學游泳_小學寫人記事作文
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的`轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的學游泳_小學寫人記事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
昨天,爸爸給我抱了一個游泳訓練班,我聽了,后非常興奮。因為我長得很胖,所以想通過這次游泳訓練來減肥。
今天早上我早早地來到了游泳場,我先穿好新的游泳裝備,做好準備。上課間,一位身穿深藍色泳褲的男人走了過來,對我們說:“我就是你們的游泳教練。”接著他又講了些游泳方法。
教練今天教我們的是蛙泳。首先,教練給我們每一個人發(fā)了個板凳,我們趴在上面,來做蛙泳的基本動作。兩手合攏,向前伸,然后張開,兩腿用力向后蹬。我照教練的樣子認真做了幾個,教練看到我,說我做的很好。我心想:不管怎樣,一定要學會。
我們掌握了動作就,下水了。教練告訴我們,先要猛吸一口氣然后就可以劃了,這是最簡單的游泳姿勢。我心想:“嗨,那還不簡單,小意思!”我向前一蹬,可問題出現(xiàn)了,我不僅劃著沒浮上來,而且還沉了下去,由于我來得及防備,嗆了一大口水,喉嚨別提有多難過了。我又試了一遍,可還是這樣。我苦著臉,呆呆地站在水中,心想:看來是我太重了,我是練不會了,趁早還是別練了。再看看下一個動作能不能練好。教練看到了我,對我說∶“你怎么不練了?”我沒勁地說:“我身體太重、也浮上來!苯叹毬犃,對我說:“你弄錯了,水是有浮力的,身體再重也不可能沉下去,主要是因為你初學沒掌握好!
我聽了教練的話,原來是這樣,我明白了,又充滿了信心,大膽地嘗試了幾次,果然,沒沉下去。雖然頭伸不出水面,但也有很大的進步。
通過這次訓練,我學會了蛙泳、自由泳,但也明白了一個道理:只要靠自己不斷努力,不放棄,才會作成一件成功的事。
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