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成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-10-13 11:06:45 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字四篇

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇1

  在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,總有一些寶貴的回憶伴隨著我,讓我的人生充滿了樂(lè)趣。

  我記得有一天,好像是正月初五,年僅九歲的我從二外婆家吃完午飯回來(lái)了。途中在經(jīng)過(guò)一個(gè)小水庫(kù)時(shí),見(jiàn)到有幾個(gè)小孩在那里玩。正百聊無(wú)賴的我也走了上去湊熱鬧。我們才剛剛玩了一會(huì),就看見(jiàn)一只全身披著紅甲的龍蝦從一個(gè)石洞里爬了出來(lái)。我們一行四個(gè)小孩,眼睛都死死盯著龍蝦,似乎都冒出光來(lái)了。我們都想要抓住這條龍蝦,好回家炫耀去。于是,我們都光著腳丫下了水。

  與其他小孩相比,不同的是,小時(shí)的我總是“不走尋常路”,因此時(shí)常想出超出常規(guī)的方法,也老是鬧笑話,這也成了我人生回憶中一道靚麗的“風(fēng)景線”。

  這一次我仍然我行我素,想到了“釣蝦”的方法。正當(dāng)我在尋找釣竿時(shí),其余三個(gè)小孩也行動(dòng)了起來(lái),他們用的是最普遍的“包圍”法。眼看三人的包圍圈越來(lái)越小,拿蝦卻任然紋絲不動(dòng)。我也耐不住性子了,拾起一片碎瓦朝那里扔去,龍蝦似乎被驚醒了,馬上朝我這里游來(lái)。我已找到了釣竿……一根掃帚草,龍蝦一剪就剪住了這根“釣竿”。我猛地一收竿,龍蝦就從水里飛了出來(lái)。我一把手抄起龍蝦,飛快地跑著。至于我身后,馬上響起了三個(gè)孩子的叫喊聲。

  在溫暖的陽(yáng)光下,四個(gè)孩子正在游戲。這或許就是童年的無(wú)憂無(wú)慮了吧……

  在我童年的記憶中,充滿了這樣樂(lè)趣橫生的生活記憶,這些記憶可以讓我的人生更加多彩!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇2

  在我呱呱落地的時(shí)候,父母是第一個(gè)陪伴在我身邊的,他們看到我的到來(lái),紛紛露出了開(kāi)心的笑容。

  在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),姑姑們都要我叫:“媽媽。媽媽。”我便奶聲奶氣地叫了聲“媽媽”。雖然還沒(méi)那么標(biāo)準(zhǔn),但是大家聽(tīng)了還是開(kāi)心的哈哈大笑。

  姑姑們都會(huì)輪流教我走路,使我很快就學(xué)會(huì)了走路。當(dāng)我學(xué)會(huì)走路時(shí),我都會(huì)慢慢地走在媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“抱抱!眿寢屝α似饋(lái):“妹妹學(xué)會(huì)走路了啊,好厲害!

  在我七歲時(shí),我步入了學(xué)堂。我開(kāi)始學(xué)習(xí)了,我長(zhǎng)大了。所以輪到我教弟弟走路了。每當(dāng)我放學(xué)后,姑姑就會(huì)教我寫(xiě)字。寫(xiě)完之后,我會(huì)去教弟弟走路,陪弟弟玩。

  在我遇到挫折時(shí),姐姐就會(huì)鼓勵(lì)我:“妹,別灰心。要加油,你一定能闖過(guò)這個(gè)挫折的。只要你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),這樣你就能都打敗挫折。如果你一直退縮的話,那挫折就會(huì)擋在你前面,你只能原地踏步。還是說(shuō)你想當(dāng)個(gè)膽小鬼?”有時(shí)被姐姐這么一激,我便會(huì)不服氣地反駁,然后勇敢地戰(zhàn)勝挫折,也從中積累到經(jīng)驗(yàn)。

  在我因考到好成績(jī)而驕傲?xí)r,爸爸就會(huì)適時(shí)地提醒我:“別以為考到了好成績(jī)就驕傲起來(lái),要知道驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!庇谑俏也辉衮湴,而是找出自己還有什么不足之處,然后去完善。

  ……

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,家人不但一直陪伴在我身邊,而且還教會(huì)我很多事情,使我懂得了很多道理,我也能勇敢地面對(duì)挫折,從而一步一步走向成功。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇3

  今天是開(kāi)學(xué)的'第一天,也是農(nóng)歷的正月十五。正月十五有吃元宵,看花燈,猜燈迷的風(fēng)俗習(xí)慣,我們學(xué)校舉行了“智趣闖龍年,書(shū)香伴成長(zhǎng)”猜謎的活動(dòng)。

  早晨,一走進(jìn)校園就看見(jiàn)到處掛滿了大大的紅燈籠,一股喜氣洋洋的氣氛。燈籠上面寫(xiě)著各種各樣的燈謎我們班同學(xué)找到了“第一只克隆羊”,“十月一日”,“春天的故事”,“張震,來(lái)震”,“曲項(xiàng)向天歌”,等謎面。郭老師告訴我們,謎底都是老師的名字。同學(xué)們你猜一個(gè)我猜一個(gè)從這些謎面上,我們分別猜出了我們班的郭老師,鄭老師和音樂(lè)老師的名字。

  我們四(3)班有自已班的謎面。如果自已班的迷面猜對(duì)了,就可以找到“謎底”老師領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品,我們班的謎面是“七彩云”,在老師和全班同學(xué)的努力下,我們猜到了謎底——她就是周彩霞老師。同學(xué)們找到了她,領(lǐng)取到了獎(jiǎng)品一本<爰的教肓>的書(shū)和上面寫(xiě)著許多名人名言的小卡片,小卡片可以當(dāng)書(shū)簽?zāi)兀?/p>

  拿到了這些獎(jiǎng)品,同學(xué)們心里可高興了。今年的“智趣闖龍年,書(shū)香伴成長(zhǎng)”猜謎活動(dòng)真有趣呀!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文400字 篇4

  煩煩煩,煩死我了。一天到晚,不是考試就是做作業(yè),不是做作業(yè)就是背誦,害得我的大腦細(xì)胞都疲憊的要睡覺(jué)了!常說(shuō)“減負(fù)減負(fù)”,我看呀,負(fù)倒沒(méi)減多少,體重倒減了幾斤。回家有點(diǎn)煩!好不容易盼到了回家,可那一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè),聽(tīng)的我是“目瞪口呆”;丶液螅贿吺歉改傅穆裨,一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉,真是“雙管齊下”呀。返校有點(diǎn)煩!告別了父母的埋怨,又迎來(lái)了一張張白紙黑字的試卷,望著那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉,當(dāng)學(xué)生可真倒霉呀!上課有點(diǎn)煩!天哪!又是背誦,為了記那詞語(yǔ),為了背那單詞,我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!考試有點(diǎn)煩!試考完了,學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運(yùn)的分?jǐn)?shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動(dòng)作,早已浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉,學(xué)生的命運(yùn)如此“殘酷”,天理何在呀?哎!煩歸煩,煩惱過(guò)后,還得好好學(xué)習(xí),誰(shuí)讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢?一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛!

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