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師為幽蘭_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-10 11:16:15 小學(xué)生作文 我要投稿

師為幽蘭_小學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的師為幽蘭_小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

師為幽蘭_小學(xué)作文

  中國(guó)人種蘭花的歷史極其悠久,在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中,大量的描繪蘭花的詩(shī)歌和文學(xué)作品不斷涌現(xiàn),蘭花也不斷滲透到了各個(gè)文化領(lǐng)域之中,成為中國(guó)文化以及歷史的重要扮演者。

  蘭花作為眾多花卉里的一支獨(dú)秀,與“梅、竹、菊”并列合稱“花中四君子”。蘭花被人們視為君子之花,德人之花,是高潔,堅(jiān)貞的象征,蘭花獨(dú)占了竹子的.節(jié)格剛直,梅和松的精神與氣節(jié)。而且蘭花不僅擁有梅花“傲雪凌霜”的精神,前人還又將荷花“出淤泥而不染”,水仙的“冰肌玉骨”以及菊花的“操介清逸”和牡丹“國(guó)色富貴”等花卉的優(yōu)秀品質(zhì)全都毫不吝惜的饋贈(zèng)給了蘭花,從而使得蘭花不僅在自然美的欣賞上達(dá)到了至高無(wú)上的境界,更使得蘭花涵蓋了所有花卉的優(yōu)秀品格而成為了最完美的“君子花”。

  細(xì)細(xì)品味著這高貴典雅的蘭花,它是那么得高尚,貞潔,相比之下,我們的老師不也正如這美麗而又幽靜的蘭花嗎?默默無(wú)聞的為祖國(guó)培養(yǎng)著棟梁之才。人們都說(shuō)蘭花是君子之花,難道老師們不就是人中君子嗎?他們不求榮華富貴,只求祖國(guó)能有棟梁之才,只有教師那甘于貢獻(xiàn)的精神才配得上這高尚,貞潔的蘭花!老師們?yōu)榱宋覀儑I心瀝血,付出了太多太多!當(dāng)別人已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師們還在昏暗的燈光下批改著我們的作業(yè),當(dāng)別人在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍時(shí),老師們還正在為我們的前途而擔(dān)憂,這種甘于貢獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)

  著我們成長(zhǎng),激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)!“蘭德”與“師德”都是堅(jiān)貞的象征,他們才是最完美的,才是最高尚的,才是最令人崇敬的!

  師為幽蘭,愿蘭花那沁人的清香飄撒在每一位老師的心田!

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