小學(xué)六年級(jí)作文：煮面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文：煮面，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三八婦女節(jié)，下午學(xué)校給女教師們放了半天假。當(dāng)然，我們也就不上課了。但是，徐老師還是留給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè)——幫助母親做一件力所能及的事情�；丶衣飞�，我一直在想：做什么事呢？有什么可做的事呢？
一到家，奶奶便說(shuō)：“十月，快過(guò)來(lái)，你媽中午不回來(lái)吃飯，就咱倆吃飯！”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“奶奶，今天是三八婦女節(jié)，我給你做飯！”“做什么？我都熱好了，就差煮方便面了�！蹦棠套哌M(jìn)廚房。我說(shuō)：“那我就煮方便面吧！”
說(shuō)干就干，我系上圍裙，在鍋里煮沸了水，然后熟練地撕開(kāi)方便面袋，將面倒進(jìn)鍋里。接下來(lái)的過(guò)程可就不那么一帆風(fēng)順了！我用筷子在鍋里攪拌著，奶奶問(wèn)：“我也沒(méi)煮過(guò)，什么時(shí)候放青菜？”我抹抹手，望了一眼放青菜的袋子：“唔，應(yīng)、應(yīng)該放青菜了吧！”我支支吾吾地說(shuō)。奶奶急忙擺擺手：“不對(duì)，現(xiàn)在放吧！”“不、是、是，哎呀，我也說(shuō)不清楚啦！現(xiàn)在放吧！”我只好抓起一把青菜，丟在鍋里。
現(xiàn)在，該放佐料了！可是，我也是初學(xué)乍練，怎么放作料我還真沒(méi)干過(guò)。哎，只能憑記憶了。以前，媽媽做方便面應(yīng)該是先放干菜。對(duì)，我拿起兩包干菜，一股腦兒全倒了進(jìn)去。我拿起筷子繼續(xù)攪拌�！笆炝藳](méi)？”奶奶問(wèn)。我用鍋鏟拍拍浮起的面條，還是硬的�！安恍�，沒(méi)熟！”我回應(yīng)道。奶奶看了看剩下的兩包佐料，問(wèn)：“啥時(shí)候放這兩包？”我嘗嘗面條，嗯，軟、滑、細(xì)、爽！“可以放了�！蔽夷闷瘥}包，放一點(diǎn)，嘗一嘗。嗯，太淡。再放一點(diǎn)，還是太淡。我一連放了三次鹽才覺(jué)得有味了，然后我說(shuō)：“盛吧！”
我拿起碗，用筷子一點(diǎn)點(diǎn)地往碗里挑。接著，我想，盛點(diǎn)兒唐不是更好嗎？誰(shuí)知，我的手沒(méi)勁兒，碩大的`鍋?zhàn)屛遗e起來(lái)那是難上加難。“咣當(dāng)”一聲，鍋底撞到了碗口，鍋底的鐵銹一下子落入了面條中。我氣得火冒三丈，又轉(zhuǎn)念一想：不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底！我想到這兒，頓時(shí)又有了信心，然后耐著性子，細(xì)心地用筷子將鐵銹一點(diǎn)一點(diǎn)挑出來(lái)，一分鐘，兩分鐘……終于挑完了，勝利嘍！
我和奶奶吃著方便面，臉上洋溢著勝利的笑容。通過(guò)這次煮面，我體會(huì)到了做飯的辛苦，媽媽的辛苦，奶奶的辛苦，同時(shí)也感受到一個(gè)深刻的道理：做事不能半途而廢，堅(jiān)持到底，就是勝利！持之以恒，相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手！
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