落葉小學(xué)作文

時間：2021-09-28 11:34:33 小學(xué)生作文我要投稿

落葉小學(xué)作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的落葉小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

落葉小學(xué)作文(通用15篇)

落葉小學(xué)作文1

　　今天去上揚琴課，在去的路上下起了蒙蒙細雨。

　　坐在我的“御用座駕”上，我和爺爺兩人都沒有穿雨衣，放眼望去，路邊梧桐樹上的黃葉也被幾陣微風(fēng)吹得飄落下來，形成了一幅秋天的美景。黃葉隨著微風(fēng)飄來飄去——有的梧桐樹葉好像在和風(fēng)姐姐跳倫巴，沉浸在美妙的舞曲中；有的好像在跟你揮手，熱情地歡迎你的經(jīng)過；有的好像一只小精靈，在風(fēng)中飛來飛去；也有的呢，就如送給大地媽媽的一件過冬棉襖，讓人能感受到絲絲暖意……多么詩情畫意呀！

　　我注意到了路邊的兩棵梧桐樹，齊刷刷的一排排梧桐樹中，就這兩棵最特別！它的表面已經(jīng)是黃色的樹葉了，但里面卻是綠色的，就像美麗的梧桐姑娘剛剛到發(fā)型屋新燙了一頭黃色的卷發(fā)一樣，或者是不是秋姐姐特別喜歡這兩棵梧桐樹寶寶，送給它們兩件金黃的大衣。

　　秋天的落葉雖然沒有蝴蝶那么漂亮的外衣，也沒有花朵的芬芳，更沒有小蜜蜂為人做的很大貢獻，但是它們卻默默無聞的帶給了秋天一份特殊的禮物……

落葉小學(xué)作文2

　　在秋天里，最常見的便是落葉。

　　無論你走到哪里，腳下的落葉都會發(fā)出“吱吱吱”的響聲，那么我們就來看看銀杏樹的葉子吧！銀杏樹的落葉是金色的，撿一片葉子仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)銀杏樹的落葉像一把金色的小扇子，葉子邊緣是弧形的波浪，上面還有細細的葉脈。風(fēng)兒一吹，仿佛所有的小扇子組成了一把金色的大扇子，涼爽的風(fēng)頓時吹遍了整座校園，它們便像一個個金色的小精靈，開始了它們的精彩演出，這可是它們一展身手的機會。于是，它們有的表演“花樣跳水”，有的表演“雙人華爾茲”，有的表演“空中芭蕾”，還有的落在地上打起滾兒來……

　　看著漫天飛舞的落葉我想：這些飄落的金色小精靈一定會找到自己媽媽的，然后，靠在媽媽的身邊美美的睡上一覺，做著甜甜的夢。

　　是�。《ゴ簛�，“落葉化作春泥更護花”，等到春天時，大樹媽媽的小寶寶又會長得嫩嫩的，綠綠的……

落葉小學(xué)作文3

　　啊，又落葉了！門前的那棵老梧桐樹又到了它落葉的季節(jié)了。

　　夏去秋來，那梧桐樹的葉子漸漸地由綠變黃，像那黃色的蝴蝶落在樹枝上。這又代表著新的季節(jié)即將來臨。照理說這是一個秋高氣爽，碩果累累，辛勤收獲的季節(jié)，對于農(nóng)民來說這又是一個令人高興的季節(jié)，因為他們即將分享那勞動果實。

　　但我總覺得心里有一絲凄涼，也許是因為那棵梧桐樹的緣故吧！的確，你看：一只只“黃蝴蝶”在那樹枝上搖搖欲墜，有的已經(jīng)離開了樹枝在空中飛舞，也預(yù)示著它們將要落葉歸根。雖然這并不代表著它們的滅亡，因為在明年的春天，你依然可以看到一棵綠葉蒼翠的梧桐樹。然而眼前的這棵梧桐樹又有一絲的凄涼——落葉歸根，只有那一棵枯萎的樹干挺立在那兒……

落葉小學(xué)作文4

　　走在放學(xué)回家的.路上，看見地上落下了幾片梧桐樹的葉子，我走上前去撿起一片來觀察。只見這是一片金黃的葉子，上面有一些霉斑，顏色也失去了往日的光彩，還蜷縮在一起，樣子一點也不好看，我就把它扔到一邊，然后心不在焉地踩了一腳到樹葉上。樹葉發(fā)出了“咔咔”的聲音，脆脆的，聽了讓人覺得好舒服。

　　我情不自禁地在落葉上跑來跑去，“咔咔咔，咔咔咔”，樹葉們演奏出一段優(yōu)美的音樂……我一會兒快跑，一會兒慢跑，一會兒單腳跳，一會兒還轉(zhuǎn)個圈……樹葉變換著旋律，讓人聽得入了迷，還把我一天的心情都描繪了出來，我完全陶醉在這奇妙的音樂里。直到玩得滿頭大汗，我才想起了回家。

　　落葉真是讓人流連忘返的“樂器”啊!

落葉小學(xué)作文5

　　今天，我和姥姥出門去拾落葉。

　　我們到了皇城根公園、穿過了隧道，抬起頭來一看，哇！滿地都是從樹上掉下來的葉子。姥姥在草坪上拿了一片樹葉，就像是從大地媽媽懷抱里偷走葉子寶寶似的。我一邊跳，一邊仔細觀察樹葉。等我休息的時候，姥姥把她拾到的樹葉給我看。我看了又看，覺得每一片樹葉都有不同的形狀。比如有三角形、橢圓形、五角星形和扇形。我們找了又找，就是找不到紅色的楓葉。

　　我們繼續(xù)往前走，姥姥看了看表說：“該回家了！”我們在回家的路上談笑風(fēng)生，姥姥又說：“你把葉子放進書里，做成書簽，就把秋天留在了葉子里，留在了我們家�！�

　　回到家，我高高興興地將葉子洗得干干凈凈，秋天，謝謝你給我們五顏六色的葉子，我們會迎接你明年再來！

落葉小學(xué)作文6

　　還沒到深秋，樹林里已滿是落葉。人道：“天涼好個秋！”可老根的肚子里卻在煮開水。

　　時光荏苒，歲月飛逝，秋天又到了，小根到了上學(xué)的日子。他今年已經(jīng)高一，馬上就要讀高二了。老根在要走前對他說：“孩子，你要好好學(xué)習(xí)！不要一輩子都呆在這窮山旮旯里��！以后要移民，要開公司，要賺大錢！懂不懂？”小根似懂非懂的點點頭，眼睛亮了亮，并沒有出聲。老根目送著小根遠去的背影，充滿了希冀！

　　小根走了，他去學(xué)校了。在他走的那一刻，滿樹的紅葉落了一地，其中有一片，悄然落在了他的書包里，存了一段歲月……

落葉小學(xué)作文7

　　我撿起了幾片落葉。它的顏色不同，形狀也各異：有的像手掌；有的像心臟；有的像狹長的一把利劍；有的像鋼針。我仔細觀察菊花的葉片。葉片邊上排著八字形的邊，葉脈清晰可見，葉片是綠色的，底上呈現(xiàn)暗紅色，好看極了。

　　我輕輕的摸著葉片，��！好軟，好柔和。

　　我把葉片放在鼻子上，啊！一股清香撲鼻而來，真爽！

　　我捧起一把葉片撒向天空，這些葉片像彩蝶在空中翩翩起舞，好一幅百葉鬧秋圖。好可愛呀！

　　樹葉的精神可佳。每到秋天，它用力掙脫媽媽的手，從樹枝上飄落下來。讓媽媽保存水分，安穩(wěn)過冬，而小葉片卻回歸大地，成了養(yǎng)料，滲進泥土里，去供養(yǎng)曾經(jīng)哺育過它的媽媽。

　　�。∥覑矍锾�。我更愛秋天的落葉，愛她顏色美，愛她形狀美，更愛她無私奉獻的精神。

落葉小學(xué)作文8

　　秋天的落葉清早，我走在武警醫(yī)院的大道上。地上沒有一片落葉，這使我感不到秋天的氣息。可當我下午回來時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)——大道兩旁布滿了枯黃的落葉。風(fēng)一吹，所有的樹葉都聚集在一起，好像是導(dǎo)演在警告演員們：快要演出了，大家不要亂跑！這時，風(fēng)姑娘又淘氣地打起的噴嚏，在風(fēng)姑娘的催促下，演出開始啦！你看！原本聚在一起的演員們快速的分散開來，在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。而站立在旁邊的樹媽媽們則在欣賞自己孩子的舞蹈。風(fēng)姑娘又吹了一口氣，留在樹媽媽身上的樹葉沙沙作響，好像在給姐姐們鼓掌。我站在路上看得入了迷，不記得離開。那時，我簡直想飛快地跑回家，那照相機把這一切給拍下來。但，我沒有那樣做，而是慢慢地彎下腰，撿起一片枯葉，夾到書中好好的收藏起來。因為這樣，更能讓我感受到秋天的氣息。

落葉小學(xué)作文9

　　我最喜歡秋天，因為秋天是個天高氣爽的季節(jié)。你瞧，高粱紅了臉，如同一把把篙火在夜空中閃耀。稻子笑彎了腰正懶洋洋的曬太陽。

　　雖然，我喜歡秋天的果實，但我更喜歡秋天的樹葉。

　　走在植物園的大道上，發(fā)現(xiàn)許多樹葉已經(jīng)然上了秋天的色彩，到處可見黃燦燦的樹葉，其中，最引人注目的就是銀杏樹葉了，遠遠望去，如同金色的海洋。一陣微風(fēng)吹過，銀杏樹葉在空中亂舞，像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞，隨風(fēng)飄蕩。聽奶奶說銀杏樹葉還是中藥哩！它可以活血化瘀，止痛，用于肺虛咳喘；冠心病，心絞痛……等等癥狀。具體的我也不太清楚。

　　看，秋天的銀杏樹葉多么美麗，漂亮。它還是中藥，寶貴又實用。

　　大自然賜予我們這么多寶貴的樹葉，我們應(yīng)該好好保護它們！

落葉小學(xué)作文10

　　秋天就要過去了，秋媽媽忙著給樹木換上金黃色的衣裳。落葉也準備去遠行，它們紛紛落下來，像一只只蝴蝶在飛舞；又像黃鶯展翅飛翔，還像一個個演員在跳芭蕾舞。地上鋪滿了落葉，似乎是一條金黃色的地毯。

　　我突然感覺到，秋天仿佛比生機勃勃的春天還要美。我走到樹底下，伸出手來，一片葉子掉在了我的手上。那片葉子像一條金色的小船，它也許是想到小河里才落下來的吧？

　　于是，我輕輕地將它放進小河。這時，又有一片桃形的葉子落在了我的面前，我捧在手心里想到：他可能是孫悟空頭蟠桃時不小心掉的一個小小的仙桃吧！一落到凡間，就變成了一片小小的樹葉了。我還在想著，又一片葉子落在我的面前。我拾起來一看，還帶著一點綠呢！我不由猜想到：它大概看到姐妹們都紛紛落下，它也想到地面上玩玩，便忍不住跳下來的吧？地上的落葉越來越多，我都不知道該拾哪一片了�？商ь^一看，樹已經(jīng)變禿了，秋天就要過去了，希望明年的秋天，又是另一番美麗的景象。

落葉小學(xué)作文11

　　有人愛爭奇斗艷的玫瑰，有人愛純潔芬芳的百合，而我，卻愛那默默無聞的落葉。

　　秋天，在那一棵棵已經(jīng)開始枯黃的樹枝上，殘留著幾片已經(jīng)枯黃的樹葉。有時，就有幾片枯黃的樹葉悠悠落下，有的像蝴蝶那樣翩翩起舞，有的像黃鶯那樣展翅飛翔，有的想舞蹈演員那樣旋轉(zhuǎn)，又飄飄搖搖地落下。這幾片落葉，它們沒有一絲哀怨，沒有一絲憂愁。因為它們深知，生命有限，死，還不如化作一攤泥土，回報曾經(jīng)為自己輸送營養(yǎng)、對自己有著養(yǎng)育之恩的根。

　　冬天，那一棵棵已經(jīng)枯黃的樹上，已沒有了曾經(jīng)的那一片片枯黃的樹葉。樹枝上只剩那覆蓋得厚厚的白雪。那被白雪覆蓋的樹枝，猶如連在一起的鉆石，閃著耀眼的銀光。這個世界也宛若銀鋪玉砌的。曾經(jīng)落下的幾片落葉，沒有一點后悔，沒有一點傷悲。因為它們深知，一年到頭，總之要死，死，還不如提早落下，為根枝留一些過冬的營養(yǎng)，讓它們存活。

　　我愛落葉，它那舍己為人的品質(zhì)，值得我們繼承并發(fā)揚它。

落葉小學(xué)作文12

　　今天，我走在路上，看見很多漂亮的樹葉鋪在地上，就像金色的地毯。我拿起一片葉子，到了作文班上，同學(xué)們都帶了很多葉子，有星形的，有圓的，還有扇形的，但還是我的葉子最奇特，它是桃形的，越到末尾越尖，那顏色從來沒見過，中間是紫微微的，淡淡的綠色染在了邊上。哇！我發(fā)現(xiàn)它的葉脈真好玩，有長有短，互相交錯，中間還有很多小孔呢。我聞了聞，有一股土氣味，葉子軟乎乎的，太美麗了。我想了一首小詩：

　　秋風(fēng)秋風(fēng)吹呀吹，落葉落葉像蝴蝶。大雁大雁往南飛，秋天秋天真美麗。

落葉小學(xué)作文13

　　我喜歡春天的嫩葉，我也喜歡夏天的水果，我還喜歡冬天的大雪，但我更喜歡秋天的落葉。

　　早晨，秋風(fēng)輕快地從空氣中吹過，一條通向?qū)W校的小路旁，樺樹輕輕地搖動著它的身體，嘩----的一聲，地上立刻落滿了葉子，我走過去，小心翼翼的踩在厚厚的樹葉上，腳底感覺一陣松軟。清晨的陽光照在樹上，灑在落葉上，發(fā)黃的落葉鋪滿了這條小路的四周，看起來像一條金色地毯的一樣。

　　到了中午，我又向這兒走來，可是落葉被掃光了，我再也找不到落葉鋪的地毯了。我開始牽掛那些被掃掉的落葉，我覺得落葉非常堅強，春天，它長出綠葉的時候，被人們經(jīng)常地采摘下來做標本，它默默的忍著疼痛，秋天當它變黃的時候，又被秋風(fēng)吹到地上，它也在默默的忍著疼痛，當它落在地上的時候，變的干枯，被人們踩成碎葉，它還是默默的在忍著疼痛。

　　所以，我才喜歡這些堅強的落葉，它永遠在忍著疼痛，我也希望人們要珍惜這些堅強的生命。

落葉小學(xué)作文14

　　家門前有一棵楊樹，它像一把綠色的巨傘，葉子長得很茂盛。

　　秋天，葉子紛紛落了下來。我“奉命”去掃葉子，卻發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：地上的葉子大部分都是葉背朝上！這是怎么回事？我從地上拿起一片葉子，一松手，葉子打著旋兒，落在地上時，葉面馬上落地了。我又試了幾次，發(fā)現(xiàn)葉背落地的都是被風(fēng)吹的。為什么落下來的樹葉總是葉面著地？一個大大的問號出現(xiàn)在我的腦海里。

　　疑問促使我仔細觀察葉子，發(fā)現(xiàn)葉面比葉背光滑，顏色也更深。這又是為什么？難道是綠色素？我百思不得其解。我只好去問爸爸，可爸爸也不知道。

　　我抽出時間查了查資料，終于找到了答案：樹葉都是有細胞組成的，而靠近葉面的細胞結(jié)構(gòu)緊密，葉背的細胞密度小，地球是有引力的，所以密度大的一面就碰地；再加上葉面的綠色素多，也重，那就自然是葉面落地。原來是這樣，我恍然大悟。

　　看來，植物里的科學(xué)還真不少呢！以后，我要多觀察、多提問、多動腦，就一定能學(xué)到新知識。