隨筆小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的隨筆小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
隨筆小學(xué)作文1
20xx年即將過去，即將到來20xx年的春節(jié)，看到街頭巷尾忙著打年貨的人們，我不禁想起去年的春節(jié)。
去年三十的那天，一大早我們就到奶奶家，與奶奶爺爺一起歡渡春節(jié)。到了奶奶家，我和爸爸貼春聯(lián)，媽媽和奶奶在廚房準(zhǔn)備美味團(tuán)圓飯，爺爺在打掃衛(wèi)生。外面不時(shí)傳來陣陣噼哩啪啦的鞭炮聲，家家戶戶都忙著粘貼迎新春的祝福對聯(lián)。有的家里還掛起了大紅燈籠。到了晚上家家燈火通明，喜氣洋洋，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。
奶奶和媽媽把美味的團(tuán)圓飯做好了，大聲吆喝：“吃團(tuán)年飯了，吃團(tuán)年飯了�！蔽覀冓s緊圍上來，陣陣香氣撲鼻而來，讓我垂涎三尺，忍不住拿了一只雞腿放到嘴里，奶奶笑瞇瞇地說：“小饞貓!”吃完飯，我們?nèi)乙黄鸱艧熁�，開家庭聯(lián)歡會，每人都要表演節(jié)目，完了再去看春晚，等待新年的到來。一家人有說有笑其樂融融，享受著節(jié)日的快樂。雖然是去年的春節(jié)，但卻永遠(yuǎn)深深地印在我的腦海里。那歡樂的情景，仿佛就發(fā)生在昨天。
回想起去年的春節(jié)，那是多么的幸福，多么的美好啊!想到今年的春節(jié)，心里有些酸楚。因?yàn)槿ツ赀^年以后，奶奶的身體日況愈下，最后離開了我們，去了另一個(gè)天國。不知道她在那里好不好?想到今年的春節(jié)，我更加想念奶奶。奶奶的音容笑貌，永遠(yuǎn)留在我的春節(jié)回憶里。奶奶，不知道您在那邊有沒有春節(jié)呢?到時(shí)候，就讓煙花把我的思念和祝福帶給您吧!
隨筆小學(xué)作文2
“原來，?我?一直以為有這樣的一匹馬，它每天會等待著?我?的馬草，會香甜地吃著?我?帶來的新鮮的馬草，好像沒有我的馬草就不能活似的這樣一匹馬。我原是興沖沖的跑去喂你，可現(xiàn)在?我?卻含淚跑回來，”
“殘疾青年并沒有要騙?我?，這是善意的謊言。他只是想讓?我?心安理得地看書，不受任何外界來的干擾，放心，安心地領(lǐng)略書中的情感�！�
“可是他為什么要這翻幫助?我?看書呢？難道這是他未能完成的心愿嗎？他真是太善良了，他是那么善良，這么善解人意，為什么會落下一個(gè)殘疾？心地這么善良的人怎么可以得這種病??半身不遂！這么好的人應(yīng)該讓他大有成就，而不是一無是處地待在這地方�！薄翱蓱z而又可敬可佩的殘疾青年，你用你精心編制的善意的謊言為?我?打造了一個(gè)良好閱讀環(huán)境，讓?我?放寬心去讀書，真是太善良了！”
2
老婦人靜靜地坐在小樹林中的木椅上。她瘦極了，臉上也長滿了長長短短的皺紋，可是老婦人臉上平靜的眼神和和藹的面容卻使她顯得異常高貴而典雅。
老婦人上身穿著一件普通的羊毛衫，下身穿著一條皺巴巴的長裙子，外面還套了一件最實(shí)惠的大衣，大衣穿在老婦人身上，顯得老婦人更加瘦了。從這套穿著看來，老婦人是一個(gè)十分質(zhì)樸的人。
老婦人的滿頭白發(fā)顯得她很有經(jīng)驗(yàn)，又很寬厚、善解人意。整個(gè)人看來，老婦人又瘦又高，但卻精神飽滿，有青春時(shí)的活力。
隨筆小學(xué)作文3
對于此次新型冠狀病毒，跟2003年的“非典”一樣，這場“天災(zāi)”的實(shí)質(zhì)是“人禍”。最新的病毒基因測序顯示，“新型肺炎”的傳播途徑可能是這樣的：它最初在蝙蝠身上寄宿、孕育，蝙蝠或許被蛇吃了，傳染給了蛇。后來，蛇又被人吃了，傳染給了人，或者蝙蝠被人吃了，傳染給了人。而現(xiàn)在，則進(jìn)入了“人傳人”的階段。也就是說，部分國人酷愛吃野味的習(xí)慣，不僅誘發(fā)了2003年的“非典”，還誘發(fā)了這次“新型肺炎”。今年的春節(jié)注定是個(gè)不一樣的春節(jié)。親戚間沒有了往年的走親訪友，老家的街上沒有了往年的車水馬龍，節(jié)日的歡樂被
病毒的恐慌所取代，甚至許多地方通過挖路，堆土等方式進(jìn)行封閉，這并不是人情淡薄，恰恰相反，這正體現(xiàn)了人們對疫情的重視，對親友的尊重，大家都積極響應(yīng)預(yù)防措施。通過自我隔離預(yù)防病毒的擴(kuò)散。在這期間，我們應(yīng)注意:勤洗手、合理佩戴口罩、避免接觸野生動物、注重個(gè)人衛(wèi)生、警惕異常癥狀，及時(shí)就診等。這不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對家人負(fù)責(zé)。大家共同努力，積極配合，相信不久以后一定能夠攻克這一難關(guān)。
隨筆小學(xué)作文4
筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動，心中的思緒是亂的，像麻，很亂，又解不開；現(xiàn)在的心情，不知道要用什么詞語來形容，也許大家都一樣，在寫畢業(yè)感言時(shí)的心情都是這樣的嗎？不知道，我只知道，心中剩下的，只有難過六年的友誼就要在今年破除嗎？會嗎？六年里的開心，快樂，難過，悲傷，委屈都要在今年煙消云散？六年了，我們的友誼已經(jīng)扎根，牢牢地在這片大地上扎根，不可能破碎的！這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。
六年級，壓力總是大的；六年級，感情是豐富的。
我舍不得離開那些可愛的女生男生，舍不得曾今輔導(dǎo)我們的老師們，舍不得這所溫情母校心中盡管有太多不舍，但終歸是要離開，我們還是得面對我認(rèn)為殘酷的現(xiàn)實(shí)，也許這就是人生，有分有聚，有哭有笑如果這點(diǎn)分離都禁不起，那又怎么禁起人生中的合合聚聚，分分離離？事實(shí)如此，我們要分開了。
如果，老天眷顧我，把我和我的好朋友們分在一起，我會很感激的。我多么希望我們大家可以分在一個(gè)班級。但我知道，我如果有能力，而且那樣做了的話，那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂，但是，同學(xué)們都有自己的人生道路，要自己一步一步走。如果，我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇，我想我就是有能力，也不那么做。
面對吧，這是沒有辦法的事情，不可以改變的，珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們在一起的開心時(shí)光，畢竟快樂第一嗎！
好了，寫到這兒，打住吧！回去睡覺去。
拜拜~~~~
隨筆小學(xué)作文5
寒假并不如自己所想那樣別致，只是每天將同一件事做了一遍又一遍，呵呵，也沒有在期待什么突如而來的奇跡了。生活，象白開水吧，也許會摻雜一絲的苦味。
就如一個(gè)殘燭之年的暮色老人一般，可以看透世上的所以紛紛擾擾，無力去再滿懷激情地一一嘗試，只能面帶微笑地看著那些青春在眼下投出絢爛美麗的幻象來，臨淵羨魚。昔時(shí)從嘴里吐出來的語句，鏗鏘有力，擲地有聲，而終于在如今都化作縷縷青煙尾隨微風(fēng)而走了。再怎么不舍，再怎么徒勞無力，依舊只能看它們慢慢消散了。仿佛在命運(yùn)面前，我是不能抗拒什么的，不容抗拒了......
這個(gè)好看的冬天，終于帶走了我的所有，一無所有。
期末考試的成績已經(jīng)出來了，很糟，數(shù)學(xué)51分。曾經(jīng)說要再也不理數(shù)學(xué)的人，要低頭了呵，畢竟不是自己所能主宰的。即使就這樣走了，不對任何人說什么，走了，遠(yuǎn)了。在一所木房子里迎接新一天的曙光時(shí)，恐怕也還是要禁不住想起曾經(jīng)的那些事，那些人，還有那些不明不白的情愫。風(fēng)清云淡之下，是否還會付之一笑了，倔強(qiáng)任性，都不再能禁受得住了吧？
一個(gè)夢，就這樣存著，可能永遠(yuǎn)等不到它開出美麗的花來的那一天了。每個(gè)人，每個(gè)人，夢，該是很漂亮的吧。在陽光明媚的日子里，等待一樹繁花的落蕊，風(fēng)起，翻過青蔥的歲月。曾經(jīng)，不堪記憶了。
隨筆小學(xué)作文6
時(shí)間真的是過得飛快呢，我還記得剛剛過完春節(jié)，沒想到才過十幾天，元宵節(jié)又要來了。可真是熱鬧，不過元宵節(jié)的到來離開學(xué)也是越來越近了。唉，好好的節(jié)日卻在開學(xué)前面，估計(jì)不少學(xué)生也是沒有辦法好好過這個(gè)節(jié)日的，沒辦法，誰讓開學(xué)近在眼前。敢問誰還能開開心心無憂無慮的去過這個(gè)元宵節(jié)呢？
當(dāng)然學(xué)是永遠(yuǎn)都要上的，但是什么時(shí)候上卻是非常重要的。如果有些時(shí)候開學(xué)能人性化一樣那就非常好了。如果能讓我們的節(jié)日過得更開心舒暢！元宵節(jié)當(dāng)然還是要熱熱鬧鬧開開心心的過了，沒辦法就算不想要，可是為了自己的家人我也總是習(xí)慣性的扯起嘴角，我不想讓自己的家人因?yàn)槲叶婚_心，我就算自己再痛苦我也總會笑著和朋友家人說，沒事，我很開心！也許我真的是一個(gè)喜怒都不喜歡表達(dá)，甚至不會表達(dá)的人吧，我甚至也不希望別人知道我的喜怒哀樂，我總是喜歡把自己的秘密藏在最心底的地方。只有黑夜的時(shí)候閉上眼睛，我才在心里一點(diǎn)點(diǎn)回想，有時(shí)候這樣其實(shí)也并不好。我也知道，我需要找一個(gè)人來分享自己的快樂和悲傷，可哪來那么多知心的朋友呢？
不過我覺得人也不能總那么悲傷，一定要樂觀起來，只有自己你自己心里開心了，那么這個(gè)世界也才是陽光明媚的`。世界上不開心不如意的事情真的有很多，可是我們?yōu)槭裁匆d自己呢？笑一笑吧，為了自己，為了親人，為了這個(gè)美好的社會……
隨筆小學(xué)作文7
你有一份快樂，我有一份快樂，我倆交換，我們得到雙倍的快樂。你有一本隨筆本，我有一本隨筆本，我倆交換，我們相互了解，彼此相知。
今天，我有幸能與“小才女”嘉嘉交換他的那本隨筆本，這使我受益非淺——
這本看似簡單的隨筆本，卻有著許多笑秘密。首先映入眼簾的便是目錄，每一頁獨(dú)有編碼，就像一本真正的書，讀文章時(shí)，首先欣賞的就是她的字，字如其人，每一個(gè)都是那樣勻稱秀氣，真讓人賞心悅目！再仔細(xì)一品，她的文筆真的很不錯(cuò)！其中，讓我最難忘的是《花兒也有顆上進(jìn)心》中的一句話“卑微的生命也有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)也是如此，有競爭才能成功，害怕落后，就努力地去奮斗�！彼梢园鸦�(lián)想到自己的學(xué)習(xí)，真了不起呀！不僅是這一篇，每一篇都這樣生動有趣，每一篇都引人深思，每一篇都流露出自己的真情實(shí)感......
我要向她學(xué)習(xí)，首先就要端正態(tài)度，聽說她每寫一篇隨筆就要花半小時(shí)以上，可我二十分鐘就搞定了，真是比不上呀！
讀嘉嘉的隨筆本讓我走進(jìn)了她的心靈深處，讓我更了解她。
我愛讀她的隨筆本。
隨筆小學(xué)作文8
一天，我和爺爺吃過午飯，見他在一堆釣魚竿堆里找來找去。
我上前去問爺爺：“爺爺，你在找什么東西��？”爺爺說：“哦，我啊，在找魚竿，看看哪根合適，等一下我去釣魚了，你去不去啊？”我聽了高興極了，爺爺以前都不帶我去的，不是說沒魚竿，就是說太危險(xiǎn)了，總是找各種理由不讓我去。我聽了高興地說：“好！好！我也去。”于是，爺爺也給我找了根短的魚竿，一只小水桶，一起走了。爺爺在出門時(shí)。還不忘帶上了魚餌。
我和爺爺來到了水塘邊，只見爺爺把魚餌鉤在魚鉤上，然后扔進(jìn)水中，再拿來小凳子，坐在上面，一動不動的，好像個(gè)木頭人。過了一會兒，魚標(biāo)動了一下，過了一會兒，魚標(biāo)動得很厲害了，于是，爺爺便一把拉起魚竿，只聽“啪”的一聲，一條大魚便上鉤了。于是，我便學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱劝阳~餌鉤在鐵鉤上，再用力一仍，然后耐心地等待。可不到十分鐘我就沒耐心了。就在這時(shí)候，我的魚竿輕輕地動了一下，這時(shí)的我早已等不及了，馬上提起魚竿，結(jié)果魚是沒釣到，而在魚竿上的魚餌倒讓它給吃了。這時(shí)，爺爺走過來，告訴我，說：“釣魚啊。不可以急，要心平氣和的慢慢來，像爺爺這樣，不慌不忙，你看，結(jié)果就釣了十條魚。”我聽了爺爺?shù)脑�，受益非淺。
在這次的釣魚中，我雖然沒有釣到很多的魚，但我在這次的釣魚中，知道了我們不管做什么事，都要有耐心。凡事可能都會做得好，而如果急了，那凡事也許會是一事無成。
隨筆小學(xué)作文9
我從小就喜歡吃魚，美味的魚肉看著真讓人垂涎三尺。可是那天，我卻害怕吃魚了。
媽媽告訴我，我小時(shí)候吃魚是不會被魚刺卡住的�？涩F(xiàn)在吃魚光圖快，魚刺就卡在喉嚨里，輕的喝醋就好了，重的可讓我受夠了罪。有兩次硬 撐過去了，可那一次實(shí)在令我難忘。
"開飯了！"隨著媽媽的喊叫，我和爸爸一起走向餐桌，我第一眼就看見了一盤美味的魚，這盤魚色香味俱全。我不停地?fù)]動筷子，飛快地向 嘴里投放魚肉。正當(dāng)我再次眉開眼笑品嘗佳肴時(shí)，一根魚刺卡在了我的喉嚨，使我疼痛難忍，馬上開始咳嗽想把魚刺吐出來，可是怎么就吐不出來 。爸爸媽媽連忙讓我喝醋，咽下一團(tuán)米飯。這一切弄得我苦不堪言，折騰了半天，還是毫無效果。大家也都束手無策了。爸爸連忙帶我去醫(yī)院。
五官科的一位阿姨讓我張開嘴，用一個(gè)長桿黃燈，照到我的喉嚨，并取出一只已消毒的鑷子，小心翼翼地伸入我的喉嚨。于此就出來了，我的 痛苦也立刻解除了。
那次的經(jīng)歷給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)：凡事不能圖塊，應(yīng)"細(xì)嚼慢咽"，認(rèn)真仔細(xì)。
隨筆小學(xué)作文10
寵物是一種可以在孤單的時(shí)候的解藥.一個(gè)白加黃的身體;四條長長的腿;組成了一只活潑可愛的小狗------歡歡.
歡歡是一只在"森林奔跑的野豹;.它是比任何狗都跑得快的.記得有一次,一只大狗看見了歡歡.正迎面而來.歡歡也跑了上去~!兩只狗聞了聞對方.就不知道怎么的歡歡跑走了,可那只大狗卻在它的后面窮追不舍~!但是歡歡也不認(rèn)輸,快馬加鞭的加快了速度.
大狗終于放棄了~!馬上趴下在草地上休息了~!可是歡歡仿佛沒有累,還自己一人跑回了回家的路上呢~!你說歡歡是不是一只在"森林奔跑的野豹呢??
歡歡是一只可愛的小狗.它最喜歡咬那只圓溜溜的網(wǎng)球.每當(dāng)我把那網(wǎng)球拍打在地板是的時(shí)候不管它在做什么都會聽隨著聲音前來!有一次我在看電視,歡歡嘴里咬著網(wǎng)球,跑到我身旁,用網(wǎng)球撞了我一下,用那囂張的眼睛看了看我,仿佛在跟我說:"看我多厲害啊~~!你行嗎??"你說它可愛嗎??
這就是我家的歡歡~!
隨筆小學(xué)作文11
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動會。
7點(diǎn)半左右，開幕式開始了。運(yùn)動員和裁判員排成一定的方陣。在鮮艷的五星紅旗引導(dǎo)下，踏著雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲很有秩序地走進(jìn)田徑場； 廣播里傳出了校長洪亮的聲音，校長給開幕式致辭后，便是裁判員代表和運(yùn)動員代表的發(fā)言。
簡短而隆重的開幕式結(jié)束后，比賽正式開始了；首先進(jìn)行的是男子甲組60米短跑。隨著裁判員的槍聲，八名運(yùn)動員離開起跑線，像脫韁的野馬瘋狂蹦跑，剛開始跑，我班的沈磊就沖在前方，其他隊(duì)員緊跟其后，最終沈磊還是率先沖過終點(diǎn)線，預(yù)賽得了小組第一名。在后來的決賽中，沈磊沒有遇上任何對手，最終得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。
我觀看了賽跑后，廣播里就播出了參加跳高比賽的隊(duì)員號碼，我班的吳穎恬也在內(nèi)，我就跟著她們來到了跳高場地為吳穎恬加油。比賽開始了，第一高度和第二高度大家都輕松地跳過了。然而在第三高度時(shí)，號碼為6208的同學(xué)把跳桿給碰落地了，但她有三次機(jī)會，在跳第二次時(shí)，她還是跳過了。在接下去的比賽中，跳桿落地的現(xiàn)象逐漸增多，隨著淘汰人數(shù)的增加，場上的選手也逐漸減少。在跳桿升高到1米多時(shí)，吳穎恬三次都沒跳過，她很失望，不過，成績還是不錯(cuò)，得了第三名。
在這次秋季運(yùn)動會中，我班得了總分86的高分，無論是總分和人均分都據(jù)全校第一。我班的健兒們?yōu)槲野鄵P(yáng)了眉吐了氣，我為我們六（7）班而驕傲。
隨筆小學(xué)作文12
學(xué)習(xí)第四組的課文，我認(rèn)識了安徒生筆下賣火柴的小女孩，還認(rèn)識了契科夫筆下可憐的凡卡，又認(rèn)識了笛福筆下勇敢的魯濱孫；最后認(rèn)識了馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞和他的伙伴。
我覺得賣火柴的小女孩真可憐，本來圣誕節(jié)前夜應(yīng)該在家里與家人團(tuán)圓，而她卻在大街上賣火柴，她又冷又餓，一整天誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個(gè)硬幣，她五次擦燃火柴，希望得到家人的關(guān)愛，最后她凍死在大街上，她太可憐了。
我覺得凡卡更可憐，他在看老板的小崽子的時(shí)候不知不覺睡著了，老板拿皮帶揍了他一頓，老板娘還拿魚嘴直戳凡卡的臉，伙計(jì)們捉弄凡卡。他連狗都不如，吃不好，睡不暖，他真是太可憐了。
不過，我還學(xué)到了沒有被困難嚇倒的大英雄魯濱孫的事跡他不但勇敢還很聰明，他非常喜歡航海和冒險(xiǎn)，他到過很多地方，遇到過很多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不害怕，有一次，他去航海，船被大風(fēng)吹翻了，他被沖到一個(gè)荒無人煙的小島上，他解決了吃的問題，睡的問題，還蓋了一座房子，足足待了二十八年，他還能活下來，真了不起，最后他還是回到了文明社會去了。
最后我還結(jié)識了我的同齡人一一一湯姆·索亞，他是一個(gè)非常淘氣、聰明、機(jī)智，的小朋友，他是鎮(zhèn)上的孩子頭兒，他敢去墓地、杰克遜島、鬼屋、魔克托爾冒險(xiǎn)，他真的很勇敢。
隨筆小學(xué)作文13
花落了，風(fēng)涼了，秋姑娘踏著優(yōu)美的舞姿緩緩向我們走來。
秋天，五彩繽紛的果園里，柿子熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭，又甜又脆。蘋果穿上了紅襖，像害羞小姑娘的臉蛋；葡萄披上了紫袍，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，晶瑩剔透，一看就讓人垂涎欲滴。水靈靈的水晶梨擠在一起，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃，十分可愛，并且還有化痰止咳的作用，用冰糖燉的話效果會更好。趕時(shí)髦的石榴籽兒把自己的厚外套脫掉，露出自己苗條的身體，真是美麗“凍”人��！俗話說：只要風(fēng)度，不要溫度。我想可能說的就是它吧！
秋天不僅有琳瑯滿目的水果，秋天的稻田也更令人喜悅。玉米為了迎接秋天的到來，燙了長長的紅發(fā)；高粱也漲紅了臉，它那沉甸甸的稻穗看起來非常飽滿，它不僅能做出甜滋滋的高粱飴，而且還能釀出香噴噴的高粱酒，具有舒筋活血的作用，它也是農(nóng)民伯伯的最愛噢！其實(shí)大豆也不錯(cuò)，被太陽一曬，它們像頑皮的孩子蹦蹦跳跳，爭先恐后的從屋子里往外跑。它還可以用來做豆?jié){，豆?jié){營養(yǎng)豐富。農(nóng)民伯伯看到這些高興的眼睛都笑瞇成了一條縫。
啊！秋天不僅是美的，而且還是甜的，我喜歡甜甜的秋天！
興安小學(xué)四年級:劉文惠
隨筆小學(xué)作文14
真的不知道該寫些什么，或者干脆承認(rèn)，自己根本寫不出什么．
最近一段時(shí)間，很多時(shí)候都是靜靜地發(fā)著呆，吸氣，呼氣，然后再吸，再呼，就這樣，重復(fù)著一吸一呼．也有想過，如果突然有一口氣接不上來了，會怎樣？
有時(shí)候，感覺全世界好像就只剩下自已一個(gè)人，或者自己被這個(gè)世界遺棄在某個(gè)角落．想站起來，走出去，找回那些屬于自己的東西．卻怎么也想不起來，到底什么會是屬于自己的？
經(jīng)常獨(dú)自一個(gè)人坐在房間的床上或者地板上，蜷著腿，抱著個(gè)靠枕，關(guān)掉所有的燈，然后想寫什么．周圍是黑漆漆的一整片，是那種讓人壓抑的，窒息的陰森感．但是我不否認(rèn)，我需要這種感覺，也喜歡這種感覺．那些莫名其妙的想法是不需要召喚的吧，它們會自己躁動地出現(xiàn)在腦海，唯一需要召喚的是那顆脆弱而倔強(qiáng)的靈魂．
活著是為了什么？
自己到底是一個(gè)怎樣的人？
在生命的盡頭，會有所留戀么？
所以的這些問題，都浮現(xiàn)在腦海里，并且都以一個(gè)“NOANSWER“來REPLAY。
恩，是的，沒有為什么，沒有答案．
就像畢業(yè)我們分開時(shí)的那樣，那樣自然地沒有答案．
我想，也許．沒有答案才是最好的答案吧？
我們都會長大，都會承擔(dān)起某種責(zé)任，那些或輕或重的責(zé)任．
隨筆小學(xué)作文15
水解密碼 “水是什么？像果凍一樣的東西？透明的，軟軟的，滑滑的，”說著，端起一盆水，又重重地放回桌面，“信嗎？水能解密�！� “哦！”好奇地抓抓頭，“不信！” “不信，你試試！” 接過水，把頭探入水里，水中央出現(xiàn)了一個(gè)生不生、熟不熟的面孔。 “你看見了什么？” “一個(gè)人，沒什么特別的�！� “你看準(zhǔn)這個(gè)人，想想有什么不同？” “姐，你在莫名地說些什么哪？” “不，你看見了人生。
說來話長，水，就像一面鏡子，它能把你照入，更可以看見你的人生��！” 她隱約懂得了······ 屬于自己心底的藍(lán) 藍(lán)，輕輕地飄蕩著，優(yōu)雅中略帶著憂郁，就像白馬王子的眼睛，藍(lán)藍(lán)的，好似鋪上了一層淡淡的紗，又好像能夠噴人一臉的溫柔······ 屬于自己心底的藍(lán)，是隱藏在心里的小小的一部分。藍(lán)，悄悄地鉆入你的腦海，讓人浮想連翩：天的藍(lán)，海的藍(lán)······屬于自己的藍(lán)是純潔的，一個(gè)人待在一個(gè)小小的藍(lán)色的空間里，聽音樂，玩電腦，讀好書，藍(lán)色向往著無限的寬廣，無邊無際，一個(gè)人獨(dú)躺在里面，幽靜而舒展地入夢······ 屬于自己心底的藍(lán)，好柔，好靜······
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