落葉小學(xué)生作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的落葉小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
落葉小學(xué)生作文1
遇到你之前，我靜靜的立于枝頭上，默默地做著關(guān)于自己的夢(mèng)。
你來(lái)了，一陣輕輕的觸碰驚醒了我，于是，你的飄逸，你的灑脫，你的放蕩不羈成了我心中唯一的渴望。我求你將我?guī)ё�，脫離這孤寂的枝頭，讓我殘留的生命能與你一同曼舞于天地之間。
你是風(fēng)，我便成了一片在風(fēng)中飄零著的落葉。
你輕輕的擁著我，掠過(guò)草地，飛過(guò)小河。在你的懷中，我盡情地歡暢，忘我地旋轉(zhuǎn)著，翻飛著，舒展著輕靈的舞姿，像個(gè)快樂(lè)的精靈，感受著從未有過(guò)的自由和愜意，此刻的歡欣讓我忘記了從前也淡然了未來(lái)。
終于，你松開(kāi)了牽引我的手，一任我獨(dú)自墜落，所有的一切又恢復(fù)了以往的沉默，疲憊的激情在此刻幻化成了無(wú)邊的孤寂。我的身軀漸漸干枯，葉脈里的血液早已凝固，蒼老的容顏同脆弱的戀情一起褪色泛白，定格了我今生不可逃脫的命運(yùn)。往日的枝頭上綴滿(mǎn)了我深深地眷戀，陰冷潮濕的泥土成了我最終的歸宿。
就在落地的一剎那，我終于明白，你本就是風(fēng)，我本就是落葉。
落葉小學(xué)生作文2
夜，隨著黑夜幕布的拉下，變的乏味了；窗外的鬧市，靜了，靜在我心底，卻沒(méi)有靜在我心里。我反問(wèn)自己：心里和心底有什么差別？我迷茫地回答說(shuō)：不知道。在這灰暗燈光的氛圍和漆黑的夜晚中；我獨(dú)自一人站在下路上。仰望著星空，卻不明白為何在這里苦惱。其實(shí)——我知道……
只因往事回首的痛苦，由此而發(fā)。在它人甜美入夢(mèng)時(shí)，我卻不知為何。其實(shí)——我很膽怯。我無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不敢再去回首往事；憶起曾經(jīng)，卻不敢憶起那一切的一切；無(wú)意中想起，就似窗前的落葉從樹(shù)上落下，無(wú)意之間！
葉隨風(fēng)落地，它在等待，希望可以重新回到樹(shù)上去，但，葉子的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，它在慢慢的腐蝕，然后融入地底，越來(lái)越深……
但樹(shù)回過(guò)頭來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)那片葉子已經(jīng)不在了；樹(shù)很迷茫，很著急；它努力地尋找那片葉子。但樹(shù)找不到了。樹(shù)明白了，就是它在與新葉共舞，犯下的錯(cuò)；無(wú)法彌補(bǔ)，也無(wú)法挽救；樹(shù)放棄了。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花……但，它們還沒(méi)有別，老天就帶走了那片葉子。
很久后，當(dāng)樹(shù)再次見(jiàn)的那片葉子時(shí)，它終于放心了；因?yàn)�，葉子現(xiàn)在生長(zhǎng)的很好，至少不會(huì)過(guò)早的被另一棵樹(shù)拋棄掉。樹(shù)安心的睡了。無(wú)情的寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)不禁抖了抖身體，它很冷；現(xiàn)在的它，只是棵光禿禿的樹(shù)罷了。
落葉小學(xué)生作文3
落葉，如果你在別人耳邊提起這個(gè)詞，那人一定會(huì)露出厭惡的神情，還可能捂住你的嘴冷冷的對(duì)你說(shuō)一聲：“晦氣！”就不讓你繼續(xù)往下說(shuō)了，但在我眼中，落葉也是美麗的。
氣溫漸漸下降，秋風(fēng)刮過(guò)，就從驕陽(yáng)似火的夏天變成了秋天。
誰(shuí)都說(shuō)：“秋天是豐收的季節(jié)�！被▋褐x了，果子熟了。人們都忙于豐收，很少有人去注意那些漸漸發(fā)黃的葉子。一片片葉子沒(méi)有忘記母親的呵護(hù)，在自己脫落后又飄落在母親的腳下，安撫受傷的母親。“落葉歸根”多么無(wú)私的愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)值得敬重！
我想，落葉保持著樂(lè)觀(guān)心理，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的落在地上，有節(jié)奏的翩翩起舞，好像一群蝴蝶，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子又落下了一大片。
看那，那枯黃的葉子，在生命即將終結(jié)時(shí)，它沒(méi)有一絲怨恨，沒(méi)有悲傷，心中只有那份無(wú)畏的從容與坦然。走向生命的終點(diǎn)時(shí)，它們沒(méi)有因?yàn)榭謶侄献〔椒�。而是跳著輕快的舞步，笑著走完人生的最后一程。因此，每片葉子落地時(shí)，我內(nèi)心都充滿(mǎn)欽佩之情。
與人類(lèi)相比，人類(lèi)有時(shí)是那么渺小。在生活中，每個(gè)人都有逃避的時(shí)候，有什么資格去評(píng)論落葉呢？
落葉是美麗的，它那廣闊的胸懷，是我們無(wú)以倫比的！
落葉小學(xué)生作文4
落葉，是樹(shù)最后的美麗，它春天萌芽，秋天凋零，從樹(shù)上，到地上度過(guò)了一段悲傷的時(shí)光，當(dāng)它回想起在樹(shù)上的那些美好時(shí)光，一定是淚光瑩瑩吧！
落葉的顏色為棕褐色，葉片上有條條脈落，聞一聞，還帶有微微香氣，在葉子周?chē)行薨�，摸一摸葉片，十分的粗糙，落葉的形狀就像一滴水珠一般，輕飄飄的到處游蕩，當(dāng)他懷念起自己以前的"故鄉(xiāng)"，一定覺(jué)得十分美好吧！所以，我們要珍惜美好的時(shí)光。
在前幾年的秋天，老師讓我們做一幅落葉畫(huà)，那時(shí)我在上幼兒園，童年記憶總是那么美好啊。而等到了小學(xué)時(shí)代，我便開(kāi)始自己做一副樹(shù)葉畫(huà)。時(shí)光慢慢的流逝了，我也從小孩變?yōu)榱肆昙?jí)的大孩子了�；貞浧疬^(guò)去，兒時(shí)一幅幅的畫(huà)面在腦海中閃現(xiàn)了過(guò)去，再望望回頭的路，又看看前面的路，前路漫漫望不到邊。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，前方的路還等著我們?nèi)リJ，落葉它來(lái)了又去了，但是卻不是原來(lái)那一批了，當(dāng)他把最后那小小身軀饋贈(zèng)給大地時(shí)，也應(yīng)該會(huì)想念，在樹(shù)上那一段時(shí)光，一段美好的時(shí)光？？想到這里，我不禁感慨時(shí)光來(lái)去怱怱啊！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，秋天是落葉與這個(gè)世界的告別季，落葉絕對(duì)不會(huì)忘記，它若有思想，定將這段記憶珍藏在心底。草木一秋，人活一世，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)珍惜在這個(gè)美好世界的每一分每一秒。
落葉小學(xué)生作文5
火紅的夏哥哥帶著太陽(yáng)離開(kāi)了，秋姐姐拿著小包悄悄地、悄悄地走來(lái)，灑下五彩的落葉。
星期天，我和媽媽一起去公園里撿樹(shù)葉。五彩的落葉像一只只小蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一枚枚郵票，給我們帶來(lái)秋的氣息。
我在公園里沿著彎彎曲曲的小路往前走，腳下踩著一片片落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。我彎腰撿起一片銀杏樹(shù)葉，仔細(xì)觀(guān)察著，發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)葉上閃著金色的光芒，在陽(yáng)光下顯得格外美麗。銀杏葉像一把把金色的小扇子，幫助樹(shù)媽媽扇走夏天的炎熱。
我很喜歡這片銀杏葉片，愛(ài)不釋手，怕它被弄臟了，小心翼翼地裝進(jìn)小袋子里，繼續(xù)往前走。這時(shí)，我的眼球好像被什么勾住了，原來(lái)是一大片紅紅的楓樹(shù)，擋住我的去路。楓樹(shù)上的楓葉有些已經(jīng)從嫩綠色變成火紅色，正在對(duì)我說(shuō)：“你好！小姑娘，你看我的外衣通紅通紅的，多美麗呀！跟我一起拍張照片吧！”
我忍不住拿出相機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔擦”一聲，紅紅的楓葉跳進(jìn)我的相機(jī)里。
秋姐姐還有許多不同顏色的樹(shù)葉，有柳葉，有桂花葉，還有香樟葉……我愛(ài)秋天五彩的落葉。
繞中心的，各個(gè)語(yǔ)句之間都有一定的語(yǔ)脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
落葉小學(xué)生作文6
一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋，枯黃的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)枝上墜落，我靜靜地走在這片死一般沉寂的森林里，腳下的樹(shù)葉響個(gè)不停，一個(gè)轉(zhuǎn)身，猛然間想起了你，想起了那件一直讓我傷心的事情。
畢業(yè)的那天，我們手拉著手，肩并著肩走在這片樹(shù)林里，也是秋天，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從我們頭上灑落，你抬起頭，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，而眼里卻閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我低著頭，默默地踩著腳底的樹(shù)葉……好久，你說(shuō)話(huà)了，你問(wèn)我以后有什么打算，我說(shuō)當(dāng)然是完成學(xué)業(yè)了。你看了我一眼，隨即移走目光，你說(shuō)我們終究不是一路人，我的心里猛地一震，我說(shuō)怎么不是一路人，從二年級(jí)開(kāi)始，你就一直是一個(gè)優(yōu)秀的女孩，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離……而后我再也說(shuō)不下去了，而你卻接著我的話(huà)說(shuō)了下去：“從四年級(jí)開(kāi)始，我不再好好學(xué)習(xí)，天天和一群人在一起混，五年級(jí)，參與了好幾次打架，你勸過(guò)我，我還罵了你。”我一震：“你居然還記得！”你不理我，繼續(xù)說(shuō)下去：“六年級(jí)，我混成了學(xué)校女老大，沒(méi)有人敢和我說(shuō)一句真話(huà)，只有你�！蔽页聊�，再次抬頭時(shí)，你倚在一棵樹(shù)旁，我朝你慢慢走去，走近時(shí)，你說(shuō)：“我們不如就此分開(kāi)�！蔽颐偷赝Ｏ铝四_步，我看著你，而你卻故意躲避我的目光，我說(shuō)為什么，你卻沒(méi)有回答我，轉(zhuǎn)身朝樹(shù)林的盡頭走去，我站在原地，看著你遠(yuǎn)去的背影，一滴眼淚落在樹(shù)葉上，哦，樹(shù)葉哭了，
樹(shù)葉碎了，心也碎了，這片樹(shù)林，永遠(yuǎn)成了我最傷心的回憶。
落葉紛紛，心的碎瓣隨之飄落……
落葉小學(xué)生作文7
在人們傳統(tǒng)的觀(guān)念中，春天，應(yīng)該生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，是樹(shù)木抽春，花兒含苞待放的時(shí)節(jié)。不久前，我也這樣認(rèn)為，這是從幼兒園時(shí)就深入人心的觀(guān)念�？墒且黄淙~，春天的落葉，讓我發(fā)現(xiàn)了藏在生機(jī)勃勃之下的秘密。
今年的春天，來(lái)得很突然，氣溫也出奇的高，甚至有幾分夏的韻味。枝條上，開(kāi)始蔓延著生命的氣息，花兒也正要孕育著下一次日出時(shí)的姹紫嫣紅。當(dāng)我正沉迷在春的芬芳之中，一葉枯黃載著春風(fēng)徐徐地落下，停留在面前，使我為之一震，令人魂?duì)繅?mèng)縈的春天竟然也有落葉？
生命是春的細(xì)胞，孰不知在這片欣欣向榮之后，是生命的交接棒，是上一代的長(zhǎng)者，用枯黃來(lái)交換翠綠。像日落一樣，它們從此在這曾深?lèi)?ài)過(guò)的土地上，銷(xiāo)聲匿跡。是什么讓它們有如此博大的胸襟？是奉獻(xiàn)。試問(wèn)如果沒(méi)有今天的日落，你是否明日的朝陽(yáng)有多么可貴。
農(nóng)民是枯葉、導(dǎo)演是枯葉、教師是枯葉、退休的職工也是枯葉，所有的幕后工作者，所有離開(kāi)了自己崗位的人，都有同枯葉一樣的情緒。當(dāng)你贊揚(yáng)所有的新生物，當(dāng)你歌頌?zāi)澄粋ゴ髮W(xué)者，別忘了，枯葉才是生機(jī)勃勃之后的秘密。
落葉小學(xué)生作文8
秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出的麥子終于成熟了。當(dāng)農(nóng)民看到自己種出金燦燦的麥子，一定會(huì)很高興吧！
在秋天里，我躲在一棵梧桐樹(shù)下休息，這時(shí)，一片樹(shù)葉落在了我的頭上，我從頭上拿起了這片樹(shù)葉，仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)這片梧桐樹(shù)葉活像一把小扇子，從樹(shù)上落下來(lái)，扇啊，扇啊，為人類(lèi)扇走了炎熱的夏天迎來(lái)了涼爽的秋天。這片葉子不大又不小，而且是我最喜歡的黃色，讓人看看覺(jué)得十分可愛(ài)。我拿起這片樹(shù)葉放在鼻子跟前聞了聞，發(fā)現(xiàn)這片葉子有一股淡淡的清香！“�。≌嫦隳�！”我禁不住感嘆道。①一不小心，這片樹(shù)葉從我的手上落了下去，風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的樹(shù)葉“沙沙”地響了起來(lái)，好像在用掌聲歡迎著秋天的來(lái)臨。我又撿起了這片樹(shù)葉，①剛剛拿起這片樹(shù)葉我就覺(jué)得這葉子十分粗糙，不像春天時(shí)的樹(shù)葉那樣十分光滑、細(xì)？。看到這片樹(shù)葉，我就會(huì)想起秋天。
想起秋天，我就會(huì)想起農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出的水果終于成熟了。他們高高興興的把水果運(yùn)到城里去賣(mài)。想到這里，我覺(jué)得我們自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，在我自己的秋天里收獲更多。
落葉小學(xué)生作文9
當(dāng)一片片黃葉似蝴蝶一般翩翩落下之時(shí)，秋天就悄然而至。
清晨，溫暖的陽(yáng)光照射在大地上，也照亮了滿(mǎn)地的秋葉。
楓葉紅于二月盛開(kāi)的花朵，它那爪子般的足跡布滿(mǎn)了整個(gè)秋天。楓葉有著七個(gè)小瓣，紅通通的，就像傍晚那天邊的晚霞一般艷麗。細(xì)細(xì)的葉脈從一個(gè)中心點(diǎn)延伸到四面八方，那一點(diǎn)點(diǎn)小小的紋路也像蜘蛛網(wǎng)一樣隨處可見(jiàn)，楓葉的邊緣帶著點(diǎn)小刺，還挺可愛(ài)呢！一整個(gè)秋天，楓葉都飽含無(wú)限激情。
桑葉花的葉子也想在秋天展示自己呢！你瞧，它呈現(xiàn)一個(gè)胖胖的桃子形，小小的柄也彎到一邊去了。葉子的右邊金黃金黃的，可葉子另一邊從黃漸變到草綠色，漂亮極了。它的.葉脈呈現(xiàn)出深綠色，凸顯在外面。葉子邊緣有一圈黑黑的，我不知道為什么這樣，伸手將它展開(kāi)，原來(lái)啊，這些黑黑的東西是桑葉花葉子的小鋸齒，大概是被太陽(yáng)公公曬黑的吧。我把葉子放在手心，撫摸了一遍，發(fā)現(xiàn)它像羽毛一樣又輕，又軟，又薄。
留心觀(guān)察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的秋葉，如翠綠的冬青樹(shù)葉，像紙扇一樣的銀杏樹(shù)葉，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的松針，還有那橢圓形的香樟樹(shù)葉，和許許多多雖不知名卻多姿多彩的秋葉。
看著滿(mǎn)地的落葉，我深深佩服于大自然的鬼斧神工。
我喜歡秋葉！
后記
大自然是美妙的，是神奇的。我喜歡徜徉在大自然中�？辞锾斓娜~子，千姿百態(tài)，我恨不得以秋葉為床，躺在上面看藍(lán)天白云，那應(yīng)該多么舒適啊。
落葉小學(xué)生作文10
秋姑娘，伴著清涼的微風(fēng)，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
一碧如洗的天空只有在傍晚才會(huì)有幾朵云彩，這些云彩在落日的映照下變化多端，有時(shí)紅、有時(shí)黃、有時(shí)灰，還有時(shí)是深紫色的，像是天上的織女織出的錦緞。
秋天來(lái)了，在一課樹(shù)爺爺?shù)纳砩希l(fā)生了這樣一個(gè)故事……
有一天，不知是誰(shuí)氣到了風(fēng)姑娘，她大口大口地呼呼吹，樹(shù)葉寶寶勢(shì)紛紛離開(kāi)樹(shù)爺爺，獨(dú)自旅行去了。我看看離開(kāi)的同伴，又看看樹(shù)爺爺，猶豫不決。樹(shù)爺爺慈溪地看著我說(shuō)：“孩子，去吧，去外面的世界看一看。”我得到了樹(shù)爺爺?shù)墓膭?lì)，便央求風(fēng)姑娘帶我走。風(fēng)姑娘讓我躺在她是懷里，把我送到了小河邊，我看著這美麗的景色，不禁感嘆道：“還是外面的世界好啊!”我來(lái)到了大森林里，森林郁郁蔥蔥，陽(yáng)光透過(guò)葉子縫隙打在地面上，我對(duì)樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō)：“你好，你為什么不到外面的世界去看看呢?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不想離開(kāi)這，這是我的家!”聽(tīng)完小鳥(niǎo)的話(huà)，我想起了樹(shù)爺爺，掉下眼淚。這時(shí)，旁邊的小草說(shuō)：“嘿!小樹(shù)葉，想家了就快回家吧”“對(duì)啊，我該回家陪樹(shù)爺爺了，謝謝你的提醒，小草!”說(shuō)完，我借著一陣風(fēng)飛回到了樹(shù)爺爺是身邊。
這一次旅行讓我知道了，樹(shù)爺爺在的地方才是我的家。
落葉小學(xué)生作文11
秋高氣爽，落葉飄拂，我作為其中一員從樹(shù)上飄了下來(lái)。
在路途中我被一陣風(fēng)吹到了半空中，我有點(diǎn)恐懼想快點(diǎn)落在地面上，可是風(fēng)把我越吹越遠(yuǎn)了。突然，風(fēng)也許是吹累了，停了下來(lái)。我連忙飄飄悠悠抓緊時(shí)間讓自己落下來(lái)，深怕風(fēng)一個(gè)不小心又吹起來(lái)。我慢慢的落到了一條小溪上，我遇到了一只快要淹死的螞蟻，沒(méi)等它發(fā)話(huà)我就猶豫的把它帶上了。然后我?guī)е浵來(lái)樍髦毕�，終于到了一處河岸來(lái)到了陸地。
由于剛來(lái)到陸地，太累的我就這樣昏昏沉沉地睡覺(jué)了。在睡夢(mèng)中我感覺(jué)到有什么東西在我身上爬來(lái)爬去，我蒙的睜開(kāi)眼就看見(jiàn)一群螞蟻。我問(wèn)到：“你們?cè)诟墒裁囱剑俊蔽浵伝卮鸬剑骸岸炜煲獊?lái)了，我們?cè)趦?chǔ)藏糧食呢！”接著我也被螞蟻帶到了地下。
螞蟻帶我穿過(guò)一條條的小道，來(lái)到了地下的一個(gè)房間，然后我遇到了蚯蚓，它不屑地說(shuō)道：“你這個(gè)樹(shù)葉來(lái)到地下干嗎？有什么用？”我說(shuō)：“我進(jìn)入泥土后不僅能肥沃泥土，還可以促進(jìn)小草的生長(zhǎng)�！彬球韭�(tīng)了之后似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，爬了進(jìn)來(lái)，一起幫我松了松土。慢慢的我感到我的身體在慢慢的變小，原來(lái)我開(kāi)始進(jìn)入泥土了。過(guò)了幾天，我化為了泥土里的一員。
最后，我成為了肥料，幫助小草和大樹(shù)生長(zhǎng)，真是“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！爆F(xiàn)在在世界的某一個(gè)角落，一片葉子又開(kāi)始了這樣的路途。
落葉小學(xué)生作文12
涼涼的秋風(fēng)拂過(guò)田間的小路，樹(shù)上的葉子也都紛紛落下，落得滿(mǎn)地都是。我隨手拾起一片，放在手上。
葉子的顏色已經(jīng)變成金黃色了，有的邊緣變得很焦脆，一觸便零散下來(lái)。上面的條紋很清晰，有理有條的，還對(duì)稱(chēng)著。我用另一只手輕輕碰了一下，頓時(shí)感覺(jué)葉片上的條紋的凸起明顯，一點(diǎn)兒也沒(méi)有剛長(zhǎng)出時(shí)的嫩綠。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一股自然中的味道飄進(jìn)了我的鼻子里，我尋找了半天那味道的來(lái)源，后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我手中小小一片葉子中散發(fā)的味道��！
那些落葉像蝴蝶在空中翩翩起舞，像一只只游船在航行，像動(dòng)物的毛發(fā)掉落在地上鋪成地毯。有紅的、黃的，還有橙的，各種顏色；有圓的、扁的，還有方形的，各種形狀。
傍晚，走在回家的路上，聽(tīng)著落葉“唰唰”的聲響，不由得多了些涼意，這也在告訴我們，秋天快過(guò)去了。等到了第二年，樹(shù)上就又會(huì)長(zhǎng)出新葉，它的顏色和形態(tài)自然也會(huì)隨之變化。春天的葉子，摸起來(lái)嫩嫩的，如果仔細(xì)一點(diǎn)的話(huà)，就會(huì)感覺(jué)到葉子上還有毛茸茸的東西。它很綠，綠的直發(fā)亮。
一年四季，同樣的一片葉子，在不同的季節(jié)都會(huì)有自己不同的姿態(tài)，即使在凋零之際，也會(huì)以最美的一面來(lái)應(yīng)對(duì)，這，不就是它的理想和愿望嗎？我們也一樣，也應(yīng)該有理想和愿望，在有生之際將它實(shí)現(xiàn)……
落葉小學(xué)生作文13
早上,漫步在街上,忽然感覺(jué)一片凄涼之情……
寒風(fēng)凜冽,像一只無(wú)形的手,剝?nèi)チ藰?shù)上的最后一片葉子,樹(shù)顯得一片蒼老之態(tài),獨(dú)自孤立在寒風(fēng)中,樹(shù)下是片片已凋零的枯葉……
這種情景我不是第一次看到的——當(dāng)然,也不會(huì)是最后一次,但是,見(jiàn)此情此景,還是心有余悸.落葉凋零,本是尋常事,但不知為何,總是聯(lián)想到“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的凄涼之態(tài).人們常說(shuō),落葉歸根,但是,樹(shù)不是太可憐了嗎？好不容易孕育出來(lái)的新生命,只是一年的時(shí)間便要離開(kāi),雖然明年還會(huì)長(zhǎng)出新葉,也許會(huì)更茂盛,但是,春夏過(guò)后,仍是孤單一人,等待明年新伙伴的到來(lái).
殘葉緩緩飄落,架著寒風(fēng),落到樹(shù)根,依偎著樹(shù),我的心突然猛的顫動(dòng)了一下,悟出了生命的真諦……“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,落葉有情.在枝上時(shí),它努力的汲取營(yíng)養(yǎng),但是并不是為了自己,而是毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了花朵,自己只是默默地做紅花的陪襯.到了秋天,他知道樹(shù)沒(méi)有多余的營(yíng)養(yǎng)供他生長(zhǎng),為了樹(shù),他甘愿犧牲自己,脫離了樹(shù),他選擇走向泥土,為樹(shù)提供養(yǎng)料.即使他即將化為泥土,他也要陪在樹(shù)的身邊.誰(shuí)又能明白他呢？
又是一片落葉飄下,我拾起它,小心的捧在手中,感受它所蘊(yùn)涵的深深的情誼……
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