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登山小學(xué)作文

時間:2021-08-08 14:16:27 小學(xué)生作文 我要投稿

【實用】登山小學(xué)作文十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的登山小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】登山小學(xué)作文十篇

登山小學(xué)作文 篇1

  登山需要有身體實力,沒有身體實力想上也上不去.也許你會說,可以坐纜車上,也可以坐滑竿上,只要有錢還怕上不去?這樣是可以上,但總覺得少了點什么,登山享受的是在向上走的過程中的那些耐力、毅力、堅持,人雖辛苦可苦中有樂,可以慢慢觀賞那一路風景,可感受那份從低處一步步走到目的地的快樂。

  其實,人生何嘗不是一樣呢?每個人都希望有份體面的職業(yè),舒適、賺錢、體面,但想歸想,還得有個人自身實力,那就是知識、才智、膽識和做人的準則等等,缺了哪一樣都有點難。當然不是每個人都具備這些實力,但也不能說面前的山就上不了。你上你的風景秀麗、風光迷人、高大挺拔偉岸的高山,我上我自己能力范圍之類的小山吧。

  人人都知道,身體素質(zhì)再好上山之前也得作準備,那就是要有足夠的水、干糧,還要有一雙好的登山鞋。包里的負荷不可太多,但一些常備東西也不能缺少,比如創(chuàng)可貼、包扎帶、針線包等等。

  人在決定做一件事情之前,也有很多準備工作。首先要對自己有信心,然后要預(yù)測、計劃這件事的去向以及達到什么結(jié)果。在不同的階段做出什么樣的計劃、一步一步向前走,同時還得不停學(xué)習(xí)、更新,才能不被社會淘汰。面對人生這座山,也許大部分人一直就是那樣不緊不慢地走過,既沒有爬過高峰,也沒有走過低谷。一直就走在山下的路上,偶爾為了心中那不甘走上一個不高的山包.但長期的平坦路程,習(xí)慣了自己的那份悠閑、散漫,畢竟走在這條路上的人也不少。要想爬高山還得要有吃苦的準備,這是就自己給自己找來很多理由,如體力有限、準備不充分等,后面的高峰只好放棄。并沒有妨礙自己要走的路程,就當自己給自己一次登高前的嘗試,無果而回。那些登高峰的人就另當別論了,他們領(lǐng)略的景況也是不一樣的。

  其實,人生的每一次變動都可看成是一次登山,是每個人自己的高山。每次的選擇都可看成是休整后的出發(fā),是要走高還是走低全由自己決定的。雖沒有領(lǐng)略高山上的奇峰異石以及一覽眾山小的感慨,但知道了山那邊還有不同的世界,必須走過這座山才能親自去感覺,只有不斷地努力才能達到。

  世界正是由這些高大的山峰、連綿的群山、平原、江河湖海所組成,人類也必須有那偉人、智者、平民百姓的存在,才有了這五彩繽紛的世界,才有了高大強弱之區(qū)別。

登山小學(xué)作文 篇2

  拆開包裝,我拿了顆青橄欖放進嘴里,!一股苦澀的滋味。不料一會兒,那苦澀的感覺就消失了,取而代之的是香甜,這不禁讓我想起了……

  5歲的時候,我來到家鄉(xiāng)的橫山,望著那高不見頂?shù)拇笊,哭著說:“爸爸,我不上山,真是不想!”爸爸哄我說山上有仙女,她會給我講故事;神秘的故事吸引著我,我才勉強答應(yīng)了。

  登山是艱難的,我從未嘗過的苦澀,幾次想打退堂鼓。爸爸一直鼓勵我:“穎穎,登山是鍛煉人的大好機會,好似你含著的一顆青橄欖,先苦后甜!”那些大道理我不太懂,爸爸硬勸說我登上山頂。

  大山似乎和我作對,走了許久,山頂還那么遠!一塊塊凹凸不平的山石,我走幾步,腳就生疼,幾乎動彈不得,哪受過這種罪啊!“爸爸,背我!”我想,爸爸最疼我,一定會答應(yīng),出乎意料,他非但沒有背我,還嚴肅地說“小小年紀就這樣軟弱,長大了怎么辦?”爸爸緊緊地拽著我,連拖帶拉的到了山頂。

  我站在山頂上極目遠眺,一座座山峰都在我的腳下,景色非常壯觀。我興奮地揮動雙手呼喊起來,山谷里發(fā)出回聲,此起彼伏,越傳越遠。若不是身臨其境,哪會有這種詩情畫意的感覺。

登山小學(xué)作文 篇3

  人生就是在走自己的山,一座一座走過,不管高低,都需要努力才能走完。

  記不清在哪兒看過一位朋友的文章,把人生比喻成爬山,當時很有感觸,但沒有寫下自己的想法。

  爬山,會遇到各種艱難險阻,甚至遇到很陡很危險的地方,由于害怕困難會繞開走。但有時候為了看到難得一見的風景,危險一點困難也不會成為障礙。爬山的路有好多條,有多年先人趟出來的路,比較安全好走,踏著前人的足跡肯定能到達山頂。但也可以選擇很少有人走過甚至無人問津的小路,自己不斷探索,樂在其中。當然,也可以不用走路,可以坐索道,省時省力,但看不到至

  少不能近距離的感受風景的美。

  人生也有很多條道路,依靠別人或者在別人的安排下生活,還是靠自己的力量去追求自己想要的生活,完全在于個人的選擇。

  人生如登山,沒有目標太無聊,而為了山頭趕鬼似的,也太累,更重要的是錯過了對沿途風景的賞玩。最好莫過于邊走邊看。累了,停下來歇歇,遇到到美麗的風景,不妨駐足。就這樣優(yōu)哉游哉地朝著目標前進,既輕松,又容易抵達目的地。

  一個人爬山難免寂寥,搭上親朋好友,就熱鬧多了。疲乏的旅途充溢著坦蕩的笑聲,困難時也多了及時的攜扶,艱難的跋涉不經(jīng)意間就成了愛與美的行程。當然,也別因為沉浸在這樣的歡樂中而忘了自個兒感受自然、欣賞美景,畢竟,種種美好的況味要以你自己的目光和心情來體驗的。

  不知道是不是每個人都有這種感覺。站在山腳下,便豪情萬丈;越往上爬,便越發(fā)疲憊,越發(fā)慵懶。有時候甚至覺得,夠高了,我已經(jīng)走得夠遠了。此時此刻,他們便丟失了那份激情,忘卻了那般意愿,放棄了繼續(xù)前進的機會,或坐下來玩弄身旁的花草,或停下來看著人潮涌動。但這就是我們想要的嗎?

  有人說過:生命是永不停竭的攀登,翻越重重障礙,經(jīng)歷道道坎坷,摒棄的是惰性和自滿,萌生的是進取與勇敢!登上岳麓山頂,拭干臉頰上的汗珠,環(huán)顧四周。陽光正以一種最明亮、最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子,也立刻興奮地顫抖起來,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與山頂上的鮮花相觸的時候,花朵兒也立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁花瓣,也迅即展開,像一個個遇上救星的失敗者。再放眼望去,視野頓時開闊,天空宛如一張大畫卷,生機勃勃,絢麗多姿,詩一般的顏色注滿。

  山雖不高,可我卻深深的體會到了登山的不易。倘若沒有經(jīng)歷這一道道崎嶇的陡坡,又怎能看如此美麗的畫卷呢?只有爬上頂峰的人才有資格俯瞰天下。但沒有人能永立于山之巔,這就是殘酷的現(xiàn)實。

  的確,做人如登山。無論身處何種環(huán)境,只要心懷信念,內(nèi)心的狂野將會一齊迸發(fā)出來,化作無懈可擊的力量,是對平庸怯懦的掃蕩!是對激情夢想的堅持!是對人生的熱情贊美!登山的.道路充滿了太多不確定的因素,人生的道路亦是如此;蚴强耧L暴雨亦或是星光斑斕,不管怎樣,我們都要以一顆平常心去接受。堅強而勇敢的心是強者的武器。堅強必須是你自己的,勇氣與信心有時候

  是別人給予的,當你體內(nèi)的能量消耗殆盡時,不妨看看他人吧!生命中不經(jīng)意出現(xiàn)的風景或是不經(jīng)意出現(xiàn)的人都可能是你能量的來源!最美的風景也將一直等待著你的凱旋。“會當凌絕頂,一覽眾山小!边@樣的也詩句將為你的征途劃上圓滿的句號!

  抬起你的腳步向上攀登吧,就為了明天!

登山小學(xué)作文 篇4

  國慶節(jié)期間,在外地工作的爸爸回來了?吹皆S久沒見的爸爸,我心里高興極了。第二天,我就纏著讓他帶著我出去玩,讓我沒有想到的是,爸爸欣然同意了。

  可是去哪里玩呢?我們一時也沒有想到去哪里,這時,妹妹說:"爸爸,咱們?nèi)ヅ郎,去爬山!币宦犈郎,我就問妹妹:“小妹,爬山可是個力氣活兒,你能爬得上嗎?”可沒等妹妹回答,爸爸就拍板了:”好的,咱們就去爬山!”于是爸爸開車,帶上媽媽、我和妹妹去了焦作的縫山針公園。

  剛到那里的時候,遠遠地看見了一條瀑布,可是當我們準備要跑過去看瀑布的時候,從山上下來的人卻告訴我們瀑布已經(jīng)沒有了,這時我才知道那是一條人工瀑布,而且每天是有固定的時間放的。所以,我們只能繼續(xù)往山上走,當我看見去往山上的那條路時,忍不住驚嘆道:“這么高?這么多的臺階?我能爬得上去嗎?”

  沒辦法,既然來了不爬上去怎么辦?何況妹妹還在身邊呢?可不能讓她笑話我這個姐姐。于是我話不多說,只盼望著早點爬到山上。攀爬著一個又一個的臺階,沒一會兒,我就感到腿就沒有力氣了,可看到年小的妹妹還拉著媽媽一個勁的往上爬。心想:“妹妹還不說累呢,我怎么能落后呢?而且還有一些年齡大的爺爺奶奶們也在堅持登山呢!毕氲竭@些我就鼓足了勁,繼續(xù)往上爬。

  當我爬到一半的時候,已經(jīng)是滿頭大汗,時候多么希望能吃上一個冰糕呀!正當我口渴難受的時候,一個賣冰糕的人,奇跡般的出現(xiàn)在了我的眼前。于是媽媽就給我和妹妹各買了一個冰糕,我們在半山坡上的涼亭一邊吃一邊休息了一會。很快又來了精神,繼續(xù)向上爬去!

  一個小時后,我們終于登上的山頂,本以為山上會有什么好風景呢!可是卻只有一根彎彎的針,很多人都在這里拍照留念。媽媽也給我們照了相。可我見許多小朋友都爬到針的建筑物上留影,我就趕緊找地方往上爬去,當我好不容易爬上這根針上時,爸爸用手機為我留下了難忘的身影!

  休息了一會兒,我們沿著來時的路返回到了廣場,在這里吃了飯之后,高高興興的踏上了回家的路。

登山小學(xué)作文 篇5

  星期天,我和爸爸媽媽還有哥哥姐姐去爬山,虞山很高很高,但和我的家鄉(xiāng)黃土高原相比,還是小巫見大巫。

  爬山的時候,我爬得最快,哥哥姐姐還有爸爸都追不上我。還有很多小朋友和大人都在爬山,我們爬到虞山側(cè)峰休息了一會兒,我們繼續(xù)趕路,走了一會兒,哥哥說:“我們下山吧!”我說:“不行!我們一定要爬到頂!备绺缯f:“那我一個人下去了!蔽艺f:“你敢!”我們走進了一個小房間,在房間里休息了一會兒,我們就下山了,可惜的是沒有爬到山頂。

  下山的時候,我看見一個人騎著自行車飛快的朝山下騎去,把我們都嚇了一跳。

  每一天都會有收獲,而這一天,我們領(lǐng)略了虞山的美麗風景。

登山小學(xué)作文 篇6

  在我成長經(jīng)歷中,許多事情都已淡淡地望掉了,但唯獨那一件事,我久久不能忘懷……

  三年級的時候,媽媽給我報了書法班,我可高興啦!我?guī)е姆克膶,興高采烈地奔向興趣班。上課了,我認真地聽著老師老師講課,老師講了一段時間后,便讓我們寫一張“一”字出來。我心想;老師講了那么久。我肯定寫得好看。我信心十足地提筆開始寫了起來。幾秒鐘后,我的第一個作品就出來了,我左看右看,覺得太難了,再瞧瞧別人的,也是急得像熱鍋上的螞蟻。我把自己那顆心先平靜了下來,再仔細觀察剛才寫得不好的地方。我再次提起飽蘸濃墨的筆,按照老師給我們的方向和順序,我寫出了幾個漂亮的字。我看著那幾個大字,心中不由地生出了沮喪的心情。這時,老師看透了我的心思,走了過來跟我說:“字不要硬生生的去寫,它是有訣竅的,像這個字,不止是方向和順序,也要穩(wěn)住筆,不讓它抖,要輕松自在點,明白了嗎?”我點點頭,閉上眼睛,回向著剛才寫的時候:對!剛才的確是抓筆太緊了。我將字的構(gòu)思與方法在腦海里“寫”了一遍,睜開眼睛,拿起筆,龍飛鳳舞的寫了起來,不一會兒一行行清秀的字涌躍在我的眼前。我拿給老師看。老師欣慰地笑了,向我做了一個“ok”的手勢……

  事情雖然過去了一年半,但我卻記憶憂新,它讓我明白了:做事情要找準訣竅,并不是朝一個地方看,這個方法行不通,可以試試另一個方法!

登山小學(xué)作文 篇7

  登山一直是我的向往,這個夏天我終于來到了鎮(zhèn)江的崮山,準備和它比試比試。那是一個星期天的早晨,我懷著激動的心情來到崮山腳下,一眼看上去,崮山好像一只等待時機一飛沖天的神龍。我邁著輕快的步伐踏上了登山之旅。剛開始,我走得又快又穩(wěn),邊走邊欣賞一路的風景。一會兒采采野花,一會兒沿著山路追追蝴蝶,好不快活。心里暗暗得意:哈哈,原來登山這么容易。

  可是……過了大概20分鐘,再往上爬的時候,我的小腿抽筋了,呼吸也變得急促起來。但是我的信念告訴我不可以放棄!我相信自己一定行!所以在短暫的休息后,我又邁出了堅定而有力的步伐,繼續(xù)向前走。

  好不容易到了半山腰,我的汗猶如一顆顆大黃豆還往下落,腿像灌了鉛一樣,寸步難行。畢竟那會兒正值中午,雖說陰天太陽沒那么火辣,但畢竟是33度的夏天啊。當時的我口干舌燥,汗如雨下,心里一萬個不想走。但當我一抬頭,發(fā)現(xiàn)山頂就在我觸手可及的地方,我心里又燃起了熊熊烈火。

  一步、兩步、三步……我終于登上了山頂,我的心里涌起了自豪的波濤。從山頂往下看,行人猶如一只只小螞蟻,我終于體會到唐代詩人杜甫《望岳》里所寫的:“會當凌絕頂,一覽眾山小”的意境。

  登山之旅結(jié)束了,我感慨萬千,因為我戰(zhàn)勝了崮山的同時也戰(zhàn)勝了自己!

登山小學(xué)作文 篇8

  早期、天的早上,我和媽媽去登山。我在前面跑著,媽媽在后面跟著,媽媽跑不動了,我尋了一根棍子拉著媽媽,拉到了山頂。我可真累呀。

  到了山上,我看到了桃樹上開滿了粉色的桃花,我和媽媽一起折了一枝。媽媽說山上有松鼠,但是我連一個小松鼠的影子都沒看見。我還聽見了一位老奶奶在唱歌,她在領(lǐng)頭唱,但是下面的老奶奶和老爺爺還有叔叔阿姨都不會唱,后來,阿姨的孩子就大聲說:唱!大人們都笑了。

  我們到了猴山,看到了許多小猴子,我就叫媽媽把土豆條拿出來,我把土豆條扔到小猴子旁邊,小猴子拿起土豆條啊嗚啊嗚咯嘣咯嘣的吃起來了。我和媽媽都笑了。

  最害怕的事情是,一個母猴手里拿著一個死的小猴子,我們猜可能母猴子生的小猴子鋨死了,猴媽媽太傷心,就舍不得把她的孩子給扔掉。母猴朝我們走過來,我們很害怕,我想那個母猴子肯定很餓了吧,但是,我舍不得把土豆條給她,因為我才了吃五六根?墒悄负镫x我們太近了,只好把土豆條給扔了,母猴一把抓住土豆條就跑了。

  下山的時候,媽媽很害怕,因為媽媽有恐高癥,所以我們坐著索道下來了。

登山小學(xué)作文 篇9

  20xx年8月8日8時半,在全民健身節(jié)之日,我和外公來到萬松書院,參加拱墅區(qū)登山隊活動。因為受臺風“莫拉克”的影響,這老天一會兒艷陽高照,一會兒又傾盆大雨,真叫人哭笑不得。但登山隊的我們:年老的,精神百倍;年輕的,生氣勃勃;而我(隊里唯一的小孩)更是活蹦亂跳,絲毫沒有受到老天的一點點影響。

  領(lǐng)隊的隊長高舉著隊旗走在前頭,大家步步緊跟,從鳳凰山出發(fā)。邊爬山,邊欣賞山上的風景。也正因為這臺風的影響,天忽明忽暗,忽晴忽雨。山上的景色也因此忽而清清亮亮,忽而朦朦朧朧,而變得更加美麗動人。但風景再美,登山還是很累很累,好不容易到了將臺山山頂,登山隊員們的登山衫全已濕透,分不輕是汗水還是雨水。

  稍做休息,大家又向玉皇山進發(fā),走到半山腰時我和外公實在是累的不行,真想停下來不走了。但遠遠看到我們登山隊的隊旗在我面前飄揚,我們的勁頭又來了,紅旗在向我們招手,沖吧!漸漸地,我們與頂峰的距離越來越近了,越來越近了。50米,40米,30米,20米,10米,9,8,7,6,5,4,3,2,1,到啦。∨,我終于登上玉皇山頂峰啦!我居然還是整個隊伍里的第3名呢!

  我站在山頂上,眺望西湖,迎著清涼的山峰,忍不住喊出一句:“登山,我最棒!”

登山小學(xué)作文 篇10

  去年六月一日那天下午,我們懷著愉快的心情到“中岳廟”參觀。在中岳廟后的山坡下,我們高舉隊旗,興致勃勃地向著爬山的目的地——“黃蓋峰”進軍。

  老師和同學(xué)們大都是第一次登山。我也是第一次,也不知道登山的滋味。心想:這次要能爬到山頂,就能飽覽祖國河山的大好風光,那該多好啊,我越想越高興,抬腿登上了上山的小路。這小路是用大石頭鋪成的,由于長年累月地被人踩著,光滑得很。一腳踩不好,就會滾下山去。滿山長的盡是松樹,柏樹,棘針蒺藜,遍山鋪著大大小小的石頭,滾下去,捧不死也得刺個半死。

  我們開始爬山時,不覺得累,不覺得渴,也不覺得害飽,一個個都精神抖擻,象登山運動員一樣,你追我趕,看誰爬得快?傻扰赖缴窖,一個個都累得要命,汗珠不斷地從同學(xué)們額頭上順著臉頰流下來,手帕都擠出了水,腿也走得酸疼,從嗓子眼里直冒火。突然,我腳下一打滑,差一點摔下去,我嚇得心“怦怦”直跳,一點力氣也沒有了,趕快和幾個同學(xué)坐在小樹下乘涼。過了一會兒,有的同學(xué)陸續(xù)起程了,但大多數(shù)同學(xué)望望“高聳入云”的山頂,再看看腳下,不想爬了,“敗興而歸”了。

  我想歇歇再爬,可越歇越?jīng)]勁,我也不想爬了,可又一想,自己這次要登不到頂峰,就領(lǐng)略不到頂峰的“無限風光”了!不就成了“半途而廢”了嗎?再說自己沒爬過山,這頭一回當然不會順順當當?shù)剡^去。對!一定要爬上頂峰。我主意已定,就打起精神,繼續(xù)往上攀登。一經(jīng)過半個多小時的“奮戰(zhàn)”,我終于登上了頂峰。這時,也有幾個同學(xué)陸續(xù)爬上了頂峰。黃蓋峰的小涼亭很漂亮,里面也很陰涼。我在亭子里乘了一會兒涼,走到亭子邊上的白欄桿旁,往下望時,我被這壯麗的山色陶醉了:山下松柏郁郁蔥蔥,眺望遠方,層層梯田,好象海洋里的波浪一樣。

  這時,一陣涼爽的微風從我身邊吹過,把我的疲勞、干渴全吹跑了,留在心里的只是快樂。“多美。 蔽野l(fā)出了贊嘆。

  此刻,我明白了一個道理。學(xué)習(xí)和爬山不一樣嗎?爬山不容易,但是我堅持到底,克眼了困難,就封迭了頂峰,得到了收獲。學(xué)習(xí)也會碰到種種困難,如果我也堅持到底,克履了困難,就一定能達到目標。我明白了,只有意志堅強的人,等待他的才是勝利!

  我望著登上頂峰的少數(shù)同學(xué),他們一個個為勝利發(fā)出微笑,又望望山下大多數(shù)‘半途而廢’的同學(xué),大概他們在“望山興嘆”吧:我想到登山初,大家個個信心百倍,但能堅持到底,勇攀頂峰的人,只是那么幾個強者。

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