考試的小學(xué)生作文（通用39篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的考試的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的小學(xué)生作文 1
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！边@理所當(dāng)然地成了考試被普遍接受的特質(zhì)。在功利社會(huì)中，考試也與成功失敗直接畫(huà)上了等號(hào)。
但考試是什么，為什么要考試呢？人們不自覺(jué)地追溯起考試的根源�？荚囋诔醪叫纬蓵r(shí)期是單純的，只是一種檢驗(yàn)手段。它對(duì)于促進(jìn)教授者或是學(xué)者都是有益的。但隨著各種規(guī)章制度的日臻完善，考試的弊端也日漸顯現(xiàn)。
考試取代了其他一切衡量尺度，把個(gè)人品質(zhì)特長(zhǎng)僅以一個(gè)單薄的分值來(lái)度量概括，而排斥了其他參考方法。正是這種太過(guò)絕對(duì)的偏執(zhí)的衡量方法引出了高分低能、分?jǐn)?shù)萬(wàn)歲的不健康現(xiàn)象。
在小學(xué)，小小的同學(xué)就學(xué)會(huì)了作弊，為了讓分?jǐn)?shù)錦上添花；在初中，有些同學(xué)受不了升學(xué)的壓力，離家出走，更有甚者，從此過(guò)起自我封閉的隱士生活。這決不是危言聳聽(tīng)，是真真切切的事實(shí)�？荚囁坪醭闪艘粋�(gè)有著偏見(jiàn)的.頑固的把關(guān)者，把分?jǐn)?shù)不足的過(guò)關(guān)者都拒之門(mén)外。雖說(shuō)在資源有限的現(xiàn)在，考試是必需的，是不得已的，但這種手段使得受教育群體越來(lái)越趨于功利，凡是考綱要求的就花十二分力氣，只要考綱不要求就棄而不學(xué)�？荚嚨牡匚槐唤^對(duì)化后，它的缺陷也不僅僅限于它的門(mén)檻作用了，它限制了人們的自由發(fā)展，禁錮了人們對(duì)“素質(zhì)”這個(gè)概念的思考。
所以在這個(gè)要求競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，對(duì)于考試的改革是勢(shì)在必行的�？荚嚨男问讲荒軆H僅局限于筆試，不能僅僅對(duì)是非做選擇，應(yīng)該從全方位去衡量，去檢驗(yàn)。
總之，考試作為一種手段，只要把握好度，一定是必需并且行之有效的，但不能推崇。若是這樣，只能扭曲其意愿，反而制約了發(fā)展。所以要肯定考試的作用，但要對(duì)其現(xiàn)狀做出改革，使其規(guī)范到最初的軌道上。
考試的小學(xué)生作文 2
“媽媽呀，又要考試了！”“學(xué)生學(xué)生，越學(xué)越生！”每當(dāng)看見(jiàn)呂老師抱著一疊白花花的試卷，教室里發(fā)出這樣的聲音也見(jiàn)怪不怪了。我也在心里暗自叫苦不迭：糟了，我還沒(méi)復(fù)習(xí)好呢！怎么辦呀！但是，呂老師才容不得我們喊苦，她總是抓緊一切時(shí)間。所以，我們可愛(ài)美麗又動(dòng)人的呂老師已經(jīng)把更可愛(ài)的卷子發(fā)到了我的手上，我哆哆嗦嗦地接過(guò)卷子，仿佛世界末日就要來(lái)了一樣，沒(méi)辦法，呂老師總是這樣攻其不備。
考試進(jìn)行到一半的時(shí)候，教室里就有一些聲響了，交頭接耳的聲音越來(lái)越吵，而我，正在絞盡腦汁地跟一刀難題做斗爭(zhēng)：一杯果汁，喝了十分之一，灑了八分之二，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在有多少水在杯子里？該死！等等，這道題……我好像在哪里見(jiàn)過(guò)，啊，數(shù)學(xué)書(shū)上就有！而且，數(shù)學(xué)書(shū)在我的`旁邊！我偷偷地瞟了一眼老師，還好，老師出去了，我又環(huán)顧了四周的同學(xué)，他們正在埋頭苦干，大有“不死不罷休”的精神！我迅速的搶過(guò)我的“救命稻草”可親的數(shù)學(xué)書(shū)，快速的翻開(kāi)那一頁(yè)，哦也！找到了！我顫抖著雙手，快速的抄了起來(lái)，“作案”后，我把現(xiàn)場(chǎng)收拾的跟“案發(fā)”前一樣，大功告成！
第二天上課，我們的呂老師抱著卷子大步地朝教室走來(lái)，她可真不愧是“快手呂”��！我即緊張，又有一副志在必得的表情。在緊張和擔(dān)心中，我的心跳加速，終于念到我的了：“何靜羽，91.5分……”還好還好，不算太差，但是，這是我真實(shí)的成績(jī)嗎？如果沒(méi)有那道兩分的題目，我還是優(yōu)秀隊(duì)伍里的人嗎？
我的內(nèi)心做著斗爭(zhēng)，一邊的惡魔說(shuō)：“91.5分，這個(gè)分?jǐn)?shù)又不是很高，跟爸媽說(shuō)，也許會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)什么的呢！不能去跟老師說(shuō)！”一邊半天沒(méi)有說(shuō)話的天使也小心翼翼地發(fā)表了意見(jiàn)：“誠(chéng)實(shí)為第一，媽媽叫你的你全都忘記了嗎？你的誠(chéng)實(shí)呢？”
最終，天使贏了，她露出了笑容，告訴我：“快去吧，不然一會(huì)老師就走了！”我凝視著那鮮紅刺眼的91.5，來(lái)到了呂老師身旁……
考試的小學(xué)生作文 3
期末考試的分出來(lái)了，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考了98分，數(shù)學(xué)100分。因?yàn)閷W(xué)校不允許排名，所以沒(méi)有張榜公布。也好省得丟人了�；氐郊依�，我把我的分?jǐn)?shù)向姥爺匯報(bào)，說(shuō)著說(shuō)著，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來(lái)，覺(jué)得心里很冤屈。
考試那天，每科的考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看題，認(rèn)為都很簡(jiǎn)單，所以答題很快，出考場(chǎng)的時(shí)候也很輕松，覺(jué)得一定可以拿到三個(gè)100分�？纯季淼哪翘�，我有些失落，因?yàn)榭鄣舻哪?分，都是因?yàn)樽约厚R虎造成的�？歼@個(gè)分，真有點(diǎn)對(duì)不起我的輔導(dǎo)老師——姥爺。盡管姥爺從來(lái)沒(méi)有要求必須考100分，可姥爺說(shuō)的是“考不考100分不重要，重要的是要把學(xué)會(huì)的東西做對(duì)了”，我錯(cuò)的題不是不會(huì)，而是馬虎，實(shí)在感到無(wú)法面對(duì)姥爺。出了校門(mén)，來(lái)接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對(duì)頭。我把分?jǐn)?shù)和扣分的情況跟媽媽說(shuō)了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說(shuō)：“這個(gè)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)嘛，‘馬小虎’問(wèn)題以后改就是了�！钡诙�，媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，把老師對(duì)我的總體評(píng)價(jià)說(shuō)了一下，特別說(shuō)了語(yǔ)文錯(cuò)題的事。老師是單獨(dú)對(duì)媽媽說(shuō)的`：這道題全班有20個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了，其他同學(xué)做錯(cuò)了，我可以原諒，可于越做錯(cuò)了我不能原諒，因?yàn)樗俏已劾锏暮脤W(xué)生。我聽(tīng)后很是內(nèi)疚，覺(jué)得有些對(duì)不起老師。
說(shuō)老實(shí)話，這次的期末考試，我的錯(cuò)誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴(yán)。今后，我一定虛心嚴(yán)謹(jǐn)，把“馬小虎”的毛病扔進(jìn)“垃圾箱”，做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。
考試的小學(xué)生作文 4
這學(xué)期，真的快過(guò)了。心中只剩下這個(gè)想法，別無(wú)它念。
臨近期末，面對(duì)的又是一次大考，它是測(cè)試我們對(duì)這學(xué)期對(duì)知識(shí)的吸收情況。什么也沒(méi)有了，有的只是繁瑣的、枯寂的復(fù)習(xí)。藍(lán)天容不下小鳥(niǎo)了！
老師說(shuō)，三分悠閑七分慮。可是，在這之前的一次次考試，一場(chǎng)場(chǎng)你爭(zhēng)我?jiàn)Z已將沸騰的心麻痹，將熱情的火焰澆熄。有的只是孤寂與知識(shí)罷了。陽(yáng)光已不再屬于我們了！
于是，一切都變得不重要，無(wú)所謂了！心中，大概只剩下五分焦慮了吧！一整天，24個(gè)小時(shí)，我無(wú)法將自己受限于書(shū)本、考卷，這太殘忍了！我需要陽(yáng)光，花兒，小草與鳥(niǎo)兒的滋潤(rùn)，它們給我的，是心的沉靜，生命的本意，世界的精彩！
可是，為何，當(dāng)我放縱一次，逍遙一回，得到的卻是老師的斥責(zé)、父母的不解，甚至乎，朋友的嘲弄？！
罷了，罷了！也許，我當(dāng)真不屬于浪人，當(dāng)真不該追求那飄渺的'自由，我擁有的，無(wú)異于是那片陰暗、實(shí)際的寸地，當(dāng)背負(fù)的，是那個(gè)我不愿承擔(dān)的責(zé)任！
當(dāng)一位知心好友在網(wǎng)上問(wèn)我，為何，從小學(xué)到初中，你變了那么多？
面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，雙手?jǐn)R在鍵盤(pán)上，卻組不出一個(gè)答案。我無(wú)語(yǔ)，兩行清淚亦落，掉落在手背上，晶瑩剔透。
雙眸流轉(zhuǎn)，人亦笑：為何，為何，世間有那么多個(gè)為何，卻始終是找不出答案的。
起身， 離線，關(guān)機(jī)。
無(wú)法回答你，只能選擇逃避。我是弱者，堅(jiān)強(qiáng)的外殼無(wú)非是偽裝罷！原來(lái)，“樂(lè)天派”已不再是我的名詞。
那么，親愛(ài)的，我可否如此答你：事以成往，心以成冰；過(guò)去的小影是活在太陽(yáng)下，如今的小影是活在燭光下；兩者之比，差其多！
考試的小學(xué)生作文 5
“考試”這個(gè)字眼恐怕大家都不陌生，但絕大多數(shù)的人都會(huì)以為考試可怕，一提到“考試”就心驚膽顫。接下來(lái)，我想大家一下我考試的心得。
第一，別依賴(lài)考前突擊，這樣只會(huì)讓你腦子跟亂，不知如何是好，以為在考試之前只有抱一顆平常心，才能考出較好的成績(jī)，功夫都是用在平時(shí)的。只要平時(shí)學(xué)習(xí)踏實(shí)考試的時(shí)候總會(huì)從容面對(duì)，即使失敗了，也會(huì)覺(jué)的自己無(wú)愧于心，所以說(shuō)，平日里一定要努力學(xué)習(xí)，多問(wèn)，把不會(huì)的知識(shí)整理一下，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，就算考試時(shí)遇見(jiàn)這類(lèi)題，對(duì)你來(lái)說(shuō)也是小case。
第二，我要強(qiáng)調(diào)一下，考試的時(shí)候總有人想著作弊，我想問(wèn)一下，作弊對(duì)自己有什么好處，該不會(huì)的不還是不會(huì)，別人的東西永遠(yuǎn)都不是你的。再者說(shuō)，就算你一次作弊考好了，但這只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)，難道你每次都要抄襲他人的，想中招，高招，那么嚴(yán)格的考場(chǎng)，只要被抓到，你的成績(jī)就無(wú)效了，所以我奉勸那些經(jīng)�？荚噽�(ài)投機(jī)取巧的人，最好改改這個(gè)壞習(xí)慣。另外是有些不自信的人，自己寫(xiě)對(duì)了，但一看別人的又給改錯(cuò)了，這樣只會(huì)讓自己更加不自信，要相信自己的水平。考試的時(shí)候，自己動(dòng)手，不抄襲，不會(huì)的.題多看幾遍，實(shí)在是沒(méi)思路就空著，畢竟是一次考試，不要想得太復(fù)雜，考不好沒(méi)關(guān)系，只要努力就好，考完后可以去請(qǐng)教老師，把這些題弄明白，以后記住就可以了。
最后的一點(diǎn)就是心態(tài)，有的人考完后知道自己成績(jī)不好，就很受打擊，以至于不想學(xué)，沒(méi)心情學(xué)下去，感覺(jué)自己的水平也就這樣了，在女里也沒(méi)用，記者就自甘墮落，放起了學(xué)業(yè)，還有的人考試過(guò)后沒(méi)什么但因?yàn)闆](méi)考好，老師和家長(zhǎng)說(shuō)了你兩句，就心情低落，像上述的情況一樣，到最后將一事無(wú)成。所以我想告訴大家，對(duì)待考試，心態(tài)也很重要，只要有良好的心態(tài)，考試時(shí)就不會(huì)再怕了。不過(guò)，以上的內(nèi)容比較適合學(xué)習(xí)中下等的學(xué)生，希望你們可以采納我的意見(jiàn)。
照我的說(shuō)去做，我想大家一定會(huì)有個(gè)好成績(jī)!
考試的小學(xué)生作文 6
在期中考試的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的，在中期考試的時(shí)候。一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)。面對(duì)相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的`人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。做著做著手寫(xiě)累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。
誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績(jī)有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過(guò)頭來(lái)，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問(wèn)我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問(wèn)的那道題，然后又當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續(xù)答卷紙。過(guò)了10分鐘后，那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對(duì)他說(shuō)：“不知道！”不一會(huì)兒，監(jiān)考老師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學(xué)們聽(tīng)了這話，就像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了！
考試的小學(xué)生作文 7
我知道，試卷上的59分實(shí)在是刺激了爸爸的神經(jīng)。他一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身就走。噔，噔，噔，噔，他的鞋底擦過(guò)的每一寸地板都在刺刺地冒著煙。
卷子上的100分映得爸爸的臉都紅了，他高興得不知說(shuō)什么好，嘴里銜著沒(méi)有點(diǎn)燃的香煙，輕輕地哼著小調(diào)。一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒拍拍我的肩，眼睛、眉毛亂動(dòng)，好像得意在他臉上跳舞一樣。
是啊，“中招考試”“人生第一個(gè)十字路口”“重點(diǎn)校、重點(diǎn)班”等相關(guān)話題，早已被畢業(yè)班的師生、家長(zhǎng)炒得熾熱�；氐郊依铮覅s根本體會(huì)不到一點(diǎn)兒即將參加中招考試的氛圍。媽媽是縣聾啞學(xué)校的老師，也許她把精力都放到了學(xué)生身上，回到家里已經(jīng)很累了，很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，最多只是說(shuō)：“身體健全的孩子更應(yīng)該自立自強(qiáng)�！本褪且�?yàn)檫@句話，小時(shí)候我摔倒時(shí)，從沒(méi)有得到過(guò)媽媽的.安慰，她只是鼓勵(lì)我自己爬起來(lái)。從5歲起，我就獨(dú)自睡；小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，就再?zèng)]有接送我上學(xué)放學(xué)；我早已學(xué)會(huì)洗衣、洗碗、做家務(wù)……
昨天晚上，我滿(mǎn)以為在這最后關(guān)頭，媽媽會(huì)為我做一次考前總動(dòng)員，給我打打氣。不料，媽媽只說(shuō)了一句話：“明天就要考試了，今晚早點(diǎn)兒睡吧�！碧炷�！幸虧她還知道女兒要參加考試了。
第二天早上，臨出門(mén)時(shí)，媽媽也只是淡淡地說(shuō)了句：“檢查一下，別落東西。”我把書(shū)包放到物品存放處，取出準(zhǔn)考證準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張字條：“平心靜氣，認(rèn)真應(yīng)對(duì)，你一直是爸媽放心的孩子�！迸�，我明白了——在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽的愛(ài)并沒(méi)有缺席，她只不過(guò)是用自己的方式深深地愛(ài)著我，并且讓我學(xué)會(huì)了別人沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)到的東西。
考試的小學(xué)生作文 8
考試，是檢驗(yàn)自己的好辦法；是學(xué)習(xí)中不可缺少的一環(huán)；是提拔人才的辦法。不過(guò)，不同的人對(duì)待考試就有不同的看法。
有的人畏懼考試，我因?yàn)楹ε驴疾缓�，又怕這又怕那。當(dāng)然，他們認(rèn)為自己不行，那肯定不行。我有個(gè)鄰居他高三。成績(jī)一向優(yōu)異，可考試了之后了的成績(jī)讓我們大跌眼鏡，差到了極點(diǎn)！他說(shuō)他很緊張，以至于沒(méi)畢業(yè)……
考試這回事，后果只有三種可能：一種是平平淡淡，不會(huì)有傲人的成績(jī)；一種是發(fā)揮超常，比平時(shí)更加優(yōu)秀；另外一種則是緊張過(guò)度，后果大家都知道，分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)好。
我對(duì)那位鄰居哥哥十分惋惜。要是我就不會(huì)這樣。我把考試看得很淡。就像有的人把生死看的很重，有的人把生死不當(dāng)回事樣的。我也不把考試當(dāng)回事，但我不是不學(xué)習(xí)，我只是希望能把腦中的知識(shí)全都用在題目上面。全神貫注地做題，這可就是事半功倍的效果！
同時(shí)，我也很重視考試。特別是期末考試，會(huì)感到很緊張。只有不斷的復(fù)習(xí)才能消除這種討厭的感覺(jué)。我唯一一次失水準(zhǔn)的考試是那次數(shù)學(xué)考試，我望著題目居然毫無(wú)信心！（明明會(huì)做）做完一道題總想自己不對(duì)，就想驗(yàn)算兩遍，以至于連后面的大題看都沒(méi)看就收卷了……分?jǐn)?shù)就更不用說(shuō)了。（61分） 經(jīng)過(guò)了這次考試，我反思了很久，最后想通了！考試其實(shí)沒(méi)什么，關(guān)鍵時(shí)刻還是靠積累！
打那以后，我對(duì)考試是充滿(mǎn)了信心，做題是又快又準(zhǔn)確。其實(shí)考試除了要平時(shí)的.積累外，最重要的還是你的心態(tài)，也就是如何看待考試�？荚嚻鋵�(shí)是一種享受；把自己平時(shí)積累一個(gè)學(xué)期的知識(shí)一次性全部卸出來(lái)，那多爽啊！
考試，是每個(gè)人的一只攔路虎，誰(shuí)打敗了這只虎，誰(shuí)就會(huì)成功！
考試的小學(xué)生作文 9
上個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試，就剩語(yǔ)文卷子沒(méi)發(fā)了，我和同學(xué)都期待語(yǔ)文卷子發(fā)到自己的手中。
下課我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天會(huì)不會(huì)發(fā)考試卷��？”同學(xué)說(shuō)：“可能！如果我沒(méi)考好就遭殃了�！蓖瑢W(xué)的話音剛落，只見(jiàn)雒老師抱著白花花的試卷走進(jìn)教室的大門(mén)。我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)在叫：“哇！要發(fā)語(yǔ)文卷子了！嗚呼！”看來(lái)他自我感覺(jué)很良好的。我也在期待有個(gè)好成績(jī)。
因停電，今天沒(méi)有像以前一樣打上課鈴，而是吹的哨子，那聲音是那么刺耳，因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老師開(kāi)始發(fā)卷子，我迫不及待地想知道我考了多少分，眼睛盯著老師手里拿的.試卷。老師終于讀到我的名字了：“宋潤(rùn)秋94韓欣悅93.5……”我考多少？93.5？還不算太差，可以勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。至少回家對(duì)媽媽有個(gè)交待。全班最高分是97分。我仔細(xì)地把卷子看了一遍，發(fā)現(xiàn)把句子寫(xiě)具體這道題，每句話我都忘寫(xiě)了一個(gè)“的”，比如：林蔭的小路，我寫(xiě)成了林蔭小路，無(wú)邊無(wú)際的草原，我寫(xiě)成了無(wú)邊無(wú)際草原，我說(shuō)我是粗心了，媽媽說(shuō)我是平時(shí)讀書(shū)的語(yǔ)感不強(qiáng)，喜歡丟掉不重要的字，導(dǎo)致寫(xiě)文章時(shí)也丟掉這些字，使文章節(jié)奏不協(xié)調(diào)。糾正方法：平時(shí)讀書(shū)時(shí)爭(zhēng)取一字不漏，另外考試檢查時(shí)要多讀幾遍句子，看通順不通順。還有一個(gè)題是：地—的—得，我區(qū)分不清。我想，我應(yīng)該加緊練習(xí)、區(qū)分地—的—得。還有一個(gè)題是修改病句，原來(lái)修改病句是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是后來(lái)不再練習(xí)修改病句了，怎么也修改不對(duì)�？磥�(lái)以后得經(jīng)常練習(xí)練習(xí)。
我分析了沒(méi)考好的原因，我也知道了我努力的方向。我一定會(huì)堅(jiān)持下去，我相信自己能提高成績(jī)。加油吧！欣悅，你下一次一定能考好，還能改掉你的壞毛��！努力吧！
考試的小學(xué)生作文 10
“叮——�！！！�！”上課了，老師踩著鈴聲準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室。
隨后，老師大聲地說(shuō)：“這次，是我們品德與社會(huì)的最后一課，也是我們一個(gè)學(xué)期一度的品德與社會(huì)的的期末考試。但這次的考試與平常不同，因?yàn)樗挥迷嚲��！甭?tīng)到這句話，大家你一言，我一語(yǔ)地議論著，都想問(wèn)問(wèn)老師究竟是葫蘆里賣(mài)的'是什么藥。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)“全班安靜，全班安靜�！鳖D時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。老師接著說(shuō)：“你們先圍著教室轉(zhuǎn)幾圈，我說(shuō)停，你們才能停�！�
于是，同學(xué)們就照老師的吩咐轉(zhuǎn)圈。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一圈，兩圈，三圈，四圈，五圈，六圈……直到第十一圈，同學(xué)們都快轉(zhuǎn)得連東西南北都不知道，班上的一名課代表和一名同學(xué)看見(jiàn)拖把，掃把東倒西歪——于是，課代表和那名同學(xué)齊心協(xié)力[注： 形容認(rèn)識(shí)一致，共同努力。]，將掃把和拖把擺的整整齊齊，大家看了他（她）們一眼，心里想：“這兩個(gè)人燒壞了腦子啊！老師只讓我們轉(zhuǎn)圈，又沒(méi)讓我們做事。真是狗拿耗子——多管閑事��！”忽然，大家的目光齊中在老師身上，老師看到他們兩個(gè)做事，立馬拿起筆寫(xiě)起字來(lái)。許多同學(xué)都猜——他們散隊(duì)了，肯定要扣分。
隨后老師說(shuō)：“停——，”大家便立刻回到自己的位置上，老師接著說(shuō)：“期末考試完了，得‘優(yōu)’的同學(xué)是課代表和那名同學(xué)。”這是，許多同學(xué)提出抗議，問(wèn)老師為什么給他們的滿(mǎn)分？
老師誠(chéng)懇并嚴(yán)肅地回答道：“他（她）們兩主動(dòng)擺好班上的掃把與拖把，說(shuō)明他們品德好。難道，他們不應(yīng)該得滿(mǎn)分嗎？
這次考試，使我受益匪淺。
考試的小學(xué)生作文 11
發(fā)數(shù)學(xué)卷子了，我真希望自己全都會(huì)做，考一個(gè)高分帶回去給爸爸媽媽看，給一直關(guān)心我的老師們看。我開(kāi)始答題了，心里不由地暗自高興，是的，好簡(jiǎn)單，但是我也不停地告訴自己：雖然題很簡(jiǎn)單，但是不可以掉以輕心，不該錯(cuò)的一定不要錯(cuò)。開(kāi)始了，我以“近視眼”的姿勢(shì)認(rèn)真地“瞄”起每一道題。到了最難“闖”的一關(guān)了——脫式計(jì)算。草稿紙上的字跡漸漸多了起來(lái)，漸漸讓人眼花起來(lái)，好頭痛呀！唉，這個(gè)毛病是因?yàn)槲铱倫?ài)用計(jì)算器，正應(yīng)了那句老話：平時(shí)不用功，臨時(shí)抱佛腳。但抱怨有啥用呢？！唉，只得認(rèn)認(rèn)真真地坐下去咯……
我迎來(lái)了最具有“挑戰(zhàn)性”的挑戰(zhàn)——思考題。嗯，第一道老師課堂上講過(guò)；至于第二道嘛，“一看不知道，深入就嚇一跳”。呵，還挺難的呢！我一步一步地分析，弄到最后，好像走火入魔似的。我抓著后腦勺想啊想，想啊想，想啊想，終于從“茫茫濃霧”中走出，方程讓我輕松地解決了。我檢查了幾遍后，十分慎重地把“神圣”的.試卷交給了小組長(zhǎng)�！芭�，考完試嘍！解放嘍！耶！耶！”隨著一陣陣歡呼聲，考試的緊張心情也悄悄的溜走了，替代它的則是考完試后的歡喜和激動(dòng)�？纪暝嚨奈�，心情輕松了很多。剛一回到家，我便迅速的放下書(shū)包，坐在桌前開(kāi)始估分。判斷題、思考題都與老師對(duì)了答案，應(yīng)該能得滿(mǎn)分吧！
我把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了說(shuō)：“嗯，真不錯(cuò)！”也許這已滿(mǎn)足了我的虛榮心，聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我就更加得意洋洋了�？上挛绶艑W(xué)時(shí)，從老師那兒得到的分?jǐn)?shù)并不滿(mǎn)意，只有九十七加二十（滿(mǎn)分一百加二十）。我躺在床上反省。通過(guò)這次考試也才讓我真正的認(rèn)識(shí)到自己和別人的差距，做題粗心。找出了原因所在，這次雖然沒(méi)考好，但心里卻亮堂多了。在今后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該認(rèn)真計(jì)算、認(rèn)真檢查。吸取了這次的教訓(xùn)，下一次考試一定專(zhuān)心致志、認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、爭(zhēng)考第一！
考試的小學(xué)生作文 12
一想到最可怕的事，如同有不計(jì)其數(shù)一枝枝飛快的箭從我身邊飛過(guò)，我似草木驚心，讓我膽戰(zhàn)心驚，那就是──“考試”！
平常，我一聽(tīng)到要上課就精神煥發(fā)。上課時(shí)，我像一只活蹦亂跳的兔子，總是專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，讓我們對(duì)我仔細(xì)的情緒拍案叫絕，也讓我不得不持續(xù)仔細(xì)下去。
有一天，最終一堂課，教師俄然說(shuō)：“明日要考試，記住要回家好好讀書(shū)喔！”這短短的.一句話，嚇得我魂不附體，差一點(diǎn)讓我從椅子上摔下來(lái)，摔個(gè)四腳朝天。“考試”這個(gè)小惡魔把我搞得頭昏腦脹，腦筋一片空白呢！
一回家，我大步流星沖向房間，放下書(shū)包，馬上安安靜靜、聚精會(huì)神的坐在書(shū)桌前讀書(shū)，因?yàn)槲也荒苠e(cuò)失每一秒鐘的韶光。時(shí)刻一分一秒的過(guò)了，一會(huì)兒就東方魚(yú)肚白，我通宵達(dá)旦的讀書(shū)，讓我的眼睛變成一對(duì)“黑眼圈”，那時(shí)現(xiàn)已精疲力竭了，可是我仍是逐漸的走去校園，準(zhǔn)備好好的抵擋“考試”這個(gè)小惡魔。
終于到考試那節(jié)了，教師發(fā)下考卷，這張鱗次櫛比的考卷讓我目不暇接，登時(shí)不知所措。但時(shí)刻是不會(huì)等人的，我仍是盡心盡力、費(fèi)盡心機(jī)的把考卷寫(xiě)完了。我心想：“一百分如同逐漸離我而去了�！�
下午的最終一節(jié)課，教師終于要發(fā)考卷了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻相同，差點(diǎn)心臟就要停止跳動(dòng)�？季戆l(fā)來(lái)，我逐漸的、逐漸的翻開(kāi)考卷，我大吃一驚，我打敗考試的惡魔了，我的心境雀躍不已！
自從那次考試得一百分今后，我的考試成果猶如倒吃甘蔗──漸至佳境，每次考試的成果都讓我自己好榮耀、好自豪，我也深深的體會(huì)了“皇天不負(fù)苦心人”這句話，所以，我一定會(huì)竭盡全力，戰(zhàn)勝可怕的“考試”小惡魔！
考試的小學(xué)生作文 13
快期末考試了，大家都在緊張地復(fù)習(xí)著�？嫉煤�，那你就為這一學(xué)期畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)；考得不好，那你在寒假可得吃些苦頭嘍。
鄭大學(xué)霸的復(fù)習(xí)是所謂的查漏補(bǔ)缺，而洪大學(xué)渣則是精衛(wèi)填海。當(dāng)然，這兩個(gè)人對(duì)待復(fù)習(xí)的態(tài)度也是截然不同的。
記筆記時(shí)，鄭大學(xué)霸一筆一劃的書(shū)寫(xiě)，把老師給的內(nèi)容一字不落的抄了下來(lái)。他的復(fù)習(xí)本就像一本打印出來(lái)的復(fù)習(xí)資料，不管是誰(shuí)看了，一定都會(huì)覺(jué)得十分賞心悅目。而這位的洪大學(xué)渣情況就與他截然不同了。在洪大學(xué)渣的復(fù)習(xí)本上，每一課都只有一兩個(gè)字，字寫(xiě)得歪七扭八，像一條條蚯蚓在上面爬一樣。
聽(tīng)老師講課時(shí)，鄭大學(xué)霸坐得端端正正，而洪大學(xué)渣卻歪歪扭扭地坐在桌子上，翹著個(gè)二郎腿，嘴里還“嗡嗡嗡”地哼著小曲兒。我后面的'張同學(xué)在一張大白紙上寫(xiě)下了兩個(gè)大字：裝彈！洪大學(xué)渣看到后，拼命地往嘴里吸氣，然后往肚子里咽，最后，“嗝兒……”地打出一個(gè)大嗝。全班同學(xué)已經(jīng)見(jiàn)慣不驚了，只是小聲地“咦~”了一聲，然后便繼續(xù)聽(tīng)老師講課。
“終于熬到了期末考試！明天就解放嘍！”我在心里開(kāi)心地想著。不知試卷發(fā)下來(lái)的那刻，學(xué)霸和學(xué)渣又是怎樣的呢……
考試的小學(xué)生作文 14
美麗的校園里，有鳥(niǎo)兒在高歌，有孩子在玩耍……聽(tīng)著這聲音，好像吹去了悲傷，迎來(lái)了快樂(lè)，不過(guò)在我們404班，卻有著一種不安的氣氛！
因?yàn)閯偨?jīng)歷了數(shù)學(xué)考試，又要上語(yǔ)文課了！我們學(xué)生都知道，很多老師都喜歡用兩節(jié)課來(lái)考試，而接下去的語(yǔ)文課正好是兩節(jié)！嗚嗚---大課間的休息沒(méi)了！不過(guò)，我認(rèn)為老師不會(huì)考試的，但邵說(shuō)：“昨天都叫我們復(fù)習(xí)了，今天非考不可！”
上課了，大家都似乎在想：“老天啊，千萬(wàn)別考試！”不過(guò)，可怕的`命運(yùn)還是落在了我們頭上，許老師拿著一堆卷子進(jìn)了教室，二話沒(méi)說(shuō)發(fā)了下來(lái)。我一看卷子：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)！呀！“胳bo”的“bo”怎么寫(xiě)？我急得面紅耳赤，只覺(jué)得臉上火辣辣的，汗從耳根流下來(lái)，滴在腳上。自己仿佛落入了字典的茫茫大海中。
不過(guò)，我靈機(jī)一動(dòng)，抓住了一根“救命稻草”——形聲字！“bo”的形聲字是……是……哦！對(duì)了！是“博”！可把博字寫(xiě)上去，不像��！胳bo是身體的一部分對(duì)了，月字旁——膊。耶耶耶，終于大松一口氣。我接著寫(xiě)下面的題……
兩節(jié)課結(jié)束，我完成了這場(chǎng)又可怕又艱難的考試。不管了，沖出去玩耍嘍！
考試的小學(xué)生作文 15
今天是最后一天的游泳訓(xùn)練了，教練要給我們考試，想到這里，我充滿(mǎn)了信心。
中午，我們很快就吃完了午飯，等著老師帶我們?nèi)ビ斡居?xùn)練。一下子，我們又來(lái)到了玩哈哈游泳館。教練先組織我們看同學(xué)游泳接力比賽�？吹絽⒓咏恿Ρ荣惖耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻的樣子，我也好像受到了傳染，非常興奮。
比賽在同學(xué)們的加油聲中很快就結(jié)束了。接著，就輪到我們這些不太會(huì)的學(xué)生了。我被教練安排在第一道泳道。隨著教練的發(fā)令聲，我的腳在泳池的墻壁上用力一蹬，一下子就游到了四米線的地方，可是，我憋的氣不夠，腦袋很快就伸出了水面，腳也不由自主地站在了泳池的地上。這時(shí)，同學(xué)們一邊叫我游出去，一邊向我撲水�？吹綋溥^(guò)來(lái)的`水，我一下子變得很緊張，手腳都不知道該怎么動(dòng)了。這時(shí)，教練叫我們上岸學(xué)習(xí)換氣，我就上岸了。再接下來(lái)的所有動(dòng)作，我都變得不協(xié)調(diào)了，什么都不聽(tīng)我的使喚了。練習(xí)了一會(huì)兒，我們的游泳訓(xùn)練就結(jié)束了。
快樂(lè)的游泳訓(xùn)練眨眼間就結(jié)束了。
考試的小學(xué)生作文 16
前幾天，我們考了數(shù)學(xué)第五單元。讓我永遠(yuǎn)地記住了這次失敗的教訓(xùn)。
那天，隨著上課的鈴聲，教室里鴉雀無(wú)聲的.。數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷。剛拿到試卷，馬上寫(xiě)好姓名，仔細(xì)看了下試卷，還比較簡(jiǎn)單，有好幾道題是昨天晚上做到的。我暗暗發(fā)笑，眼睛隨便地瞟了下題目，很快地開(kāi)始“過(guò)關(guān)斬將”，沒(méi)幾下就大功告成了。抬頭一看，同學(xué)們有的緊皺眉頭在仔細(xì)思考，有的用筆敲著腦袋，大概是想讓腦子快點(diǎn)想出答案�！霸趺磿�(huì)有那么多人沒(méi)做完？”我呆了下。不一會(huì)，下課鈴聲響了，我大步流星地走上講臺(tái)，信心十足地交了卷。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)刺眼的“良”映入眼簾。哎，怎么會(huì)這樣？不是都會(huì)做的嗎？我郁悶極了。仔細(xì)地看了下試卷。�。《脊治以诳荚嚂r(shí)沒(méi)仔細(xì)審題，做完后又沒(méi)有認(rèn)真地檢查核對(duì)，要不怎么會(huì)考出這么差的成績(jī)，唉！
通過(guò)這次考試，讓我明白了：無(wú)論做什么事絕不可粗心大意，以后我一定要和細(xì)心交朋友。這次考試透入出我內(nèi)心的一份自滿(mǎn)，給我敲響了警鐘。
考試的小學(xué)生作文 17
我們都知道考試是人生必不可少的東西，但是你們知不知道考試是對(duì)一個(gè)人階段的考驗(yàn)。我喜歡考試，因?yàn)樗梢詼y(cè)是我啊，我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>
有一次我考了100分，感到十分的興奮，因?yàn)檫@次考100分。但是如果是考不好，就會(huì)感到灰心喪氣，不過(guò)要堅(jiān)持努力才行。
有一次我自己考的連自己都感到驚訝，我竟然考了75分，仔細(xì)一看卷子，哎，19分都錯(cuò)在了計(jì)算題上，真是太馬虎了下次一定要仔細(xì)才行，還有幾分后再呢，拍多少題選擇題上，然后最后一道應(yīng)用題我本來(lái)會(huì)的，正準(zhǔn)備卷子上寫(xiě)過(guò)程，但是卻要收假了，哎，這里有分扣的太不值了，本來(lái)可以考100分的，哎。
這一次老師在發(fā)卷子的時(shí)候，你有毒分?jǐn)?shù)可能是因?yàn)槲覀儼嗫嫉腵太少了，或者也有可能是時(shí)間緊錯(cuò)，我感覺(jué)到自己真是為班級(jí)拉了后腿。哎，我本來(lái)一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，卻考了75分，真是太丟臉了。
聲音是在考試任務(wù)明白了不能想玩的蝦一樣出現(xiàn)，大意，一定要認(rèn)真仔細(xì)，做完后認(rèn)真檢查不呢，把時(shí)間都浪費(fèi)到一道題上面，要不然就會(huì)把其他的分全部丟掉。
下一次我一定要認(rèn)真仔細(xì)拿多一個(gè)100分。
加油！
考試的小學(xué)生作文 18
考完試，成績(jī)出來(lái)了雖然我的目標(biāo)達(dá)到了，但錯(cuò)題都不該錯(cuò)，都是粗心大意了。
語(yǔ)文試卷雖然沒(méi)發(fā)下來(lái)，但我已知道那題錯(cuò)了。按課文內(nèi)容填空，那題關(guān)于高爾基的，我考試時(shí)思前想后，想了許多答案都感覺(jué)不對(duì)，萬(wàn)般無(wú)奈，我想當(dāng)然地填了一個(gè)，就知道沒(méi)把握，肯定要錯(cuò)了。我每一次到這時(shí)都深深感覺(jué)到書(shū)到用時(shí)方恨少，平時(shí)不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒(méi)把握，作文沒(méi)有內(nèi)容，空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
數(shù)學(xué)考試錯(cuò)的兩題都會(huì)做，因?yàn)榉竿瑯拥腻e(cuò)誤，題目沒(méi)看清，就下筆太快，因?yàn)檎J(rèn)為自己肯定會(huì)做，簡(jiǎn)單。結(jié)果錯(cuò)了，捶胸頓足，為時(shí)已晚。
英語(yǔ)呢，聽(tīng)力錯(cuò)了一題。廣播上報(bào)的兔子耳朵長(zhǎng)，我卻感覺(jué)兔子耳朵短，寫(xiě)了錯(cuò)。簡(jiǎn)直無(wú)可救藥，低級(jí)錯(cuò)誤。想當(dāng)然， 下一次一定要聽(tīng)清，做對(duì)。
每一次考試都總結(jié)，告誡自己，下一次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每一次都有這樣的'錯(cuò)誤。我暗自下決心，以上錯(cuò)誤一定不再犯了。凡事就怕認(rèn)真，我一定認(rèn)真努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
考試的小學(xué)生作文 19
盼望著，盼望著，我期待已久的鋼琴考試終于就要來(lái)臨了，為了這次比賽，我已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)多月。
我早早地來(lái)到了候場(chǎng)區(qū)。沒(méi)想到有人比我來(lái)的還早。一會(huì)兒就一屋子的人了，大家都先后練著，輪到我了，有那么多的人在，我非常害怕，嚇得不敢彈。在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我才開(kāi)始練習(xí)，我一邊彈，一邊勸自己：“不用害怕，就像平常在家里彈一樣�！�
“你看，彈得好吧!”有一位叔叔對(duì)他的兒子說(shuō)。我心里別提有多高興了。我剛一起來(lái)，叔叔阿姨和考生們，不約而同的鼓起掌來(lái)。這使我的信心大增。
“王思沅”聽(tīng)到工作人員叫我，我跟著他就走了。來(lái)到考場(chǎng)，原來(lái)并沒(méi)有我想象的那么大。我平靜了很多。輪到我了。我坐在琴凳上開(kāi)始享受每一個(gè)音符。手指從琴鍵上劃過(guò)，音符像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`小精靈，在我的手指尖上來(lái)回跳躍。直到老師說(shuō)：“好了。小朋友，你的琴?gòu)椀梅浅０?”我看到主考老師們贊揚(yáng)的目光。仿佛讀到了“優(yōu)秀”兩個(gè)字。
我興奮地飛出考場(chǎng)，告訴媽媽這個(gè)喜訊。媽媽高興地把我摟在懷里說(shuō)：“我妮兒前一段的功夫沒(méi)白費(fèi)，我說(shuō)吧，有付出就有收獲!”
考試的小學(xué)生作文 20
期中考試還是來(lái)了，我復(fù)習(xí)的也差不多了，有很大的信心能考好。
卷子一發(fā)下來(lái)，我便寫(xiě)好名字，大致閱覽了一下試卷，覺(jué)得題目挺容易的，只要自己細(xì)心一點(diǎn)，就絕對(duì)能答好�！伴_(kāi)始答題！”老師說(shuō)道，教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，有的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，有的`同學(xué)邊做著題，邊露出了輕蔑的笑，好像這些題對(duì)他們來(lái)說(shuō)很容易，當(dāng)然也有的同學(xué)咬著筆、皺著眉頭，覺(jué)得題很難似的。
我做前面的基礎(chǔ)題時(shí)很容易，那些詞語(yǔ)、成語(yǔ)還有句子，輕輕松松地就填滿(mǎn)了，但是做到一半時(shí)，我就愣住了，有介紹插圖的內(nèi)容？呀！我可沒(méi)復(fù)習(xí)到，怎么辦？心里嘀咕著。左邊看看，右邊看看好像望出答案似的。當(dāng)我看到旁邊的同學(xué)都寫(xiě)出那道題時(shí)，自己就認(rèn)真回想那篇文章的主題、內(nèi)容，再與老師上課講的，書(shū)上的筆記都結(jié)合起來(lái)，總結(jié)出一個(gè)完美的，使我非常滿(mǎn)意的答案。
我繼續(xù)往后做，閱讀理解，口語(yǔ)交際，作文是寫(xiě)“一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”。終于我答完了，這次考試可真是緊張極了，不僅氣氛緊張，就連考試的內(nèi)容都顯得很緊張。
考試的小學(xué)生作文 21
今天我早早就出發(fā)了，因?yàn)榻裉炀鸵l(fā)考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽(yáng)瞇瞇笑，溫暖的陽(yáng)光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，鳥(niǎo)兒站在枝頭上唱著歡樂(lè)的歌曲，好像是在祝賀我考了滿(mǎn)分，大樹(shù)也昂首挺胸地站在路旁。
很快，老師來(lái)了，手里還拿著一張張卷子。老師走到講臺(tái)上，說(shuō)：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分�！薄鞍�，我明明復(fù)習(xí)過(guò)很多遍，而且所有題我都會(huì)做，怎么可能？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。這整下午我都沒(méi)有上好課。
放學(xué)了，天氣和我的'心情一樣，剛剛明明還是太陽(yáng)，現(xiàn)在天卻暗了下來(lái)。太陽(yáng)被烏云遮住了，雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地潑灑著，大樹(shù)被呼呼的風(fēng)吹得有氣無(wú)力，花朵也凋零了。天空中還打著雷，我撐著傘獨(dú)自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心里其實(shí)早已做好了挨罵的準(zhǔn)備，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次細(xì)心一點(diǎn)就好了，有句古話說(shuō)得好：‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！’”“嗯！”
我終于明白了，從哪里跌倒就從哪里爬起，我一定不辜負(fù)媽媽的希望。
考試的小學(xué)生作文 22
今天，我的心情十分緊張，因?yàn)槔蠋燅R上就要公布期中考試的成績(jī)了。
成績(jī)公布了，我的語(yǔ)文只考了85分，而我們班的最高分是98分，相差了整整13分。卷子發(fā)下來(lái)我一看，全是粗心惹的禍。我竟然因?yàn)橐粫r(shí)粗心，把“其”字中間寫(xiě)成了三橫；青翠欲滴的“欲”字的意思本來(lái)是“將要”，可是到了我這里就成了“好象”。唉，還有好多這樣的錯(cuò)誤，老師抄在書(shū)上的東西我竟然給忘了，粗心真是把我害苦了呀！
這次考試還出了一道附加題，是專(zhuān)門(mén)針對(duì)《三國(guó)演義》中一些問(wèn)題寫(xiě)的。雖然媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)，但我一目十行，囫圇吞棗，對(duì)書(shū)中的知識(shí)不甚了了，在回答關(guān)于三國(guó)故事時(shí)有的張冠李戴，有的干脆沒(méi)填。聽(tīng)說(shuō)我們班有一大半都是這樣。可是還有一半同學(xué)的`課外知識(shí)十分豐富，全都答對(duì)了。
通過(guò)這次考試，我給自己制定了以下幾條學(xué)習(xí)守則：
1、多看課外書(shū)，不懂的一定要尋根問(wèn)底弄清楚。
2、做題時(shí)一定要認(rèn)真，做完了一定要多檢查幾遍爭(zhēng)取會(huì)的題全做對(duì)。
3、上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)，記，睡覺(jué)前要溫習(xí)幾遍。
我相信我改掉了壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步的。
考試的小學(xué)生作文 23
快樂(lè)閱讀網(wǎng) 大 概是學(xué)生們最討厭的事，可學(xué)生們又不得不去考試。常言道：考考考，學(xué)生法寶，分分分，學(xué)生的命根。所以，我們都是既畏懼考試，又期待考試。我們很怕考試會(huì)考砸，但又希望能考得好一點(diǎn)，給爸爸媽媽爭(zhēng)光，也能從小伙伴那里獲得羨慕的目光。
為了讓考試不考砸，我天天“啃書(shū)本”，十分刻苦地復(fù)習(xí)，瘋狂地做練習(xí)題。為了避免“臨時(shí)抱佛腳”的現(xiàn)象，我的'神經(jīng)就像一根繃緊了的弦一樣，好像隨時(shí)都會(huì)繃斷。
終于迎來(lái)了第一次月考。我迅速地掃了一眼題目，還好，基本上都會(huì)。我覺(jué)得我好像一把槍?zhuān)驹诔錆M(mǎn)陷阱的一道道題目面前，一不小心就會(huì)掉進(jìn)陷阱里。終于，我答完了所有的題目，長(zhǎng)吁了一口氣。
下午，考完數(shù)學(xué)以后，我虛弱地倒在桌子上，像得了一場(chǎng)大病一樣。許久，我才緩過(guò)勁來(lái)。我甩了甩酸痛的手，心里有個(gè)聲音在大叫：“太好了，終于解放了!”其實(shí)累死我了。
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，人生中有三次重要的考試：小考、中考和高考�，F(xiàn)在，我馬上就要面臨人生的第一個(gè)重要階段——小考了。我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師！
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緊張的時(shí)刻到來(lái)，時(shí)間彷彿一分一秒的在和我短兵相接，把握最后的黃金時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳也會(huì)有用，盡管隔天就要月考，瞌睡蟲(chóng)卻不領(lǐng)情，或許上一秒坐在書(shū)桌，下一秒便趴在書(shū)桌，帶我遨游屬于周公的世界。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)”經(jīng)過(guò)兩天苦不堪言的百般折騰后，終于考完試了！不過(guò)，還有一件比考試更苦的事情—考卷的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高的.同學(xué)當(dāng)然安然無(wú)恙，可以松一口氣，但是，分?jǐn)?shù)低的同學(xué)，可就慘啰！不但皮要繃緊，還會(huì)吃不完兜著走，兩者真是天壤之別呀！
“勝不驕，敗不餒”，有些同學(xué)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，便開(kāi)始對(duì)其他同學(xué)冷嘲熱諷，驕傲的像天狗；也有同學(xué)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不理想，因此，哭喪著臉，“勝敗乃兵家常事”，沒(méi)有永遠(yuǎn)的壞成績(jī)，當(dāng)然也沒(méi)有永遠(yuǎn)的好成績(jī)，希望這些同學(xué)能看開(kāi)一些，因?yàn)椋吘惯@種心態(tài)也不是件好事。
其實(shí)，我覺(jué)得考試并不是件壞事，主要是要透過(guò)考卷來(lái)了解我們的程度，所以應(yīng)該要保持平常心才可以發(fā)揮實(shí)力，“考試”對(duì)每個(gè)人而言都有不同深遠(yuǎn)的意義，但是，許多人因?yàn)榭荚嚩斐删窬o繃、壓力太大，往往會(huì)因?yàn)樯眢w不適而導(dǎo)致成績(jī)不理想，你有什么看法呢？
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過(guò)幾天就是一個(gè)學(xué)期一次的期中考試了，大家都摩拳擦掌為這次考試做足了準(zhǔn)備，所有的人都非常的重視著這一次的考試，因?yàn)樵谶@次考試以后，我們的班級(jí)要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。大家都很害怕老師們會(huì)向我們的家長(zhǎng)告狀，所以我們大家都表現(xiàn)得非常的用功和努力。
但是我的有一些同學(xué)卻不喜歡腳踏實(shí)地的去好好的復(fù)習(xí)，而是想要通過(guò)一些小手段小伎倆來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī)，這是一件非常的不誠(chéng)信的.事情，我們絕對(duì)要去杜絕這樣的事情在我們的校園里面發(fā)生。
往小的說(shuō)這是一種不誠(chéng)信的行為，它反映著一個(gè)人的品格，往大了說(shuō)這是一種違紀(jì)的行為，劉備說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”可見(jiàn)這樣的小事情將有可能演變成大的事件。還有一句俗話也說(shuō)得好，小時(shí)候偷針大時(shí)偷金，雖然在學(xué)校里作弊只是一種不怎么嚴(yán)重的行為但是我們也應(yīng)該要去引起我們的重視。
誠(chéng)信對(duì)于我們每一個(gè)來(lái)說(shuō)都是非常的重要的，因?yàn)樗鼘Q定著我們將會(huì)成為什么樣的一個(gè)人，所以我們應(yīng)該好好的去表現(xiàn)，用自己的實(shí)力去得到一個(gè)好的成績(jī)，這樣我們的爸爸媽媽才會(huì)真正的為我們而感覺(jué)到驕傲和自豪。
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“考試”對(duì)于學(xué)生來(lái)講就是神圣的兩個(gè)字，學(xué)生永遠(yuǎn)離不開(kāi)考試，然而，這一周我們又迎來(lái)了一次挑戰(zhàn)賽。
考試結(jié)束后，我們都在緊張的等著考試的結(jié)果，對(duì)于考試完，而分?jǐn)?shù)卻沒(méi)出來(lái)，這種情況下的我，是無(wú)心看什么風(fēng)箏比賽的，晚上，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)竟然已經(jīng)出來(lái)了，真是太快了。
在沒(méi)有念到我名字的時(shí)候，我的心撲通撲通的跳，兩手緊握，嘴里還嘟囔著，一定要考好，一定要考好當(dāng)然人生路上都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我數(shù)學(xué)只考了65分，我的心立刻平靜了下來(lái)，腦子里白茫茫的一片，回宿舍的路上，我一直在心里說(shuō)，馬俊濤啊馬俊濤，你可真行！考的那一點(diǎn)分，看你怎么辦！至少可得也有一科考得好，如果你語(yǔ)文再考不好的'話，那你可就真的完了！真的玩兒完了！
一晚上，我一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有心情說(shuō)一個(gè)字，我也更是不敢看老師，見(jiàn)到老師都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)了，真是自嫌慚愧！但是我的語(yǔ)文考了90分以上，不算特別好，但是還是給了我一些安慰。
我以后，一定要哪科不行補(bǔ)哪科，語(yǔ)文要做到保持，數(shù)學(xué)要做到提升！
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俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！苯裉煳医o大家分享一場(chǎng)考試經(jīng)歷吧！
記得星期三上午，我們進(jìn)行了語(yǔ)文第四單元考試。拿到試卷后，我提起筆就寫(xiě)啊寫(xiě)。第一題，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我秒“殺”了，第二題、第三題……一堂課40分鐘，我用20分鐘就“殺”了一半題目，但到了第11題，我被難住了。這題是24分的閱讀理解題，我想了整整5分鐘才想出來(lái)。然后，我又用了5分鐘才把它做好。最后一題作文題25分，我費(fèi)盡九牛二虎之力，終于把這只“攔路虎”打敗！我寫(xiě)好后，自信的`沒(méi)有檢查就交卷了。
中午，老媽和老爸問(wèn)我考得怎么樣？我說(shuō)：“100分準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題，你們趕緊準(zhǔn)備肯德基給我慶祝吧！”下午，老師就一個(gè)個(gè)地分發(fā)試卷，張三48分，李四90分……胡凱然100分。聽(tīng)到分?jǐn)?shù)，我開(kāi)心得差點(diǎn)蹦起來(lái)，在同學(xué)們的掌聲中，我上臺(tái)領(lǐng)走了試卷。
這次考試前，我每天上課時(shí)都專(zhuān)心聽(tīng)課，晚上回家都認(rèn)真完成作業(yè)，而且經(jīng)常會(huì)復(fù)習(xí)課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，所以才能取得這么好的成績(jī)。
通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
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今天是考試的日子，我早早地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備考一個(gè)理想的成績(jī)。
第一科是數(shù)學(xué)，前面幾道大題都沒(méi)有問(wèn)題�？僧�(dāng)做到最后那道題時(shí)，我的眉毛皺了起來(lái)：“五分之七和五分之八之間有多少個(gè)數(shù)？”我的心砰砰直跳，五分之七和五分之八沒(méi)有夾在中間的數(shù)呀！怎么辦，難道真的.要“出師未捷身先死”嗎？死在我最拿手的數(shù)學(xué)上，也太不能讓人心甘啦！突然，我想到了另外一種方法：如果把五分之七和五分之八通分呢？我恍然大悟。
第二科是我最不喜歡的科目——語(yǔ)文。前幾分鐘也還是挺順利，到我最煩的閱讀題時(shí)，毫無(wú)懸念，我又被難住了：題干給了六個(gè)詞，要求填在五個(gè)括號(hào)里。我胡亂選了五個(gè)詞語(yǔ)填在括號(hào)里。輪到檢查的時(shí)候，我想：這個(gè)題是六分的題，給了五個(gè)括號(hào)，應(yīng)該這六個(gè)詞都要填上，如果只填五個(gè)詞，那么就不能給六分的。我猶豫不決，直到考試結(jié)束前一秒，才狠下心，將另外一個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)填在其中一個(gè)括號(hào)里。
最后一科是我最?lèi)?ài)的英語(yǔ)，我行云流水般地寫(xiě)完了試卷。心里很踏實(shí)，感覺(jué)自己肯定能得100分。
這次考試，希望我能考第一，更希望是全校第一。
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在一個(gè)森林里的一條清澈的小河里，生長(zhǎng)著很多魚(yú)兒。
一條魚(yú)爸爸的兒子去上學(xué)了，考試了。等老師改完試卷時(shí)，把試卷拿回家給爸爸媽媽看。小魚(yú)拿著試卷，愁眉苦臉地游回家。魚(yú)爸爸看著不及格的試卷，可把魚(yú)爸爸氣壞了，他沖著兒子咆哮起來(lái)：“你的語(yǔ)文才得了兩分，好意思嗎？嗯？“小魚(yú)羞得滿(mǎn)臉通紅，低下了頭，不說(shuō)話。魚(yú)爸爸倒背著雙手，在屋里來(lái)回踱步，嚴(yán)厲且兇狠地說(shuō)：“把你的試卷貼到大門(mén)上，展覽展覽，看你配不配做我的兒子！“小魚(yú)慚愧極了，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，但又不敢不照辦。從此，小魚(yú)知恥而發(fā)奮，學(xué)習(xí)刻苦極了。
幾年后，魚(yú)兒王國(guó)拉舉行考試，題目是《如何當(dāng)好爸爸》。魚(yú)爸爸拿著不及格的試卷回家，他步履沉重地往家走。剛到家門(mén)口，迎面碰上了兒子�！澳闶窃趺纯嫉�.，才得了兩分，好意思嗎？嗯？“魚(yú)爸爸羞得面通紅，低下頭，不說(shuō)話。小魚(yú)倒背著雙手，在屋里嚴(yán)厲地說(shuō)：“把你的試卷貼到大門(mén)上，展覽展覽，看你配不配做我小魚(yú)的爸爸？“魚(yú)爸爸慚愧極了，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，但又不敢不照辦。
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“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了。我們筋疲力盡的坐在凳子上。因?yàn)榻裉炖蠋熣f(shuō)要小考一次�？纯雌渌瑢W(xué)，有些在目不轉(zhuǎn)睛的盯著語(yǔ)文書(shū)，有的同學(xué)邊看書(shū)邊抱怨“又是考試，我都快考熟了�！蔽乙彩强粗鴷�(shū)，也一聲抱怨“這才幾天就又考試了”。
老師精神的走向講臺(tái)，說(shuō)“今天我們來(lái)考試。”只見(jiàn)卷子發(fā)下來(lái)了，我只冒冷汗。手抖索的拿起筆，第一題，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。平時(shí)我是聽(tīng)寫(xiě)高手，什么詞都難不倒我�？山裉焓种付端鳎乙活}都沒(méi)寫(xiě)完手指全都是汗。第二題，寫(xiě)近義詞。我最怕的就是近義詞。第一個(gè)是“喜歡”，我一下子忘了，我感覺(jué)這個(gè)詞見(jiàn)過(guò)，可又想不起來(lái)了。我看了一下老師。老師從我的眼神里知道我有一題不會(huì)做。就說(shuō)“大家不要著急，好好想想。”我繼續(xù)想，哎，不就是“喜愛(ài)”嗎。我照著老師說(shuō)的不緊張。寫(xiě)第四題，第五題......
終于寫(xiě)完了卷子，我的'心情舒暢了些，我打開(kāi)教室的門(mén)。天空還是那么藍(lán)，小鳥(niǎo)還在歡叫，風(fēng)兒還是在輕輕的吹著。我追上去，呼吸新鮮空氣。我也要好好學(xué)習(xí)，不害怕考試。
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提到考試，我就心煩意亂無(wú)精打采，因?yàn)槿绻麤](méi)考好，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的冷嘲熱諷和爸爸媽媽苦口婆心的嘮叨。
“雙星杯”選拔賽到了，我懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)教室，首先看見(jiàn)一些同學(xué)在專(zhuān)心致志的看書(shū)，他們真是分秒必爭(zhēng)好讓自己考出好成績(jī)。可有些同學(xué)卻再搞惡作劇，他們像打了雞血一樣興奮得不得了，時(shí)而把認(rèn)真看書(shū)的'同學(xué)的書(shū)抽跑，時(shí)而又用粉筆在黑板上胡寫(xiě)亂畫(huà)，時(shí)而在教室里東奔西跑狂呼亂叫，把教室搞得烏煙瘴氣人仰馬翻的。他們一定覺(jué)得考試沒(méi)什么大不了的小菜一碟。我在座位上緊張的看著書(shū)，既怕考試考砸了，又怕搞惡作劇的同學(xué)把我的書(shū)“搶”跑。
開(kāi)始發(fā)卷子了，教室里此時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連空氣都凝固了，我的心像兔子一樣砰砰直跳，隨著卷子發(fā)下來(lái)了，我定睛一看這才松了口氣，把心放回了肚子里。因?yàn)檫@些題我都覺(jué)得眼熟，隨后我馬上想起媽媽的話“一定要認(rèn)真審題，仔細(xì)做題千萬(wàn)不要馬虎�！毙倪�是不由得緊張了起來(lái)。我做題一直很順利，所以我又有些飄飄然了，等到收卷子的時(shí)候，我才想起來(lái)沒(méi)檢查試卷呢？可是為時(shí)已晚沒(méi)有時(shí)間了。
這兩天一直提心吊膽的想那份卷子，我怕有錯(cuò)題。真是度日如年��！
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話說(shuō)上次考試本是沒(méi)有的，只因某位家長(zhǎng)太過(guò)于愛(ài)孩子勒，說(shuō)人家一中天天考試，二中都不考試?yán)�。呵，既然一中那么好，為何不讓你家寶貝孩子上一中呢？呵，不用說(shuō)，想必你家寶貝孩子也和我們一樣——成績(jī)不咋地！既然如此，你怎有資格說(shuō)二中？！呵，或許你會(huì)說(shuō)，人家一中是省重點(diǎn)，應(yīng)該像他們學(xué)校看齊！省重點(diǎn)怎么勒？懂不懂得什么叫做各具特色，知不知道什么叫做“拒絕畢加索第二”！哈哈，別跟我說(shuō)。“畢加索是誰(shuí)？”那就太失敗勒吧！再說(shuō)，怎么好是人家的，管好你自己的“嘴”就行勒！他們有他們的.驕傲！我們有我們的格調(diào)！為何非逼著我們學(xué)習(xí)他們——“所謂的好學(xué)生”！不就我們二中給你了你炫耀的資本么，上一中就是！不就兩萬(wàn)塊錢(qián)的事么，想必你這如此關(guān)心且深?lèi)?ài)孩子的不會(huì)舍不得吧？上安大不也就幾十萬(wàn)么！不行花個(gè)幾百萬(wàn)到美國(guó)上就是！我們二中哪是你家寶貝孩子的容身之地！免得你家寶貝孩子考不上哈佛還怪二中呢！不喜歡，就離開(kāi)！
呵，發(fā)言到此為止。望某學(xué)生家長(zhǎng)在做事之前先了解情況后，再“關(guān)心”我們二中的學(xué)生！不，還少勒一句：過(guò)多的關(guān)心叫做干涉！
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在今年暑假間，我做了一件有意義的事——考試。不過(guò)這不是普通意義上的考試，而是我在跆拳道社的升帶考試。
當(dāng)教練告訴我們要進(jìn)行升帶考試時(shí)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：有人嘴已經(jīng)張成了“○”形，有的`在炫耀自己的招式，有的正在七嘴八舌地討論……教練和我們復(fù)習(xí)了一個(gè)星期。
考試的那天終于來(lái)到了，我先拉了拉韌帶，又做了會(huì)兒準(zhǔn)備活動(dòng)，避免腳麻。我進(jìn)場(chǎng)了，我的同學(xué)鮮金也來(lái)練了，我高興得不得了。
考試開(kāi)始了，是從高段帶到低段帶的順序進(jìn)行了。我們每個(gè)人都睜大了眼睛看其他人的考試。只見(jiàn)高段帶的人先打了太極6章，打得格外整齊；又踢了旋風(fēng)踢、快踢等腳法。讓我記憶猶新的是踢木板。五個(gè)人拿著木板放在腰旁排成一個(gè)鋸齒形，那個(gè)人連續(xù)踢了五個(gè)二分的旋轉(zhuǎn)踢，木板一個(gè)接著一個(gè)踢碎了。我們看得目瞪口呆，都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
中間段的考試就沒(méi)什么好看了。終于輪到我們考試了。我們躍躍欲試地走上臺(tái)，先打了前弓步，教練向我們投來(lái)贊許的目光，我們心中不禁暗暗自喜。當(dāng)我們通過(guò)考試之后，教練幫我們換上了新段帶——白黃帶，我覺(jué)得萬(wàn)分榮幸。
跆拳道不僅能鍛煉身體，也能強(qiáng)化我們的意志力，是一項(xiàng)不可多得的體育項(xiàng)目。
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每次考試我總是不慌不忙，也不喜歡檢查�？偸菍�(xiě)完了就往桌上一放遍等待老師收卷，而每一次也都有個(gè)，比較滿(mǎn)意的成績(jī)。而有一次使我非常后悔！
一天媽媽送我上學(xué)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“以后考試100分獎(jiǎng)勵(lì)10元，90分以上獎(jiǎng)勵(lì)1元”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭因?yàn)槲页６寄芸家粋�(gè)滿(mǎn)分。
那天正好老師讓我們考試，老師發(fā)下卷子后我很快把卷子看了一遍。只見(jiàn)那卷子很簡(jiǎn)單，我非�？纯斓陌阉鼘�(xiě)完了。我還是向往常一樣沒(méi)有檢查，我把卷子往桌上一放，便開(kāi)始等老師收卷。下課后我把卷子給老師后便開(kāi)始想著那10元了！
第3節(jié)課老師發(fā)卷子了，我很自以為是的想我一定是滿(mǎn)分。當(dāng)老師報(bào)我成績(jī)時(shí)我只有99分，我看了看卷子發(fā)現(xiàn)有一道的題目我寫(xiě)掉了，我看了看那一題我驚呆了這題目也太簡(jiǎn)單了吧。我心中后悔不已，為什么考試時(shí)不檢查檢查呢？哎，就因?yàn)檫@一題我的10元泡湯了。
從那以后我就再也沒(méi)有考試不檢查的'毛病了，但是還是有很多時(shí)候粗心大意，忘記寫(xiě)的題。我這毛病什么時(shí)候才能改一改呀？！
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成長(zhǎng)過(guò)程中，免不了有許多次考試，但有一次讓我“膽戰(zhàn)心驚”，至今難忘。
期末考試即將開(kāi)始，所有人的心情各不相同。老師發(fā)下試卷，我仔細(xì)看了一遍題目，心里不由一驚。因?yàn)橛行╊}目真的太難了，不像我想象中那么簡(jiǎn)單。沒(méi)寫(xiě)幾道便被一道題難住了，我絞盡腦汁，卻怎么也想不出來(lái)。我急的像熱鍋上的螞蟻都快把筆頭咬破了。算了，先做下面。我終于把所有我會(huì)的題目做完了，正想輕松一下，但一想起一些空著的題目，原本還帶點(diǎn)笑容的臉上變得愁眉苦臉的。怎么辦，時(shí)間快到了。不行，蒙也要蒙幾道，總比空著好。剛寫(xiě)完，考試也結(jié)束了。老師剛宣布完試卷，考場(chǎng)立馬熱鬧起來(lái)。我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，有的看起來(lái)十分輕松；有的垂頭喪氣，好像對(duì)這次考試不怎么滿(mǎn)意。大多數(shù)人是在一起聊些考卷上不確定的`答案。才說(shuō)了幾道，我原本平靜的心又一次擔(dān)心起來(lái)。當(dāng)我當(dāng)我知道考試成績(jī)事，不知道該慶幸還是難過(guò)。不過(guò)考試之后的心情舒暢多了。
那次考試，我最為清楚。因?yàn)槟谴问俏宜衅谀┛荚囍凶畈畹囊淮巍?/p>
考試的小學(xué)生作文 36
“考試時(shí)間快到了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，請(qǐng)各班監(jiān)考老師發(fā)試卷，同學(xué)們開(kāi)始答題……”廣播里不時(shí)傳來(lái)了開(kāi)始考試的聲音，我不禁又激動(dòng)又緊張。
監(jiān)考老師開(kāi)始發(fā)數(shù)學(xué)試卷，發(fā)完試卷監(jiān)考老師說(shuō)：“先把姓名，班級(jí)等填上�！蔽姨钔炅耍�(dāng)我準(zhǔn)備做時(shí)，我的腦海里突然有了一種想法：要是我遇到不會(huì)的題目怎么辦？越想越緊張，摸了摸手心，都出了一層的`汗。摸摸我的小心臟，對(duì)自己說(shuō)：“不用緊張，嚴(yán)欣，你可以的，加油，加油�！�
我做到反面時(shí)，不想發(fā)生的終究還是發(fā)生了，當(dāng)時(shí)我差一點(diǎn)眼淚都掉下來(lái)了，旁邊的吳偉扔給我一張紙條，他說(shuō)：“這紙條上有答案�！碑�(dāng)時(shí)我想了想。心里說(shuō)：“你不能打開(kāi)，要靠自己的努力才能取得好成績(jī)呀！”最終我沒(méi)有打開(kāi)紙條。
考試結(jié)束了，我終于能吸一口氣了！真是太緊張了。到了下午又要考英語(yǔ)了，英語(yǔ)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一拿到試卷，就胸有成竹地做了起來(lái)，果然不到半小時(shí)我就做完了。但我并沒(méi)有掉以輕心，反而是吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我把試卷從聽(tīng)力部分到筆試部分認(rèn)認(rèn)真真檢查了一遍，最后才安心的交了答卷。
經(jīng)過(guò)這次考試，我懂得了一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
考試的小學(xué)生作文 37
今天，五點(diǎn)多鐘我就起床洗臉漱口了。因?yàn)橐獏⒓訃?guó)家文化部舉行的文化藝術(shù)等級(jí)考試。我申報(bào)的是“二胡五級(jí)”。說(shuō)實(shí)話我還是有“心思”的�？疾缓脮�(huì)受爸爸的教訓(xùn)。
我是第一個(gè)到培訓(xùn)學(xué)校的。我自己練習(xí)了一段時(shí)間，老師來(lái)了。他聽(tīng)了我的練習(xí)后指出我的缺點(diǎn)，讓我繼續(xù)練習(xí)。半個(gè)小時(shí)后，他幫我調(diào)弦定音。八點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到考場(chǎng)。二十分鐘后我和一位大哥接受來(lái)自北京的專(zhuān)家測(cè)評(píng)考試。首先是大哥，他考的是七級(jí)。大哥先拉了練習(xí)曲再演奏“二泉映月”。看得出來(lái)大哥好緊張哦。最后考評(píng)老師對(duì)他說(shuō)“-----還得好好努力啊�！�
接著輪到我了。你說(shuō)能不緊張嗎？不過(guò)還好，只是一會(huì)兒，我就進(jìn)入了狀態(tài)。我首先拉了二段練習(xí)曲，接著演奏了一曲“蘇南小曲”。測(cè)評(píng)老師聽(tīng)著我的.演奏，打著節(jié)拍并不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。最后測(cè)評(píng)老師說(shuō)“行！”結(jié)束了考試。
我的老師對(duì)我今天的表現(xiàn)還比較滿(mǎn)意。當(dāng)然我也一樣。
明年準(zhǔn)備申報(bào)“二胡八級(jí)”。學(xué)習(xí)將會(huì)更艱巨。我要更加刻苦努力，爭(zhēng)取好成績(jī)。
考試的小學(xué)生作文 38
今天下午放學(xué)以后，我們學(xué)校舉行了五年級(jí)的奧數(shù)考試。
每班選擇20人，到階梯教室考試。今天中午，我就復(fù)習(xí)了我們講的內(nèi)容，做好了充分的準(zhǔn)備。臨陣磨槍?zhuān)豢煲补獍。?/p>
到了考場(chǎng)，我看到一百來(lái)個(gè)人坐在考場(chǎng)里，心想：人很多，也就是說(shuō)對(duì)手很多。想到這兒，不禁忐忑不安，有點(diǎn)兒緊張。大家都做好了準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待。老師 一聲令下，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，靜得仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)到。試卷傳過(guò)來(lái)了。拿到試卷后，我才發(fā)現(xiàn)中午的`復(fù)習(xí)只是杯水車(chē)薪，更令我始料不及的是考的竟然是上 學(xué)期的知識(shí)拓展。唉，沒(méi)辦法，只能撞大運(yùn)了，能答多少答多少吧！
我靜靜地寫(xiě)，認(rèn)真答題，全場(chǎng)只有沙沙的寫(xiě)字聲，沒(méi)有一點(diǎn)兒別的聲音。咦？這道題怎么做？上學(xué)期我還記得老師講過(guò)呢！我絞盡腦汁地想，終于想出了一點(diǎn) 眉目，可再一想，不對(duì)！想了半天，也沒(méi)想出來(lái)。唉，如果那時(shí)多做兩遍就好了，真是“平時(shí)不努力，考試徒傷悲”��！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我只好編了一個(gè)答 案，然后做別的題……
考試結(jié)束了，我心中的石頭終于落了地。不管結(jié)果如何，這次考試只是一次檢驗(yàn)，一次鍛煉。成功也好，失敗也好，我不會(huì)驕傲，更不會(huì)氣餒，我會(huì)更加努力，相信下次我會(huì)交出一份滿(mǎn)意的答卷！
考試的小學(xué)生作文 39
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試，但是都不如這一次＂考試＂優(yōu)秀。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我邁著輕快的腳步去同學(xué)家萬(wàn)．路上的`花香撲鼻而來(lái)，令人心情舒暢．馬路上人聲車(chē)聲十分喧鬧，但我一點(diǎn)兒也不在乎．走著走著，我發(fā)現(xiàn)有兩張紙?jiān)诘厣�，原以為是廢紙，所以毫不在意．走到跟前才發(fā)現(xiàn)，是兩張十元人民幣．我以為看錯(cuò)了使勁眨眨眼睛，確實(shí)是20元錢(qián)．哈哈，我可以買(mǎi)兩本《嘻哈小天才》了，這可是我盼望已久的！我彎下腰不假思索地?fù)炱饋?lái)，急忙向書(shū)店跑去．哎呀，怎么有一陣沉重嚴(yán)肅的聲音在我耳邊回蕩？我驚呆了，立刻停下腳步，朝四周望了望．路上人們來(lái)來(lái)往往，都在忙著自己的事，根本沒(méi)有人注意我，我心里的石頭落地．正想跑那聲音又一次響起了：要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……是啊，我是個(gè)少先隊(duì)員，怎么能做對(duì)不起紅領(lǐng)巾的事呢？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于戰(zhàn)勝了買(mǎi)《嘻哈小天才》這個(gè)念頭，疾步向警察叔叔走去。
微風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，好象在祝賀我，小鳥(niǎo)在我頭上飛翔，好像在為我唱歌．我得到了從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的快樂(lè)，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了一場(chǎng)人生的考試。
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