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傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文500字（通用33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 1
我們是二十一世紀(jì)的接班人，要做好這一點(diǎn)，首先要做好弘揚(yáng)中華美德，這是有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見到老師問好，有禮貌，于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善，學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約，在社會中，多為他人做好事，樂于助人，無私奉獻(xiàn)，默默無聞。我們只要想做，一定會做到的!作為一名中國人，我們本身就要有一正確的觀念，從子身觀念意識上做到弘揚(yáng)中華美德。
現(xiàn)在社會的現(xiàn)代化帶來了價(jià)值觀念的沖突。在這場沖突中要不要保持中華美德，關(guān)系到中華民族的前途問題。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來。創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化新文明，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價(jià)值觀念�！胞湲�(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國文化。對于西方文化，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國國情不符合的的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕，樹立健康的社會主義美德。
當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的'現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的教育。長期以來，我們中國道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德教育要求卻不清楚，不實(shí)行：不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設(shè)祖國，振興中華，需要身體力行，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，遵守“愛國守法.名利誠信.團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德，今天為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。
弘揚(yáng)中華美德離我們并不遙遠(yuǎn)，我們要從小做起，成為社會建設(shè)的骨干，因此我們必須有健康的價(jià)值觀念，樹立健康的社會美德。讓我們一起奔向現(xiàn)代化吧!
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 2
每個(gè)中華人，都必須要擁有自己國家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。
就好比說《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì)，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的'人，而自己，卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一――尊老愛幼。
尊老愛幼有很多種體現(xiàn)，比如說：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如說，現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個(gè)不會亂扔垃圾的中華人吧!” 這就是中華美德之二――不隨手亂扔垃圾。
說到亂扔垃圾，我就會想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病，把痰吐到地下，就會造成空氣污染，對你，對我、對大家都是沒有好處的。
其實(shí)要不做到這些也很簡單，只要心里有這個(gè)信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現(xiàn)了。
中華美德里還有樂于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他。或者，在公共汽車上有空位時(shí)，我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時(shí)候，我們就要把位子讓給那些人坐。
同學(xué)們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會在我們中間出現(xiàn)。所以，我們一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人!
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 3
今天，我讀了一篇短文叫《渡渡鳥滅絕之后》。主要講了300年前的一種渡渡鳥，因?yàn)樗鼈儾粫w，胖胖的，看見人也不害怕，快樂地生活在毛里求斯，所以歐洲人帶著槍和獵狗來到毛里求斯，為了吃肉，用棍子、槍殘忍的打死渡渡鳥。直至1681年，最后一只渡渡鳥也被殘忍地殺害。從此，這種鳥永遠(yuǎn)地在地球上消失了。與此同時(shí)，毛里求斯特產(chǎn)的一種珍貴樹木——大顱欖樹也漸漸稀少。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，原來大顱欖樹的果實(shí)是渡渡鳥的.主要食物，被渡渡鳥吃下，果肉和殼被消化而種子被排出體外，并帶到很多地方生根發(fā)芽。
由此可以看出，很多物種之間有很大的聯(lián)系，人類對這種聯(lián)系所知還是很有限的。也許有一種動物或植物對人類至關(guān)重要，但由于人們的無知，有一天，它們也要滅絕，從而造成人類的滅絕。
動物是人類的朋友，我要做它們的守衛(wèi)者，拒絕野味，絕不傷害它們。在此，我代表我們油田一小四一班的全體同學(xué)，向全世界呼吁：“遵守文明美德，愛護(hù)自然環(huán)境，創(chuàng)建美好家園”。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 4
寬容是人類生活中至高無尚的美德。它像一縷陽光，照亮人們心中的黑暗，融化人們心頭的堅(jiān)冰；它像一提清水，能抹去人們滿腔的憤怒。
星期天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌，我和媽媽坐上公交車去逛街。忽然，耳邊傳來一陣尖叫聲。
“唉，擠什么擠，沒長眼了？”女青年狠狠地跺了一下腳，手指著男青年的鼻子，歪著脖子眼睛瞪得像銅鈴。
男青年雙手叉腰，斜著身子，目光像利劍，憤怒地說：“年輕輕的，怎么不說人話�！�
“唉——你擠著我了！”女青年踮起腳，抓住男青年的衣服，像發(fā)怒的獅子嚷嚷道，“你……”
“來勁了，是吧？”男青年握緊拳頭，在女青年面前揮了揮，眼睛噴出灼熱火焰，大聲吼道。
此時(shí)，吹來一陣風(fēng)，小鳥害怕地藏了起來。人群中擠出來一位老人，左手拄著拐杖，右手背在身后，慢慢地挪過來，眉毛彎成月牙，微笑著說：“算了，算了，年輕人把心放寬，就不擠了�！�
聽了老人的'話，男青年和女青年慚愧地羞紅了臉，互相道歉，老人笑了，周圍的人都笑了，陽光照射在我的臉頰，空氣中彌漫著一股暖暖的味道。
讓我們學(xué)會寬容吧！懷著一顆寬容的心，迎接每一天！如果人人都有一顆海納百川般寬容的心，那么世界將會變成美好和諧的人間！
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 5
在人生中每個(gè)人都要有一種關(guān)愛別人的美德。其實(shí)關(guān)愛別人并不難比如在公交車上給一位老人讓座，幫助弱小等等。所以往往像這些微不足道的小事更能體現(xiàn)你的品德。
有一次我在公交車上就看到了這種美德。那天，車上的座位都滿了，后來有一位年邁的老人上來了，他慢悠悠地走到一位年輕人的身邊站好，這位年輕人卻看也不看一下這位老人，我覺得我和他是一樣的'人，因?yàn)槲乙矝]有讓座。后來過了一兩站這位老人顯然有點(diǎn)站不穩(wěn)了，可我和那位年輕人還是沒有讓座，這是一種自私的行為。后來又過了幾站我還是沒有讓，這時(shí)媽媽見我還是無動于衷就問我：“你為什么不給那位老人讓座�！蔽揖驼f“我怕站著，站著累。”媽媽就告訴我：“你累難道難道那位老人不累嗎？你是坐著，他是站著而那位老人卻一直站著，你覺得誰更累。”我聽完立馬就想讓座，這時(shí)我身邊一位年輕人起身，我以為他要下車沒想到他竟然把那位老人扶了過來讓他坐在自己的位子上。
如果這個(gè)世界上多一些像這樣的人，那這樣世界不就完美了嗎？這種美德是人人都要學(xué)習(xí)的，也是人人都能做到的。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 6
在許多的國學(xué)經(jīng)典中，我讀到了這樣一句話：“香九齡，能溫席。”這句話讓我意味深長。
黃香九歲的時(shí)候，母親去世了，黃香對父親非常孝順。因?yàn)榧抑袟l件非常艱苦，在酷暑之日，黃香用扇子扇涼父親的枕席，趕走蚊蟲，讓父親安然入睡。
在寒風(fēng)凜冽的冬日，黃香自己先上床，用自己的體溫把冰涼的.被褥捂熱，讓父親睡覺的時(shí)候感到溫暖。因此黃香成為封建時(shí)代有名的孝子。
但在我們的生活中有這樣的人說：“父母為我們洗衣、做飯、輔導(dǎo)功課……是天經(jīng)地意的事。誰讓他們是父母呢？”其實(shí)，如果我們長大了，不也會成為父母嗎？的確，父母對我們是有養(yǎng)育的義務(wù)，但我們也有義務(wù)回報(bào)父母。我們無需做一些驚天動地的事，只需要從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)小事做起。孝敬父母，不和父母頂嘴，在父母生日的時(shí)候送上一句輕輕的問候，主動幫父母做一些力所能及的事……這些都能體現(xiàn)出我們對父母的敬意。
如果這種與生俱來的愛我們都不珍惜，怎么可能懂得珍惜他人給你的愛？愛人首先要學(xué)會愛父母，愛父母是種美德，是一個(gè)人道德的開始。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 7
在一個(gè)偏僻的小山村里，有一對鄰居老李和老張，他們本來是很要好的朋友，可是，李家準(zhǔn)備蓋房子，他們的門前有三尺寬的小路，這家很想將這三尺小路占為己有，另一家看這情況，也想將那三尺小路占居。
于是，他們就因這三尺小路，老李和老張倆家爭吵起來，甚至打起來，最后竟然將這件事情鬧到了押門，老張心想：“我兒子在皇上跟前做官，如果給我兒子寫封信，也許這場官事就會贏�！庇谑菑埨舷壬徒o他的兒子寫了一封關(guān)于這件事的信，讓他的兒子出面打贏這場官事。
誰知張老的兒子是個(gè)很有修養(yǎng)的`人，他看完后給他的父親回信，寫到：
“千里求書為道墻，讓他三尺又何妨。
萬里長城今猶在，誰見當(dāng)年秦始皇。”
張老看完信后，很慚愧就后退了幾尺，他的鄰居見了也很羞愧，也后退了幾尺。就這樣門前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。
這個(gè)故事寫的是清朝的一個(gè)鄰里小事，它告訴了我們一個(gè)人與人之間要恭謙相讓，鄰居之間要和睦相處的道理，古人都有這樣的美德，難道我們還不如古人?
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 8
春天是個(gè)播種的季節(jié)，你在純潔心田播下什么樣的種子，決定著你未來的生命之樹怎么成長；你的人生將收獲哪些果實(shí)。如果你渴望著擁有美好道德情操，那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。
有大多數(shù)人會問：什么才是文明美德？其實(shí)，良好的文明美德在我們生活中處處可見，文明來源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在寒冷的冬天，對他人一句親切的問候就能夠溫暖他人，這是語言的文明；拾起地上的小紙屑雖然只是也許舉手之勞，卻充分顯示了個(gè)人的良好行為文明…。驗(yàn)證一個(gè)人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。比如在學(xué)習(xí)中，我們將會認(rèn)識到做人的基本文明道德原則，學(xué)會做一個(gè)有自尊、明辨是非、對人負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)懂誠實(shí)、守信用的人，不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù)；培養(yǎng)競爭與合作精神；對社會、對祖國、對世界的關(guān)注；熱愛生活、心憂天下的情懷。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松?價(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 9
文明就是日常生活中的小事表現(xiàn)出來的，比如下課時(shí)向老師問好，進(jìn)老師辦公室下敲門，坐公交時(shí)主動給老人讓座，自己不亂扔垃圾。有一次，我上了公交車，擠滿了人，過了兩站后，我看見一位年邁的`老奶奶，老奶啊你從頭走到車尾，都沒有人讓座，這時(shí)，我聽見一個(gè)大個(gè)子叔叔說：“都這么老了，還來擠公交車，自己買輛小車就行了，干嘛要來擠公交車！”
這是我心里在想：如果全部的人都這么想，那這個(gè)世界就不會有文明美德了！過了一會，一位年輕的阿姨下車了，我趕緊把座為占住，把老奶奶叫過來說：“老奶奶，快過來，這有一個(gè)座位！”“不行那是你先看到的”我說：“沒事，我們小孩子不是尊老愛幼的么？”“真不好意思”老奶奶說�！皼]事，這是我該做的”有一次，我到文具店買作業(yè)本，因?yàn)轭櫩捅容^多，所以營業(yè)員讓我自己去把要買的東西拿過來。
我把本子拿起正要交錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)本子特別厚，原來我拿了兩個(gè)，我想把本子拿走，可是，我的腦子出現(xiàn)了兩條路，一是把本子拿走，而是把本子放回原位，我沒有選擇第一條路，我出去的時(shí)候，我覺得心情很舒服，鼓起是因?yàn)槲沂钦\實(shí)的好孩子。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 10
美德是一種尊重他人的行為，美德是一種隱藏的的財(cái)富，美德更是一種自身的優(yōu)點(diǎn)。
5000多年以來，中國將美德流傳至今。如今，我們更應(yīng)該弘揚(yáng)美德，每個(gè)人應(yīng)從我做起，一個(gè)小小的舉動便可以體現(xiàn)出一個(gè)人的'素養(yǎng)，所以做任何事之前，不能只想到自己，也要考慮他人。
看！公交車上讓座，看似只是一件很平凡的小事，但它同樣可以體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)。
以前，我只是偶爾見到公交車上讓座事件。現(xiàn)在有素質(zhì)的人越來越多，一輛公交車上就有好幾個(gè)讓座事件，整個(gè)公交車上充滿了溫暖。我也受到了感染，因此，我也體會了“幫助別人，快樂自己”的感受。
瞧！馬路上的的垃圾越來越少，看來人們已經(jīng)意識到亂丟垃圾是不好的行為。最近馬路上有不少人在發(fā)傳單，發(fā)傳單的人每發(fā)一張傳單都要說：“不要扔在馬路上”，路人也很自覺地放進(jìn)垃圾桶，不管是發(fā)傳單的人還是路人都已經(jīng)意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。是啊，少一份垃圾就可以為環(huán)保工人少一份辛苦，讓我們共同去減少垃圾，減少環(huán)保工人的辛苦。
培根曾說過：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下而更華麗。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 11
美德，從小時(shí)候，爸爸媽媽就教育我，要懂美德，他們給我講了許多故事，美德需要我們弘揚(yáng)下去。
美德，可以看出一個(gè)人的好與壞，爺爺經(jīng)常給我講雷鋒的故事，他伴我成長，我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)這種精神品質(zhì)。
有一件事要我永遠(yuǎn)也忘不了，這件事已深深的`烙在了我的心底，而這件事也讓我感到有些羞愧，最后，是因?yàn)槲业牡艿芩盐腋恼^來，我應(yīng)該感謝他，如果要不是他，我可能會一直錯(cuò)下去，永遠(yuǎn)改不了，永遠(yuǎn)像以前一樣。
那是在一個(gè)炎熱的中午，我和弟弟去賣冰棒吃，炎熱的太陽照在人的臉上，既熱又難受，走在大街上就覺得像火山爆發(fā)一樣，不一會兒我和弟弟來到了商店里當(dāng)打開冰箱的一瞬間時(shí)，就覺得爽極了。然后我和弟弟各自買了一塊冰棒回去了，走了一大半，發(fā)現(xiàn)老板多找了一元錢。我高興的對弟弟說，但弟弟卻不高興，他說：“姐姐我們把錢送給人家吧!”可我卻堅(jiān)持不給，弟弟說：“我們?yōu)楹呜澦辉X，這樣熱的天掙點(diǎn)錢不容易呀!”我被弟弟說的臉通紅，拿出錢一起還給了人家。
直到現(xiàn)在我還很羞愧，美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去，讓更多的人了解。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 12
我的家是勤勞的家庭，每天都發(fā)生著許多勤勞的故事，每個(gè)人在每天有限的時(shí)間里都做著勤勞的事。
這一天，爸爸回家，看到地上有很多小灰塵、小紙片、小橡皮屑……爸爸就趕快拿起掃帚，打掃起衛(wèi)生來！不到五分鐘就已經(jīng)打掃完了，動作可真快呀！
媽媽一回家，看到還有一些衣服沒洗，就趕快拿進(jìn)陽臺，洗了起來。過了10分鐘，媽媽就感覺很累了，看到了旁邊的洗衣機(jī)真想放進(jìn)出，但是媽媽卻沒有，過了30分鐘左右吧！終于，洗完了。
媽媽都這么累了，還得去買菜了，買菜回來后，我以為媽媽會休息一會兒，結(jié)果又去洗菜了，洗完菜后就去炒菜了，炒菜后，又去燒飯了，在燒飯過程中又去煲湯了，還炒了幾個(gè)雞蛋，飯好后把一樣樣一碗碗豐盛又新鮮的.菜、香噴噴的飯都端到桌上了。吃完飯后，媽媽又緊接著洗一大堆油膩膩的碗筷。洗好碗筷后又開始拖地了，拖完地又開始燒開水了，燒完開水又開始整理房間了，整理過后夜已經(jīng)很深了，洗洗就要睡覺了。
我嗎，就是放學(xué)回家后緊張地做我的作業(yè)，做好作業(yè)就是我的大事了，做好作業(yè)后吹吹笛子，這就是我所勤勞的事了。
這就是我們勤勞的一天，沒有人閑著！也沒有人偷懶！
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 13
文明美德是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要時(shí)時(shí)澆灌它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去做，它就會在你心中生根，發(fā)芽。雖然微不足道，但卻能讓我們感覺溫暖。
上周六早上，我和平常一樣，坐公交車去昂立上英語課。由于是早高峰時(shí)期，車上非常擁擠，我扶著扶手，好不容易找到一個(gè)空地，站穩(wěn)。車子到達(dá)浦南新村的時(shí)候，有人下車，我終于有了一個(gè)位置可以安心坐下了。
正當(dāng)我坐在座椅上，若無其事地欣賞著車窗外的風(fēng)景，廣播響起來了“乘客們，下一站浦南新村，下車的`乘客請從后門下車�！避嚨秸就Ａ耍S著人們的推推搡搡，不斷上車，車廂里更擁擠了。這時(shí)一位大肚子阿姨，她一手拎著包，一手撐著腰上了車，臉上紅通通的，氣喘吁吁地，好不容易擠到我旁邊，找到個(gè)位置可以站穩(wěn)。我看著那位阿姨，那么艱難地站著，連忙起身說：“阿姨，您坐我的位置吧！”“小朋友 ，謝謝你，我過兩站就到了，你坐吧。”“阿姨，站著太累了，我是小伙子，站著沒事！”“謝謝你，小朋友 ！”阿姨在我的位置上坐下了，臉上露出了感激的微笑，我頓時(shí)覺得心里甜滋滋的，我也可以做個(gè)文明美德少年了。
愛心傳遞，美德傳揚(yáng)。有首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間……”
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 14
中國漢字博大精深，從倉頡造字算起，中國的漢字就開始逐漸演變而來，其中我最感興趣的一個(gè)字就是讓。
行為禮讓，讓人感到人的品質(zhì)，開車禮讓，讓人感到世界上多了微笑，又多了一個(gè)幸福的家庭，師生讓人感到一種教育的風(fēng)氣，在樓梯上里讓，讓一個(gè)多么簡單的字眼，卻讓很多的孩子得到父母的關(guān)懷，讓人感到了人的教養(yǎng)是優(yōu)秀的說起讓這個(gè)字，我想到了一件事情
在一個(gè)冬天里教學(xué)樓的樓梯里，有點(diǎn)積雪卻逐漸融化了變成了水和冰的`混合物一群小妹妹和小弟弟，從樓梯上跑下來，咚一個(gè)小妹妹踩到了雪上滑倒了，后面的同學(xué)立刻停止了腳步，其中有一位老師把他扶了起來，后面的同學(xué)忙問他哪里摔傷了，這就是禮讓的美好，這就是人類互相幫助的品德，這就是讓讓能給人帶來了美好的思想品德，讓能給人帶來了寬心的開心的回憶。
讓更能給人帶來朋友之間的深厚感情，雖然讓是一個(gè)很簡單的文字，但是蘊(yùn)含了深奧的道理，讓生活中充滿讓在生活中給人思想上的幫助，讓人們少在交通事故上出現(xiàn)問題，讓他一張張開心的笑臉讓給人美好讓更多的人們都懂得讓讓世界變得更加美好讓這個(gè)美好品德照亮我的，人生道路讓生活變得更加美好，我愛這個(gè)讓字。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 15
我們中華民族有著五千年光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，給人類留下了無數(shù)膾炙人口的經(jīng)典詩文，比如：《增廣賢文》《三字經(jīng)》《論語》《弟子規(guī)》……我們從中學(xué)到了古人許多充滿了人生智慧的言語，可以讓我們受用一輩子。
我最喜歡《增廣賢文》里的'一句“錢財(cái)如糞土，仁義值千金”，它的意思大概就是：錢財(cái)就像糞土一樣，而仁愛和正義卻價(jià)值千金。我們生活在一個(gè)幸福的社會里，所以我們應(yīng)該盡可能地做到正直為人，善意待人。對待錢財(cái)，不貪心，不計(jì)較，這樣才會活的開心快樂。
我還知道“人心齊，泰山移”，“人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。”的意思就是我們團(tuán)結(jié)起來力量大。比如2008年5月12日的汶川大地震，在那艱難困苦的時(shí)刻，我們?nèi)珖嗣駡F(tuán)結(jié)一致，大家齊心協(xié)力捐款捐物，最后終于幫助災(zāi)區(qū)的人們度過了所有的難關(guān)。
我們中華民族的傳統(tǒng)美德還有很多很多，中華兒女千百年來勤勞樸實(shí)。吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，是值得我們擁有的精神財(cái)富，我們一定要把它們發(fā)揚(yáng)光大，為祖國的未來添磚加瓦！
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 16
作為一個(gè)中小學(xué)生的我，也要講文明，懂禮貌。一個(gè)人的一舉一動和一言一行，都可以看出一個(gè)人的道德和教養(yǎng)，文明能體現(xiàn)出國家的文化程度，所以我們要講文明。做一個(gè)文明懂禮貌的生。有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我沒有問好，連忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我小聲的'叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)做我自己的事情。媽媽見我很不情愿，就過來數(shù)落我。
我那時(shí)侯小，覺得自己沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不一會兒便落了下風(fēng)。我被媽媽說的有些委屈，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。一閉眼，眼淚就落下來了。從這件事當(dāng)中，我明白了做人要講文明，懂禮貌。見到客人要問好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起！見到客人要問好。一個(gè)“請”你好” “謝謝” “對不起”沒關(guān)系都能體現(xiàn)出一個(gè)人的禮貌和素質(zhì)。我認(rèn)為謙讓，是能體現(xiàn)出一個(gè)人禮貌的最基本的詞。在三年級，老師就教給我們要會謙讓，隨著年齡，我們也都漸漸忘記了。我們雖然不能做大事，但是身邊的一點(diǎn)小事，都值得我們?nèi)プ�。文明禮貌也是我們做人的基本道德。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 17
中華美德 —讀《老外買瓜》有感在這個(gè)寒假里，我讀了許多書，他豐富了我的知識。在這些富有人生哲理的書里，我感觸最深的是《老外買瓜》這本書。
它不僅賦予了我豐富的知識而且給了我力量，讓我悟出了許多道理，更感悟到了中國人的高尚品德。說有個(gè)老外到中國觀光旅游，來到瓜地 要買個(gè)最甜的西瓜 。他連比帶劃 ，費(fèi)了九牛二虎之力才說明白他想要的那種瓜。老爺爺耐心的聽完后，去瓜地里千挑萬選了一個(gè)最好的拿給了他，老外滿意地說：“瓜ok﹐瓜ok……”
走時(shí)給老爺爺一疊錢，老爺爺只拿了十元，又找給他多余的錢，老外很驚訝，之后又很激動的'說：“中國人ok﹐中國人ok……” 我讀完這本書，心想：“這老爺爺真傻……要是我就都要了……反正是他自愿給的……”想著想著，忽然間我的臉好熱，不知不覺，慚愧的低下了頭：“我也是中國人，怎么會……”
從小西瓜顯示出不凡人品。我決定要向老爺爺學(xué)習(xí)他的善良、有耐心、樂于助人、不貪戀別人財(cái)物的好品德。讓更多的外國人知道：“中國的瓜甜，中國的景好，中國的人更好!”
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 18
所謂中華民族的傳統(tǒng)美德，是指中華民族歷史上傳承下來的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)，具有一定的影響力、可繼承性，對子孫后代有益。中國是一個(gè)有著悠久歷史、光榮革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀歷史遺產(chǎn)的文明古國。
對我們來說，節(jié)儉、尊師、敬老、愛幼也是小學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的中華美德。當(dāng)你不關(guān)水龍頭的`時(shí)候，你會想到那些嚴(yán)重缺水的地區(qū)嗎。當(dāng)你打開電腦、空調(diào)和電風(fēng)扇時(shí)，你是否看到電源故障的恐慌畫面。當(dāng)你看到一套你最喜歡的玩具時(shí)，你的父母都不愿意買，你大喊你必須買它們，你是否想到你父母為了賺錢而付出的辛勤勞動。
當(dāng)我問你時(shí)，節(jié)儉意味著什么？當(dāng)然，你會不假思索地回答我；這并不簡單。節(jié)儉不是勤儉的意思嗎“是的，我們在一年級就學(xué)會了節(jié)儉的含義。當(dāng)時(shí)，老師對我們說：“孩子們，我們應(yīng)該節(jié)約食物，珍惜農(nóng)民叔叔的辛勤勞動。我們應(yīng)該記住節(jié)約水電，不浪費(fèi)資源”我們都記得老師的話但我們真正取得了什么成就呢？有一次我在休息時(shí)去洗手。這時(shí)，一位同學(xué)打開水龍頭，把頭伸進(jìn)水里，然后鉆了出來。水龍頭沒有關(guān)。同學(xué)的頭像狗尾巴一樣擺動著。墻上有四個(gè)大字“節(jié)約用水”�？粗鴮W(xué)生的行為，我伸出手去關(guān)水龍頭。
同學(xué)們，讓我們從生活中的小事做起，繼續(xù)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 19
暑假的一天，我從松花江邊游玩歸來的時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪。坐在回家的公交車上，正要昏昏欲睡的時(shí)候，一陣嘈雜聲把我吵醒。我驚醒的睜開眼睛，看見又一波坐公交車的人涌了上來，這次坐公交車的人很多，大家有說有笑，在最后面還跟上了一個(gè)拄著拐杖的老奶奶。
這時(shí)公交車的座位已經(jīng)被占滿了，那個(gè)老奶奶沒地方坐了，她只好彎著腰，一瘸一拐的往后走，看看能不能在后面找著個(gè)位置。這時(shí)，老奶奶走到了我的旁邊，站著看著我。我很著急，心里亂糟糟的不敢看她，于是故意向外開。我心里嘀咕著自己在座位上休息一會兒呢，但是后背像受了芒刺一般。這時(shí)，老奶奶走到了一個(gè)小姑娘旁邊，那個(gè)小姑娘一看到老奶奶，立刻起身讓座。老奶奶有氣無力地對那個(gè)小姑娘說：“你不剛坐下嗎？先休息一會兒吧。”小姑娘還給她讓座。老奶奶顫悠悠的做下去說：“謝謝你，小姑娘，你真善良……"后面的'話已經(jīng)把我的耳朵深深刺痛了，覺的我的臉紅紅的，感覺像被熱火燒著似的，害羞極了，我感覺車上的每個(gè)人都在死死地盯著我。終于到我家了，我趕緊的下了車。
邊走邊想，我們都是少先隊(duì)員，為什么她就能當(dāng)一個(gè)善良的，合格的少先隊(duì)員，而我……
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 20
寬容是一種美德五年級時(shí)張宇曦摔壞了我的一個(gè)削筆刀！我很傷心那一天，到家里，我就直奔房間哭了起來！因?yàn)槟莻�(gè)削筆刀是爸爸在我生日的時(shí)候買給我的，是我最喜歡的`一個(gè)削筆刀，我都?xì)馑滥莻�(gè)張宇曦！我一直哭知道老媽回來，老媽見我沒寫作業(yè)，躺在床上哭，就跑過來問我怎么了？我咽咽嗚嗚的說：“張宇曦把我最心愛的削筆刀摔壞了，他還強(qiáng)詞奪理的罵我，你說呢？氣死我了哼！”媽媽苦口婆心的對我說了一番話，讓我受益匪淺！
“鋆，我知道你很生張宇曦的氣，可是你也要學(xué)會寬容別人，你要把大事化小，小事化無！不要把一點(diǎn)點(diǎn)小事化大！而且你們是同學(xué)，抬頭不見低頭也是要見的，更何況你們還是同桌！你不能這么對她，你這么對她了以后他也會這樣對你，對不對？你寬容了她自然別人也會寬容你！你們要好好相處不要把事情鬧大哦！”“嗯，媽媽我找到了時(shí)時(shí)都要懷著一顆寬容得心！”第二天早上一到校，我就對她說“不用賠了，我們以后要有好相處。
“嗯”寬容是一種美德，大家要學(xué)會寬容哦！
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 21
公共車在平坦的柏油路上緩緩駛著。車子里的擁擠是我未曾領(lǐng)略過的，人多得幾乎占據(jù)了所有的空間，空氣變了質(zhì)似的。
我坐在座位上，胸腔像要快爆炸。
車停了，一些人起身下車，可又有一股人往車上涌。
這時(shí)，一個(gè)小女孩和一位老奶奶上了車，望了望才知道已“座無虛席”。正當(dāng)她們一籌莫展的當(dāng)兒，一位年輕小伙子突然起身讓座，小女孩甜甜地笑著坐了，也有禮貌地說了謝謝。
我看后目瞪口呆，我是第一次看到真正讓座的情景。是的，現(xiàn)在的人讓座真是少見啊！再回頭看看那位年輕人，我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。
我思緒紛繁，不禁為有人讓座而感到欣喜；又不禁為讓座的少見而感悲哀……雖然思品課上老師常常進(jìn)行品德教育，要我們敬老愛幼，可教育了一通實(shí)際做到的又有幾人？
但今天，我突然發(fā)現(xiàn)社會還是很溫暖的。讓我們就從自己做起吧，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)品德高尚的`小公民，不僅把國家建設(shè)成一個(gè)高科技的國家，還要把他熏陶成一個(gè)充滿美德，充滿愛的社會。假使這樣，生活才會變得更美好，更溫馨。
車子上的人漸漸少了。公共車仍在柏油路上緩緩地駛著，而這時(shí)的我卻是心潮澎湃。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 22
中華美德是我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該具有的品質(zhì)，我們應(yīng)該做到熱愛學(xué)習(xí)，尊敬兄長，孝敬父母等……
《孔融讓梨》這個(gè)故事講的是孔融六歲時(shí)候的一件事。有一天，孔融家有一個(gè)客人來了，他買了一筐梨，孔融的'母親把梨洗好后就放在桌子上，她叫她的三個(gè)兒子出來吃梨，大兒子拿了一個(gè)較大的梨，二兒子不知拿哪一個(gè)好，孔融毫不猶豫地拿起小的梨，又將大的梨給了二兒子，客人問：“為什么你要將大的梨給他呢？”孔融說：“因?yàn)槲冶容^小所以我要吃小的梨，哥哥比較大所以讓哥哥吃大的梨。”這就是孔融讓梨的故事。
《鑿壁借光》講的是一個(gè)小孩的家里很窮，但小孩很喜歡看書，于是他向鄰居家借了書，但是一到晚上就沒有光，他也沒錢去買燈。他看見鄰居家要光，于是他在墻上打了一個(gè)小洞讓鄰居家的光照到家里來，他就可以看書了。
是啊！我們也要學(xué)《孔融讓梨》中的孔融，他僅六歲就懂得了尊敬長輩了，所以我們要學(xué)�？兹�，學(xué)會尊敬長輩，同時(shí)《鑿壁借光》也給我們很大的啟發(fā)，我們要學(xué)校故事中的主人公，學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)！
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 23
早上起床洗漱后，我和往常一樣開始背古詩詞。翻到昨天的記號處，我一看，是白居易寫的《賣炭翁》。
《賣炭翁》其實(shí)算一首敘事詩。我對著原文看了幾遍翻譯，就開始背了。白居易寫的是一位在終南山燒炭的老翁，每天辛辛苦苦地?zé)�，結(jié)果只換得了與這千斤炭毫不“匹配”的“半匹紅綃一丈綾”。
很快，我把這首敘事詩背好了，但它卻讓我陷入沉思。這位老人常年居住在陰冷的終南山上，家境貧寒而長久的燒炭也讓自己“兩鬢蒼蒼十指黑”。他冒著風(fēng)雪，好不容易才來到京城。他本想賣個(gè)好價(jià)錢，卻被豪強(qiáng)以微小之物“換”走。這分明就是搶呀！白居易生活在后唐時(shí)期，當(dāng)時(shí)的唐朝因?yàn)椤鞍彩分畞y”已經(jīng)開始衰弱，“貞觀盛世”也已經(jīng)不復(fù)存在。朝廷的昏庸無能，白居易也只能通過詩詞來表達(dá)自己的不滿情緒。
我們生活的年代，最可恨可恥的.就是小偷。他們經(jīng)常偷竊農(nóng)民家的東西，這使得那些農(nóng)民一年的辛苦都付之一炬。所以，我們要珍惜每個(gè)人的勞動成果，因?yàn)椋湎欠N美德！
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 24
每個(gè)人都擁有自己的美德，有的人誠實(shí)守信；有的人勇敢堅(jiān)強(qiáng)；有的人寬容善良，這些都是美德。
在我的心中，第一美德是勇敢堅(jiān)強(qiáng)，如：“阿甘”，他2歲時(shí)就得了扭轉(zhuǎn)性痙攣，切菜、洗碗等事情，他只能用腳去做。穿衣服在我們眼里是件很簡單的事情，可在他眼里卻很困難，我們穿一件外套用10幾秒，他卻要用3分鐘，而且累得滿頭大汗�！鞍⒏省敝荒苡觅u雜物的錢來養(yǎng)活自己，每天早出晚歸，可在這種環(huán)境下，他仍堅(jiān)持鍛煉身體。當(dāng)采訪他的時(shí)候，問道：你是怎樣堅(jiān)持下去的。他用堅(jiān)強(qiáng)的語氣說：“只要堅(jiān)持下去，什么事都能辦成。我現(xiàn)在不需要別人幫助，我自己可以養(yǎng)活自己�！蔽覀儸F(xiàn)在四肢健全，還有那么好的.家庭環(huán)境，我們再不好好學(xué)習(xí)，那可就說不過去啦。
我們要向“阿甘”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢堅(jiān)強(qiáng)的美德，天天向上，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。另外，我們還要勇于面對困難；克服困難；在困難中鍛煉自己；尊敬父母；誠信待人；學(xué)會寬容別人，是自己成為德智體美勞齊頭并進(jìn)的好初中生，將來爭取為國家做出貢獻(xiàn)。
這就是我心目中的第一美德。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 25
寬容是最大的美德�！皩捜荨边@個(gè)詞大家一定都不陌生吧？但有些人只是紙上談兵，不用于實(shí)際行動�？晌业耐瑢W(xué)——謝天予卻不這樣，他把寬容時(shí)刻放在心上，也做到了寬容待人。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，來到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課。同學(xué)們幾乎都沒有帶文具盒，只有少數(shù)幾個(gè)人帶了，由于實(shí)驗(yàn)要記數(shù)據(jù)，老師立即讓我和幾個(gè)人回班拿文具盒，順便也幫其他同學(xué)拿一下。我和另外幾個(gè)同學(xué)聽了撒腿就跑，像一陣風(fēng)似的回到了教室，我拿起我的文具盒和謝天予的文具盒后，搞起了我的“特長”——惡作劇，我把謝天予的筆全部放在他的`桌子上，然后跑向科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我把文具盒扔給了謝天予。他打開文具盒發(fā)現(xiàn)里面一枝筆也沒有，就知道是我干的，但他竟然一句話也沒有說，我的心中充滿自責(zé)。這是一個(gè)多么寬容大度的同學(xué)呀。平時(shí)他向我借一塊橡皮，時(shí)間長了不還，我就亂發(fā)脾氣，而今天，唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。
世界因?yàn)槊赖露篮�，社會因�(yàn)槊赖露利�。讓我們學(xué)會寬容他人，讓世界充滿美德，讓美德開花結(jié)果。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 26
前幾天，天空都陰沉沉的，小孩子的新衣服都顯得不再鮮艷，不再好看了，我為了打發(fā)時(shí)間，就決定去圖書館看書。
正當(dāng)我哼著小曲過馬路的時(shí)候，忽然看見對面的盲人道上有一個(gè)香蕉皮，一個(gè)盲人奶奶快要踩上這個(gè)香蕉皮了，我二話沒說加快了腳步，這時(shí)一個(gè)男孩飛快的跑進(jìn)了我的視線把那個(gè)香蕉皮撿了起來，扔進(jìn)了路邊的垃圾筒，看著老奶奶笑的還是那樣燦爛，仿佛天也變的晴朗了，我想“美德真好啊！我也要有美德！讓街頭的美德多起來”！
就在這時(shí)一陣大風(fēng)刮來，風(fēng)中的沙子迷了我的眼睛，幾個(gè)大人把我們這些小孩圍了起來，我才看到路邊的一排自行車被風(fēng)刮倒了，我迎著風(fēng)走了出去，我能感覺到，身邊已經(jīng)開始下雨了，但是我仍然扶起一輛輛沉重的'自行車，幾個(gè)大人，也加入到了這個(gè)行列，我們齊心協(xié)力戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，把自行車全扶了起來，這時(shí)一個(gè)叔叔跑了過來對我說：“謝謝你了，可愛的小朋友！”我說：“不用謝”。他點(diǎn)點(diǎn)頭走了。
我想：“美德無處不在，它有時(shí)是隨手撿起的香蕉皮，有時(shí)是一排扶起的自行車，有時(shí)它就是一只受傷的小小鳥。它在考驗(yàn)我們，只要留心觀察，就會成功！”
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 27
要保持快樂，孩子;快樂也是一種美德。這是我們窮人最后的奢侈，不要輕易的丟掉快樂的習(xí)慣，否則我們將更加一無所有。
你要快樂，在每一個(gè)清晨或傍晚。你要學(xué)會傾聽萬物的語言，你要是這與你身邊的河流、山川、大地交談。在你經(jīng)過的每一個(gè)村莊，你要留下你的笑聲作為紀(jì)念，這樣當(dāng)多年以后人們再談起你時(shí)，他們也會記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂的小伙子從這里經(jīng)過。
快樂是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。無論你帶著多少行李，你也不要把它扔到路邊的溝里。即使你的鞋子掉了，腳上磨出了血，你也要緊緊地?cái)�著快樂，不和他離開半天。
快樂是一種美德，孩子，這時(shí)因?yàn)榭鞓纺軌騻魅尽Ｄ阋涯愕目鞓穫�(gè)你身邊的每一個(gè)人，無論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的`旅人;無論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親，你都要把快樂傳染給他們，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。
孩子，在你經(jīng)過的每一個(gè)村莊，人都會像親人一樣待你，他們給你甘甜的水，給你的包裹里塞滿干糧。你就給他們快樂吧，記住，快樂是一種美德，它能讓你在人們心中活上好幾年。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 28
在人類文明史上，傳統(tǒng)美德是民族文化的精髓和民族精神的象征。為了繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，我們陶朱小學(xué)四5班結(jié)合“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實(shí)踐活動計(jì)劃，由心理協(xié)會理事戚老師給大家代表做了題為《弘揚(yáng)美德踐行夢想》的.講座。
戚老師用親切、富有感染力的語言從“立志——人生的明燈和動力；友愛——生活中的陽光；尊長——享譽(yù)世界的傳統(tǒng)美德”三個(gè)層面向我們宣揚(yáng)了中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵，向我們傳遞了社會主義核心價(jià)值觀的正能量。最后，戚老師倡導(dǎo)大家要學(xué)習(xí)中外名人身上那種謙虛、勤奮、無私、堅(jiān)持理想和傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)。現(xiàn)場氣氛熱烈，同學(xué)們聽得專心致志，不時(shí)響起陣陣掌聲，讓我們深受啟發(fā)。
我校從今年4月份起在全校開展了“文明禮儀 慈孝感恩”主題教育實(shí)踐活動，活動中注重創(chuàng)新德育載體，舉行了經(jīng)典誦讀比賽、暑期完成慈孝禮儀作業(yè)單、評選校園慈孝積極分子、開展文明禮儀大討論等活動，力求教育學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，為建設(shè)諸暨這座“厚德之城”助力。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 29
節(jié)約，生活中常見的一個(gè)詞語，節(jié)約是美德。
節(jié)約用水，我們小學(xué)生也做得到，可這也在節(jié)約資源。我國是52個(gè)貧水國之一。在沙漠上，能喝到一口清涼的水是多么爽。我們得從節(jié)約生活中的一口水甚至一滴水做起。
比如洗過米的`水可以洗菜，可以澆花，可以擦桌子。比如，你家的水龍頭壞了，一直會滴水，而現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，找不到修理的配件了，你應(yīng)該拿一只臉盆來，到第二天早上就會有滿滿一盆清澈無比的水，你可以把這些分開用，洗臉，給漁缸換一次水，可以洗別的什么等等
其實(shí)，節(jié)約不僅只節(jié)約水，什么都要節(jié)約，如節(jié)約時(shí)間，有了時(shí)間，你多看書語文成績就好，多運(yùn)動體育成績會好,多做奧數(shù)題數(shù)學(xué)成績會好。
應(yīng)該怎么樣分配時(shí)間，才稱得上節(jié)約不浪費(fèi)時(shí)間呢?四年級時(shí)教過一種方法：比方小紅煮飯要10分鐘，刷牙洗臉要5分鐘，吃早飯要3分鐘，整理書包2分鐘，這樣一步一步做，最少要20分鐘，我們可以先煮飯，在煮飯時(shí)可以刷牙洗臉，整理書包。干好這些事后，還有幾分鐘，便可以看書。這才是真正的節(jié)約時(shí)間。
時(shí)間就是生命，水是生命的源泉，我們要珍惜他們，少浪費(fèi)，發(fā)揮大作用。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 30
滿父母之意，乃孝；遵父母之訓(xùn)，乃孝；敬父母之敬，乃孝……
孝，就是指尊敬、贍養(yǎng)父母。你看，這么簡單的一個(gè)字，竟有如此之多的含義。老人常說：“百善孝為先”。是啊，一個(gè)人如果連孝都不懂得，何以立足于社會呢？作為子女，我們就應(yīng)該把孝敬老人放在第一位，千萬不能與父母發(fā)生爭執(zhí)。
孝，還是一個(gè)人必需的品格。你想，如果一個(gè)人從來不尊敬父母，那么他還能干出什么大事呢？你想，如果一個(gè)人從來不聽父母的訓(xùn)誡，他會是一個(gè)好人嗎？
一次婦女節(jié)，老師交待了一項(xiàng)任務(wù)：回家為媽媽干一件事。于是回家后，我認(rèn)真打掃了一遍家。媽媽吃驚地說：“呦！你今天怎么變得這樣孝順？”聽完這話，我深受感觸。想起以前從不這樣幫助媽媽，今天還是為了完成老師的.任務(wù)……想到這里，我不禁潸然淚下，從那時(shí)起，我便立志做一個(gè)孝順父母的好孩子。
《孝經(jīng)》有記載：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀之，始之孝也�！笨梢娦⒌缽墓胖两駨奈撮g斷過。同學(xué)們，我們要懂得孝，牢記孝。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 31
四天前，我讀了一篇令人感動的文章，題目為《一諾千金》。這篇文章主要寫了一個(gè)男生向作者借錢，答應(yīng)五天歸還，于是，作者把錢借給了他，結(jié)果第五天，男孩居然沒來，但在那天晚上，男孩居然特地把錢送到作者家中。后來作者又寫了有一次她與朋友約會，那天突然下起了傾盆大雨，作者風(fēng)雨無阻，和作者一起在車站的還有一位少年，他也在等朋友，在大雨中少年的朋友來了，而作者的朋友沒有來。
是啊，人得守信用，實(shí)現(xiàn)自己所說的諾言。在生活中，我也遇到過這樣的事情。記得小學(xué)三年級的時(shí)候，我們班有一個(gè)很守信用的同學(xué)。有一次，他問我借一支鉛筆，說好一定還，我便毫不猶豫地借給他，到了傍晚，我借他的.鉛筆不見了，他焦急萬分，連連向我道歉，我說沒有關(guān)系，一支鉛筆又值不了多少錢。放學(xué)后我把這件事情給忘記了，結(jié)果我剛到家門口，就看見他等在我家門口，手里拿了一把鉛筆，快步跑向我，看得出是新買的，一定要還給我，說是說話得算話，同學(xué)走了，我被他的實(shí)誠感動了，幾次想不收，但看著同學(xué)的誠意，我拿了一支。
從這種種有關(guān)誠實(shí)的事情中，我明白了一個(gè)道理：做人只要誠實(shí)守信，處處都能受到別人的尊重。
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 32
美德是人們充滿向往、無比渴望的。美德就在我們身邊，比如說：有的同學(xué)喜歡樂于助人、有的人很堅(jiān)強(qiáng)、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過一件無不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因?yàn)槭切瞧谔焖缘罔F上的人很多，上去時(shí)座位早已被坐得滿滿的。我們抓著扶手，站在三位年輕人身旁，一位男青年望著老太婆似乎在想：我身旁站著這么年邁的老太太，如果我不讓座心里一定會非常慚愧。就在這時(shí)這位男青年果真伸著手對頭發(fā)蒼白的老太婆說：”老太太您老了不宜站著，您坐。“接著兩位女青年微笑地對我和奶奶說：”您帶著孩子，她又小，您年紀(jì)也大了你們坐�！拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂于助人還是誠信。一節(jié)品德課上老師為我們講了一個(gè)既誠信又真實(shí)的故事。講述的是一位女士的`工作很繁忙，又想天天都買福彩，就托人幫自己買。終于一次，被托買福彩的人重了一百多萬元的大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張福彩，把重獎的福彩給家人去對換�？伤齾s把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事，我心想：真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文 33
美德聽到這個(gè)成，相信大家都不陌生，我們大家都做過。
雷鋒是我們都知道的典型美德模范。他樂于助人、不求回報(bào)的一個(gè)個(gè)美德故事，大家都非常熟悉。也被他這精神打動向他學(xué)習(xí)、敬佩并且將在美德永傳下去。
生活中，我們也像這樣樂于助人的雷鋒一樣。如：下雨了有傘的人見雨中淋濕的人撐傘；公共汽車上，年輕人見雨中淋的人撐傘；共汽車上，年輕人見老人主動讓座；在街上時(shí)遇見丟失的東西主動撿起交還給失主……這都是我們經(jīng)�？匆娀蛴龅降�，這就是美德。而我也是如此，在一堂語文測試中，我正認(rèn)真答題時(shí)，旁邊同學(xué)的橡皮掉了，她只能用無助的眼神看著我，我明白了她的意思，把我的`橡皮借給了她，就這樣她完滿地完成了她的試卷�？荚嚱Y(jié)果出來后，她非常感激我，此時(shí)我也覺得很開心。美德使我收獲了友誼，同時(shí)也陶冶了我的情操。
美德讓我們大家相處和諧，讓我們從小學(xué)會了許多并快樂成長，讓我們成為一個(gè)個(gè)美德之星，讓我們成就夢想……希望我們都能成為一個(gè)個(gè)樂于助人的雷鋒。
讓我們每人種下一顆顆美德的種子，把我們的心田裝扮成美德家園，把美德這種美好的東西傳播開去，弘揚(yáng)開去。
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傳承中華文化 踐行傳統(tǒng)美德征文「優(yōu)秀」02-02
傳承中華文化 踐行傳統(tǒng)美德征文1500字02-03
傳承中華文化踐行傳統(tǒng)美德征文1500字02-02