小學生我學會了什么的作文（優(yōu)秀）
【篇一】
如果你問我都會做些什么，我會不假思索地回答：會畫畫，會跳舞，會彈琴，會干家務，會用電腦打字……最近又學習會了煎魚。
今天，老師布置我們親自下廚煎一次魚，我想：這正是我大顯身手的好機會，能讓爸爸媽媽品嘗我做的美味佳肴，太好了!放學后，我和爸爸來到市場精挑細選，買了一條魚�；丶液螅蚁葴蕚淞唆~、糖、姜、油、蔥等材料。然后開始洗魚，我小心翼翼地洗著，怕手被刺著，接著用刀在魚的兩側各劃次刀去鱗。再把姜切成一條條絲，切好蔥，接下來就開始煎魚了。我在爸爸的指導下，先在鍋里放了兩勺油，開小火，等油微熱時，要放魚了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，爸爸在一旁不停地鼓勵我，于是，我輕輕地把魚放進去，就馬上跳兩米外的地方，只聽見鍋里發(fā)出噼啦噼啦的響聲，蓋上鍋蓋，過了一會兒，煙霧繚繞，我笨手笨腳地用鍋鏟在鍋里把魚翻了翻，又手忙腳亂地拿佐料并各放一小勺，然后蓋上鍋蓋。過了一會兒，香噴噴的煎魚就大功告成了。
吃著自己親自煎的魚，我想：做什么事都不是很容易就能學會的。
【篇二】
傾聽是一種默默的關注，也是一種無與倫比的享受，當我們學會了傾聽;你會發(fā)現(xiàn)自己的心靈會變得更加純美!
聽，那是窗外大地的蘇醒聲、我們家墻壁上掛的時鐘噠噠流逝聲、天空轟隆隆的雷鳴聲、源源不斷的小河流水叮咚聲...
我們生活在有聲有色的世界里，只要做到細心傾聽、善于傾聽;必然會有意想不到的收獲。也許你不善于傾聽，這是你的風范;我想，你在這充滿聲的環(huán)境下生存必然會有所感受吧。
傾聽我們身邊的每一個人，我們要做一個學會傾聽善于傾聽的人。在我身邊有一個人，我想傾聽她的心聲把嘮叨解剖;用心靈去傾聽。會發(fā)現(xiàn)一股無法阻擋的愛，它其實就包裹在嘮叨里。她平凡而偉大，每天早起貪黑、不畏辛苦困難。她很慈祥，也愛嘮叨，但我永遠愛她。
在現(xiàn)實生活中，有很多人認為嘮叨實在太煩人了，以消極的態(tài)度對待她。我們想，如果我們以后成家了有了自己的孩子以后，他們也以同等的態(tài)度對待我們，這種感受可想而知。她，是愛我們的，怎么會煩我們呢?
曾記否，我們小時候幼小無知經(jīng)常耍脾氣。那時候很不聽話，現(xiàn)在想起是多么的可笑...可她只有包容下我們的任性，但我相信這是愛，一種無法言語的愛。現(xiàn)在我們長大了，懂點道理了自然就不會再那么的任性啦。
現(xiàn)在懷著半幼稚半成熟的心態(tài)想著幸福是怎么存在的，這就需要傾聽了啵，傾聽別人的幸福，為了以后的幸福打下基礎!學習必須做到一心一意要虛心傾聽別人的見解。世界之大，人之浮夸。多傾聽傾聽自己的心聲，為自己前途打下目標!
學會傾聽大自然，你的心境會變得更廣闊，學會傾聽她，你會漸漸地發(fā)現(xiàn)愛無處不在，學會傾聽音樂，你便會發(fā)現(xiàn)世界并你沒有你想像那樣枯燥無味了。
還是那句話，傾聽是你那默默的關注;無與倫比的享受。學會傾聽吧，同志們!
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