尋寶_小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的尋寶_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
在炎熱的夏天，雨靖拿著一封信匆匆忙忙地向我家跑來，“砰砰砰”一陣敲門聲，把熟睡中的我從夢境里呼喚回來了，我揉揉眼睛，一邊打著哈欠。
我剛打開門，雨靖便把信上一排紅紅的大字讀給我聽：“山東泰山上有寶藏！”，雨靖對我說：“不知道這信從哪來的，既然知道了這消息，我們?yōu)槭裁床蝗ピ囋嚹�？”“還等什么，你快去告訴冰霖、可兒、果果他們呀，我們明天早上就出發(fā)�！拔艺f。
第二天，我們在花園里集合，組成了一個(gè)小隊(duì)，向山東泰山出發(fā)了。
我們乘坐飛機(jī)到了山東，再轉(zhuǎn)乘火車來到了泰山腳下。
果果說：“呀！空氣真新鮮”“喂喂喂，果果同志，現(xiàn)在還剛到山腳下，山頂空氣肯定更新鮮�！�
我們剛往山上走，可前面有五條路難住了我們。冰霖問：“該走哪一條路呢？”“讓我想想……哈哈哈哈，哈哈哈哈！”“雨靖，你怎么了？難道你知道走哪一條路啦？”她回答說：“沒什么，只是覺得氣氛太緊張，窮嚷嚷一下�！薄皬淖笙蛴野桑蓛�1號路，來的。信上說，寶藏已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了，就在前面的小山坡上！”：那還不快走，那三個(gè)懶蟲還在睡呀！快叫醒她們�！蔽彝仆瓶蓛海緵]動(dòng)靜，我大聲喊到：“可兒，寶藏找到了�！笨蓛阂粋�(gè)鯉魚打挺便坐了起來，“寶藏找到啦？在哪呢？”我開懷大笑，“什么寶藏啊，沒找到呢，我騙你的。”這時(shí)，冰霖等人也醒了，我們便向小山坡前進(jìn)。
走著走著，偏偏天公不作美，洋洋灑灑的下起了小雪，果果開玩笑說：“讓我們當(dāng)一回驢友吧！”“贊成，贊成�！贝蠹叶纪�。“驢友”既是需要靠自己的努力，敢于吃別人不愿意吃的苦，體驗(yàn)別人沒有的經(jīng)驗(yàn)，分享大多數(shù)人無法體會(huì)的快樂和感受，我想，我們的經(jīng)歷大概也是如此吧。
我們走的地方非常難走，天上飄著雪花，地上一層厚厚的樹葉已經(jīng)腐爛，雜草和藤蔓互相纏繞著，大家深一腳淺一腳的走著，就像有誰在腳下使絆子，果果摔了好幾跤。
走著走著，只聽冰霖叫了一聲“媽呀”，原來，她掉進(jìn)了一個(gè)坑里。幸好這個(gè)坑不深，我們把她拉了上來。
“這太危險(xiǎn)了！”我指著旁邊一片積雪對冰霖說：“你如果踩在那上面
青龍，果果嚇的不知所措，我見地上有三根鋼管，眼珠一轉(zhuǎn)，便想出了辦法。我讓雨靖和果果把鋼管牢牢抓住，再用可兒的橡皮繩把鋼管栓住向后拉，我隨身攜帶的長劍派上用場了，我高舉長劍，對準(zhǔn)了青龍的心臟，可兒猛一松手，我和長劍向青龍飛去，刺中了它的心臟，只見一道白光，青龍便消失了，我們大家高興的歡呼起來。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)樹林中有一個(gè)大木箱，大家都說寶藏不可能藏在里面，可細(xì)心的我就是不相信，便小心翼翼的走了過去，打開木箱一看：��！黃澄澄的金子，亮晶晶的寶石……我們都驚呆了。
我們終于找到寶藏了，大家七嘴八舌的討論怎么來處理這些寶貝，有的'說：干脆我們一人分一份吧，有的說：把它們賣了，我們大家可以買好多好多喜歡的東西。大家各持己見，意見就是不能統(tǒng)一，我想了想說：“不如我們把珠寶賣掉，用換來的錢幫助那些貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，讓他們和我們一樣能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的知識，長大了把我們的國家建設(shè)的更好”，聽了我的建議，大家異口同聲地說“好”。于是，我們興高采烈地踏上了回家的歸程。
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