尋找春天小學(xué)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的尋找春天小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
尋找春天小學(xué)作文1
星期六下午,做了一會兒作業(yè),媽媽帶我和優(yōu)優(yōu)一起去江濱公園找春天去。
首先我們?nèi)チ撕舆吙礂盍鴺,一株株楊柳都開始發(fā)芽了,抽出嫩嫩的小芽,長長的柳條掛下來像女孩子的頭發(fā)。一陳微風(fēng)吹來,一排排楊柳像少女在跳舞。接著我們來到公園里,發(fā)現(xiàn)小草變得更綠了,路兩旁的郁金香全開了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在告訴大家春天來了。最后,去游樂園,我和優(yōu)優(yōu)玩了空中踩自行車和坐小火車。我們兩個小朋友玩得填高興。
尋找春天小學(xué)作文2
星期天,我出去散步,發(fā)現(xiàn)春天來到了!我四處看看,看見了長在樓前的黃黃的迎春花,迎春花的含義是:“只要花開了,春天就到來了!被ㄩ_時金燦燦的,像金子一樣!正當(dāng)我陶醉在美麗的迎春花叢中時,突然一股沙塵暴襲來,嚇的我連忙用袖子捂住口鼻,不停的咳嗽,而剛剛還美麗妖嬈的迎春花瞬間變得東倒西歪,花瓣散落了一地,看著地上散落的花瓣,我的心情非常難過?磥憝h(huán)境惡化空氣污染帶來的后果真是可怕,我心里默默的想:一定要保護好環(huán)境呀,只有保護好環(huán)境我們才能在美麗的地球上幸福快樂的生活。
從現(xiàn)在開始我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,不亂丟垃圾、電池,不用一次性碗筷,告訴爸爸媽媽少開車、少用塑料袋······,希望人人從自我做起,這樣我們才能擁有美麗的春天!
尋找春天小學(xué)作文3
來了,來了,趕走了寒冷的,送來了溫暖。我們隨著春風(fēng)姑娘去尋找春天。
春風(fēng)姑娘像導(dǎo)游,它帶我們來到了小河邊,我們看到了幾只可愛的天鵝,它們在水中追逐嬉戲,快樂地唱歌。春天在清澈的湖水里。我們看見公園里的游人,有的在放風(fēng)箏,有的在健身,一片歡歌笑語。春天在人們的臉上。春風(fēng)姑娘帶我們來到山野,看到春天在桃樹枝頭,粉紅的個個張開了笑臉,歡迎春天的到來。樹林里的小鳥嘰嘰喳喳歡快地唱著動聽的歌兒,春天在小鳥的歌聲里。
春天在每一個角落,它又回到我們身邊,春天真美!
尋找春天小學(xué)作文4
冬天走了,春天來了。每當(dāng)春姑娘拿著她的畫筆,描繪綠色時,總是我最喜歡的時候。為了尋找春天,這個周末,媽媽帶我去了九峰山。
走進九峰山的大門,一股清香迎面飄來,直往我的鼻孔里鉆。循著香味,我找到了香氣的起源,原來就是在離梅園不遠(yuǎn)的地方,有好多棵櫻花樹,櫻花有的含苞待放,有的已經(jīng)展開了三五片花瓣兒,有的全部綻開了,將自己的香氣毫不吝嗇地送給游人,游人不是在拍照,就是在櫻花樹下流連。櫻花擁有層層疊疊、粉紅色的充滿香氣的花瓣,中間有黃色的花蕊,花香不但吸引來了游人,也吸引來了蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
走過這個仙境般的地方,又過了一個多小時,我們爬上了九峰之巔。那里開滿了映山紅,這兒一叢,那兒一簇,將九峰之巔點綴得十分美麗。欣賞著山下的美景,讓我忘記了疲憊,頓時感到心曠神怡。
尋找春天小學(xué)作文5
讓我們一起尋找春天剛進人民廣場,湖邊的一棵棵柳樹使勁的晃動著它那倒垂的柳條,好像在向我們招手:“來吧,來吧我來告訴你春天的消息!蔽铱觳脚苓^去,抓住它那纖細(xì)的手。!
春天真的來了,你看那垂柳又細(xì)又長的枝條上,已經(jīng)長出了新綠,一點點,一排排,星星點點,!
我知道了——這就是春天的信息。
在假山坡上,有幾棵桃樹。桃花也開了,有白色的、粉紅色的。一朵挨一朵,擠滿了整個枝椏。
在我的腳下,有一片枯黃的草地,無情的冬天剝奪了它的綠色,看上去沒有一點生機。我正要踏上去,忽然聽到了一聲尖叫:“慢,不要踏上來!”我蹲下來,雙手播開枯黃的草叢黃葉,下面覆蓋著綠色,尖尖的小草已經(jīng)破土而出,開始了新的生命。
找到了春天,我和爸爸開始往回走;丶业穆飞习职謫栁遥骸罢业酱禾炖飭幔俊蔽艺f:“找到了,找到了!”爸爸又問春天在哪里?”我說:“在大自然的每一個角落里!
尋找春天小學(xué)作文6
春天來了!春天來了!
我們幾個孩子,拿起風(fēng)箏,帶上滑板車,沖出家門,來到美麗的沿河公園。
小草被我們的腳步驚醒了,從地下探出頭來說,是誰打攪了我的美夢。
柳樹看到了我們的風(fēng)箏,它伸出長長的柳枝,想和我們拉著手一起去玩。
小鳥早就嘰嘰喳喳跟在身后,好像在說:“我也要去,我也要去。”
百靈鳥唱著自己最拿手的歌曲,好像在和我們的燕子風(fēng)箏比賽呢。
春天來了!春天來了!它在我們的腳下,它在我們的手中,它在我們放飛的風(fēng)箏上,它在我們樂開了花的心里。
尋找春天小學(xué)作文7
冬天過去了,春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地向我們靠近。我和幾個小伙伴決定去尋找春天。
我們來到草地上,我們問小草弟弟:"你知道春姑娘在哪嗎?”
小草回答說:“我怎么不知道!你看,春姑娘給我們帶來了綠毯,你看,我們的顏色多鮮艷。“
小草接著說:”這樣子我們隨風(fēng)擺動,就更加惹人注目了!
哦!我知道了,春天原來與小草在一起,我們蹦蹦跳跳來到小河邊繼續(xù)尋找春姑娘。
來到小河邊,小魚在水底吐著泡泡轉(zhuǎn)圈圈游來游去,我們問小魚:”你知道春姑娘在哪嗎?”小魚回答:”我當(dāng)然知道,不信你問我的小伙伴們!蔽覀兘又f:“那春姑娘現(xiàn)在在哪?”小魚說:“她就在小河底呀,與我們一起玩耍,冬天河結(jié)冰了。而春姑娘帶來了溫暖,解凍了河水,讓我們繼續(xù)在這片天地里玩耍,所以我們邀請了她來我們這玩,春姑娘現(xiàn)在還在河底與我們一起玩呢!”
我們知道了,春天不僅在小草身旁,還在小河中,春天真的是無處不在!
尋找春天小學(xué)作文8
“春天在哪里呀,春天在哪里……”每當(dāng)春天到來時,腦海里總會浮現(xiàn)出這首眾所周知、耳熟能詳?shù)母枨。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),百花齊放,爭奇斗艷。今天就讓我們?nèi)バ蕾p欣賞春天吧!
春天,是很笨的,它永遠(yuǎn)逃不過人們的法眼。你來到公園,當(dāng)梅花、桃花、櫻花······全都綻放出美麗的臉龐,這一從,那一簇,這是花兒們復(fù)蘇后的聯(lián)歡會嗎?你走近一些,看到蜜蜂在勤勞的工作,采集著甜蜜的蜂蜜;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,看誰的舞姿更加美麗!鋪著厚冰的河水流動起來,河里的生物也漸漸活躍在人們的視線里,幾條小魚快樂的在河中戲水或覓食,毫無察覺,那食物是人們下的陷阱,等著他們上鉤呢······
春天暴露出來的馬腳太多了,只要細(xì)心一點,準(zhǔn)能發(fā)現(xiàn)它!
尋找春天小學(xué)作文9
寒冷的冬天即將離我們而去,春天回到了人間,萬物復(fù)蘇,大地一片生機,請跟我一起去尋找春天的足跡。
我來到了公園的花壇邊,深吸一口氣,空氣中滿是泥土的氣息,一叢叢迎春花兒已經(jīng)綻放出一朵朵鵝黃色小花兒。一邊的柳樹上,細(xì)細(xì)的枝條冒出了小小的嫩芽兒,仔細(xì)一瞧,一邊的松樹和萬年青已經(jīng)由深綠變成了翠綠,我看著這萬象更新的景色,不由得笑了。
走著走著,走到了一片開闊的草坪上,草坪上的小草脫去黃色的衣裳,抽出了綠色的嫩芽兒,草地上,一群小孩子在放風(fēng)箏,有“老鷹”、“小叮當(dāng)”,還有美麗的大“蝴蝶”,紅的、黃的、紫的隨風(fēng)飄揚,這時,一陣“嘰嘰喳喳”的聲音引起我的注意,一只小麻雀落到了附近的柳樹上,“嘰嘰喳喳”的叫起來,又飛來幾只可愛的小鳥,它們“嘰嘰喳喳”歡快的叫著,好像在說:“春天來了”!我快樂的笑了。
啊,春天來了,春天藏在美麗的大自然里,我開心的笑了,我愛春天。我更愛美麗的大自然!
尋找春天小學(xué)作文10
冬爺爺剛剛捋著胡子,撒下雪花悄悄離去,春姑娘就帶著絢麗與多姿,邁開輕盈的步伐輕輕走來了。
春天在那里?春天在剛發(fā)芽的柳樹里,公園里的柳枝發(fā)芽了,嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點綴著無數(shù)綠瑪瑙。春風(fēng)吹來,柳絲仿佛就是一扇門簾。
春天在那里?春天在綠色的草坪里。在草坪的周圍,有著一束束千年矮,有的綠得發(fā)光,有的綠得耀眼,有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草,瞧!小草悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看,噢,春天來了。春風(fēng)吹過,小草對著春風(fēng)連連點頭,然后又偏偏起舞,就像一位專業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴著陽光,吸著新鮮空氣,是多么舒服啊!
春天在那里?春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來,臉上感覺到?jīng)鼋z絲的,就像一雙溫柔的手扶摸著我的臉。
春天在那里?春天在清澈見底的河水里。春風(fēng)吹來,又在陽關(guān)的照射下顯得波光粼粼。
。〈禾煺婷,我喜歡這美麗迷人的春天!
尋找春天小學(xué)作文11
我終于盼到了立春的這一天,這天我高興的去尋找春天?墒谴禾煜裉詺獾暮⒆釉诟易矫圆,不讓我找到一點信息。
于是,我細(xì)心的尋找起來。我來到枯黃的草叢中,尋找綠色的嫩芽,忽然我發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo),于是我快速的向哪個目標(biāo)飛奔過去,仔細(xì)一看,啊!我驚不住的雀躍起來,我高興說到:“小草發(fā)芽了,小草發(fā)芽了!”春天邁著輕快的步伐來到人間,給人間帶來了生機。我來到去年葉落的枝頭,我仰望著它,忽然我又發(fā)現(xiàn)了新的目標(biāo),呀!枝頭上也已經(jīng)長出了黃豆粒的疙瘩,桃樹也長出了小小的圓球,我向遠(yuǎn)處望去,啊,一片片綠色呈現(xiàn)在我的'眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。
其實,春天無處不在,只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),就能找到春天的腳步。
尋找春天小學(xué)作文12
周四考試結(jié)束后,老師說,要開展一次尋找春天的實踐活動,有相機的同學(xué),用相機拍出美麗的春天,沒有相機的同學(xué)就用手中的畫筆,畫出美好的春天。
我回家后,把書包放下就興沖沖地找出相機,快速跑出家門,去找春天的足跡。
我首先來到爺爺家的果園。哇,櫻桃樹上開滿了白色的花朵,一簇一簇的花團把整棵樹包了起來。我趕緊拍下這美麗的景色,看著花朵的笑臉,我聯(lián)想起那又紅又甜的櫻桃,饞涎欲滴。
我們家門前的紫玉蘭也在向我招手,在風(fēng)中展現(xiàn)她的美麗,我來到她的跟前,映入眼簾的是紫色的花朵,一朵一朵,它的花瓣很大,花朵全部盛開了,正在風(fēng)中向我頻頻點頭呢!我趕緊拍下這美麗的一刻。
我又來到奶奶的菜園,紅根菠菜綠油油的。再往東邊一看,黃澄澄的,是什么呢?原來是油菜花開了,河邊的柳樹也抽出了長長的枝條,小燕子也在空中盡情地玩耍……
原來春天就在我們身邊。只要我們善于用眼睛去發(fā)現(xiàn)。
尋找春天小學(xué)作文13
星期天我和媽媽去中心廣場找春天,坐在媽媽的電動車上,暖暖的春風(fēng)吹拂在我的臉上,好舒服!
在路上,兩旁黃色的迎春花開啦,柳樹發(fā)芽了,嫩嫩的柳枝在風(fēng)中跳舞。不知不覺中到了中心廣場,人可真多!小草從泥土里鉆出來了,嫩嫩的、綠綠的。桃樹上也掛滿了一個個含苞待放的花苞,偶爾有一兩朵開的,發(fā)出淡淡的香味,把蜜蜂都吸引來了,蜜蜂正忙著采蜜吶!還有高高的紫玉蘭樹,也開放了潔白的花。我迫不及待的拿出相機,不但要找到春天,還要留住春天。
尋找春天小學(xué)作文14
我來到明湖濕地公園尋找春天。到了公園,眼前出現(xiàn)一片片生機勃勃的景象。草坪上的小草互不相讓、爭先恐后的向上生長著。我在橋上,看見公園兩邊的楊柳隨風(fēng)飄揚,隨著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞。湖水在陽光的照射下波光閃閃好像一片珍珠灑在湖面上。我走在湖邊的人行道上,看見路旁的桃花,顯得格外迷人,那花瓣是粉紅色的,嫩黃色的花蕊在風(fēng)中輕輕舞蹈著,我忍不住用手輕輕摸了摸花瓣,感覺就像絲綢那樣柔軟、光滑。桃樹上只有十幾片葉子,卻有一樹的桃花,真美!讓我忍不住想親一口。天藍藍,水清清,大地一片綠,春天終于來了。
尋找春天小學(xué)作文15
“春天在哪里,春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”這歌聲把握我們帶進了陽春三月,讓我們一起去找春天。
前天,老師帶我們?nèi)x頭渚春游踏青。途中,我就發(fā)現(xiàn)草綠了,花紅了,風(fēng)也柔了。當(dāng)然,最引人注目的還是路兩旁的迎春花,它如金花一般,似要濺你一身春意,預(yù)示著春天的降臨。
一進黿頭渚景區(qū)大門,我就被一片櫻花林所吸引。遠(yuǎn)望它,就如一片霞光,又似漫天飛花;近看,它那小巧玲瓏的花朵,一朵挨著一朵,鉚著勁兒競相開放,有粉的,有紅的,有白的,如云似霞,真要把我的心都浸潤在這片櫻花林中了。
走出櫻花林,一片碧綠的草坪映入眼簾。遠(yuǎn)望似乎整片草地綠得油亮,走進一看,又找不見一棵棵碧綠的小草了,果然是“草色遙看近卻無”!
回家的路上,我自問:“你找到春天了嗎?”“這里有紅花,這里有綠草,春天就在小朋友的眼睛里……”傳來的歌聲仿佛已經(jīng)替我回答了這個問題。我找到春天了,春天就在我們的眼睛了。
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