也正因?yàn)樽x了這本書(shū)，我才知道時(shí)間非常寶貴。我們一定要好好珍惜，不讓它白白流失。
我很喜歡這本書(shū)，相信你們也會(huì)喜歡的，我把這本書(shū)推薦給你，相信你們看過(guò)之后一定會(huì)受益很多。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇12
我的媽媽非常愛(ài)我，經(jīng)常給我買很多書(shū)。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。今天我向你推薦一本好書(shū)，它的名字《西游記》。這本書(shū)大家都應(yīng)該不陌生，它被改編成了電視劇，動(dòng)畫片。這本書(shū)是明代的吳承恩寫的，整本書(shū)主要講了，孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西?[小學(xué)五天取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，最后到達(dá)西天，取得真經(jīng)的故事。?·小說(shuō)以師徒西天取經(jīng)為線索，以孫悟空為主題，塑造了一個(gè)敢于?天宮、地府統(tǒng)治者，愛(ài)?·推薦一本打抱不平、勇于追求正義的英雄形象。書(shū)中通過(guò)文字，展現(xiàn)了比動(dòng)畫片里更高更多的好詞好?·推薦一本句，人物刻畫，以及一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，把每一個(gè)妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有?·推薦一本人情，使精魅亦通世故。其次，書(shū)中五個(gè)主要人物，個(gè)性不同，奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢；?豬八戒好吃懶做；沙悟凈任勞任怨；白骨精狡猾惡毒；唐僧心地善良…正是這是一本好書(shū)，一本讓人流連忘返的書(shū)，我才推薦給你，希望你也能領(lǐng)會(huì)到《西游?記》這本書(shū)的奧秘?
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇13
今天放暑假，可外面的雨下個(gè)不停，我從書(shū)包里拿出了那本前幾天在學(xué)校圖書(shū)館借的《魯濱遜漂流記》。
這本是歷險(xiǎn)小說(shuō)是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福的著作，他的著作《魯濱遜沉思集》、《辛格爾頓船長(zhǎng)》和《羅克薩娜》很受讀者的歡迎，他還博得了“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的稱號(hào)。
小說(shuō)的主人公魯濱遜從小就癡迷航海，為了實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng)，他不顧父母的反對(duì)與勸誡，毅然出走，最終尋找機(jī)會(huì)踏上了航海的路途，他也因此讓自己陷入了苦難的深淵。在一次海難中，他被巨浪送到了一座荒島之上。
從此，就開(kāi)始了歷險(xiǎn)28年的孤島生涯。他自己動(dòng)手，豐衣足食——造房屋、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜等等，克服了各種各樣的困難在荒島上以頑強(qiáng)的意志生存了下來(lái)，以勤勞的雙手和超人的毅力創(chuàng)造了孤島生存的奇跡。他獨(dú)自生活了多年以后，遇見(jiàn)一些土人到島上來(lái)舉行人肉宴。他從中救出一個(gè)土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最后幫一名船長(zhǎng)制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物，成為巨富。并派人到他經(jīng)營(yíng)的島上繼續(xù)墾殖。
讀完這本書(shū)后，我明白了一些道理：只要有持之以恒的努力，每個(gè)人的夢(mèng)想都可以成真。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇14
“進(jìn)化”是我們非常熟悉的一個(gè)詞�？墒�，你知道嗎？“進(jìn)化”這個(gè)詞在150前年隨著《物種起源》的第六次出版才廣為人知的。
因?yàn)檫@本書(shū)的出版，猶如給150年前的西方社會(huì)投放了一枚重磅炸彈！作者“達(dá)爾文”認(rèn)為：人類是由猴子進(jìn)化來(lái)的，并不是被“神”創(chuàng)造的，直接推翻了西方人信奉了幾百年的宗教信仰——《圣經(jīng)》。
說(shuō)起《物種起源》，許多同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為：這樣的大部頭書(shū)籍，我們?cè)趺磿?huì)看得懂呢？其實(shí)，“進(jìn)化”就是指一種現(xiàn)象：如古老的鹿群體，在旱季時(shí)，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)脖子的鹿因?yàn)槟艹缘礁嗟氖澄�，就把長(zhǎng)脖子基因傳給下一代，而短脖子鹿?jié)u漸消亡，如此反復(fù)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化，就有了現(xiàn)在的長(zhǎng)頸鹿。
《物種起源》這本書(shū)中還有大量的科學(xué)知識(shí)，描述了變異、自然選擇、生物的本能與演化等多種自然規(guī)律。例如書(shū)中提到一個(gè)“貓多即花多”的有趣現(xiàn)象：貓影響老鼠的數(shù)量，老鼠因?yàn)槠茐姆涑�，影響蜜蜂的�?shù)量；蜜蜂將直接影響花朵的數(shù)量，所以貓多即花多。
《物種起源》告訴我們：萬(wàn)物都是自然選擇的結(jié)果，適者才能生存。學(xué)習(xí)也是這樣，你不進(jìn)步，終會(huì)被社會(huì)淘汰。這本書(shū)值得我們每個(gè)人細(xì)細(xì)品讀。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇15
我給大家推薦一本林海音的《城南舊事》。
這本書(shū)主要講了：林海音小時(shí)候有趣、悲傷的故事。從“瘋女”的悲劇表現(xiàn)她的可愛(ài)、可憐、可親，體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的悲慘結(jié)局;透過(guò)宋媽的悲劇——喪失兒女，卻仍然善待東家的孩子，反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)村婦女的悲苦命運(yùn)，表達(dá)了作者對(duì)宋媽的同情;通過(guò)小偷的“可恨”寫了他的無(wú)奈。因?yàn)樘F，他讓母親吃飽，讓弟弟讀書(shū)，反映了當(dāng)時(shí)窮苦人的悲慘處境;通過(guò)蘭姨娘的現(xiàn)在看到他苦難的童年;也通過(guò)父親的身亡事實(shí)，看到父親的愛(ài)。
這本書(shū)的情節(jié)十分的好，比如主人公林英子在和小偷每一次交談的時(shí)候，都抓住語(yǔ)言、細(xì)節(jié)、神態(tài)的描寫，寫出我們倆交談的細(xì)致，還主要的突出了小偷的家境貧窮，他弟弟的學(xué)習(xí)優(yōu)異。這一系列足以說(shuō)明《城南舊事》的好。這篇文章表達(dá)了作者通過(guò)主人公林英子童稚的雙眼，平凡的事情，寫出了復(fù)雜的情感。告訴我們?cè)谕甑臅r(shí)光里盡情的體會(huì)童年。
這本書(shū)的故事十分好，希望大家能去讀讀林海音的這本《城南舊事》。希望這本書(shū)能給予你更多的好處!
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇16
今天，我要向你推薦一本好書(shū)，這本書(shū)的名子叫《快樂(lè)作文與閱讀》。
《快樂(lè)作文與閱讀》是一種長(zhǎng)期訂閱的書(shū)籍，開(kāi)頭是四個(gè)小記者觀察后寫的日記，每篇文章都很生動(dòng)，也非常有意思，文章的題目更是各不相同：《車上飆歌記》、《心情對(duì)對(duì)碰》，看到這樣的題目，我就想知道作者到底寫了什么內(nèi)容。
接下來(lái)就是考場(chǎng)四十分類的作文了。這個(gè)模塊的作文多種多樣，中間還有司馬老師的批改，這們還可以對(duì)比一下自己是不是有這樣的錯(cuò)誤。作文書(shū)的最后還有失分原因和加分建議，我經(jīng)常人借鑒失分的原因，這樣也會(huì)填補(bǔ)自己的作文。再往后翻，就出現(xiàn)了我最喜歡的造龍兵工廠模塊的作文了，每一篇都是根據(jù)幾個(gè)圖畫來(lái)寫的，很具體，也非常有意思，我經(jīng)常著迷地看著這些童話，里面的故事情節(jié)讓我感動(dòng)。
看著看著，不知不覺(jué)就翻到了校園流星語(yǔ)模塊，其實(shí)是幾個(gè)能讓人笑破肚皮的漫畫，每一個(gè)漫畫人物都畫得栩栩如生，還有一篇英語(yǔ)漫畫呢，這樣正好可以讓眼睛放松一下。
接下來(lái)還有許多有趣的作文，如果你想知道，那就買幾本來(lái)讀讀吧!
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇17
書(shū)籍是積累世人智慧的不滅的明燈。一本好書(shū)，可以相伴一生。我要向大家推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《尼姆的老鼠》。
這是一部格調(diào)清新、引人入勝的童話故事，主要講的是一群以尼科迪默斯和賈斯廷為首的老鼠被一個(gè)簡(jiǎn)稱“尼姆”的科學(xué)機(jī)構(gòu)抓去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷。
故事里面的老鼠寫的都很有個(gè)性，生活里令人生厭的老鼠，經(jīng)過(guò)文化的熏陶，就變成了親切可愛(ài)的藝術(shù)形象。在這群老鼠身上表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤勞勇敢、樂(lè)于助人的精神更使人難忘。他們以偷竊為恥，以自食其力為榮。另一方面，費(fèi)里斯比夫人這只普通的田鼠也表現(xiàn)出高貴的品質(zhì)。她為了救自己的孩子而奔走，幾乎送了性命，表現(xiàn)出崇高的母愛(ài)。
我覺(jué)得作者顯然繼承了著名丹麥童話作家安徒生的人道主義傳統(tǒng)，以深厚的愛(ài)心來(lái)觀察世界，在小小的老鼠身上也寄托了作者對(duì)世界的美好理想。
像《尼姆的老鼠》這樣的作品，會(huì)將小讀者們帶到一個(gè)純潔美好的世界，這部作品在培養(yǎng)小讀者樹(shù)立勞動(dòng)觀念和團(tuán)結(jié)互助的集體精神上，是會(huì)起到潛移默化的作用的。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇18
我要向大家推薦的書(shū)是《魯濱遜漂流記》，假期中，我看完了《魯濱遜漂流記》，這是一本世界名著，講述一位叫魯濱遜的航海商人，獨(dú)自一人來(lái)到漂流到一座荒島，他克服種種意想不到的困難，他靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了28年，終于回到了故鄉(xiāng)，魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不禁讓我佩服，他的樂(lè)觀精神也值得我佩服，初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間，也做不出一塊木板。
我被魯濱遜這種頑強(qiáng)的意志和他的樂(lè)觀精神深深的打動(dòng)了，由此我聯(lián)想到殘疾人不就是這樣嗎？殘疾人就是這樣，他自己雖然殘疾了，卻靠它自己頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀精神活了下來(lái)。這本書(shū)給我們講的雖然是魯濱遜有不怕困難的精神，同時(shí)烘托出了窮人的生活艱苦，和富人在自己身上發(fā)現(xiàn)不了的頑強(qiáng)意志和樂(lè)觀精神，這兩點(diǎn)是富人怎樣用錢也買不到的。
我一定要向他們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)的精神和樂(lè)觀的精神。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇19
小書(shū)迷推薦語(yǔ)：思考，學(xué)習(xí)的正能量。
《超級(jí)大腦》是《裝在口袋里的爸爸》系列叢書(shū)之一。故事是圍繞著一個(gè)叫楊歌的小男孩和他的爸爸媽媽而展開(kāi)的。讀了這本書(shū)，我學(xué)到了勇于面對(duì)困難的精神。當(dāng)楊歌被綁架到“邪惡基地”時(shí)，他沒(méi)有害怕，而是既勇敢又冷靜地面對(duì)，還想方設(shè)法逃離了魔窟；當(dāng)“猴子”帶著軍團(tuán)即將戰(zhàn)領(lǐng)全世界時(shí)，雖然楊歌的爸爸身材瘦小，但他卻勇敢地站了出來(lái)，用不怕困難、不畏犧牲的精神戰(zhàn)勝了邪惡。在書(shū)中，我還懂得了思考可以出智慧的道理。要想得到解決問(wèn)題的辦法，就要勤于思考。楊歌的爸爸通過(guò)思考發(fā)明了超腦系列，可以讓平凡人不平凡。后來(lái)超腦系列被“猴子”偷走了，他又再次思考，想出了對(duì)付擁有超腦系列的“猴子”的方法。在學(xué)習(xí)上，我們不也需要直面困難、勤于思考、善于思考的好習(xí)慣嗎？
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇20
今天我要向你推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳暑假奇遇》，這本書(shū)是楊紅櫻以一個(gè)兒童故事的視角寫的。
馬小跳是這本書(shū)的主人公，他是個(gè)聰明、淘氣的四年級(jí)的男孩。有一次，珍珠灘上的猴子在欺負(fù)游客，馬小跳便想到用殺雞駭猴的辦法去收拾猴子，結(jié)果猴子們?cè)僖膊桓移圬?fù)游客了。
最有趣的要數(shù)馬小跳嚇猴子的那章。猴子們又在搶游客的東西了。馬小跳的皺皺眉頭，突然跑到家里拿來(lái)了一件短袖，在上面畫了一個(gè)鬼臉，等到他把這件衣服穿在身上時(shí)，猴子們就全被嚇跑了。
讀了這本書(shū)我知道了做事要?jiǎng)幽X筋，仔細(xì)思考，不要遇到困難的事情就哭鼻子。
我覺(jué)得《淘氣包馬小跳暑假奇遇》，這本書(shū)非常有趣，有時(shí)會(huì)讓不知疲倦地去讀，如果你喜歡這本書(shū)，不如也去買一本吧。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇21
我最近讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，作者是儒勒.凡爾納（法）。
這本書(shū)很好看。那么多章，每一章、每一頁(yè)或驚心動(dòng)魄，或開(kāi)心愉悅。其中，我認(rèn)為激戰(zhàn)章魚(yú)的和被冰封在冰里，氧氣不足的兩章描寫地非常生動(dòng)。激戰(zhàn)章魚(yú)的一章中，船員各自拿上武器，去殺章魚(yú)，因?yàn)檎卖~(yú)繞著潛艇，潛艇無(wú)法動(dòng)了。激戰(zhàn)后，章魚(yú)大敗，最后，一只章魚(yú)噴出墨汁，把一個(gè)船員拉下去，給死去的章魚(yú)當(dāng)了陪葬。書(shū)主要敘述的不只是各種風(fēng)雨坎坷，更是講述了海洋深底最奇異的動(dòng)植物，讓人仿佛也站在潛艇中，看到的也是這樣的景象。
我最喜歡書(shū)里的以捕鯨為職業(yè)的尼.德蘭，因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn)：被冰封的時(shí)候，他存了好多氧氣，并把氧氣讓給那個(gè)教授而不是留給自己。他的無(wú)私奉獻(xiàn)讓人感動(dòng)。
這本書(shū)給我們講了很多海洋里的知識(shí)，又很有趣，所以我向大家推薦這本書(shū)。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇22
向你推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》，《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》是陽(yáng)光姐姐——伍美珍從讀者來(lái)信中選取素材，專為成長(zhǎng)的煩惱量身定做的。
黃金鑫是本書(shū)的主人公，他是個(gè)反映慢，動(dòng)作也慢的“笨小孩”。父母為了讓他考上好高中，花大價(jià)錢把他轉(zhuǎn)入了一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)來(lái)的黃金鑫，一開(kāi)始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。在所有功課中，他只有“死記硬背”的英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌汪德華還有黃金鑫的爸爸都說(shuō)他是個(gè)“笨小孩”。
有一次，黃金鑫和汪德華還有胖青蛙一起回家，汪德華想要捉弄黃金鑫，就指著一塊狗便便，問(wèn)黃金鑫那是什么，黃金鑫說(shuō)是狗便便，汪德華說(shuō)不是，還說(shuō)狗便便有臭味，那塊狗便便沒(méi)有。黃金鑫認(rèn)定自己沒(méi)看錯(cuò)，汪德華就讓黃金鑫去聞，黃金鑫真去聞了，讓汪德華和胖青蛙笑了好半天。
《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食，我想，你也一定能喜歡上這本書(shū)。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇23
書(shū)，使人的精神成長(zhǎng)；書(shū)，是我們知識(shí)的來(lái)源；書(shū)，是我們的好幫手；書(shū)，讓我們的課余生活更加豐富；書(shū)……今天，我就向大家推薦一本好書(shū)——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，著于元末明初。《三國(guó)演義》是我國(guó)第一篇白話長(zhǎng)篇小說(shuō)，包含著政治、軍事、外交等各方面的戰(zhàn)略與策略思想，是我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)的一顆閃耀的明珠。
《三國(guó)演義》成功塑造了400多位人物，有寬仁厚德的劉備，奸詐狡猾的曹操，神級(jí)妙算的諸葛亮，忠義勇武的關(guān)羽，兇猛莽撞的張飛，智勇雙全，心胸狹窄的周瑜……其中，我最喜歡的是神機(jī)妙算的諸葛亮。諸葛亮字孔明，是一位杰出的政治家、軍事家。他留下了許多典故，如草船借箭，空城計(jì)……
《三國(guó)演義》吸引我的地方還在于它描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面不僅波瀾壯闊，格調(diào)高昂激烈，而且往往洋溢著詩(shī)情畫意，是一部英雄的史詩(shī)。
《三國(guó)演義》讀起來(lái)饒有興趣，希望你也來(lái)讀。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文400字 篇24
我從一年級(jí)到現(xiàn)在，讀了許多書(shū)，如：故事書(shū)，百科全書(shū)……
給我印象最深的是《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生的100個(gè)品德故事》。于是我就向同學(xué)們推薦這本書(shū)，為什么我會(huì)向同學(xué)們推薦這本書(shū)呢？因?yàn)檫@本書(shū)精選了許多真熱摯感人、行文優(yōu)美的故事。這些故事大多發(fā)生在我們身邊，因而更加貼近生活，使讀者能夠感同身受，從中得到切實(shí)、有益的啟迪。
這本書(shū)讓我們懂得了感恩是中華民族傳統(tǒng)的美德，是每個(gè)炎黃子孫具備的品德。懂得這些，就會(huì)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)，生活上不斷進(jìn)步。如現(xiàn)在我們班許多同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，其實(shí)就是不懂得感恩。因?yàn)槔蠋熤v課是很辛苦的，老師教會(huì)我們知識(shí)，讓我們懂得更多知識(shí)，花費(fèi)了很多心血。我們會(huì)給老師最好的回報(bào)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們?cè)谖业耐扑]下學(xué)會(huì)感恩，因而讓成績(jī)隨之進(jìn)步。
這本書(shū)不僅文字明麗清新，優(yōu)美生動(dòng)，字里行間流露出絲絲溫情，還配有大量圖片，讓你的閱讀變成一次文化大餐的享受，從而提高你的閱讀和寫作水平。
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