月滿情濃小學(xué)作文（精選41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的月滿情濃小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月滿情濃小學(xué)作文 篇1
今天，秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云，就像碧波中的幾朵浪花。在這秋意深濃的日子里，我們舉行了一次有意義的班隊(duì)活動(dòng)――“月滿情濃”。
悅耳的鈴聲剛響起，方老師就邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，面帶笑容地說：“今天是中秋節(jié)，我們來舉行一次活動(dòng)――‘月滿情濃’�！闭f完，我們就報(bào)以熱烈的掌聲。“首先，我為大家介紹中秋節(jié)的來歷吧！”我坐在座位上，津津有味地聽著�！稗r(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為‘仲秋’。因?yàn)橹星锕?jié)的主要活動(dòng)都是圍繞‘月’進(jìn)行的，所以又俗稱‘月節(jié)’、‘月夕’；中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫‘團(tuán)圓節(jié)’……”
精彩的節(jié)目還在后頭呢！“明天日全食”。方老師說了一條月謎，同學(xué)們便陷入了沉思。突然，葉科佳猛地舉起了手：“月”。同學(xué)們都用贊許的目光看著他。由于興奮，他的臉漲得紅紅的，大而黑的眼睛放射著光芒。他得意洋洋地坐了下去�！爸星锞帐㈤_，猜一成語”。大家你瞧瞧我，我瞅瞅你，半晌都沒人猜出來。這時(shí)，陳碧蕓怯生生地舉起了手：“花好月圓”�！巴耆_”�！皣W――”她博得了同學(xué)們的陣陣喝彩，掌聲經(jīng)久不息。她的臉上露出了甜甜的微笑。
“十五的月亮，照亮家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)……”聽，笛聲響起來了，深情委婉的笛聲，再次使整個(gè)教室沸騰起來。同學(xué)們都情不自禁地拍起手來，跟著笛聲唱起來。笛聲悠揚(yáng)，像飛向蒼穹的響鴿；笛聲婉轉(zhuǎn)，像被風(fēng)抖散的花雨……聽著聽著，我仿佛看見一輪明月升起來了，夜幕籠罩著家鄉(xiāng)，籠罩著邊關(guān)……笛聲完了，教室里又一次爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，如癡如醉的我這才醒過來。
今天開展的“月滿情濃”的主題活動(dòng)，真是太有趣了，太有意義了，令我難以忘懷。
月滿情濃小學(xué)作文 篇2
八月十五月兒圓，家家戶戶慶團(tuán)圓。我家也不例外。
轉(zhuǎn)眼間，天黑了。我、哥哥、弟弟、妹妹和宋宇麒拿著小板凳去院子里賞月。昨天，我們沒看到月亮，因?yàn)樽蛱礻幪�。人們都說，十五的月亮十六圓。所以我不能錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)。于是我們每個(gè)人拿著一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，等月亮一出來，我們就可以看到清清楚楚的月亮了。
過了大約半個(gè)小時(shí)，我們?cè)谛^(qū)的大門口外看到了月亮的小半邊臉，慢慢地，月亮的整個(gè)臉都露出來了，她釋放著她的光芒，周圍很亮，仿佛一盞明亮的燈，照亮了整片黑乎乎的天空。她剛剛出來的時(shí)候，好像害羞了，然后熟悉了，她就慢慢地升了起來。月亮又圓又亮。我們用望遠(yuǎn)鏡看那美麗的面龐時(shí)，月亮仿佛就在我們眼前。我們又覺得她太小了，就拿著小板凳和望遠(yuǎn)鏡去小區(qū)的大門口旁邊看，這時(shí)我們覺得要和月亮臉貼臉了，心情不由得激動(dòng)了起來。
那天晚上，我們都違反了規(guī)定，九點(diǎn)半才回到了家。因?yàn)槊磕曛挥幸淮伟嗽率�，要是下次想看的話，只能等�?014年的八月十五了！
月滿情濃小學(xué)作文 篇3
一年一度的中秋節(jié)到了，我們?nèi)业礁∈瘓@賞月。準(zhǔn)備好東西我們便像浮石圓開去。
不一會(huì)就到了浮石園。來賞月的人可真多呀！路邊停滿了車。我們找了好一陣子才把車停了下來。我們?cè)谒呬佅绿鹤�，把月餅，水果放在�?bào)紙上。這里是個(gè)有水有山的好地方，風(fēng)吹著水面起了波紋。月亮正好掛在山的上面，不用抬頭就能看到月亮。圓圓的月亮像一個(gè)大盆子，盆子上似乎放著一個(gè)大月餅�？吹竭@，我不禁想吃月餅了。我打開一只月餅，先給媽媽咬了一口，最給爸爸吃一下，我最后吃。我看著月亮，似乎更圓了。一陣風(fēng)吹過來，好像把云給吹來了，正好遮住月亮的半邊臉，猶如一個(gè)小姑娘羞羞答答的，不愿意給人看。夜晚的天空像黑色幕布遮住了白天，幾顆星星稀稀疏疏的釘在上面，像亮晶晶的鉆石。月亮越升越高。起初是在山的上面，光線也很弱�，F(xiàn)在升到山的那一邊，月光照得可以看清事物，就在月亮的旁邊，一大朵白云照得像白天一樣。但是寒意也有了，那一陣陣微風(fēng)吹的得我直縮緊身子，但是我卻沒有回家的念頭。因?yàn)樵铝劣执笥謭A，我還想看。天上的星星、白云不見了，只有月亮一個(gè)。頓時(shí)，使人感到寒氣襲人。地上也有露水了，我們便起身整里東西，回家了。
十五的月亮好圓喲！
月滿情濃小學(xué)作文 篇4
我們每個(gè)人心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時(shí)，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進(jìn)里面，讓心靈放飛……——題記
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
初一的生活是快樂而充實(shí)的，同學(xué)們常常圍坐一團(tuán)，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗�！吧倌曜杂猩倌昕瘢炖�，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我心潮澎湃，信心倍增。，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
我繼續(xù)大踏步地向前走，讓成長(zhǎng)的印記深深印入腦海。不管頭上的天空是陰霾抑或是晴朗，我都會(huì)坦然接受生活賜予的一切。
月滿情濃小學(xué)作文 篇5
中秋節(jié)即將要來臨了，為了豐富拓展課程的內(nèi)容，李老師組織我們?nèi)嘁豁?xiàng)很有意義的活動(dòng)，請(qǐng)來了同學(xué)的媽媽讓她們教我們做冰皮月餅。
做冰皮月餅的原料有：冰過的糯米粉，細(xì)沙，豆沙餡，水果，面粉等。首先我們每個(gè)小組每人一塊小面團(tuán)，用力把它壓得扁扁的，然后把豆沙或者水果放到上面慢慢地往上推，再次揉成圓球，擰嚴(yán)，這樣一個(gè)豆沙球就做好了。把小球放到面粉里轉(zhuǎn)一個(gè)圈，放進(jìn)帶花紋的模具里一壓，嘿，月餅就變得有模有樣了。做好的冰皮月餅就像盛開的荷花，晶瑩剔透，饞得我口水直流。
熟練了以后就可以用壓膜機(jī)器放豆沙了，抓豆沙的機(jī)器很有趣，就像機(jī)器人的爪子，抓住豆沙的時(shí)候要使勁摁住開關(guān)，要不然爪子就會(huì)松開，豆沙就掉下來了。
做好我們各自的月餅，放入小小的盒子里�？粗约河H手制作的月餅，我就在想：這是我親手做的月餅，我要把它帶回家與爸爸媽媽一起分享我的勞動(dòng)成果！
今天我不僅僅學(xué)會(huì)了做美味的月餅，更是體驗(yàn)了做月餅的樂趣，這次的中秋節(jié)是讓我最難忘的！此刻，我想起了宋朝的詩(shī)人蘇軾的‘’但愿人長(zhǎng)久，千里更嬋娟！”
月滿情濃小學(xué)作文 篇6
一天晚上，我做完了作業(yè)，便趴在了陽臺(tái)，抬頭仰望著夜空中的星和月亮，一會(huì)兒，月亮像個(gè)害羞的小姑娘，羞答答地從樓房的背后探出了半張臉，偷偷地窺視著人間。慢慢地，它終于從樓房背后露出來，滿地清輝，是那樣純潔，那樣美麗。皎潔的月光傾瀉下來，大地成了銀白色的世界。一時(shí)間，星星們都害羞似的躲了起來，只有幾顆大膽的星星仍勇敢地站在天幕上。我不知道它們是為了給月亮做伴，還是與月亮媲美?
忽然，我覺得腳底下輕飄飄的，哦，原來我沖破了大氣層，正在向月亮飛去呢!瞧，月亮是大地媽媽親手制作的蔥油餅。金燦燦的，可真誘人!不過，大自然媽媽在灑蔥花的時(shí)候，一不小心，芝麻有的灑在了天空中，變成了一個(gè)個(gè)小星星，有的則掉了下來，變成了一顆顆流星……調(diào)皮的天狗。
聞著香香的餅，饞的垂涎三尺，自然就忍不住了，每天都要偷偷的吃上幾口，這樣日復(fù)一日，蔥油餅很快就被天狗給“消滅”掉了。大自然媽媽也不生氣，不慌不忙的使出看家本領(lǐng)，做出一個(gè)更美味的蔥油餅掛在天空中。這樣的事情每個(gè)月都會(huì)發(fā)生。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我打了個(gè)哆嗦，又回到了現(xiàn)實(shí)生活中來了。
月滿情濃小學(xué)作文 篇7
一個(gè)晴朗的傍晚，吃過晚飯，我們一家準(zhǔn)備到新建好的楊家圩公園去玩，出了門，我發(fā)現(xiàn)天還沒有完全黑下來，可是一輪滿月早早的就掛在了天空中，如同一個(gè)閃亮的大圓盤，皎潔的月光灑在路面上，把路面照的像白天一樣。
不一會(huì)兒，我們就來到了楊家圩公園廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上各式各樣的燈把廣場(chǎng)照的燈火輝煌，廣場(chǎng)上人可真多呀！他們有的跳舞，有的打羽毛球、有的在吹奏著各種各樣的樂器，還有的小朋友們?cè)诨喕鏌狒[呀！我們也選擇了一個(gè)寬闊的地方，打起了羽毛球，羽毛球我還不怎么會(huì)，所以一有空，我就讓爸爸教我打，呵！羽毛球可真能健身，我才學(xué)了半小時(shí)，就已經(jīng)大汗淋漓了。于是我們就向下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)了，來到這個(gè)我最喜歡玩的地方——水橋，就是一個(gè)貫穿整個(gè)湖面的水下木頭棧橋，在這樣炎熱的夏季，這個(gè)橋就成了人們趟水、戲水、納涼的好去處了。來到橋頭一看，橋上已擠滿了趟水、戲水的人們；孩子們拿著水槍在打著水戰(zhàn)呢，呵！那不是我的同學(xué)朱聰么，哈哈！他已變成落湯雞了；我迫不及待的拿著我的水槍，加入了水戰(zhàn)游戲。正當(dāng)我在水中盡情玩耍時(shí)，卻聽到爸爸、媽媽在岸上催促著我該回家了，可是我還想多玩一會(huì)兒呢！
月滿情濃小學(xué)作文 篇8
這是一個(gè)多么清幽、多么深邃的夜晚啊！陣陣微風(fēng)拂過窗前那滿塘的粉荷，帶來了美，卻也帶去了花的嬌容。床榻上那張精美的竹席，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的深秋，在沒有丈夫擁我入眠的夜里，顯得更加孤單、清凄。唉，心中有太多的愁絲無法割斷，不如趁著今晚姣好的月色到湖上泛舟罷。
我輕輕解開綾羅裙，換上昔日常著的便裝，自己一人小心翼翼地登上小船獨(dú)自去游玩。啊，想起昔日夫君與我雙雙泛舟，談笑風(fēng)生，甜蜜的情景又一一浮上心頭！但如今丈夫離家在外，讓我怎一個(gè)愁字了得！我不希望有人隨我而來，因?yàn)樗齻儫o法了解我此刻的心情，也不會(huì)耐心地聽我傾訴心中離別的苦悶，我只想與遠(yuǎn)方的你，在這傷感而清幽的夜晚，輕輕地互訴難舍的思念；讓這神圣無瑕的月光，帶去我對(duì)你深深的情感。獨(dú)自擊楫泛舟在湖上，看著流水隨波而去，不禁黯然神傷。遠(yuǎn)方的夫君啊，你可知道汝妻今夜為你傷感，為你傷情？我的愁情就像那流水沒有盡頭，也不曾停止。天邊的大雁徐徐飛過，啊，那是你托信的鴻雁嗎？就這樣，我滿懷希翼，看著這一群又一群的大雁飛過，希望能盼來你的書信，卻始終沒有盼到。清風(fēng)拂過，雜夾著絲絲寒意。失落中悵然回首，明月的光輝早已灑遍樓臺(tái)上的每一個(gè)角落。
一片花瓣悄悄地飄落在水中。清純的花瓣，幽靜的水，這是多么美好的景色！但它仍掩不住我對(duì)你的思念之情，反倒令我更加神傷。水中的花瓣孤獨(dú)寂寞地漂流著，一去不復(fù)返了，我仿佛從凄美的花瓣中看到了我的影子。靜靜的湖水依然在悄悄地流淌著，默默無聲。啊，難道這清幽的流水也在傷感嗎？它想留住這飄零的花瓣嗎？四周寂靜依然，湖水依舊靜靜地流去，花瓣依舊孤獨(dú)地飄零，滲透其中的辛酸與無奈到底有誰人能懂？美麗的紅顏漸逝，但你卻不在我的身邊！不能將美好的青春與你共度，那是一件多么痛苦的事！無奈的淚水早已與這幽幽的流水渾然一體，難分難離。我在今夜對(duì)你的思念，相信遠(yuǎn)方的你也會(huì)感受得到吧？是的，此時(shí)的你也會(huì)在月下傷感地思念著我，我知道......
看著眼前如夢(mèng)的美景，令我不禁沉醉于其中。我曾天真地認(rèn)為，此美景乃可為我療傷，撫慰我因思念而枯竭的心靈，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，完完全全地錯(cuò)了�？矗瑒倓偵杂蟹潘傻乃季w隨著又一片花瓣的落下，又一群鴻雁的飛過，又不知不覺地卷入了這無盡的相思的漩渦中。
月滿情濃小學(xué)作文 篇9
農(nóng)歷八月十五，我們又迎來了一個(gè)美好的節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，也是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，家家戶戶，老老小小，共聚在餐桌前吃團(tuán)圓飯。吃完飯后，大家來到陽臺(tái)，吃著口味豐富的月餅，欣賞著皎潔的明月，這讓人不由得想起：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？海上生明月，天涯共此時(shí)�！边@些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，卻不能像我們一樣和家人團(tuán)聚。
中秋節(jié)在北宋時(shí)期就已經(jīng)成為了民俗節(jié)日，而大家賞月時(shí)吃的月餅，也有一個(gè)說法，講的是月餅本來是叫胡餅的傳說，唐玄宗和楊貴妃一邊賞月亮，一邊吃胡餅，而唐玄宗說，胡餅這個(gè)名字不好聽，楊貴妃看著月亮說：“這個(gè)餅多么像天上的月亮，不如叫月餅吧。”從此，胡餅就被叫做月餅了。當(dāng)然，這也只是個(gè)傳說，并不是真實(shí)的。
晚上我看著那圓圓的月亮，仿佛看到了嫦娥和玉兔，嫦娥在月亮上跳著舞，玉兔在月亮上搗藥。
正當(dāng)我看著陶醉時(shí)，妹妹打斷了我：“姐姐，為什么今天晚上的月亮是圓的呢？”“這個(gè)嘛……”這個(gè)最普通的問題，竟然把我給問倒了，我趕忙上網(wǎng)查了一下，原來，十五的月亮之所以圓是因?yàn)橹挥挟?dāng)太陽和月亮的經(jīng)度相差180度時(shí)，從地球上看，月亮與太陽處在正好相對(duì)位置的時(shí)刻，（如同兩個(gè)人正好臉對(duì)臉）才能看到圓月。
當(dāng)我再看月亮?xí)r，嫦娥和玉兔已經(jīng)不見了，但月亮卻被蒙上了一層薄紗，這給月亮增加了神秘感。風(fēng)一吹，那層霧消失了，只剩下星星陪它了。她用自己去照亮了了周圍，驅(qū)除了黑暗，讓漆黑的夜晚增加了顏色。
今晚的中秋，馬上就要過去，明年的月亮是否還這么明亮耀眼？
月滿情濃小學(xué)作文 篇10
夜已深，寫字臺(tái)前堆著一堆作業(yè)，我揉揉酸脹的雙眼，甩甩酸疼的手腕，疲倦地趴在寫字臺(tái)上，有時(shí)候真厭倦了這樣的生活，真不想堅(jiān)持了。
夜色拉開帷幕，絲絲寒氣侵入膝蓋，冷冷清清，酸酸澀澀。忽明忽暗的星點(diǎn)聚攏在月亮身旁，靜靜地散發(fā)著若隱若現(xiàn)的光芒。皎潔的月色，輕巧地透過樹梢，越過窗臺(tái)，繞過紗簾，輕撫著我，溫柔宜人，像山間靜謐的晚風(fēng)，送來松間喃喃細(xì)語，又像是夜半潮汐涌動(dòng)，傳遞著大海深處的囈語，令人神往、陶醉、傾心。
正當(dāng)我遐想時(shí)，門無聲地開了，老媽端著一杯熱茶和幾塊的小月餅輕輕地走到桌前，緩緩地放在桌上。我驀地回過神來，只見老媽沖我微微一笑，拍了拍我的額頭，說：“孩子，今天中秋，作業(yè)再多也不要累著自己了，適當(dāng)放松下……”我無聲地點(diǎn)點(diǎn)頭，老媽慢慢地走到衣柜間，細(xì)心地為我整理衣物，只見老媽動(dòng)作嫻熟，三下兩下很快地把衣物折疊好，放回原處，這是我一向大大咧咧的媽媽嗎？
我好奇地注視她，矯健挺拔的身軀不知何時(shí)變得彎曲了，光潔白皙的面龐也有了縱橫的皺紋，頭發(fā)也不是原來的閃閃黑緞了，毛刺刺地蓬著，那雙曾經(jīng)被人稱之為“手�！钡碾p手竟也這般粗糙、干枯了，手背上的血管明顯突出。我那年輕美麗的老媽，真的，被我叫老了！看著衣柜間忙碌的她，我這個(gè)自詡流血不流淚的男子漢，竟然也模糊了雙眼。
從小到大，我們母子相依為命。曾經(jīng)，有什么重要節(jié)日，老媽總是要我去爸爸家過節(jié)，好讓我體驗(yàn)一家人團(tuán)聚的歡樂，老媽卻一人在外，為我四處奔波，加班賺錢。今年的中秋，我選擇跟老媽一起過，只想多陪陪她。
這時(shí)，老媽突然轉(zhuǎn)過身來，我趕忙吃了幾口月餅，端起茶杯，喝了一大口，熱熱的茶水燙得我差點(diǎn)噴了出來，不禁哇哇叫了起來，老媽又是幫我捶背又是幫我移開茶杯，眼睛里滿是驚恐和心疼。我無所適從地端起茶杯，不敢再抬頭看她的眼睛，只是邊推邊說：“沒事沒事，你去睡吧……”
關(guān)了門。濃濃的茶香、濃濃的月餅香籠罩著我，抬頭看看窗外，月亮正悄悄地注視著我，融融的月色，仿佛一伸手就能觸碰到，我的眼淚再也止不住，奪眶而出。
我永遠(yuǎn)的月亮，我永遠(yuǎn)的母愛。
月滿情濃小學(xué)作文 篇11
不知怎的，才七月初，突然間就想起了中秋。
是童心未泯？快到了不惑之年，那有像小孩子一樣對(duì)節(jié)日的遐思和神往。��！那是大城市快速節(jié)奏的緣故吧？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，離中秋還有一個(gè)多月，在東莞卻已聞到了中秋的味道，看到了中秋的腳步，不怪得才七月初，就讓人想起了中秋……
今年的中秋是什么樣的呢？
誰知道？也許氣象局的人知道，我知道今夕何年，卻道不清今年的中秋如何……
只記起往年中秋，也許是皎月當(dāng)空，照亮著林立的高樓大廈，到處車水馬龍，趕著去風(fēng)景點(diǎn)賞月的人，卻是人來人往，熱鬧非凡……；也許是，天空中淅瀝淅瀝下著的雨，霓虹燈照亮了都市的不夜天，但到處同樣是歌舞升平……我，卻是身似浮萍，做了十幾年的打工仔，渡過了十幾年這樣的中秋佳節(jié)，成為十幾年“浪跡天涯”的游子。
中秋佳節(jié)，人在天涯，心歸何處？當(dāng)人們出雙入對(duì)，歡天喜地與家人共享節(jié)日的快樂時(shí)，我卻懷著疲憊的心情，拖著沉重的腳步，雙手藏在空空如的口袋，獨(dú)自在異地他鄉(xiāng)徘徊，心里思念的是家鄉(xiāng)，當(dāng)然，還有家鄉(xiāng)的親人……
心還沒有到了“四大偕空”的境界，個(gè)人的幸福﹑愛情﹑房子還有車子，卻是“四大偕空”。
一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊地渡過了這十幾年……
不知不覺間，自己竟成了個(gè)名不見經(jīng)傳的小老板，也成立了個(gè)三口的小家庭，雖不算完美，但卻滿足，心有所歸，父母也不再操心許多……
但十幾年浪跡天涯的酸甜苦辣，心中哪能忘懷，尤其是到了中秋佳節(jié)，那種思念家鄉(xiāng)，思念親人之情不禁讓人油然而生。是啊！每逢佳節(jié)，更倍思親，得志的老板如此，打工族也如此，離鄉(xiāng)的游子更是如此，但我們同樣鐘愛的東西就是——————-中秋月餅，因?yàn)樗寜?mèng)想放飛，它把我們思念家鄉(xiāng)之情寄到了我們的親人身邊，它把我們親人之間的思念，心與心牽到了一起……
以往，每逢中秋佳節(jié)，我不僅喜愛月餅，更對(duì)“港琪月餅”情有獨(dú)鐘，把它含在嘴里嚼著，慢慢品償著，那種香味很幽遠(yuǎn)，很熟悉，那是家鄉(xiāng)的味道，是家鄉(xiāng)之情，是家鄉(xiāng)之韻……
“鐘愛港琪，不思蟾宮”，中秋佳節(jié)，嘴里嚼著“港琪月餅”，來一杯潮汕功夫茶，舉頭望著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，心懷一輪明月，這時(shí)置身于“功名富貴于我如浮云”的境界，心如明鏡，不亦樂乎……
當(dāng)今社會(huì)，人才是企業(yè)的生命，留住了人才，企業(yè)才能生存和發(fā)展。如果您是老板，那么請(qǐng)留住您的人才，善待為您創(chuàng)造財(cái)富的打工仔……
中秋將至，對(duì)于離鄉(xiāng)打工的游子，他們思念家鄉(xiāng)，思念親人之情將與日俱增。作為一個(gè)成功﹑明智的﹑善于招攬人才的老板，那么，請(qǐng)您留住那些為您拼搏的打工仔的心，為他們過好這個(gè)中秋佳節(jié)。
各位老板，您為自己的員工準(zhǔn)備中秋佳節(jié)了嗎？您為他們準(zhǔn)備好中秋月餅了嗎？如果還沒有，就請(qǐng)您趕快行動(dòng)吧！
不管今年的中秋天氣如何，但我期望：這個(gè)中秋至少在大家的心里是一個(gè)充滿了祥和，充滿了團(tuán)結(jié)的佳節(jié)————-月滿中秋。
“港琪月餅”東莞直銷網(wǎng)點(diǎn)————長(zhǎng)安綠之緣商店制作
地址：長(zhǎng)安錦廈一龍路555號(hào)（即錦廈萬州百貨后面）
“港琪月餅”預(yù)訂﹑團(tuán)購(gòu)﹑批發(fā)專線：
劉生：0769——8533765215019005600
月滿情濃小學(xué)作文 篇12
中秋也許是最有人情味的節(jié)日了。
小時(shí)候，每到中秋，父親總要從街上帶些糖果回來，而母親呢，則要精心烹制一盆圓又大的面饃，里面還要摻糖，鄰居們也在比賽似的烹制，還在下午，香甜的氣息已充滿了整個(gè)院落。這些東西，我們聞著心動(dòng)，嘴饞，但白天是不能吃的，得到了晚上，月上中天，滿滿地照著大地，一家人將這些“貢品”擺在月光下的院子里，母親首先向月行禮，并念念有詞，然后示意我們也向月行禮，并不厭其煩地說不能用手指月，否則月亮?xí)诎胍估飦砀疃�。父親常常對(duì)母親這一套不大以為然，但這些時(shí)候他從不干預(yù)，像個(gè)沒事人一樣站在一邊，看我們學(xué)著母親的樣子向月行禮。估計(jì)月亮“用”得差不多了，我們?cè)傧碛�，此時(shí)，這些饃已冷硬，入口的感覺并不好，但對(duì)于七十年代的鄉(xiāng)村孩子來說，這依然是個(gè)難得的宴會(huì)呢。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)楣ぷ�，因�(yàn)槌杉�，我很少同父母兄姐們一起過中秋，但每臨八月，桂花香飄滿城市和鄉(xiāng)村，一輪圓月升起，將所有的鄉(xiāng)思提到了半空中，我就會(huì)情不自禁地向家鄉(xiāng)眺望，向母親眺望，向逝去的童年眺望。對(duì)我來說，中秋已經(jīng)成為一個(gè)全面回顧的時(shí)刻，不管我走得有多遠(yuǎn)，故鄉(xiāng)的那一縷炊煙，炊煙下那一排老屋，老屋里那年邁的母親，母親心里那無止無休的掛念，都令我魂?duì)繅?mèng)繞。我想，我是掙不破這越積越厚越來越緊地裹在身上的鄉(xiāng)思了，就讓鄉(xiāng)思將我纏繞甚至抽打，在我身上刻下像歲月一樣深的印痕吧。
多少個(gè)滿月之夜我站在大地上仰望蒼穹，浩瀚的天空持續(xù)傳來幽微的信息，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方藏有無數(shù)的秘密，這無數(shù)的秘密逼迫人承認(rèn)人生的有限。月光似水，年華似水，在水中我看見了自己，佇立月下的一粒影子，在天地中渺小如塵。曾有無數(shù)粒這樣的影子佇立在月光下，思索風(fēng)云變幻，探測(cè)生命底蘊(yùn)，所有的思索和探測(cè)聯(lián)結(jié)成了一根繩索，我們這些渡過生命河流的人，都拉著這共有的繩索，才前仆后繼，一代又一代，永無休止地綿延向前進(jìn)。有人說，這繩索就是人類的文化，或者說是文明，有了這文化的繩索，生命便有了共同的方向，疑惑漸漸少了，孤獨(dú)漸漸淡了，哀嘆漸漸稀了，生命才會(huì)永葆青春，世界才會(huì)充滿希望。
月滿中秋，月下的我們，可否看見，嫦娥醉舞中灑下的清氛，周公徘徊時(shí)想象的歡會(huì)，無鹽虔望里飄落的美麗？可否聽見，太白獨(dú)酌的心語，東坡如風(fēng)的歌吟，未還鄉(xiāng)的征人吹響的笛音，空守閨房的女人徹夜難盡的怨訴，老者的低嘆，童子的笑聲，還有雁鳴陣陣，飛泉聲聲，落花點(diǎn)點(diǎn)？此際的山河大地，人心承載著萬物，思念纏繞著萬物，月是人的一面鏡子，它的光芒凝聚起了人的向心力，千載以來，一輪滿月曾引發(fā)多少個(gè)幸福的顫動(dòng)，令多少心靈在同一個(gè)瞬間聞風(fēng)起舞，在寧謐的夜晚，在無邊的宇宙，這個(gè)東方民族集體性地唱響最溫暖的生命之歌，無論現(xiàn)實(shí)有多少苦難，無論生活有多么艱辛，這首月光下的歌都將給生命以綿長(zhǎng)的撫慰。
月滿中秋，中國(guó)的中秋，人類的中秋，愿心靈同感于天地，所有的祝福和牽掛都指向同一輪明月，并以光的速度和射程連結(jié)起地球上的千家萬戶，此刻，我站在月光下仰望蒼穹，心底漾動(dòng)著如水的幸福。
月滿情濃小學(xué)作文 篇13
十五月圓夜，全家喜團(tuán)圓，情意深又重。
盼中秋
快要到八月十五了，我的心里難免有些小激動(dòng)，整天心心念念著中秋節(jié)。中秋有吃月餅的習(xí)俗，所以我拉著爸爸到超市買月餅。當(dāng)在超市看到各種各樣的月餅時(shí)，我的眼都快要花了。我在展柜面前猶豫再三，終于，我鎖定了目標(biāo)，我要買綠豆月餅。月餅買好了，現(xiàn)在就等著中秋節(jié)的到來了。
過中秋
我們當(dāng)?shù)赜袀�(gè)習(xí)俗，八月十五看閨女。在得知姥姥要來看我媽時(shí)，我很興奮，一大早就起來幫爸媽備菜。我向爸爸要求我要自己做個(gè)菜，爸爸答應(yīng)了，并愿意幫我的忙，我把爸爸洗的土豆切成絲，沒錯(cuò)，我就是要炒土豆絲。往鍋里倒上點(diǎn)油，等油“熱情”來了的時(shí)候，我把土豆放進(jìn)去，放上點(diǎn)鹽，不斷翻炒，不一會(huì)兒，菜就出鍋了。
大約11點(diǎn)，姥姥來了，帶來了我愛吃的月餅。當(dāng)我把菜端上來時(shí)，姥姥笑了。我把土豆切得太粗，竟成了土豆棒，但是姥姥還是邊吃邊稱贊道：“好吃，好吃……”
到了中秋節(jié)那天，我們?nèi)页鰟?dòng)包了肉餃子，全家溫馨地吃完一頓團(tuán)圓飯后，綠豆月餅閃亮登場(chǎng)，我們走到門外，看那皎潔的月亮高高掛在天上，我想當(dāng)她看到我們這樣每家每戶溫馨的場(chǎng)景時(shí)，她也會(huì)羨慕吧。
念中秋
每當(dāng)一提到中秋節(jié)，全家圍坐在一塊賞月的景象都會(huì)油然而生，這是團(tuán)圓的象征�，F(xiàn)在，人們的生活逐漸變得忙碌，回家的機(jī)會(huì)更是少之又少，有時(shí)一年才與家人見一兩次面。中秋節(jié)，是團(tuán)圓的節(jié)日，中秋節(jié)給家人最好的禮物便是團(tuán)圓。我希望普天下的兒女們都能�；丶铱纯�，多陪陪父母。
月亮圓了，人們的思念滿了，情意也深了。
月滿情濃小學(xué)作文 篇14
整個(gè)夜，霧蒙蒙的，月光被霧遮了許多，只看見一團(tuán)不明晰的剪影，卻又像極了被淚模糊的眼。
千百年前的月光，是否像今夜，那月影下是否有有個(gè)女子，淚水漣漣？
我喜歡她的詞。縱然是女子，也能在亂世之中，盛放光華�？伤拿\(yùn)，并不像她的詩(shī)詞那般美好。
她的丈夫，再陪她歷經(jīng)風(fēng)雨后，被病痛奪走了生命，獨(dú)留她一人在這人世上，面對(duì)人世煩擾，市井繁華。那時(shí)，女子無才便是德，哪怕她的才華名滿天下，她還是一個(gè)異類。恨只恨，命運(yùn)不公。
殘花落盡，終了了記憶，蹉跎了年華。
試問有誰曾真正聽過她的心聲，懂過她。人們只是靜靜地看著她，在文壇上發(fā)光發(fā)亮，卻看不到她背后的孤獨(dú)與落寞。
李清照的一生，如詩(shī)，亦如畫。像白玉蘭，轟轟烈烈地綻放后，僅僅存下了文學(xué)上的成就與細(xì)密的文字，而那絕世的風(fēng)華卻迷失在時(shí)光里。
我想，她只適合活在文字中，筑起一簾幽夢(mèng)，靜靜地守望著她的世界。每一個(gè)微雨落花之時(shí)，蓮荷綻放之月，秋葉凋零之日，寒梅傲雪之季，都值得她銘記于心�；蛟S，在她的時(shí)光中，有個(gè)女子獨(dú)撐一把傘，穿行在江南迷蒙的煙雨之中，一顰一笑皆若曇花一現(xiàn)，卻深深的印在了江南的青石板上。
我不想與她一樣，有驚人的才情。我只是想與她的文字相觸，獲得片刻的寧?kù)o與安詳。
如今的世界太過快速，一天似乎只有日月的交接輪回那么快。而命運(yùn)，像一支支離弦的箭，載著我們，奔向虛無縹緲的未來。就在飛速變換的場(chǎng)景中，世事變遷，太多記憶我不能忘記，可如今，我卻將它們遺忘在了歲月的輪盤中，再也取不回來。
我身邊的人們，在拼命向上爬，為了更大的權(quán)力，更多的財(cái)富。又有多少人，從那巔峰落下，跌向深淵。而我，卻有些累了。我寧愿留在原地，只為了將那些匆匆過往的記憶留住�？蓺q月不會(huì)因我而逆轉(zhuǎn)，我只好看著它們，消失在拐角處。陽光明媚依舊，但與我，卻是灑下了一地迷茫。
窗外，燈火通明，襯得月光愈發(fā)朦朧。這月光，穿越了千年。千年前，那個(gè)女子輕輕在紙上寫下：“紅藕香殘玉簟秋……”
云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓。
笑意似風(fēng)，往事若夢(mèng)，想那人，一詞傾城。
月滿情濃小學(xué)作文 篇15
慘淡慘淡的路燈并未將夜照明，獨(dú)自行駛在幽暗的胡同里，手握著冰冰涼的車把，地上是拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的影子。恐懼還沒來得及彌漫，那一輪皎潔的明月便像天使一樣，散發(fā)出和煦的笑容。暖暖的，像東陽，一直沁入我的心里。
那時(shí)，仿佛一切都不再可怕。仿佛世上的一切都離我而去時(shí)，她都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，抬頭望望那漾著笑的天使，便會(huì)很幸福很滿足呢。月不光這般如水樣的溫柔，還似一位圣人，參悟世間百態(tài)，教給人許多許多。不管是滿月抑或是殘?jiān)�，她總是那番恬靜，那番淡雅，總是高高地懸在枝頭。月如人生，這樣一想，我們何不像月一樣呢？
凡事有得必有失，有失必有得。得一寸圓滿必失一寸風(fēng)情，失一寸風(fēng)情必得一寸圓滿。董卓失赤兔而得呂布。得呂布而又死于呂布；西施體弱多病而卻沉魚落雁，沉魚落雁卻因此陷入“美人計(jì)”的巨大旋渦中……月的盈虧譜寫了這一切，卻也教我們學(xué)會(huì)淡然的面對(duì)這紛繁多變的世界。
因此，月不光變成了人們吟誦的佳景，更成了人們寄托情感的對(duì)象。
既緘默于“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡臒o限鄉(xiāng)愁，又感傷于“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”的寂寞凄涼；既沉醉于“明月松間照，清泉石上流。”的美好靜謐，又流連于“明月隱高樹，長(zhǎng)河沒曉天�！钡睦p綿離別之情。
而我則也寫下一首詩(shī)，來描繪這美好的月：
月影覆清池，暖華起漣漪。不知明月里，倩影欲何依。
月滿情濃小學(xué)作文 篇16
月光還是少年的月光，九州一色還是橋上落下的霜。
——題記
月光下·兒時(shí)
總是記得兒時(shí)夏夜的那輪月。
當(dāng)鬧騰了一晚上的孩子們安靜下來時(shí)，已是晚上八九點(diǎn)鐘了。然而，那說不完的故事才剛剛開始。
坐在柳樹下的老奶奶，穿著寬大的衣褂，手里拿著一把大蒲扇，笑盈盈地看著孩子們飛奔到她身旁坐下。她的聲音很輕，仿佛穿透時(shí)光而來，講述著關(guān)于沂蒙紅嫂的故事……記憶最深刻的便是“火線橋”：暮春的晚上，32個(gè)婦女站在齊胸深的汶河里，瘦弱的肩膀架起一座橋來，在冰冷的河水里目送戰(zhàn)士們走向勝利的曙光。
老奶奶也問過我們，如果是你們，怕嗎？我們爭(zhēng)先恐后地贊美紅嫂的精神，說著自己永不后退，向她們學(xué)習(xí)……
老奶奶笑而不語，抬頭望向天空中的那一輪明月，說，也許火線橋那晚，照耀著紅嫂們的也是這樣的一輪明月。
從此，那個(gè)故事和那輪月，便深深烙在了我的心里。
月光下·少年
初一的我，站在窗前背誦著一篇有關(guān)于紅嫂精神的演講稿，可是改了又改，總是不盡如人意。煩躁地將演講稿一扔，我索性躺在床上看著天空中的那一輪明月。思緒漸漸飛回許多年前的那個(gè)夏夜，甚至更遠(yuǎn)……
是誰扛著門板，站在冰冷的河水里？是誰堅(jiān)持不懈，即使渾身凍僵也不放下扛著門板的手？又是誰無愧無悔，用行動(dòng)將戰(zhàn)士們送往前線？是一種什么精神、什么信念，支撐著她們堅(jiān)持下來？
一輪明月仿佛穿越古今，將那些塵封多年的往事在我腦海中一一呈現(xiàn)。幾年前那個(gè)在月光下說要向她們學(xué)習(xí)的孩子，又是誰？
我默默將演講稿重新拿起，對(duì)著一輪明月，又開始了背誦。
明月好像從未來過，但卻又從未離開。
月光下·傳承
一群孩子在月光下玩耍。
鬼使神差一般，我走過去問，要聽故事嗎。孩子們笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，都圍了過來。我緩緩開口，講述那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，那些女子堅(jiān)毅的身影。孩子們的臉上皆是專注的神情。
這一幕，與幾年前老奶奶和我們的身影漸漸重合。
同樣，我問，如果是你們，怕嗎？回應(yīng)我的是七嘴八舌的話，我一句都不曾聽清。但是我仍然能夠看清楚他們的眼神，那里面燃燒著我所熟悉的勇敢而堅(jiān)毅的火。
我笑而不語，抬頭望向天空中的那一輪明月，說，也許火線橋那晚，照耀著紅嫂們的也是這樣的一輪明月。
當(dāng)然，這樣的一輪明月和這個(gè)故事，也會(huì)繼續(xù)流傳下去。
沒有人會(huì)忘記火線橋，沒有人會(huì)忘記紅色的沂蒙精神。
深夜，我慢慢回家，兜著滿襟的月華，向月亮伸出手去，但又放下了。
我不會(huì)試圖摘月，我要讓那輪明月依舊如從前般明亮。
月滿情濃小學(xué)作文 篇17
中秋節(jié)那晚，是個(gè)靜謐之夜，只是月亮還低低的倚在東方，遲遲不肯升到空中。
黑絲絨般的夜空中，星星如鉆石般晶瑩閃亮。我獨(dú)自漫步在花園的水泥路上，看著花池中幾簇月季的影子。
抬起頭，看向天空。將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的云，淡淡的遮住月光，水一樣的清光，沖洗著柔和的秋夜。
月留在我的記憶深處。從初一到十五，從十五到初一，月在人們的觀望中缺了又圓，圓了又缺。在蟲聲四起的夜晚，一個(gè)人來到花池邊，白亮亮的圓月在大地上播下一片水域，我便成了水中的魚。多少個(gè)這樣的夜晚，我獨(dú)自望月，一個(gè)人在月下寫下一句句詠月的文字。吳剛的桂樹、玉兔的眼睛，我一筆筆繪成秀麗的畫卷。
轉(zhuǎn)身，坐在青石凳上，不免有些寒意。我喜歡借月色沉淀心情，如水月色，可飲；如水月光，傾斜。輕盈飄逸的韻致，清新蘊(yùn)涵的情調(diào)自然流淌心際……
月華如練。我托腮癡想：是否“斫去月中桂，清光應(yīng)更多”？“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”的凄涼悲傷讓范仲淹扼腕嘆息；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是蘇東坡離愁如絲的美好祝愿；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是王安石的思鄉(xiāng)情切……而貝多芬呢？他在如水月光下譜成經(jīng)久不衰的《月光曲》。他，一鍵一鍵，彈奏世間的絕唱；一縷一縷，雕刻生命的軌跡……
月光下，多少古人的`身影在歷史的膠片里輪回。閉上眼，他們蒼白的背影隱沒在漫長(zhǎng)的黑夜；睜開眼，皎皎月色清如水……
月滿情濃小學(xué)作文 篇18
夢(mèng)游西樓，不知何為愁，見那月滿西樓
——題記
夢(mèng)中，見她輕解那羅裳，架著輕舟。那對(duì)幽幽的雙眸，遙望遠(yuǎn)方，怎奈何那西風(fēng)吹皺了容顏，恨那紅藕香殘。一身輕紗，猶如一朵將要凋零的菊花，一瓣一瓣的隨著那無情的西風(fēng)，慢慢地吹落。滿池地哀愁，輕輕地蕩起一層層漣漪，卻怎么也化不開這濃濃的愁思。
殘酒，孤雁，滿地凋零的黃花瓣。只見她獨(dú)自斜靠窗臺(tái)，滿目竟是那化不開的哀愁。太瘦，又便是一杯寒酒。那冷風(fēng)又亂了思緒，吹冷了心，空空地望著枯黃一片的黃昏。聽著一聲聲斷人肝腸的雨聲，破碎了梧桐的期望。
深夜，風(fēng)還在刮，刮落了落寞，碎滿地。她在尋尋覓覓，尋找那失蹤的記憶，在那飄搖的往事中哀老了容顏。她的愁，如同那細(xì)水一般，潺潺地流過了千年。一襲薄衫，抵不過這如潮水般的思念，抵不過抵不過蝕人心骨的愁。倚靠著門，回想那曾經(jīng)與情郎的甜言蜜語，耳邊卻回響著馬蹄聲，踏斷那曾經(jīng)的漫漫長(zhǎng)路。一個(gè)柔弱的宋朝女子，卻要承受著無邊的思愁。這西風(fēng)，不僅卷瘦了菊花，也卷瘦了思念，更是將這尋尋覓覓的人兒卷瘦。
誰能知道，這滿腹的惆悵？她的詞如同畫一般的凄涼迷茫。我不能解這其間的憂愁，但是卻沉醉于那霧濃菊花瘦的境界，迷戀那吹起簾帳的西風(fēng)。
當(dāng)月光照滿閣樓，冷冽的秋風(fēng)卷起飄零的花瓣。我感覺自己仿若是那一襲薄紗的易安居士，滿心的落寞孤寂。如殘葉，如敗菊隨風(fēng)凋謝了。寒風(fēng)所過之處，卷起漫天的思緒，又化作枯敗的菊，飄落在地，碎做滿地地悲涼。正如那句千秋名句“怎一個(gè)愁字了得”。相隔了千秋百載，同樣的沉寂，同樣的落寞。
可能，正是那美好的回憶贈(zèng)予了她不同一般女子的思想。只是想當(dāng)又一次月滿西樓時(shí)，她仍然還在那兒“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！�
正是因?yàn)橄矚g那跨越了萬古春秋的愁，才喜歡她那滿腹惆悵的詞，才愿當(dāng)一個(gè)人獨(dú)行林間路時(shí)，想起她那“花自凋零水自流。一處相思，兩處閑愁，此情無計(jì)可消愁，才下眉頭，又上心頭”，在那無邊的愁中尋尋覓覓，卻找不到出口……
月滿情濃小學(xué)作文 篇19
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！苯褚梗瑹o月。夏后紅葉知漸近，桂香已做秋風(fēng)信。窗外黑夜?jié)u沉，風(fēng)輕輕地刮過樹梢竊竊私語，小城安靜的進(jìn)入夢(mèng)境。我靜靜的坐在窗前，讓思緒輕悄悄的溢過夜的涼窗，系在那個(gè)還在趕回家的路途中奔波的人身上。
我不愿意為父親這個(gè)詞冠上虛偽的崇高字眼，這般樸實(shí)的詞，不需要華麗的辭藻來襯飾。
幼時(shí)的殘章斷片中，父親是個(gè)開朗活潑的人。相聚的時(shí)間總是短的，可也總是充滿歡笑的。那時(shí)的我還小，和其他的孩子一樣，總是期盼著父母歸來早，在冬天的窗上哈一口氣，歪歪扭扭的畫下一輛汽車，透過窗行駛在蜿蜒的路上，圓圓的月亮將光芒大片大片的灑在路上，那是即將歸來的父母，那是蔓延在冬日里無盡地思念。記憶的片段如電影倒帶般在我的腦海里一一展現(xiàn)，也曾承歡膝前，教我如何用泡泡糖吹泡泡；也曾嬉笑打鬧，賴在床上不起床，任漫天枕絮飛揚(yáng)……
成長(zhǎng)的記憶中，父親一直是一個(gè)不茍言笑的人。他對(duì)我的要求很高，也一直很嚴(yán)格，從小時(shí)候的三好學(xué)生，到現(xiàn)在的好姐姐榜樣，總是希望我做得更好，不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)。那時(shí)的我，心底總是存著敬畏，并不怎的親近父親的。我總是小心翼翼的在父親面前做好每一步，從坐姿儀態(tài)，到接人待客的尊稱禮儀，也不知是真的敬畏，還是想讓父親高興�？晌液芮宄闹�，父親是一個(gè)喜怒不顏形于色的人。
最印象深刻的時(shí)候，也是我最為肆意輕狂的時(shí)候。那是一個(gè)青春的花季，也是最為魯莽的時(shí)期，熱血總是大片大片地傾倒在每一個(gè)角落，卻沒有顧及漸漸激化的親情。終于，那熾熱滾燙的熔巖隨著怒火一起噴涌而出，幾乎要將一切都融化，一陣洶涌過后，又是各自獨(dú)傷的冷戰(zhàn)。月亮隱藏在寒風(fēng)的霧漫之中，散發(fā)著微弱的淡淡光芒。那年的冬天也很冷，很冷。
可是時(shí)間就是這么不經(jīng)意間將一切都悄悄抹淡，又是幾個(gè)月圓月缺。不知幾人悲戚，幾人哭泣。月亮依舊無聲地照耀著，照在他零星的白發(fā)中，照在我晶瑩的淚滴里。在后來的后來，這件事情仿佛是沒發(fā)生過般，只是彼此之間多了一份默契，多了幾絲包容，多了幾點(diǎn)了解，多了將心比心……
“叮咚！叮咚…”鈴音打斷了我徘徊在記憶深處中的思緒，我驀然抬頭，我知道，要等的人回來了；我知道，月圓了……
月滿情濃小學(xué)作文 篇20
地上有湖，湖中容月，天上地下兩嬋娟；湖中有樓，樓上有人，金樽對(duì)月月不醉。樓上人醉眼中映出一輪月影，撫髯長(zhǎng)嘆。這里有月，這里有詩(shī)情，時(shí)光就定格在岳陽樓上。
岳陽樓之所以動(dòng)人，是因?yàn)檫@里有月滿詩(shī)情。在這兒常被人們提起的是那大筆如椽，一揮而就《岳陽樓記》的正公，卻很少有人想到那埋骨采石磯，名垂千古的“詩(shī)仙”也與岳陽樓結(jié)下了不解之緣。少年的他，很是張狂，結(jié)友名人，對(duì)酌岳陽樓，夜車月明，他年輕時(shí)的心卻不肯安靜，豪興不減，不顧友人的阻飲，金樽對(duì)月，此時(shí)此刻，月是他的情人，那個(gè)不知宦海沉浮的張狂少年為取悅于月而醉。
壯志得酬，敢叫“貴妃磨墨，力士脫靴”，一枝青蓮獨(dú)秀于群芳，他更不冷靜，在長(zhǎng)安城酒肆里大袖翩翩，“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”。那令圣上龍顏大悅的“云想衣裳花想容”一夜之間傳遍京城，他的名字，是京城人們茶余飯后不變的話題，我不知道，那時(shí)的他，有沒有想起昔時(shí)岳陽樓中依然有月，而詩(shī)情卻永遠(yuǎn)也不可能填滿了。
畢竟是仕途險(xiǎn)惡啊，高力士在貴妃耳旁的密語化作枕邊風(fēng)傳入玄宗的耳朵。他望著遙不可及的京城，回到岳陽樓，那個(gè)在謝脁樓“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，在荊門外呼出“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”，面對(duì)“床前明月光”而“低頭思故鄉(xiāng)”的青蓮居士面對(duì)這兒凝望著他的月和滿樓詩(shī)情“竟無語凝噎”。月明了，風(fēng)停了，心靜了，他回首一生歲月，再度舉杯，一生嗜酒的他此刻才明白酒的真實(shí)滋味，人生何必轟轟烈烈。
時(shí)光就這樣靜靜掩上了書頁，當(dāng)我站在岳陽樓上臨風(fēng)而望時(shí)，洞庭湖波瀾不驚。太白一生少有寫岳陽樓的詩(shī)，可是時(shí)間逆轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)的他戀上岳陽樓時(shí)已留下印跡，我手扶欄桿，這里有月滿詩(shī)情。指導(dǎo)老師袁成
月滿情濃小學(xué)作文 篇21
今天，秋高氣爽，晴空萬里，蔚藍(lán)的天空中飄浮著幾朵白云，就像碧波中的幾朵浪花。在這秋意深濃的日子里，我們舉行了一次有意義的班隊(duì)活動(dòng)――“月滿情濃”。
悅耳的鈴聲剛響起，方老師就邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，面帶笑容地說：“今天是中秋節(jié)，我們來舉行一次活動(dòng)――‘月滿情濃’�！闭f完，我們就報(bào)以熱烈的掌聲�！笆紫�，我為大家介紹中秋節(jié)的來歷吧！”我坐在座位上，津津有味地聽著�！稗r(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為‘仲秋’。因?yàn)橹星锕?jié)的主要活動(dòng)都是圍繞‘月’進(jìn)行的，所以又俗稱‘月節(jié)’、‘月夕’；中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫‘團(tuán)圓節(jié)’……”
精彩的節(jié)目還在后頭呢！“明天日全食”。方老師說了一條月謎，同學(xué)們便陷入了沉思。突然，葉科佳猛地舉起了手：“月”。同學(xué)們都用贊許的目光看著他。由于興奮，他的臉漲得紅紅的，大而黑的眼睛放射著光芒。他得意洋洋地坐了下去。“中秋菊盛開，猜一成語”。大家你瞧瞧我，我瞅瞅你，半晌都沒人猜出來。這時(shí)，陳碧蕓怯生生地舉起了手：“花好月圓”�！巴耆_”�！皣W――”她博得了同學(xué)們的陣陣喝彩，掌聲經(jīng)久不息。她的臉上露出了甜甜的微笑。
“十五的月亮，照亮家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)……”聽，笛聲響起來了，深情委婉的笛聲，再次使整個(gè)教室沸騰起來。同學(xué)們都情不自禁地拍起手來，跟著笛聲唱起來。笛聲悠揚(yáng)，像飛向蒼穹的響鴿；笛聲婉轉(zhuǎn)，像被風(fēng)抖散的花雨……聽著聽著，我仿佛看見一輪明月升起來了，夜幕籠罩著家鄉(xiāng)，籠罩著邊關(guān)……笛聲完了，教室里又一次爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，如癡如醉的我這才醒過來。
今天開展的“月滿情濃”的主題活動(dòng)，真是太有趣了，太有意義了，令我難以忘懷。
月滿情濃小學(xué)作文 篇22
在唐代詩(shī)人中，許渾并不算著名，然而，我卻尤其喜歡他的《謝亭送別》：“勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。”詩(shī)中運(yùn)用了古典詩(shī)詞中的一個(gè)比較常見的意象：“西樓”。
在古典詩(shī)詞中，“西樓”是一個(gè)似是而非的虛擬場(chǎng)景和物象，它不一定是真實(shí)存在的，但卻能真切地印在人們的腦海里，經(jīng)由無數(shù)懷念、相思的傷感片斷，湊集為揮之不去的清愁。
“西樓”常常與月相聯(lián)，唐人張籍的《西樓望月》寫道：“城西樓上月，復(fù)是雪晴時(shí)。寒夜共來望，思鄉(xiāng)獨(dú)下遲。幽光落水塹，凈色在霜枝。明日千里去，此中還別離�！保欢f應(yīng)物《寄李儋元錫》則寫道“去年花里逢君別，今日花開已一年。世事茫茫難自料，春愁黯黯獨(dú)成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢。聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓？”
“西樓”是古代詩(shī)人們舊日生活情景的寫照，或許是登臨處，或許是歡聚場(chǎng)，又或許是行吟之所在，然而又可能都不是。它可以是故鄉(xiāng)的小樓，可以是情感的碼頭，也可以是思念和遙想的地方······
如唐唐后主李煜的《相見歡》：“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”獨(dú)上西樓、月如鉤、梧桐深院、鎖清秋——句句凄清幽冷。李煜當(dāng)時(shí)可能確實(shí)獨(dú)自上了西樓，也可能并無西樓可上，無非是百感交集、沉吟想象、寄托離愁別緒、故國(guó)憂思罷了！
“西樓”并不是實(shí)指，而是一個(gè)若有若無、虛實(shí)之間、似是而非的意象。如宋朝著名女詞人李清照的《一剪梅》：“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來、雁字回時(shí)，月滿西樓。花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！�
李清照以女性敏感細(xì)膩的才思和款款深情，用一句“雁字回時(shí)，月滿西樓”點(diǎn)染成皓月素暉，烘托出西樓寂寞的剪影。荷塘月色下，蘭舟獨(dú)坐，雁字西樓上，花落水流。良辰美景，反襯女詩(shī)人的相思之苦，貌似不動(dòng)聲色，聲色卻在眉頭心上。
再來讀南宋詞人周紫芝的兩首詞。“一點(diǎn)殘紅欲盡時(shí)，乍涼秋氣滿屏帷。梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離。調(diào)寶瑟，撥金猊。那時(shí)同唱鷓鴣詞。如今風(fēng)雨西樓夜，不聽清歌也淚垂�！保ㄖ茏现ァ耳p鴣天》）
這是寫“風(fēng)雨西樓”，寫羈旅之人思念一名歌女，前面數(shù)句回憶鋪陳之后，忽然下筆陡轉(zhuǎn)，一句“如今風(fēng)雨西樓夜”，今非昔比，讓人不得不感慨，流年似水，落月?lián)u情。
“江天云薄，江頭雪似楊花落。寒燈不管人離索。照得人來，真?zhèn)�睡不著。歸期已負(fù)梅花約，又還春動(dòng)空飄泊。曉寒誰看伊梳掠。雪滿西樓，人在闌干角。（周紫芝《醉落魄》）
這是寫“雪滿西樓”，應(yīng)為遠(yuǎn)方家中的妻妾所作，故而情真意切，下筆沉郁頓挫，沒有一絲輕浮。冬日江岸，烏云飄雪，寒燈孤館，遙想家人。因?yàn)槔⒑拮约贺?fù)了歸期，只有在想象中與女人相會(huì)。
而思念中的女人，在每一個(gè)清寒的拂曉，一番梳妝打扮后，正倚靠著樓上的闌干，急切地翹望著夫君歸來。然而，詩(shī)人終究還是沒有歸來，女人連同她獨(dú)倚的小樓，都籠罩在漫天的飛雪中，天地間只見白茫茫的一片。
風(fēng)雨西樓也好，風(fēng)雪西樓也罷，都跟月下西樓一樣，無非是些纏綿悱惻的愁情。這與唐人送別時(shí)的壯闊悲愴，形成了鮮明的對(duì)比，就連生活在在晚唐衰景下的許渾，寫起西樓來，也是那般的豪邁�！皠诟枰磺庑兄�，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓�！�
《歷代詩(shī)法》評(píng)價(jià)其：“中晚唐人送別截句最多，無不盡態(tài)極妍；而不事尖巧，渾成一氣，應(yīng)推此為巨擘�！薄短迫私^句精華》說它：“通首不敘別情，而末句七字中別后之情，殊覺難堪，此以景結(jié)情之說也�！�
文學(xué)終究是人學(xué)，人的意境就是詩(shī)文的意境。無論是西樓還是小樓，豪杰之士也能寫出萬丈波瀾；哪怕是風(fēng)霜雪雨，閨閣之輩也能寫得活色生香。小樓可以寫出大景象，高樓可以寫出小愁腸，月色可以寫出激蕩之態(tài)，風(fēng)雪可以寫出旖旎情狀。
月滿情濃小學(xué)作文 篇23
月上中天，墨綠色的天空將一輪滿月襯得更加圓潤(rùn)，嫵媚。寧?kù)o的故鄉(xiāng)就這樣籠罩在如水的月色中了。
沐浴在月色中的鄉(xiāng)村，已是萬家燈火，樸素的燈光與月光輝映，為中秋之夜平添了一份溫馨。中秋之夜的月光顯得更加皎潔，似水一般透過樹濃密的葉間，斑駁的落在小桌間，桌面擦得很干凈，上面放著一大盤水果，幾碟瓜子花生，當(dāng)然，月餅也是必不可少的。一家人圍坐在桌子旁，吃著月餅，話話家常，樸實(shí)的臉上是憨厚的笑容和滿足的神情。
孩子們一手拿著月餅，一手拿著糖果，小腦袋朝著天，目不轉(zhuǎn)睛地盯著月亮看，幼稚的眼光中充滿了疑問——月宮中真有嫦娥嗎？月宮中的掛花樹什么時(shí)候開花？玉兔會(huì)孤單嗎？脖子酸疼了，才肯低下頭。疑問沒有解決，好奇心沒有得到滿足，放下手中的果餅，拉扯著祖父祖母問這問那。更晚一點(diǎn)了，天空越加黑了，像是一團(tuán)化不開的墨。月亮也顯得更遠(yuǎn)更亮了。祖輩們整理好衣襟，在香案上擺好了月餅瓜果，點(diǎn)上香，虔誠(chéng)地祭拜著月神，美好的期盼隨著絲絲縷縷的香煙飄上天空，飄進(jìn)月宮，飄進(jìn)嫦娥的夢(mèng)中。
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，月亮總與故鄉(xiāng)連在一起。悠悠中華彌漫在思鄉(xiāng)誦月的詩(shī)意之中�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”，這是蘇軾在期盼；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”這是王安石在追問；“野曠天低樹，江清月近人”，這是孟浩然在感嘆。中秋之夜，千年的鄉(xiāng)情在延續(xù)，我慶幸，慶幸生長(zhǎng)在這個(gè)充滿詩(shī)意的民族，能有一個(gè)特殊的日子，吟唱幾句詩(shī)，將心中對(duì)故土的情對(duì)故鄉(xiāng)的愛，抒發(fā)出來，寄托給明月。
月亮總在那一晚圓滿，鄉(xiāng)情總在那一晚凝聚。永恒的月光，永遠(yuǎn)的中秋。
月滿情濃小學(xué)作文 篇24
夜悄悄地來了，帶來了幾分俏麗與寂靜。月兒悄悄爬上枝頭，微笑的凝望著蒼茫的大地。又是一年中秋，在這漫長(zhǎng)的歲月里，讓我又一次感受到了月的溫暖，月的芬芳。
夜的深處，田園朦朧，村舍隱約，山影憧憧，水光溶溶，熒光點(diǎn)點(diǎn)，燭火盞盞……一幅深幽空闊安詳靜穆的水墨畫卷。
月就是戳蓋在這幅畫卷上的新亮印章。
電視機(jī)上的畫面正在來回閃爍，正播放著《梅雨州·中華情》此時(shí)，梅雨州已經(jīng)下起了毛毛細(xì)雨，似梅花四處紛飛。古人云：“瑞雪兆豐年�！贝饲榇司�，若不是“瑞雨兆金秋�！�
坐在餐桌上，我拿出了各種各樣的月餅，與媽媽坐在月下，共享良辰美景。輕輕掰開月餅，餡料涌了出來，五仁，芝麻，哈密瓜，白果，栗蓉……味道數(shù)不勝數(shù)。輕捏一塊，放入口中，融在嘴里，化在心里，甜甜的，濃濃的。吃完月餅，用舌尖允吸手指上余留的香味，空氣中還彌漫著淡淡的芝麻香氣。媽媽笑話我：“你這個(gè)小饞蟲!”我卻俏皮地回答：“多美味的月餅，不吃多可惜呀!”再約的照耀下，我拿起了一塊月餅，舉在月亮處，月餅與月亮相吻合，似乎就是縮小的月亮。
站在陽臺(tái)上，手指輕輕伸出窗外，仿佛就要碰到月亮的邊緣，可是又是如此遙遠(yuǎn)。我想這就是思念親人的感覺。知道月亮的存在，可是卻摸不到，碰不著，這離別的滋味，酸酸的，惆悵、悲傷的滋味濃濃的糊在心頭。王建有一首詩(shī)：“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?”是呀，多少游子凝視著一圈圈漣漪的月光，仰著臉，朝著故鄉(xiāng);手撫心，跳躍加快，似乎有兩只槳在心海里劃動(dòng)，眼眶的船舷濺出顆顆又酸又澀的淚的水花。“兒行千里母擔(dān)憂，”多少母親愁腸怨緒，悵然若失的守望著此時(shí)的月光。我將要升入初中，在媽媽身邊甚少，心情亦是如此顯出一絲的凄涼。
我漫步月亮之上，月華柔和清涼，沁透我的肌膚，流入我的血脈，逸我滿心的芬芳，給予我中秋夜的美滿。那小月亮啊!在你純潔的面容中我看到了每個(gè)人的善良與柔情。
我與月兒相知相隨，在寶寶的月光的圍擁下，我睡熟了，做了個(gè)夢(mèng)，做了一個(gè)團(tuán)圓的夢(mèng)……
月滿情濃小學(xué)作文 篇25
今生，我翻遍千山，踏過萬水，不為修來世，只為旅途中能與你相遇，只為泛舟時(shí)能與你相逢。就算世事輪回千百年，我愛的依然是那巍巍的聳山；就算此心被冰凍幾千年，癡心依然為你而熾熱；就算為你沉睡千百年，我的夢(mèng)里依然承載著那闋韻味無窮的詩(shī)書韻簡(jiǎn)；就算為你流下千百滴滾燙的眼淚，我的淚終將化作漫天的相思雨，灑落在你潔凈清爽的身邊......只是怕——千百載后的輪回：沒有你在身邊；只是怕——千百年過后：你會(huì)忘記你我的純情；只是怕——千百年的時(shí)光：讓你我再次墜落在無緣的紅塵中！千百年的輪回啊，蘇醒的我——依然墜落在思念你的夢(mèng)中！世間繁華依舊，卻已物是人非，而我將要如何去尋覓你的蹤影？
回首往事，幾度數(shù)風(fēng)流，相戀如花般凋零，最終將遺落成一片慘不忍睹的狼藉。迎著風(fēng)雨，一路走來，歷經(jīng)情感的折磨，嘗盡愛戀的思念。好想擺脫紅塵的糾纏，萬事皆淡然。看著你的身影擦過眼簾，心情很茫然，忘記了你依然還在那相逢的地點(diǎn)。抬眼望蒼天，悄問：我的相思之夜，幾時(shí)才可以感動(dòng)風(fēng)月，彌補(bǔ)人間的殘缺？情去情又來，只愿紅塵里的萬般愛戀，如虛幻的那般潔冉。看月滿西樓，我賦詩(shī)詞，你閱書幻！嘆只嘆滾滾紅塵，相逢一笑，卻是一生的離愁、滿懷的遺憾！
看冷風(fēng)輕拂，一襲優(yōu)柔飄動(dòng)，繁花繡邊紅塵滾，只是獨(dú)自孤傲，來去空相守。雁子歸時(shí)，月滿西樓，只有我一襲溫柔，浸著夜色，遙望明月的圓缺，感嘆塵緣遲暮，枉然相逢。
情悠悠，愛悠悠，念也愁，思難休！茫茫人海，無奈離愁，無人識(shí)哀怨。寄語云和月，幾時(shí)月滿西樓時(shí)，蝶花清影跨時(shí)空，對(duì)著夜色喜相逢？紅塵里一游，命運(yùn)里一災(zāi)，與君相逢，情歸何處，難聚首！匆匆來去，詩(shī)韻成殤海，依然空相守！無奈問蒼天，月滿西樓的時(shí)候，幾時(shí)共渡泛浩舟，讓酸楚是個(gè)頭？何時(shí)月滿西樓，情浸紅顏、淚眼婆娑，執(zhí)手?jǐn)y藍(lán)顏——溫馨到白頭！
月滿情濃小學(xué)作文 篇26
繁茂的扁桃樹下，落滿地的扁桃是你滿滿的愛。時(shí)光輕俏，歲月如潮，是你用平凡的愛，在我的青春里留下笑靨，驚艷了我平凡的時(shí)光。
用筆附上靈犀，這故事才能提筆。
童年的夏天，每過晚飯，我總是拉著爺爺?shù)氖�，喊他去家斜�?duì)面的小路散步，撿扁桃。爺爺這時(shí)候總是無奈地關(guān)掉收音機(jī)，豎起食指讓我拉住，我的手太小了啊!夕陽落下的時(shí)候，便是我們回家的時(shí)候，我們總是撿了一大袋子的扁桃滿載而歸。我總是開心地大笑，爺爺腳不好，我總是走在他前面，他看著我笑，自己也欣慰地笑了。在我身后，是爺爺和落滿地的扁桃，我感受不到爺爺?shù)男�，亦感受不到那些扁桃就是爺爺滿滿的愛。而我，只撿了一小袋而已。
上了六年級(jí)，學(xué)業(yè)的繁重讓我不再去在意那些掉在地上的扁桃。吃過晚飯，我也會(huì)上樓看書溫習(xí)。爺爺吃過晚飯本應(yīng)聽著他最喜愛的收音機(jī)節(jié)目，可我卻好久聽不到收音機(jī)嘈雜的聲音了。吃過晚飯的爺爺總是微微豎起食指，邁開他沉重的步伐，往家斜對(duì)面的小路走去，他會(huì)彎下身子去撿起一個(gè)扁桃，湊近身子嗅嗅又小心翼翼地放下來。夕陽落下的時(shí)候他就回來了。他的臉上映著微笑，目視前方，像是看著最值得他開心的事情。爺爺身后依舊是落滿地的扁桃，不論歲月的如潮的洗滌。
上了初中我要好久才能回家。偶爾有點(diǎn)小鄉(xiāng)愁回了家也是泡在電腦房里吹空調(diào)。那一次爺爺問我要不要去散步，特別是那句“撿扁桃去。”聽到我就滿是歉意，什么時(shí)候爺爺也來問我撿扁桃了……我二話沒說就答應(yīng)了，爺孫倆向熟悉的小路走去。爺爺好久沒有那么高興過，臉上盡是幸福的笑顏。微微豎起的食指仿佛回到了小時(shí)候，我的手卻早已和他一般大小。我們就這樣手牽著手，爺爺?shù)拿總�(gè)步子都輕盈得像舞蹈。隔著荏苒光陰，落滿地的扁桃像一直躺在那里似的，散發(fā)著它們獨(dú)有的清香，我撿起一個(gè)湊近鼻子嗅嗅，隨即又小心翼翼地放下，爺爺問我：“為什么不拿?”我看著他，似有綿長(zhǎng)的情致，一如當(dāng)年的他看著我一樣�！八鼈儽晃已b在這兒了�！蔽遗呐男馗＿@一次，我把爺爺?shù)膼�，都收下了。爺爺亦是那樣看著我，像是擁抱他一生的�?mèng)想。
夕陽落下的時(shí)候，我們就回來了。我和爺爺并肩走在一起。斜陽漸漸矮，唯影漸漸長(zhǎng)。
在這平凡的歲月里，你用平凡的愛，在我的青春里停留，安詳了我平凡的時(shí)光。
平凡的歲月
在一生中，總會(huì)有一些不可忘記的人和事。它們正如那荒涼大草原上的幾朵野花，點(diǎn)綴著我們簡(jiǎn)單而平凡的生活記得那一次，我坐車去買東西，已經(jīng)下車10多分鐘時(shí)，才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。
連坐車回家的錢也沒有了，我急了，望著若大的商場(chǎng)，我不知所措。我急得哭了起來。在這時(shí)，一個(gè)叔叔大步的跑到了我面前，他彎著腰氣喘吁吁的把一個(gè)錢包舉了起來。我一看，這不是我的錢包嗎?我吃驚的張開了嘴。那人抬起了頭，原來是剛才的司機(jī)叔叔�！斑@是你的錢包吧，是后來的一個(gè)乘客發(fā)現(xiàn)的，我想一定是你的，就給送來了�！彼χf道。我望著那有點(diǎn)濕的錢包，再望望他已經(jīng)被汗侵濕的衣服，有種說不出的感覺。
叔叔把錢放在了我的手上，笑了一下就離開了。望著他那樸實(shí)的背影，似乎有好多的話要說，但卻連一聲謝謝也沒說出口;望著那濕漉漉的錢包，有很多感觸，但卻只能用笑來代替。
那一天，我什么也沒買，只是沿著小路走了走，望了望~如今，那張可愛的面孔在我的腦海里已不在清晰，但司機(jī)叔叔那樸實(shí)的背影卻依舊清晰;那錢包已不再濕了，但那令人感動(dòng)的美好品格卻留在了里面。人的一生中，總是需要幾種不同的色彩來讓他變的不平凡。
經(jīng)過歲月的變遷，時(shí)代會(huì)變的不同，社會(huì)會(huì)變的不同。也許，在你的腦海里并不記得所經(jīng)歷的一切，但那幾種特殊的色彩卻依舊會(huì)毫無改變的保存在你心中。因?yàn)樗鼈�，你的人生才變的不平�?
月滿情濃小學(xué)作文 篇27
人的生命似海水奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
——題記
漫漫長(zhǎng)夜，一輪殘?jiān)聼o神的掛在空中，繚繞著些許青煙白霧，顯得分外凄涼……
剛升入高中的我，如同在黑夜中摸索前進(jìn)的人，卻又被那突如其來的失敗與困難絆倒在地，讓我感到一些生疼。抬頭望望天，卻只有一輪殘?jiān)�，回想起自己糟糕的近況，我不禁仰空長(zhǎng)嘆：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！�
回到家中，打開電視，便被《人與自然》深深地吸引。這一次節(jié)目講的是關(guān)于鷹的成長(zhǎng)過程。雛鷹在羽翼逐漸豐滿后，就會(huì)迎來飛翔的挑戰(zhàn)。這個(gè)挑戰(zhàn)是殘酷的，每只雛鷹的雙翼都會(huì)被母鷹啄破，慘不忍睹，可以想象，那種痛苦會(huì)好受嗎？許多雛鷹無法忍受，在痛苦中閉上了眼睛，而僅存的雛鷹卻又迎來了更為艱巨的考驗(yàn)，它們被母鷹無情的扔下了懸崖，一些小鷹便在驚恐中離別了人間。一些愛鷹人士不忍心，抓回了幾只雛鷹人工飼養(yǎng)，但它們雖然有鷹的外表，卻失去了鷹特有的性情與本領(lǐng)，保全了生命，卻失去了飛翔捕食的本領(lǐng)。最后的解釋才讓我醒悟：只有讓破損的雙翼不斷充血，并在最后關(guān)頭奮力撲動(dòng)雙翼，才能重生，成為真正的鷹。沒有那些挫折與挑戰(zhàn)，它們只會(huì)成為人類眼中無用的玩物！
此時(shí)此刻，我的胸中熱血沸騰，一股無名的力量不斷涌動(dòng)，讓我大徹大悟。
是一株草，就要學(xué)會(huì)承受一次次的踐踏，經(jīng)歷了壓抑，舒展時(shí)才更珍惜直起腰板的感覺。
是一朵花，就要學(xué)會(huì)承受一次次凋落的凄涼，經(jīng)歷了衰落，來年春天才更重視綻放時(shí)萬眾的矚目。
是一棵樹，就要學(xué)會(huì)承受一次次暴風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷了打擊，風(fēng)雨過后才會(huì)長(zhǎng)得更加蒼翠挺拔。
是一個(gè)人，就要學(xué)會(huì)承受生活中的一次次考驗(yàn)，經(jīng)歷了一切的一切，才會(huì)變得更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。
抬頭向窗外望去，月亮似乎變圓了，月光如流水般，輕吻著我的臉，仿佛在告訴我，跌倒了，爬起來，彈彈身上的泥土，讓輕風(fēng)把一切痛苦拋向天空，讓希冀的雨滴串成憧憬的長(zhǎng)線，讓陽光再塑造一個(gè)嶄新的自我。
我用力握緊了雙拳。
人生如月，月如人生。
月滿情濃小學(xué)作文 篇28
青春吹響了號(hào)角，妄圖趕走落魄，苦澀沾滿淚水，迷茫而坎坷，然都化為硝煙，留下片片轟炸后的痕跡。青春也不過爾爾。
一縷青煙，一抹煙雨。三月，總是這樣——“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”滿城的春色藏于草色之中，雨輕輕拍打著屋檐，迸出一朵朵盛開的蓮花。屋外，大壩，人兒行走在傘下;河邊，橋上，佳人臨美景而牽掛;橋下，河中，魚兒爭(zhēng)躍龍門。而——屋內(nèi)，只我一人過我的青春夢(mèng)。
雜亂的書桌，空罐子的紅牛，以及拿著顫顫的筆昏昏欲睡的我，在每一個(gè)深夜，堅(jiān)持、拼命地準(zhǔn)備、迎接著每一次的考試，也堅(jiān)持、拼命地努力想改變這不堪的分?jǐn)?shù)。用水再一次清洗我的臉時(shí)，我又喝了一罐紅牛，繼續(xù)堅(jiān)持著學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，因?yàn)槔蠋煶３Ｕf的“人生最大的悲哀就是，比你好很多的人比你更加努力”，我怕，我怕我這一松，就是整個(gè)人生荒廢。太多的例子告訴我們，好或壞，皆是一念之間。
沒有人愿意別人都在玩的時(shí)候自己在一旁看書，也沒人愿意別人都在安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺的時(shí)候自己在熬夜加班。但事實(shí)就是，有些事，你不愿意，你也必須做。這是青春給我留下的最大的印象，也是最大的遺憾。
我想，正是因?yàn)槲以?jīng)自以為的想讓青春不留遺憾的想法，才讓我的青春里有了一個(gè)叛逆期吧。那段時(shí)間，我和爸媽老是吵架。有好多次，我愣是當(dāng)著好多親朋好友的面，舉著菜刀，跑到窗臺(tái)旁邊大聲吼“你們?cè)俦莆�，我就跳下去“，然而這往往只是因?yàn)榘謰尩囊痪鋽?shù)落。后來又不知怎的，或許是年紀(jì)略大了吧，該懂事了，很久之后也沒再做那樣危險(xiǎn)的事。其實(shí)想想害的終究是自己。這或許是我年少最輕狂，最像一個(gè)叛逆青春的時(shí)期吧。
青春真的很奇妙，你愿意為了一個(gè)人付出所有，不計(jì)過去，不想未來，只為現(xiàn)在。而大多數(shù)的那人最后也將成為陽光下的泡沫。
有段日子，一直重復(fù)播放在腦海里，舊電視機(jī)、舊收音機(jī)里的經(jīng)典唱片在耳邊回蕩。那是否是我眼中的真正青春?而眼前這充滿疲倦的，攀爬山峰的生活又是什么呢?這或許才是大多數(shù)人的真實(shí)青春吧——整日趴在書堆里，無休止地與睡眠的斗爭(zhēng)。
“這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)�！本褪沁@樣，青春就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。開始的你若艱苦練習(xí)、強(qiáng)兵強(qiáng)將，那么你將會(huì)在青春的后半途中大勝仗，贏得應(yīng)有的勞動(dòng)果實(shí)，也活出了人生的價(jià)值;若反之，將“屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”最后“白首方悔讀書遲”。
這是一場(chǎng)澀苦青春，想要?jiǎng)倮�，就必須拋棄一切美好，真正身臨艱難，才能打破困境，此后必將“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
這場(chǎng)青春，誰能了無遺憾?
月滿情濃小學(xué)作文 篇29
身為少年的我們，擁有大好的青春歲月，那一張張年輕張揚(yáng)的面孔，都洋溢著一種美好干凈的味道，純粹的、滿滿的活力，那些大人口中所說的，需要遵守的法律一詞，似乎離我們很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)到如天邊的星子一般，可望而不可及。只是，這法律真的離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)么?其實(shí)并非這樣，相反，它，離我們很近。
作為新世紀(jì)的青少年，我們不僅懂得遵紀(jì)守法，還要了解法律，即便只是一些小小的，微不足道的法則，也有可能改變我們的一生，了解基本的法律，至少能讓我們獲得一些保護(hù)自己的能力。不闖紅燈、不與社會(huì)上的閑雜人等交往、面對(duì)危險(xiǎn)或錯(cuò)誤的行為勇于說不，這些小小的選擇，將會(huì)直接或間接的改變一個(gè)人的行為思想，甚至以后的人生。所以了解一些基本的法律，對(duì)我們青少年來說非常重要。
一個(gè)人青少年時(shí)期的思想是非常容易遭到動(dòng)搖和改變的時(shí)間，這個(gè)時(shí)期的教育成功與否都直接關(guān)系到他們以后的人生，所以說作為青少年來說我們更應(yīng)該了解法律，以此作為一把保護(hù)自己的“利劍”，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，學(xué)會(huì)判別是非，擁有一顆正義的心，將來才能成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人才。但是，這個(gè)社會(huì)上有很多不良的風(fēng)氣，一點(diǎn)點(diǎn)浸染侵蝕著對(duì)這個(gè)大千世界充滿好奇的少年們，因?yàn)槲覀兦嗌倌暾幱谏砼c心理的巨大轉(zhuǎn)變時(shí)期，可以說我們正處在一種“懵懂期”，我們對(duì)一切都似懂非懂，于是經(jīng)常有些別有用心的人靠近我們，試圖改變我的的是非觀，面對(duì)這些人，我們應(yīng)該堅(jiān)決的說不。我國(guó)的青少年犯罪率一直居高不下，偷竊、吸毒、群聚斗毆甚至殺人，這一幕幕慘案，讓我們清楚的意識(shí)到：讓青少年了解法律，學(xué)會(huì)辯別是非對(duì)錯(cuò)已經(jīng)是一件刻不容緩的事情了。
雖然學(xué)校一直對(duì)我們進(jìn)行教育，但為什么還是有這么多青少年走向一條不歸路呢?原因也在我們自身，因?yàn)槲覀兊暮闷�，因�(yàn)槲覀兊囊环N僥幸心理。就像闖紅燈一樣，我們總抱著只此一次，不會(huì)發(fā)生事故的心理，于是，這么多因闖紅燈而發(fā)生的交通事故發(fā)生了。同樣，很多青少年在面對(duì)某些錯(cuò)誤的事情時(shí)，也許他們意識(shí)到這是錯(cuò)誤的，但他們也抱著只此一次的心情，不會(huì)發(fā)生大事的，大不了再回頭就是了�？墒�，當(dāng)他們泥足深陷，想要回頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)沒有回頭路了，于是只能一路錯(cuò)到底。而這一切本不應(yīng)該發(fā)生，如果他們當(dāng)時(shí)再堅(jiān)定一些。這是就更加體現(xiàn)了知法的重要性，我們要學(xué)會(huì)拒絕，面對(duì)那些錯(cuò)誤的事，干脆的說不!
青春，應(yīng)該沐浴在溫暖的陽光下，在名為法制的大樹下茁壯成長(zhǎng)，以一種正確的方式張揚(yáng)著。青春，與法同行。
月滿情濃小學(xué)作文 篇30
一席冰冷如水的月光浮上一輪締結(jié)著相思與祝愿的明白。何年何夕，又至中秋。情思滿月，月滿中秋。
素月浸潤(rùn)詩(shī)詞情
十五的月兒初升，黛色蒼穹下樸素淡雅的氣質(zhì)裝點(diǎn)著夜空。轉(zhuǎn)念間，月光連接了思量。月光浮動(dòng)，你曾是多少文人墨客的摯友；月色皎潔，你曾承載著多少詩(shī)詞畫意的佳作。宛若幽蘭般的月盛著千古多少詩(shī)情啊！是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！钡拿篮米Ｔ�；是辛棄疾“可憐今夕月，向何處，去悠悠�！钡穆淠�；還是晏殊“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅�！钡你皭潯星锏脑聝�，你本無情，卻被華夏千秋世代化為濃濃的詩(shī)情，傳遞著對(duì)中秋，對(duì)月文化的無限情思。月滿中秋，詩(shī)情滿月。
圓月點(diǎn)染親友情
中秋圓月初升，無遮無攔，獨(dú)立于萬家燈火之盡處。望盡繁華，圓月又圓，我心悠悠。回望長(zhǎng)安錦繡，圓月也圓了那絲絲縷縷的親情。風(fēng)過處，是李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念之心；云散處，是杜甫“遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安”的悲涼之心；月明處，是張九齡“海上升明月，天涯共此時(shí)”的落寞之情。亦是我獨(dú)立蒼天茫茫之下對(duì)逝去親人的追思，與親情的深思。中秋圓月，圓著萬代千秋親人相聚，點(diǎn)染著我心中那片融融親情。圓圓的月兒，濃濃的情。圓月傳遞著月光下的親情。月滿中秋，親情滿月。
明月染盡鄉(xiāng)愁情
我立于窗外，望著窗外一輪明月，周圍云霧繚繞，仿佛是遠(yuǎn)方游子揮之不去的鄉(xiāng)愁。明月明朗如光，在黑夜中俞發(fā)珍奇。“海上升明月，天涯共此時(shí)�！北尘x鄉(xiāng)的游子，每逢佳節(jié)倍思親，你是否望著空中的明月，抒發(fā)鄉(xiāng)愁，再難把月餅咽下。同一輪明月，終究卻還是“月是故鄉(xiāng)明”。時(shí)間很短，天涯很遠(yuǎn)。游子在奔赴他鄉(xiāng)，風(fēng)雨兼程地追尋遠(yuǎn)方之時(shí)，是否會(huì)在中秋駐一下足，回一下眸，慰藉一下自己濃濃的鄉(xiāng)愁呢？明月染盡了鄉(xiāng)情，月光撫平游子疲憊的心傷。在中秋，多少說不清，道不明的鄉(xiāng)思，都化在月光中，作一處故鄉(xiāng)的凈土，繁華盡處，看中秋月夕佳節(jié)，月影皎潔，是鄉(xiāng)愁的演變，古人今人若流水，演繹故鄉(xiāng)的悠悠情思。月滿中秋，鄉(xiāng)情滿月。
中秋的月，終是浸涼了李白壺中酒，卻聚了多少詩(shī)詞情；終是染盡了蘇軾的詩(shī)中情，卻圓了多少親友情；終是消了辛棄疾的心中恥，卻散了多少鄉(xiāng)愁情。月滿中秋情滿月……
月滿情濃小學(xué)作文 篇31
一輪冰冷如水的月光，結(jié)束了對(duì)愛情和愿望的理解。哪一年，哪一個(gè)晚上，還有中秋節(jié)。想著滿月，滿月中秋節(jié)。月亮在第十個(gè)五歲的時(shí)候升起，那時(shí)月亮翱翔在詩(shī)歌中。黑色天空下的素雅氣質(zhì)裝點(diǎn)夜空。轉(zhuǎn)念一想，月光把這些想法聯(lián)系了起來。月光浮動(dòng)，你去過多少文人和朋友？月亮明亮而清澈。你攜帶過多少優(yōu)秀的詩(shī)歌和繪畫？月亮像一朵蘭花，古往今來充滿了詩(shī)意。蘇軾曾說：“我希望人們長(zhǎng)壽，幸福地生活在一起，走上千里�！睂�(duì)未來的美好祝愿。辛棄疾“惜夜惜月，何處去閑適”的孤獨(dú)；這也是嚴(yán)舒的“十輪霜已轉(zhuǎn)到法院，今天晚上人們被限制在自己的角落�！敝星锕�(jié)的憂郁。月亮，你是無情的，但在中國(guó)已被幾代人變成了一種強(qiáng)烈的詩(shī)意，傳達(dá)了對(duì)中秋節(jié)和月亮文化的無限思考。滿月是中秋節(jié)，滿月是詩(shī)意的。
滿月閃耀著友誼的光芒
滿月在中秋節(jié)開始時(shí)升起。它沒有遮蔽物，也沒有阻擋物，獨(dú)立于成千上萬所房子的燈光�？粗械姆睒s，滿月和圓，我的心是悠閑的�；赝L(zhǎng)安的壯麗景色，滿月也繞過了一絲絲親情。風(fēng)經(jīng)過的地方是李白的“抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想起了家”的思念之心。云朵消散的地方，是杜甫那顆悲傷的心，“因?yàn)槲覀兊暮⒆樱蓱z的小寶貝，還太小，不知道首都在哪里”。明月是張九齡“海上升起明月，照亮整個(gè)天堂”的孤獨(dú)感覺。這也是我對(duì)在廣闊的獨(dú)立天空下失去親人的回憶，也是我對(duì)家庭的深切思念。中秋節(jié)的圓月把幾千代的親戚聚在一起，觸動(dòng)了我心中溫暖的感情。圓圓的月亮有一種強(qiáng)烈的感覺。滿月在月光下傳遞親情。滿月是中秋節(jié)，也是親情的滿月。
明月染紅了我所有的鄉(xiāng)愁。
我站在窗外，看著窗外被云包圍的明月，仿佛思鄉(xiāng)之情在遠(yuǎn)方徘徊。明月當(dāng)空，余在黑暗中很奇怪。"海上升起明月，照亮整個(gè)天堂。"如果你看著天空中的明月來表達(dá)你的思鄉(xiāng)之情，很難咽下月餅。同一個(gè)月亮仍然是“多么明亮的月光是在家里！”時(shí)間很短，世界很遙遠(yuǎn)。當(dāng)漫游者去了另一個(gè)國(guó)家，千辛萬苦地追尋遙遠(yuǎn)的地方，他會(huì)不會(huì)在中秋節(jié)停下來回顧過去，安慰自己強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情？明亮的月亮染滿了所有的鄉(xiāng)愁，撫慰了流浪者疲憊的心。在中秋節(jié)，多少有些模糊不清的鄉(xiāng)愁在月光下反射出來，變成了家鄉(xiāng)的凈土。它充滿了繁榮�？粗星铮铝劣至劣智�，這是鄉(xiāng)愁的演變。古代和現(xiàn)代的人就像流動(dòng)的水，詮釋著家鄉(xiāng)的閑適思想。滿月是中秋節(jié)，滿月是鄉(xiāng)愁。
在中秋節(jié)，李白壺中的酒總是浸泡在冷水中，但收集了多少首詩(shī)？說到底，蘇軾的詩(shī)充滿了感情，但他又建立了多少親密的友誼呢？最后，辛棄疾的羞愧被驅(qū)散了，但多少鄉(xiāng)愁的感覺被驅(qū)散了。滿月，中秋節(jié)，滿月。
月滿情濃小學(xué)作文 篇32
自古以來，人們將愛藏進(jìn)節(jié)日，讓本為平常的日子因愛非凡，又到了月圓人團(tuán)圓的日子，大街小巷，所有的奔波都是歸程，節(jié)日在此時(shí)不過是個(gè)載體，讓在外的游子得以奔赴心中那道淡黃色光暈縈繞的地方，感觸家的力量。
黃昏拋出一道晚霞，真正拉開中秋的序幕。飯店里服務(wù)員的步伐變得急促，飯桌上滿目琳瑯——是團(tuán)圓的味道。我來到街邊，看到那些在北京中秋的夜空下亮著無力燈光的店鋪，他們的心早已飛回故鄉(xiāng)，同家人齊聚一堂。我聽到，坐在店鋪門口石階上的老板撥通了父母的視頻，用家鄉(xiāng)話道了一句“中秋快樂”。屏幕上閃爍的人影燈光，正是他心中最圓的月亮。今天，街上的行人似乎都不再是低頭族，他們真正拿起手機(jī)，撥出了心中最熟悉的號(hào)碼。一兩句問候，為今天的夜晚傾注了更多的星輝斑斕。飯店里忙碌的老板將來客視作家人，笑容從未淡去，熱情隨步點(diǎn)的加快而高漲。飯店里響起了《水調(diào)歌頭》，將我的思緒帶到宋朝的中秋夜，舉酒誦詞，一醉方為中秋。有多少次在夢(mèng)中邂逅酒后揮毫的墨客，又有多少次獨(dú)自泛舟江河。
我欲同你把酒當(dāng)歌，試問今夕幾何。我懂得，凡你醉處，有淚千行，則為他鄉(xiāng)。酒入愁腸，伴著月光，雜著惆悵，追溯宋唐。我也希望，與你共尋蘇轍，不必再問青天還余多少苦。愿終有一年，明月照著的是團(tuán)圓共賦詞的你們，那時(shí)的月才真正會(huì)“不應(yīng)有恨與離別”吧。我更期盼，月光帶來團(tuán)圓，而不再為相隔而作嬋娟。嫦娥會(huì)不會(huì)就在某一個(gè)光斑處遙望著人間？那里是否有著人間的天堂，也在齊聚一堂，互道祝福，述說著思念？
思緒回到眼前，舉起酒杯，一聲“中秋節(jié)快樂”，是多少異鄉(xiāng)游子奢望的聲音。只望世間人長(zhǎng)久，讓團(tuán)圓沒有遺憾，愿月亮遙寄游子的思念，溝通兩地情感。
散落的云被黑夜染成了黑色，卻仍持一份執(zhí)著追著月光。月亮被云朵遮住了半輪，顯得更加神秘。嘈雜聲已褪去多半。愿人長(zhǎng)久，來年共賞嬋娟。
月滿情濃小學(xué)作文 篇33
秋天了，側(cè)耳便聽到了風(fēng)聲。
默默，不出聲，不忍打破一片寧?kù)o。我在等待著，等待著有一天，月滿圓。就像是真的，真的有那么一天，月滿圓時(shí)，我可以分到滿滿的愛。
爺爺說過，月滿圓時(shí)我們就可以一家團(tuán)聚了，我使勁地拍著手，歡呼雀躍，小手拍地也通紅，拽著爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須叫好……待何時(shí)，月滿圓？我已經(jīng)等了整整五個(gè)年頭，似乎沒有一絲想要完美的趨勢(shì)�？晌�，依然等。依然是秋季，依然是八月。日歷被大大小小的圈圈涂滿，近了，農(nóng)歷八月。月圓之夜，我不敢去想關(guān)于今夜，卻又忍不住地想。
月滿圓，團(tuán)聚。我記得。
不在故鄉(xiāng)的那一寸土，可我依然在等，等著月滿圓時(shí)可以分到滿滿的愛。只身異地，這片繁華的土地，這座喧鬧的城市，還有一個(gè)女孩，隔著窗戶，張望，等待著一個(gè)熟悉，等待著那個(gè)久違的身影，等待著留有歲月印記的言語會(huì)實(shí)現(xiàn)。終究，午夜的鐘聲響了。
鐘表又開始了新的旅程，可我，等到的依舊是那昏黃的燈光。
萬家燈火通明，只有我，滅了燈，走上尋找的漫漫路。
月滿圓，第五個(gè)年頭了，我依舊沒有等到你。我已長(zhǎng)大了，我想——去找你。
次日，我收拾了關(guān)于我旅途的全部行李——一張車票，一張照片，一粒石子，一副老花鏡。
回故鄉(xiāng)的車票。我要回家，我要去找你。
一張照片，關(guān)于你的容顏，即使畫面已微微泛黃。
一粒石子，五年前離開你的墳?zāi)箷r(shí)，我偷偷裝在口袋里的，我怕我會(huì)忍不住想你，而石子，有你的氣息。
一副老花鏡，在你生前被我當(dāng)玩具的——你的“寶貝”。鏡片淺淺的裂紋是我淘氣的證明，你沒有責(zé)備我，我知道，你愛我甚它。
雨滴輕敲車窗，還好，有故鄉(xiāng)的路陪我，有雨滴拭去我不爭(zhēng)氣的淚。
到了。
我找到了。
墳前的雜草，墳前的石子，墳前的泥土。我知道，你于這里，長(zhǎng)眠。
我知道，我的等待是漫長(zhǎng)的，徒勞的。這一次，我做了一個(gè)決定：下一個(gè)月滿圓年，我要帶著我的大學(xué)通知書來。在爺爺?shù)膲炃�，我沒有再掉淚，是的，又過了五個(gè)年頭了，那個(gè)鼻涕妞早已不在�，F(xiàn)在的她，有的是理想，是堅(jiān)強(qiáng)，只顧風(fēng)雨兼程。我的肩上是風(fēng)，風(fēng)是閃爍的星群。我要爺爺放心，我要爺爺相信他給的愛是有力的。
團(tuán)聚夜的未至，我坦然了。第六個(gè)年頭，圓滿之年，我會(huì)再回來，在這墳前，和爺爺分享滿滿的成功，滿滿的愛。
照片，石子，老花鏡，關(guān)于爺爺，關(guān)于月滿，關(guān)于等待，關(guān)于堅(jiān)持，關(guān)于成功……
逆風(fēng)也要飛翔，夢(mèng)想是最好的信仰。
月滿圓，我在墳前許下承諾，承諾下一個(gè)月滿圓年帶著滿滿的成功回來，一起團(tuán)聚。
月滿圓，愛，滿在月下。
月滿情濃小學(xué)作文 篇34
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，越來越多的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)工藝淡出了人們的生活，一些美好的文化和工藝正在被我們遺忘，這是進(jìn)步的必然，也是發(fā)展的悲哀。
智能手機(jī)是現(xiàn)代科技的先進(jìn)產(chǎn)物，無時(shí)無刻不影響著我們的方方面面，也取代了許多傳統(tǒng)工具。
電子書和手機(jī)閱讀正逐步成為人們的主要閱讀方式。
走在街上、地鐵上，拿著手機(jī)低著頭的人隨處可見；上班族、學(xué)生們，各類人群都通過手機(jī)來閱讀新聞和文章。
但我認(rèn)為，紙質(zhì)書和傳統(tǒng)閱讀的優(yōu)勢(shì)和美感，是任何電子設(shè)備無法取代的。
小時(shí)候，沒有太多玩具，沒有手機(jī)、沒有網(wǎng)，書陪我度過了許多快樂時(shí)光。
西游，水滸，店鋪是我最愛的書，那精致的包裝，總是讓我愛不釋手。
翻開書，一陣墨香木質(zhì)紙的氣息迎面撲來，每到這時(shí)候，總是十分滿足，閑暇時(shí)，可以讀上一下午。
讀罷，折上一角，心里還不忘回味和猜想下面的情節(jié)。
那時(shí)候讀的書，就只是一本書，純粹的閱讀，沒什么雜念，很容易靜下心來，進(jìn)入到書的世界，深醉其中，無法自拔。
本世紀(jì)伊始，智能手機(jī)出現(xiàn)在我們的生活，發(fā)展至今，已開始影響傳統(tǒng)閱讀。
電子書相比紙質(zhì)書，更便宜，更便攜，易保存，容量大。
過去的地鐵上總會(huì)有人讀書看報(bào)，偶爾談?wù)搸拙�，聊至興奮處，更是手舞足蹈，不亦樂乎。
而今地鐵已淪為手機(jī)的秀場(chǎng)，人人都盯著手機(jī)，安安靜靜。
明明擁擠的人群，卻顯得孤單。
路過曾經(jīng)我“常駐”的圖書館，站在窗前，向內(nèi)張望，里面的讀書人已不如從前多了，那在書架間穿梭尋找的身影，席地閱讀的景象怎么也找不回來了。
社區(qū)里的公共圖書館也無人問津，成為了一座塵封的寶庫(kù)。
懷著些許傷感回到家，父親握著手機(jī)讀新聞，母親抱著平板看小說，原本充滿歡笑的家也變得冷清，心中更添憂愁。
電子書的確有優(yōu)勢(shì)，但永遠(yuǎn)不會(huì)取代紙質(zhì)書。
在我心目中，紙質(zhì)書和傳統(tǒng)閱讀就是清風(fēng)明月。
當(dāng)我每次買到一本紙質(zhì)書時(shí)，我會(huì)感覺我是真真正正擁有它了，它是有形的，我摸得著，碰得到。
想起它時(shí)，可以再次拿出來細(xì)品。
而電子書更像是借來的，看的時(shí)候下載，不看的時(shí)候刪掉，毫無歸屬感。
古人以讀書藏書為高雅之舉，書可育人，亦可養(yǎng)性，我們應(yīng)時(shí)常回歸傳統(tǒng)，找回清風(fēng)明月。
書是人類文明和的載體，而電子書只是一種非實(shí)質(zhì)的信息。
我們應(yīng)該意識(shí)到傳統(tǒng)閱讀的重要性，重新認(rèn)可和接納紙質(zhì)書。
政府也應(yīng)大力推廣傳統(tǒng)閱讀，建立更多類似三聯(lián)書店那樣擁有良好閱讀環(huán)境的公共場(chǎng)所，通過美好的氛圍來感染更多人回歸傳統(tǒng)閱讀，找回清風(fēng)明月！
月滿情濃小學(xué)作文 篇35
在廣西橫縣一個(gè)叫羅鳳村的小村莊里，每天村里人去田里采完菜后，便把它們捆成捆，放在小籃子里，貼上“一元一捆”的標(biāo)簽，再在旁邊掛上一個(gè)裝錢的塑料袋，放在市場(chǎng)上，就回家干活去了。
村里村外的人買菜，大家自己挑菜，自己放錢，找錢，從沒丟過一顆菜，也沒丟過一分錢，這樣延續(xù)了近百年的傳統(tǒng)一直也沒變過。
羅鳳村的無人菜市踐行著一次次誠(chéng)信，這種誠(chéng)信如清風(fēng)，似明月，使這個(gè)小山村閃耀著耀眼的光芒，成為人人向往的精神圣地。
在我國(guó)古代，誠(chéng)信之風(fēng)已成為優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，儒家的五�！�、義、禮、智、信就把“信”當(dāng)作一個(gè)重要的要素列入其中。
古代民間就有“一言既出，駟馬難追”的做人信條。
孔子說過“人而無信，不知其可也”，由此可見，我國(guó)古人就普遍存在踐行誠(chéng)信的自我要求。
我國(guó)古代許多誠(chéng)信故事流傳至今。
曾子殺豬的故事盡人皆知，曾子的妻子要外出，孩子又哭又鬧，妻子就哄孩子說回來殺豬燉肉吃，當(dāng)她回來后發(fā)現(xiàn)曾子正磨刀準(zhǔn)備殺豬，她大吃一驚，曾子說：“說話就要講誠(chéng)信，如果說話不算數(shù)，對(duì)孩子會(huì)有不好的影響。
”隨即就把豬殺了給孩子燉湯喝。
曾子的言傳身教給我國(guó)家庭的誠(chéng)信教育帶來了深遠(yuǎn)影響。
商鞅也曾在推行改革時(shí)立木為信，他在南門外立了一根木頭，并且承諾誰能把這根木頭搬到北門就賞五十兩金子，當(dāng)有人把木頭扛到了北門后，商鞅立即兌現(xiàn)了諾言。
商鞅的舉動(dòng)在百姓面前樹立了威信，順利推行了變法，最后幫助秦國(guó)統(tǒng)一了天下。
可見誠(chéng)信不僅貫穿了我國(guó)古代的家庭教育，而且?guī)椭S多人成就了大事，成為中國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
但是，在這樣一個(gè)現(xiàn)代化的物質(zhì)社會(huì)中，誠(chéng)信卻離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。
現(xiàn)在菜市場(chǎng)上有多少賣菜的小商販悄悄把秤向右調(diào)些，以便賺到更多的錢；現(xiàn)在每天接到的電話中有多少詐騙電話；現(xiàn)在又有多少高級(jí)官員瞞上欺下、貪污錢財(cái)！像誠(chéng)信這樣的清風(fēng)明月正在流失，我們需要找回它。
要找回誠(chéng)信，我們需要政府的管理、社會(huì)的提倡以及個(gè)人的自律，我們可以從身邊做起，從生活的一點(diǎn)一滴做起，言出必行，信守承諾，在考試中不作弊，做官要實(shí)事求是，經(jīng)商不要假冒偽劣，與人相處答應(yīng)別人的事保證做到。
誠(chéng)信是金，“生來一諾比黃金，哪肯風(fēng)塵負(fù)此心”，我們只有有了誠(chéng)信才能被眾人信服，只有人人誠(chéng)信才能社會(huì)和諧。
希望像羅鳳村這樣的誠(chéng)信之清風(fēng)能夠吹遍中華大地，信任之明月能夠照亮每一個(gè)角落；也希望像同誠(chéng)信一樣的寬容、愛國(guó)、友善這樣的傳統(tǒng)美德能夠重現(xiàn)，能夠傳承并發(fā)揚(yáng)我們的民族精神。
我相信，在大家共同的努力下，定可清風(fēng)再來，明月再度。
月滿情濃小學(xué)作文 篇36
每一代有每一代的清風(fēng)明月，然而一代一代地過去，讓我越發(fā)感覺清風(fēng)的力度越來越小，而明月越發(fā)昏暗，不再明亮了，仿佛被什么東西遮住了……
問題究竟出在哪里？拍賣行里多了幾分假貨；衣物多了幾分奢侈；錢包多了幾分厚度；人與人之間多了幾分自傲。這一代的清風(fēng)明月好像不多了。那么身為這一代的“醒著”的人，就更要找回清風(fēng)明月。
找回清風(fēng)明月，不是說回到上世紀(jì)八十年代，不是要求形式上的“復(fù)古”就能找回的。而是讓自己心里清楚，隨著一代接一代的發(fā)展，我們得到了什么，同時(shí)又失去了什么；哪些是清風(fēng)明月，那些不是；這，是值得我們思考的。
清風(fēng)明月意味的是什么？它是一種精神上的追求，而不是物質(zhì)的追求；或許有時(shí)會(huì)需要依靠物質(zhì)作為載體來追求精神上的充實(shí)，可千萬不能太看重物質(zhì)而忽視精神追求，迷失了最本質(zhì)的方向；否則只會(huì)造成只見樹，不見林的假象，來蒙騙自己。
日子過得一天比一天“舒坦”，金錢名利一日比一日發(fā)達(dá)，物質(zhì)生活幾乎要代替了我們的精神活動(dòng)。但是你真的過得安心嗎？像行尸走肉一樣被眼前的一件件物質(zhì)所操控著，被動(dòng)的做這，做那，時(shí)不時(shí)會(huì)給你些“利益和好處”，讓你滿足于物質(zhì)世界。古代哲學(xué)家周敦頤傳承的“太極圖”解釋了一切。太極圖意思的萬事萬物都由相對(duì)的兩方構(gòu)成，剛好證實(shí)了物質(zhì)生活與精神生活的關(guān)系，世間名利與清風(fēng)明月的關(guān)系。二者相互對(duì)立，又相互依存，過多地作用于哪一方都是在違背自然規(guī)律— —道。所以想要找回清風(fēng)明月，就必須從極端的物質(zhì)世界回到原有的平衡點(diǎn)，先從自身的內(nèi)心做起。
相信有一天，人們找回了自己心中的那份清風(fēng)明月，一切問題就都不攻自破了，內(nèi)心也少了幾分痛苦。清風(fēng)會(huì)吹的越發(fā)急驟，使人感覺輕柔自由。遮住人們心中明月的陰霾— —吹散了。明月映入水中，水中月又得以呈現(xiàn)。你、我都找回了心中的那份安適。
月滿情濃小學(xué)作文 篇37
白云悠悠的日子，天空格外的湛藍(lán)，大地異常的空寂。疾風(fēng)過處，綠草上躍動(dòng)著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線。
在這充滿活力的歲月里，很想很想在寂寞無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識(shí)在豁達(dá)里消逝，讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像海鷗一樣自由翱翔；很想很想在海邊等待，靜靜地等待那大海分娩紅日時(shí)陣痛的壯麗，默默地體味落日墜落時(shí)的纏綿繾綣。
在這充滿活力的歲月里，真想振祥徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探寶藏，踏著廣袤無垠的草原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風(fēng)沙飛揚(yáng)，或許這里還可以有第二個(gè)荷西、第三個(gè)荷西的溫柔。真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁，重復(fù)著牧歌的粗獷悠長(zhǎng)，看護(hù)綠色和牛羊。圓月下，我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。
在這充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏迂回于“江作青羅帶，山如碧玉簪”的絢麗風(fēng)光。穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，或許這里的某個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)“天街小雨潤(rùn)如酥。草色遙看近卻無”的絢麗景象�；蛟S還有人愿再一次“只緣身在此山中”的妙論。
在這充滿活力的歲月里，總想登攀峻嶺的危峰，俯瞰群巒疊峰，飽覽水鄉(xiāng)的舟楫荷塘�？傔�想，登冰峰采擷雪蓮，到天池暢然激蕩，再踏在紅葉鋪落的小坡上，彈一曲活力歲月里無窮無盡的曲調(diào)！
月滿情濃小學(xué)作文 篇38
當(dāng)暮色染透了蒼穹，一輪孤月徘徊在天幕，而我，獨(dú)自徘徊在微光下的街角。城市的喧囂在耳邊尖叫，現(xiàn)在的心情平靜中帶著一縷憂傷。
回想起剛剛在家中發(fā)生的事，不禁潸然淚下。今天放學(xué)回家剛一開門，就聽見媽媽的一頓連珠炮似的話語：“考試又考砸了！這次又是什么理由？時(shí)間不夠？還是又看錯(cuò)題了？”我本來夠差的心情在媽媽嚴(yán)肅而略帶溫色的面孔上迅速蔓延，于是不顧媽媽的話就奪門而出。
我獨(dú)自蜷縮在街角邊，抬頭仰起天幕，是深藍(lán)色，是憂傷的顏色。這時(shí)爸爸突然從我背后冒出頭來，摟著我的肩膀，用安慰的語氣問我：“怎么了？”見我不予理睬，又問：“是不是又和媽媽吵架啦？”我低低地：“嗯�！卑职终f：“看！天上的月亮！”是啊，天空中掛著一輪皎潔的月亮，散發(fā)著幽幽的亮光，多么美麗啊！“可再怎么樣我也是一個(gè)不折不扣的失敗者！”我大喊道，淚水又涌出了眼眶。
爸爸沉默了一會(huì)兒，又抬起頭看向我，又看向夜幕，說：“夜雖然平淡無奇沒有什么特點(diǎn)，但是它有了月的清輝�！�
月光撒在我的身旁，此時(shí)的月光是怎樣的溫暖、柔和，在月光的撫摸和爸爸的安慰下，我的心情漸漸地恢復(fù)了平靜。于是我站起來拍拍身上的塵土，擦擦眼角邊殘留的淚。
爸爸忽然如變戲法般變出一個(gè)小盆子，讓我伸出雙手，我伸手拖住了小盆。小盆里盛滿了清水，那水面如一面平滑的鏡子，將天上明亮清輝的明月映在上面。我望向那盆水的目光變得神圣而又虔誠(chéng)。
……
心中的憂傷已隨風(fēng)而逝，留在心中的更多是坦然，還有對(duì)明天的一份自信和期待。
月滿情濃小學(xué)作文 篇39
回首往事，八月已悄然隨風(fēng)而去，明天將是金秋九月�；仡欉^去的幾年，今年八月有些不同。奧林匹克圣火照亮了我們的周圍。你可以聽到電視里的喊叫聲和各地播音員的激情演講。今年八月，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員不一樣。
現(xiàn)在是8月3日，17日。27 .孫楊獲得了一金一銀的榮譽(yù)，現(xiàn)在他正準(zhǔn)備開始他的男子1500米游泳比賽。出現(xiàn)在舞臺(tái)上的孫楊身穿龍服，盡顯霸氣，顯示出他對(duì)比賽的信心和激情。然而，一開始，北京時(shí)間一跳就愣住了，包括孫楊在內(nèi)的全中國(guó)都驚呆了。那一刻，我們都害怕和樸泰桓一樣的結(jié)果。那一刻，我們害怕孫楊就這樣離開奧運(yùn)會(huì)。幸運(yùn)的是，有一次差點(diǎn)失誤，裁判說。這是由于啟動(dòng)槍的錯(cuò)誤造成的，樣本損失可分為。就這樣，孫楊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來，憑借著出色的發(fā)揮和出色的戰(zhàn)術(shù)，再次登上了冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。直到五星紅旗再次飄揚(yáng)，才徹底走出了孫的恐怖。倫敦的八月充滿了刺激和挑戰(zhàn)。
然后把視野走到男子110米欄的田徑跑道上。劉翔作為中國(guó)國(guó)旗出現(xiàn)在小組賽中(6)。他凝聚了13億中國(guó)人的心。他不顧痛苦和壓力，不顧大家的期待，邁出了第一步。很遺憾，他在第一欄摔倒了。這是歷史性的一頁，銘刻在全世界人民的心中。他一腳跳到了終點(diǎn)。作為一個(gè)老將，一個(gè)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員，堅(jiān)持奧運(yùn)精神站在田徑場(chǎng)上三次真的不容易。我想，但是13億人因?yàn)楸粍⑾璧膱?jiān)持感動(dòng)，被奧運(yùn)精神打動(dòng)而哽咽。這個(gè)八月屬于堅(jiān)持。
回首往事，游泳新手華打破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，獲得兩枚金牌。她一直在為運(yùn)動(dòng)而奮斗，但她被推到了風(fēng)口浪尖，因?yàn)樗蔚帽饶腥丝�。�?6歲，不怕危險(xiǎn)，面對(duì)謠言從容不迫。因?yàn)樗袑?shí)力。這個(gè)八月也注定屬于實(shí)力。
月滿情濃小學(xué)作文 篇40
倚欄桿，紅顏瘦，廣寒宮里嘆悲愁。
低語訴霓裳，一曲笙歌作，燃眉不解相思苦，千年一夢(mèng)曾記否？
可憐悲寂寥，蹉跎百年傷。三生石上寄風(fēng)光，奈何舊時(shí)模樣！
——弱水
思念像南國(guó)的紅豆，北國(guó)的月亮。當(dāng)你的背影穿梭在不同的城市，在忙忙碌碌中游走，你是否還記得當(dāng)年的景色。平凡的世界，來來回回何處是盡頭？詩(shī)人總是用風(fēng)花雪月的辭藻去描寫他們眼里的故鄉(xiāng)，可是漸漸地發(fā)現(xiàn)所謂的故鄉(xiāng)早已沒有了當(dāng)年的模樣。事態(tài)蒼涼，一切早已變了。景依然是當(dāng)年的景，人卻不是當(dāng)年的人。
別人總是喜歡說“少年不識(shí)愁滋味”，也許是他們根本不懂我們。為何無言獨(dú)上西樓，因?yàn)楹谝估�，只有在月下才能看到光亮�?/p>
每個(gè)人的心上，都有那樣一個(gè)地方，那個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。我總是覺得，無論走到那里，看到的月亮都沒有故鄉(xiāng)的亮，也許是有情了罷，不過還是有人會(huì)迷戀那兒，那個(gè)生我養(yǎng)我的地方。
去一個(gè)陌生的城市，曾經(jīng)熟悉的高樓再也看不到了，霓虹燈還是那樣耀眼，刺痛的不是雙眼，是人的心。
在落葉遍地的季節(jié)，記憶中有幾只大雁向南方飛去，不知道是誰逼走了它們，也許來年春天依然看不到它們。時(shí)光翩躚，是誰染紅了記憶。沒有人告訴我答案，亦分不出真假，仿佛我就是那只大雁，任憑風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)滄桑，卻模糊了腦海里的圖像。
一把塵世里的枷鎖鎖住了我們的雙腳，我們從此回不來了，過去變得褪色，或許，就再也認(rèn)不出來了。我像大漠里的歌者，終歸青塚。
五月的月亮，記載了這輩子的夢(mèng)。我是自私的，自私到將記憶遺忘。何時(shí)能夠回來，踏進(jìn)無數(shù)次出現(xiàn)在腦海里的小樓，四世同堂我已不記得，我只看到現(xiàn)在的頹靡，早已丟失了憧憬。
月滿情濃小學(xué)作文 篇41
和風(fēng)三月，春光明媚，和風(fēng)送暖，當(dāng)我們沐浴在祥和的陽光下，享受著大自然恩賜的同時(shí)，亦不要忘記其中的意義所在。在物欲橫流信息飛速發(fā)展的時(shí)代，仍有對(duì)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的頌揚(yáng)，也不乏對(duì)“只做一顆永不生銹的螺絲釘”的禮贊。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是雷鋒生前常說的一句話。每一笛汽輪都有終將駛?cè)サ谋税叮恳粭l路都會(huì)有盡頭，但為人民服務(wù)卻永遠(yuǎn)沒有彼岸與盡頭。
或許有的人認(rèn)為學(xué)雷鋒離我們相差甚遠(yuǎn)，然而它就在我們身邊。陡坡中扶一把推車，雨中的一把傘，隨手撿起地上飄揚(yáng)的紙屑。曾記得三年前，學(xué)校組織學(xué)生去敬老院。有的抹窗，有的掃地，有的在一旁陪孤寡老人聊天。老人們因有我們的陪伴臉上洋溢著幸福的笑容。第一次感覺到了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)所在。
其實(shí)，我們身邊并不缺少這樣的人。鄰班一男同學(xué)在上廁所時(shí)偶然拾得內(nèi)裝有現(xiàn)金一萬多元的錢包。然而作為學(xué)生的他并未因自私而矣其所有。在保安部門的協(xié)作下，終將萬元錢包如實(shí)交還失主朱老師。
曾經(jīng)的一位初中同學(xué)，總能在課外活動(dòng)時(shí)間看到他忙碌的身影。廁所的下水道堵塞，學(xué)校不用請(qǐng)專業(yè)修理師傅，他不顧臟，不怕累，在他的不懈努力下，下水道疏通了。教室里，走廊上的路燈換修仿佛就成了他的工作。或許他的成績(jī)并不卓越，但他卻常以助人為樂的精神打動(dòng)著每一位老師和學(xué)生。
社會(huì)上亦不乏這些可親可敬之人。有“最美司機(jī)”吳斌以76秒的速度詮釋了人世間閃耀的人性之美，“最美媽媽”吳菊萍空手抓住墜樓孩子，“最美教師”張麗莉?yàn)榍髮W(xué)生而身受重傷，導(dǎo)致雙腿截肢。他們的最美，并非徒有虛名，而是真真正正的實(shí)在內(nèi)涵。
“俯首甘為孺子�！钡娜嗣窆涂追鄙�，默默為他所管轄區(qū)的百姓奉獻(xiàn)一生，終致積勞成疾。原保山地委書記楊善州，退休后毅然扎根于大亮山植樹造林十幾年，使百畝荒山變?yōu)榱司G洲。是當(dāng)今社會(huì)乃至全國(guó)人都值得學(xué)習(xí)的榜樣。
然而時(shí)下，“地溝油”、“染色饅頭”、“瘦肉精”等代名詞已然取代了中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德，不斷出現(xiàn)的道德危機(jī)也在拷問著人們的道德底線。社會(huì)在呼吁我們，去學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。
和風(fēng)三月，春風(fēng)明媚，當(dāng)我們沐浴著祥和的陽光，不要忘了它的意義所在。雷鋒雖死，精神猶存。相約三月，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間。
相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
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