一份薄禮_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一份薄禮_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，余老師送給我們一份薄禮，但這份薄禮卻意義非凡。
在新年來臨之際，余老師準(zhǔn)備送我們一份薄禮。余老師第一時間給我們宣布了這個消息，同學(xué)們聽后驚喜萬分，有的用手使勁拍著桌子，有的用力跺著腳，有的高呼“老師萬歲！老師萬歲！”而我卻百思不得其解，為什么平常嚴(yán)厲的余老師會送給我們禮物。會不會是一個作文題材。我懷著疑惑的心情繼續(xù)聽課。
余老師叫我們猜禮物，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。李東旭同學(xué)首先發(fā)言：“既然是薄禮，那我猜是一臺液晶電視�！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑。接著，鉆進錢窩里的劉智豪同學(xué)說：“我猜是大紅包�！比嗤瑢W(xué)又一次哈哈大笑。而我卻憂心忡忡，感到越來越不好，仿佛一個災(zāi)難即將降臨。
終于等到禮物公布的時間了。余老師叫全班同學(xué)緊閉雙眼，我剛開始也是緊閉雙眼，后來我用手掌捂住眼睛，從手掌的縫隙往外看，許多同學(xué)都緊閉雙眼，一些同學(xué)在竊竊私語，還有一些同學(xué)跟我一樣在悄悄地偷看禮物，最痛恨的還是那些明目張膽地看禮物的同學(xué)。我又悄悄閉上眼睛。懸念終于揭開，一份薄禮原來是一張白紙。全班同學(xué)都“唉”了一聲，都非常失望。但我卻十分慶幸，因為余老師并沒有送給一個作文題材給我們。
余老師叫我們自己來為自己的白紙設(shè)計。同學(xué)們絡(luò)繹不絕地舉起了手，有的想為自己的白紙寫一幅對聯(lián)裝進愿望瓶漂流到臺灣，有的`想折成紙飛機讓自己的缺點遠走高飛。而我卻想在紙上寫
上自己的學(xué)習(xí)計劃，讓自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
這張紙的確很薄，但是它的意義非凡。這張紙好比人生道路，只有靠自己的創(chuàng)造，才能繪畫出五彩繽紛的人生。薄薄的紙，深深的情！余老師送給了我們一件意義非凡的“薄”禮。
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