小溪邊_小學(xué)寫人記事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小溪邊_小學(xué)寫人記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五一節(jié)期間，我和我弟弟到奶奶家去玩.
那天，烈日炎炎，萬里無云，真是一個(gè)好天氣，我們一起去釣魚.啊!這里的景色真美呀!屋下有一片翠竹，翠竹的葉子多而密，綠得發(fā)亮.一陣風(fēng)吹來，竹葉隨風(fēng)飄動(dòng).那嫩綠的田野一片一片的，一眼望不到邊，在烈日下更像翡翠一樣好看.但是，釣魚一點(diǎn)也不好玩，真煩.奶奶好像看出了我的心思，對(duì)我說；“從那條小路過去有一條小溪，你們可以到那邊去玩，你和弟弟一起去玩吧!我聽了一蹦三尺高，話也沒說，就拉著弟弟往小溪那兒飛奔過去.
小溪的水真清澈呀，比釣魚那里好一百倍.我們只要搬開一個(gè)石頭，里面的小魚都會(huì)飛快地游出去，似乎是看見我們害怕了.
我興奮極了，一蹦，蹦到一塊石頭上，一蹦，又到另外一塊石頭上，呼，我一下子摔進(jìn)了溪里，變成了超級(jí)落湯雞.我害怕極了，我不會(huì)游泳，要是被淹死了怎么辦，媽呀!于是，我直拍打水面，水面上濺起了一朵朵水花.“救命!救命!我掉進(jìn)魚塘里了!“我使勁喊到.可一個(gè)人也沒來，我非常著急，鼻子一酸，哇哇地哭起來.弟弟卻在旁邊偷笑，說：“這是在哪兒呀？“我才反應(yīng)過來，我在小溪里，我站起來看著不到我膝蓋的.溪水，我為剛才的失態(tài)而害羞，腮邦比蘋果還紅.
過了一會(huì)兒，我和弟弟搬起了石頭，尋找螃蟹.我們把一塊塊石頭搬開，終于，我看見一只螃蟹.它的背上硬邦邦的大殼，像一個(gè)八面威風(fēng)的大將軍，舞著一對(duì)大刀，圓鼓鼓的眼睛只瞪著.我看
見這么威風(fēng)的“大將軍”，心里有說不盡的喜悅，于是，我吼到；“弟弟，快來看，我看見一只大螃蟹!”說著，我抓著螃蟹的“大刀”向弟弟展示，正在這時(shí)，螃蟹鄭重地送我了一個(gè)大紅包.弟弟又是一陣狂笑，還振振有辭地對(duì)我說；“應(yīng)該抓螃蟹的殼.”說著，向我要裝螃蟹的魚缸，可我怎么也找不到魚缸了.我只有放了螃蟹，只見螃蟹又揮起了大刀，快速地爬回了將軍府，我真不舍得呀!
那天，我的肌膚被曬得似乎要曬出油來，但我們玩得開心，玩得快樂!
【小溪邊_小學(xué)寫人記事作文】相關(guān)文章：
競(jìng)爭(zhēng)_小學(xué)寫人記事作文08-28
音樂噴泉_小學(xué)寫人記事作文08-28
美麗的小溪邊作文02-27
頑皮的弟弟_小學(xué)寫人記事作文08-28
家庭科技賽_小學(xué)寫人記事作文08-28
祖國(guó)在我心中_小學(xué)寫人記事作文08-28
我與音樂_小學(xué)寫人記事作文08-28