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小學(xué)生的作文

時間:2022-05-26 10:34:33 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文(精選35篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文(精選35篇)

  小學(xué)生的作文 篇1

  “嘩嘩嘩”潺潺的流水流過我的心田,我仿佛有置身在家鄉(xiāng)的小溪旁,看著自己與伙伴在水中嬉戲玩耍,無憂無慮,可是美好的時光卻稍縱即逝,我是多么懷念過去的日子啊!

  五月夏伏,太陽炙烤著大地,金黃的麥浪在田地里翻滾著,而知了也緊緊的貼在樹枝上,仿佛也在享受著夏天的趣味。我和伙伴們拿著魚竿全神貫注的盯著被太陽找的波光粼粼的水面,這是一個伙伴興奮地大叫:“上鉤了!上鉤了!”呵!多么大的一條魚,我們的臉上露出欣喜的表情。接著,我們又坐在石頭上,看水底的一條條小魚……不是舞蹈家,他們在水中跳起了優(yōu)美的華爾茲,多么漂亮啊!這時,一個伙伴不耐煩的說:“熱死了,走,去河里泡澡去。”于是,我們幾個又跳入水中打起了水仗,你潑我一下,我潑你一下,玩的不亦樂乎。玩累了,我們就坐在河邊,聽小溪奏出的美妙音樂。過了一會兒,我們的肚子都相繼叫了起來,于是我們拾了些樹枝,用石頭壘了個灶臺,將那條魚用樹枝穿上,有點了火,只聽見樹枝在火中燃燒的噼啪聲和魚身上水分蒸發(fā)的嘶嘶聲,啊!這一個個火的精靈在舞蹈,在唱歌。很快,魚烤好了,我們幾個小饞貓捧著這條魚,三下五除二,就吃的剩一副魚骨架。我們又爬上樹,找了個合適的位置,躺下身,閉了眼,這時一陣微風(fēng)拂過,將我們帶到了夢的搖籃……

  下午醒來,已是夕陽西下,我們又坐在河邊安靜地聽著,知道天上掛起了一個個閃爍的小眼睛,我們才戀戀不舍的離去。如今的我已經(jīng)長大了,已經(jīng)很少再回去家鄉(xiāng)一趟了,但是啊,小溪流,你給我?guī)淼臍g樂我永遠不會忘記。

  小學(xué)生的作文 篇2

  9月1日我告別了幼兒園,來到了小學(xué),成為了一名小學(xué)一年級學(xué)生。剛開始我很緊張,有點兒害怕,怕交不到新朋友。慢慢地,我喜歡上了小學(xué),因為不僅交到了新朋友,還認識了新老師,學(xué)到了新知識。時間過得真快呀,一個學(xué)期結(jié)束了,我感覺收獲了許多。

  剛到學(xué)校的時候,一個新朋友也沒有,只好和兩三個一起上過幼兒園的同學(xué)玩。后來我交到了一個新朋友,她跟我一樣很愛學(xué)習(xí),也在尋找新朋友,課間的時候我們經(jīng)常在一起玩,我最喜歡她的優(yōu)點是學(xué)習(xí)認真,上課積極回答問題。再后來我又認識了好多新朋友,他們有的愛學(xué)習(xí),有的愛勞動,有的愛干凈……

  我們班一共有五位老師,分別教我們語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)和體育,都是我在幼兒園沒有學(xué)過的知識。我最喜歡張老師啦,她說話很溫柔,大家都喜歡聽她講課。有一天上午,我拿著自己寫的作文去張老師辦公室,請她幫我點評一下。敲門進去以后,我說:“老師,我寫了一篇作文,請你幫我點評一下吧!睆埨蠋熆戳丝矗χf:“你真棒!還會寫作文呢!”下午上語文課的時候,張老師就把寫好的評語給了我,我看了以后很興奮,真想蹦起來。

  這個學(xué)期我學(xué)會了聲母,韻母,整體認讀音節(jié),還有好多生字,書上的課文老師讓我們有感情地朗讀,有的課文要求背誦,老師也讓我們有感情地背誦。還學(xué)了10和20以內(nèi)的加減法,學(xué)了十幾首新歌。上課的時候,我坐得直直地,認真聽老師講課,回家認認真真地寫作業(yè),因為表現(xiàn)好,我戴上了紅領(lǐng)巾,正式成為一名少先隊員,我很激動,心想以后一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。最終,通過我的努力,期末考試考了雙百,又因為平時在學(xué)校表現(xiàn)很好,還得到了“三好學(xué)生”獎狀。

  小學(xué)生活讓我感覺自己長大了,這一學(xué)期給我留下了好多美好的回憶,我喜歡美麗的學(xué)校,我喜歡漂亮的老師和可愛的同學(xué)。

  小學(xué)生的作文 篇3

  春節(jié)剛過,我們在家里覺得無聊,于是媽媽問我說,想不想到地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,地里現(xiàn)在還可能有一些野菜,咱們?nèi)タ纯窗伞?/p>

  雖然現(xiàn)在天氣還比較冷,但總體上沒有以前那樣寒冷了,刮起的風(fēng)也沒有以前那樣刺骨了。我們騎車前往黃河灘,一路上陽光明媚,小路兩旁的柳樹遠遠望去,已經(jīng)能夠清晰地看到柳條泛綠了,走 進仔細觀察,細長而下垂的枝條上長滿了翠綠的葉芽,葉芽現(xiàn)在是骨朵狀,外面覆蓋著一層褐色的包衣,我們在柳樹旁照了幾張相。

  一路上,經(jīng)過一處小型公園,遠遠地就能看到草地沒有以前那樣枯黃了,在枯黃中夾雜著碧綠,我們走到跟前,俯下身去,將草坪上層的枯草爛葉扒開來,在草坪的根部能夠明顯地看到嫩綠的枝葉 ,我情不自禁地伸手去撫摸了一下嫩綠的小草,看上去嫩嫩的,摸上去光光的,讓人感覺心情非常舒暢?赐旰,媽媽讓我重新將扒開的土堆積到小草的根部,讓小草保暖而不受凍。

  不知不覺,我們來到了農(nóng)田邊,只見麥苗綠油油的,一籠一籠在田地間舒展開來,田里的泥土也開始消凍了,走上去酥酥軟軟的,不像寒冬間那樣冷硬,在田地里漫無目的地走著,忽然,媽媽發(fā)現(xiàn) 在眼前的農(nóng)田里有一些薺薺菜,于是我們蹲下身將野菜采摘起來,順著田間方向,我們仔細地尋找著野菜,不到半個小時,我們采摘了一塑料袋的野菜,媽媽給我說,野菜不僅可以吃,而且營養(yǎng)豐富, 在市場上就有一些人開始賣野菜,價格還不便宜呢。

  我們這次出游,既可以欣賞到早春的風(fēng)景,又可以獲得農(nóng)田里美味的野菜,好處多多,心情也很好。

  小學(xué)生的作文 篇4

  我的老師有一頭整齊的短發(fā),一雙烏黑的眸子,寫起粉筆字來揚揚灑灑,從不拖泥帶水,他的形象深深地刻在了我的腦海里。我的老師口才很好。他的課堂總是與眾不同,并不一遍遍講述乏味的課文內(nèi)容,而是把課文放到我們手中,讓我們通過自己的朗讀和感悟到文中去探索,去發(fā)現(xiàn)。對于課堂和我們,他忘記了身心疲憊,讓我懂得了什么才是誨人不倦。他常說說:“讀書破萬卷,下筆如有神。

  書是讀出來的,路是走出來的,作文是積累出來的!闭怯辛怂巫尾痪氲匾龑(dǎo),我們讀的書越來越多,我們的頭腦也越來越充實。他用他那獨特的嗓音,配上一段舒緩悠長的輕音樂,給我們聲情并茂地朗讀。那優(yōu)美的旋律,那動情的文字就撲面而來,讓我們無法抗拒而沉浸其中。課堂上,他不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)注我們習(xí)慣的培養(yǎng),當我們坐不好時,他就會不時提醒:“現(xiàn)在坐得最好的是——”。每每聽到諸如此類的話語,我們就“唰——”地一下,個個挺起胸膛,坐得直直的。寫字的時候,更是如此!我的老師文筆很好。他幫我們批閱作文時,眉批與總批都寫得很詳細,一絲不茍。

  每一處批注,每一個點撥,每一句指導(dǎo)都讓我們猶如撥開烏云見到了青天,豁然開朗。晚上,他還要在班級群里給我們做作文講座,或是直接遠程為我們指導(dǎo)如何修改作文。是他給我們精心指導(dǎo)了數(shù)百篇作文,因此發(fā)表作文的喜報也接連不斷,讓我們與他一起享受著成功的喜悅。我的老師用優(yōu)美的文字、溫情的關(guān)懷、貼心的教育滋潤著我們的心田,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),茁壯成長!他,就是我們敬愛的周老師!又是一年教師節(jié),周老師,我想對您說:“寒來暑往,您默默奉獻,灑下心血點點。一路上有您的教導(dǎo),我們才不會迷失方向。一路上有您的關(guān)注,才更加自信勇敢。老師,祝您節(jié)日快樂!”

  小學(xué)生的作文 篇5

  地球,一個本美好的家園。因一萬年前,智會的人類存活了下來,他們卻貪婪掠奪地球資源,使地球傷痕累累,不再美麗。

  20xx年的大年初一,霧霾充斥著大地。您知道為什么會出現(xiàn)長達十一小時的霧霾嗎?因為人類在注重發(fā)展的同時,忽略了環(huán)境的保護。我們生活在這個美麗的星球,應(yīng)該為環(huán)保做些有意義的事。

  30年前,農(nóng)村還是一片美麗的“田園風(fēng)光”。誰能想到現(xiàn)在變成了什么樣子?就拿我的老家——大阜鄉(xiāng)的周村來說吧?撤,房子也可誰能想到在我爸爸小的時候,這里還是草青樹綠、野花盛開、牛羊成群、蛙鳥蟬鳴……還是生機勃勃的一片,現(xiàn)在,麥田被隨處可見的垃圾堆和石灰飛揚的水泥廠,侵占了大半,因為樹木被大量變成了冬冷夏熱,實在令人痛心疾首!

  20世紀最失敗的發(fā)明——塑料。雖然給我們帶來了許多方便,但任何事物都有正反兩面,它同時帶來了“白色污染”。它的原料是石油,極易燃燒,燃燒時產(chǎn)生有毒氣體,而且它不會自動分解,埋在地下千年不化。塑料的污染已經(jīng)使它成為人類環(huán)保第一號敵人。

  中國曾經(jīng)是一個“自行車王國”?墒悄憧纯船F(xiàn)在成什么樣了!到處都是各類機動車輛排放著大量的尾氣。我國汽車尾氣排放標準比歐盟落后1--2個階段。我國最高標準CO<1.5,NOx<2.0,PM<0.020;而歐盟標準CO<1.5,NOx<0.5,PM<0.010。大量的尾氣嚴重的污染了空氣,危及著我們的生活。

  關(guān)于環(huán)保,那簡直是有說不盡的話了。讓我們從點滴做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。少用一個塑料袋,多做一個菜籃子;少開一次小汽車,多用雙腿行一里;少扔一次果皮紙屑,多撿一片小垃圾……還天空一片湛藍,還小河一片清澈,還草地一片碧綠,還地球一片本真質(zhì)樸的生活。

  小學(xué)生的作文 篇6

  今天是愚人節(jié),我昨晚計劃好今天要怎樣捉弄人了。

  今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,是她,是她——小雨,于是,我決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說:“小雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃?那我現(xiàn)在去!闭f著,她向辦公室走去。沒想到小雨真的上當受騙了,我心里暗自高興。過了一會兒,小雨走了回來對我說:“老師不在辦公室!蔽艺f:“那你再等等吧!蔽彝低档馗谛∮甑暮竺娴却龀蟮哪且豢。過了一會兒,老師來了,她便對老師說:“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你?”“可是謝瑤說您找我?”這時,老師似乎想到了什么,便悄悄地對小雨說了一些話,微笑地走了。小雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,是因為今天是愚人節(jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?是老師說的吧?”小雨點點頭。我把小雨拉到一旁,悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,一起進了教室。

  可是并不是每一次騙人都能夠成功的!岸∵蔬省毕抡n鈴響了,我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。我們走過去對他說:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說:“你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道了!”“竟然被他看透了,唉,真沒意思!蔽覍擂螛O了?晌覀冞不死心,我又和小雨商量好對策,打算再捉弄別的同學(xué)。可是不知道為什么,到了課間十分鐘,到了該騙人的時候,我的口中竟然說不出那些騙人的話了。

  看來,騙人也不是那么容易的。經(jīng)過這件事后,我再也不敢騙人了。

  小學(xué)生的作文 篇7

  我很喜歡游泳,每當看到別人在游泳池里自由的游泳時,我都無比的羨慕他們,心想:要是我也會游泳,該多好啊!于是我下定決心要學(xué)會游泳。

  我們小區(qū)里有個游泳池,每年暑假我都要去。起初,在爸爸的帶領(lǐng)下,我只能在小游泳池里游,慢慢地,我就可以在大游泳池里游了,只不過要帶上游泳圈。

  我沒有請專業(yè)的教練,爸爸就是我的教練。只要有游泳圈,我什么都不怕。我在游泳池里自有的游,一會蛙泳,一會仰泳,一會在水里隨意的翻滾,用腳盡力蹬,太好玩了。

  漸漸地,我可以不用游泳圈了,剛開始由于沒有游泳圈的依耐,下水時,嚇得我哇哇大哭,于是爸爸就把我托住,我就抓著爸爸有力的手臂,讓他帶著我游。慢慢地,我熟悉了水性。爸爸說:“你現(xiàn)在對水已經(jīng)熟悉了,接下來就可以學(xué)習(xí)憋氣和做一些簡單的動作了。記住喲,憋氣前,一定要深吸一口氣“。我按照爸爸的說的深吸一口氣,把頭往水里一沉,第一次在水里憋氣,真的很難受,只能憋幾秒鐘的時間。經(jīng)過幾次這樣的訓(xùn)練后,我在水里憋氣的時間一次比一次長,又一次,我打破了記錄,“22秒”。當時,我開心得在水里直翻滾!

  學(xué)會了憋氣之后,我就開始學(xué)蛙泳了。我雙手往前推,雙腳使勁往后蹬,只要一有空,我就堅持練習(xí)。沒有多久,我就學(xué)會了蛙泳。

  正當我沉浸在學(xué)會蛙泳的興奮與快樂中,在水里使勁翻滾時,沒有注意到游泳池旁邊的臺階,一下子摔倒了,跨下破了好大一個口子,流了好多血。爸爸媽媽就急忙帶我去醫(yī)院檢查,可是我自己覺得一點都不痛,我還是要堅持游泳,因為在水里的感覺太舒服了。從那以后我時刻提醒自己,以后游泳時一定要注意安全,爭取把各種游泳的姿勢全部學(xué)會。

  我喜歡游泳,在游泳的過程中,我感受到了快樂,還鍛煉了身體。好希望夏天快點到來。

  小學(xué)生的作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)是位于黃山腳下的一座風(fēng)光秀麗的山城,這里四季都很美麗,春時山花爛漫,夏至清溪長流,秋來瓜果飄香,冬臨峰巒雪皚。這里優(yōu)越的地理環(huán)境造了家鄉(xiāng)的奇山秀水,培育出淳樸的風(fēng)土人情,這里有許多風(fēng)景名勝,凡是到此游玩的人,都會流連忘返。

  春天,乘一葉輕舟帶你來到青龍灣水庫,船兒在清粼粼的水面上行駛著,環(huán)顧四周,見兩岸青山聳立,郁郁蔥蔥的樹林間山花爛漫,有紅艷艷的杜鵑花,有紫瑩瑩的紫藤花,還有許多五顏六色的小野花……陣陣春風(fēng)送來沁人心脾的芳香。青山蜿蜒連綿不絕,綠水清亮碧波蕩漾,一幅清新如畫的山水圖這樣將我們?nèi)诶ㄔ诹艘黄,畫中船在行,人在畫中游,不知不覺已悠然陶醉了。

  夏天,撐一把陽傘帶你走進夏林風(fēng)景區(qū),置身于大自然的懷抱中,身臨其境令人心曠神怡,你看那烏龍?zhí)端宄阂姷,周圍堆砌著很多形態(tài)奇異的石頭,那綠的沒有一點兒雜色的綠樹綠草環(huán)繞著潭水,與水中的倒影相映成畫,烏龍?zhí)肚胺接幸粭l瀑布,從山頂飛瀉直下,像銀河落入潭中,濺起了一朵朵水花,迎著陽光灑落,折射出七彩鉆石般炫目的光芒,十分得壯觀。

  秋天,跨一個竹籃帶你步入恩龍山莊的果園,秋姑娘用金色的魔法棒催熟了莊園中的棵棵果樹,一路上放眼望去皆是累累碩果:有黃澄澄的梨;有紅彤彤的柿子;有金燦燦的橘子;還有……三下兩下便摘滿了一籃,一邊吃著香甜脆嫩的瓜果,一邊欣賞山莊內(nèi)各種具有民族特色的歌舞表演,真是樂在其中啊!

  冬天,搭一輛汽車帶你開往千秋關(guān),遠遠望去那連綿起伏的山峰被皚皚白雪蓋住,一望無際,似乎是穿上了一件白色的大衣,山林間一顆顆樹木的枝干上也積滿了雪,到處一片銀裝素裹,天地渾然一體,一片白茫茫的世界,很是美麗!

  宣城之寧國,我美麗的家鄉(xiāng),這里不僅四季風(fēng)光秀麗,還蘊藏了許多豐富的山珍:鮮嫩的竹筍,香脆的山核桃……。我們張開熱情的懷抱,誠邀五湖四海的同胞們前來游玩,一定會讓你們不虛此行,滿載而歸!

  小學(xué)生的作文 篇9

  在我的心中,祖國是一幅美麗的畫,有巍峨的高山,有澎湃的江河,怎么看都看不厭;在我的心中,祖國又像一首感人的歌,有時舒緩,有時激昂,怎么唱都唱不完。

  我愛我的祖國。2008.5.12一場噩耗打破了一個美夢,一場無情的地震降臨到大熊貓的故鄉(xiāng)------天府之國四川。我真不愿相信這四面環(huán)山的美麗小城,遭逢如此巨大的劫難。山崩地裂,地震猶如一只怪獸,瞬間侵噬著一個個鮮活的生靈。“天災(zāi)無情人有情,全國上下心連心”。解放軍來了,人們的愛心來了,祖國母親的呼喚來了。面對災(zāi)難,生于憂患的中國人民,有信心,有能力戰(zhàn)勝任何困難。7.8級汶川大地震,再一次考驗了中國人民意志,這堅強的意志同樣使當年的唐山大地震甘拜下風(fēng),俯首稱臣,而去年的汶川大地震也無法打垮中國之義,每一次地磨洗,都將使我們的山河更加輝煌!

  飛天一直是人類悠久的夢想,從嫦娥奔月到敦煌飛天,華夏兒女對飛天之夢逐漸成真。當2008年9月25日,“神州”七號相繼去太空做客成功,全國人民歡欣鼓舞。從此一個孕育了“飛天”傳說的浪漫國度,一個誕生了四大發(fā)明的文明古國,一個曾飽經(jīng)風(fēng)霜的東方大國,以更加自信的姿態(tài)屹立于國際舞臺,世界舞臺!

  歌唱我的祖國,是我此時的感受;歌唱祖國是新時代人們的心聲。讓我展翅高飛,在廣闊的大地之上高唱:“歌唱我們親愛的祖國,從此走向繁榮富強。”

  感謝我親愛的祖國,讓我們快樂地成長,幸福地生活!我愛你,我心中美麗的祖國!

  小學(xué)生的作文 篇10

  天空下起了雨,我趴在窗臺上靜靜地看雨。突然,一個小精靈出現(xiàn)在我的面前。我揉揉眼睛:不會是幻覺吧?這個小精靈長著一雙小巧的翅膀,紅色的眼睛。它的膚色還是咖啡色的,好奇怪呀。

  雖然平時看多了童話,對這種小精靈的出現(xiàn)還是不免有些驚訝!澳愫!我叫洪荒,讓我猜猜,你就是雪兒吧!”“嗯?你怎么知道?”“我擁有洪荒之力呀,我可以用它做所有事情!”“哇哦,這么神奇呀!”……

  我走到外面,帶洪荒來到我最愛的那株吊蘭前,那株吊蘭已經(jīng)枯萎,毫無生命的跡象。凋零的花朵一片片落下來,正宣告著它的生命已經(jīng)結(jié)束。洪荒答應(yīng)我把吊蘭重現(xiàn)生命的光輝,但是洪荒對我說,一旦幫助別人愿望三次以上,它的力量就會消失。這是洪荒為別人實現(xiàn)的第一個愿望。

  現(xiàn)在家里只有我一個人,爸爸媽媽要出差一個月。我打轉(zhuǎn)著筆,對洪荒說:“現(xiàn)在的人們一直破壞大自然,天天想著賺錢賺錢。我覺得我們應(yīng)該給他們點啟示!薄昂冒『冒,我正想這樣呢!”于是,我們來到了一片小森林!翱!就是他們,砍伐樹木!”洪荒不急不慢地說:“讓他們做一個夢,可以預(yù)知未來的夢。這樣他們就會知道砍伐樹木的下場了!”夢里是一片荒蕪,大自然的災(zāi)難接連不斷,綠色少之又少……

  只剩下最后一個愿望了,洪荒想!拔业脼槿祟愗暙I點什么!嗯……希望世界永遠和平吧!雖然我也不能保證這個愿望能否實現(xiàn),但是……至少有百分之八十的幾率!痹S完這個愿望后,洪荒消失了,這是一個幫助人類的愿望,一個偉大的愿望。

  我回到書房,早已不見洪荒的身影!稇(zhàn)爭與和平》上鋪著一些光粉,那是洪荒的最后一點力量。光粉逐漸變小,變小,直到消失。這個世界上有一個偉大而善用洪荒之力的小精靈——洪荒。

  小學(xué)生的作文 篇11

  “法律”,多么圣神的名字!它是現(xiàn)代的包拯,那么大公無私;它是正義的化身,為受害者討回公道;它是一架天平,永遠不會向一邊傾斜。確實,如果世界上沒有了法律,那么人間將是一個百年的噩夢!

  我曾今在報紙上看見這樣一則新聞:一個小男孩叫小健,他11歲時父母離異,他被法院判給了母親,但不久,母親因病去世。小健的父親此時已再婚并育有一女,不愿意再承擔撫養(yǎng)小健的義務(wù)。由于無人監(jiān)護,小健一直被寄養(yǎng)在外婆家?墒峭馄拍昙o大,身體又不好,根本無力照顧小健,無助的小健將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認為,如果立案,就會出現(xiàn)父子對簿公堂的情形,容易使小健的心靈受到傷害,也不利于父子日后生活,應(yīng)盡可能在訴前調(diào)解,于是法庭通知小健的父親到庭談話。在第一次談話中,小健的父親態(tài)度強硬,強調(diào)當初小健的母親聲稱不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出,依據(jù)我國民法通則,未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護人,不因父母離婚而取消,如果遺棄未成年人,則要承擔法律責任。數(shù)天后,法院再次通知小健的父親到法庭談話,李法官曉之以理,動之以情,再次耐心為其解釋我國民法的監(jiān)護規(guī)則,勸其克服困難,承擔起撫養(yǎng)小健的義務(wù)。經(jīng)過李法官的多次努力,小健最終于父親接回家一起生活。

  我想:是法律幫小健找回了家,但是,小健的爸爸是被動撫養(yǎng)的,應(yīng)該不會對小健很好?墒,小健還那么小,那么可愛,就受到了那么大的打擊,小健能承受住嗎?

  有了法律,我們的生活將變得更加美麗;有了法律,人間的悲劇將不再重演;有了法律,我們的生活有了保障。我們一定要把法律放第一!

  小學(xué)生的作文 篇12

  那一刻,房屋露出了它那剛毅而而又單調(diào)的背影;那一刻,植物被籠罩上了一層朦朧的光;那一刻,大地陷入了沉寂;那一刻,我的心被落日牽走了。

  落日,那團燃燒著的火球正悠閑地趴在遠處那若有若無的大山的肩膀上。那絢爛得讓人眼花繚亂的火紅色,把我的心深深地吸引過去,眼前仿佛徐徐降落下了一場玫瑰花瓣雨,粉粉的,令人如癡如醉。心頭涌起一股莫名其妙的悲傷,越來越多,漲得要溢出胸腔,眼神被它牽引,甚至不舍得眨一下眼,或許是怕漏過了它瞬間的燃燒吧!

  天空上的白云被落日的火焰沾染了,暗紅色的,在云層中由內(nèi)到外逐漸稀薄,好似鋼琴鍵很優(yōu)雅地從高音降落到低音,找不出絲毫的不協(xié)調(diào),那參差不齊的云朵,好像飄蕩在粉色天空的柔軟的絲綢,把我的眼神帶到了遠方。

  落日越來越深,那片曾經(jīng)通紅的云朵消瘦了許多,那曾經(jīng)讓我迷醉的紅暈也被逐漸清晰的深深淺淺的藍所代替,漸漸地,只剩下深藍。

  眼前閃著幾點微弱的亮光,在那大山的后面,仿佛一道微弱的彩虹艱難地橫跨在那兒。落日,是你在掙扎嗎?“夕陽無限好,只是近黃昏”,再美的事物總有它生命歷程的終點站。

  那落日似乎讀懂了“現(xiàn)實”這個詞,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身,連那微弱的光也消失了。

  山恢復(fù)了沉寂,黑墨般的外套,隱身于天與地相連的地方,只有那些模糊的,只剩下黑色輪廓的樹木、遠山,屹立在黑暗中,像一幅美妙的中國畫。

  落日帶著無限的留戀離開了,它把自己的臉全部蒙在地平線下,黑夜接替了白天的喧鬧,讓一切歸于平靜。

  但我知道,太陽明天依然會蓬勃地從東邊升起,猶如希望一樣,然而有時,現(xiàn)實也會像落日那樣消沉,但它依然在不遠處閃光。

  啊,落日!我該怎樣用蒼白的語言來形容你的美麗呢?

  小學(xué)生的作文 篇13

  說實話吧,我自己買菜的次數(shù)很多,可和同學(xué)們一起買菜那就很少了。 今天我和同學(xué)們興高彩烈地來到菜市買菜。

  菜市場的車真多,哎呀!這輛摩托車開地真快差一點就撞著我了?炜,有紅紅的番茄,綠綠的菜葉,又肥又胖的土豆,潔白的豆腐,黃澄澄的南瓜,綠里帶白的冬瓜,深綠的黃瓜?吹梦已刍ǹ。哎?我該買哪樣了,買番茄,不土豆,等等讓我再想想。

  我走呀走,終于看到了又肥又胖的土豆,我選了選,就買這幾個吧。我問:“老板,這幾個土豆買幾角?”他回答說:“5角錢”我說:“好吧!就來幾個吧!”買了土豆,接下來我該賣什麼。咦?那在叫什麼?原來是叫買番茄的,我過去看一下那里有番茄,又紅又大。就問:“您這番茄買幾角?”他回答我說:“就賣你6角吧。”我見他的番茄太紅。我就買了半斤。忽然一位阿姨問:“你們是要去野炊嗎?”我說不是。她問:“那你們?nèi)ジ蓡?”我說去老師家去學(xué)做菜!我告別了她,慢慢地走了。 我又看到了深綠的黃瓜,一條一條的,我見了就想買,可是陳思穎悄悄地告訴我說“你看那條黃瓜上還有蟲子呢。”我和陳思穎悄悄走了。哦!不知不覺陳思穎提著的豆腐被壓碎了。我說“今天我們只能吃豆腐湯了!蔽覀兌几吲d的笑著。走著走著,我瞧見了新鮮的豌豆尖,我就買了一把。

  看了又看,走了又走,終于看到了一個花菜;我本來想買。可是又被陳思穎搶了,哎!一個花菜好不容易到了,可又被陳思穎搶了好可惜,好可惜。

  該走了,我想今天做的飯一定可口。我們提著沉甸甸的菜,心里甜滋滋的回家。

  小學(xué)生的作文 篇14

  哎,我那輕松的星期六已經(jīng)成為了“歷史”,媽媽幫我報了作文班。

  今天是星期六,也就是我第一次去學(xué)作文的日子。我和我的另一個“難友”?林東驪,一起去上作文課,在路上,我和她聊老師會長什么樣子,脾氣差不差,會不會體罰我們?可憑我的`直覺,有一種不祥的預(yù)感。

  到了學(xué)作文的地方,我們兩個遲遲不敢走進去,但誰讓媽媽幫我報了作文班呢?我一咬牙,一蹬腳,推門走了進去。見了老師,我有點忐忑不安,聽了老師講了幾句話,我才放心下來,因為那聲音是溫柔甜美的。

  該上課了,老師在黑板上寫了一個大大的“余”字,說:“同學(xué)們,大家好,我姓余,你們可以叫我余老師。我們先來玩?zhèn)游戲叫‘傳話’,第一個同學(xué)先來抽一張紙,再根據(jù)紙上的內(nèi)容傳下去,其他同學(xué)趴在桌上......”

  過了一會兒,前面的同學(xué)拍了拍我的肩膀,做了一個有趣的動作:他用手指“頂了頂”自己的鼻子,兩只手握成拳頭,在眼睛上來回動,再用手指點了點鼻子,我一臉茫然,不知道是什么,使勁搖頭,他又做了一遍,我還是不懂,盡管他做了又做,可我就是不知道。我干脆輕輕地和前面的同學(xué)說了一句話:“放慢動作!”“哦,知道了!彼隽艘槐橛忠槐,好像有一點兒著急,我依然不明白。為了節(jié)省時間,我不懂裝懂地點點頭,前面的同學(xué)就馬上轉(zhuǎn)過頭去寫作文了。

  我也拍了拍后面同學(xué)的肩膀,我就把前面同學(xué)給我做的動作做一遍給后面的同學(xué),她一連看了三遍,她才點了點頭,我便長長地舒了一口氣。我想那應(yīng)該是豬哭鼻子。

  該揭曉答案了,我們組的最后一位同學(xué)走上臺去,她用手“頂了頂”鼻子,兩只手握成拳頭,在眼睛上來回動,就回到了座位!按鸢甘秦i哭鼻子!”余老師說。我聽了,高興得手舞足蹈,為什么呢?因為我今天瞎貓遇上了死耗子,蒙對了。

  小學(xué)生的作文 篇15

  老師,雖然我不懂您的生日是幾月幾日,但我懂9月10日一定是您的生日,因為這天是教師節(jié)。

  老師是人類靈魂的工程師,她不但教給我們知識,還教我們怎樣修養(yǎng)品行;老師是辛勤的園丁,她在一塊黑板前,三尺講臺旁,辛勤地耕耘著祖國的未來,用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。

  讀了五年小學(xué),我慶幸我遇到了許多好老師,他們當中有德高望重的李素云老師、陳鳳春老師、林國安老師,有才華橫溢的唐劍能老師、韋以俊老師、覃壯蓮老師。而最讓我難忘的還是我的啟蒙老師——鄧莉凡老師。

  鄧老師她(年輕漂亮又充滿活力。在我剛讀一年級時,鄧老師就從a、o、e開始,認真的教我讀,當時因為剛接觸拼音,很多字母我都混淆不清,鄧老師就不厭其煩的一次次,一遍遍的教我讀,并幫助我糾正口型以及發(fā)音,慢慢地我分得清聲母、韻母的讀和寫了。

  后來,鄧老師用她那敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)了我,不斷地給我機會,教我唱歌、教我講故事、教我美(mei)文誦讀,鼓勵我參加各種各樣的比賽,使我的綜合能力有了明顯的提高。

  鄧老師不但是一位愛崗敬業(yè)的好老師,還更象我們的親姐姐,在生活上對我們也是關(guān)懷倍至。記得有一次學(xué)校搞板報比賽,鄧老師讓我和幾個同學(xué)利用星期六到學(xué)校協(xié)助她做板報,我們把板報做好了,突然間天上下起了瓢潑大雨,誰也回不了家。這時,鄧老師就一一地給每位同學(xué)的家長打電話,并且很快地買來了美味可口的飯菜,我們看見鄧老師被雨水淋濕了,誰也不知道說什么好,只知道眼里含著淚水。鄧老師卻笑著說:吃吧,小妹妹們,你們正在長身體,千萬別餓著。等我們吃完飯,雨也停了,鄧老師又一一地把我們送回了家。老師的恩情我們永生不忘!

  今天,在這里,在教師節(jié)到來之際,老師,請您接受我一個少先隊員最崇高的敬禮!讓我用感恩的心向您道一聲:謝謝,老師您辛苦了!感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜您們!

  小學(xué)生的作文 篇16

  中秋節(jié)晚上,我們?nèi)易谠鹤永锍栽嘛,準備賞月亮,作文寫作素材《中秋賞月》。大家在談?wù)撝嘘P(guān)月亮的故事。這時,弟弟搖頭晃腦地吟起蘇軾的《水調(diào)歌頭》:“但愿人長久,千里共嬋娟!”把全家人逗得哈哈大笑。

  人們常說:“月到中秋分外明”,這話很有道理,那帶著金環(huán)的月亮終于趕來了。它先是金黃金黃的,徐徐穿過一縷一縷輕紗似的白云,向上升著、升著,剎那間,月兒的顏色變淺了,變白了!它高傲地升起來了!它圓得那樣可愛,就像一個銀色的玉盤反射出一道道銀光。

  啊,皎潔的月亮,你引起多少人豐富的想象:嫦娥,因偷吃仙藥,被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi);吳剛被罰去砍那永遠也砍不斷的桂花樹;小玉兔兒,在廣寒宮為嫦娥搗藥……

  小學(xué)生的作文 篇17

  那一刻,房屋露出了它那剛毅而而又單調(diào)的背影;那一刻,植物被籠罩上了一層朦朧的光;那一刻,大地陷入了沉寂;那一刻,我的心被落日牽走了。

  落日,那團燃燒著的火球正悠閑地趴在遠處那若有若無的大山的肩膀上。那絢爛得讓人眼花繚亂的火紅色,把我的心深深地吸引過去,眼前仿佛徐徐降落下了一場玫瑰花瓣雨,粉粉的,令人如癡如醉。心頭涌起一股莫名其妙的悲傷,越來越多,漲得要溢出胸腔,眼神被它牽引,甚至不舍得眨一下眼,或許是怕漏過了它瞬間的燃燒吧!

  天空上的白云被落日的火焰沾染了,暗紅色的,在云層中由內(nèi)到外逐漸稀薄,好似鋼琴鍵很優(yōu)雅地從高音降落到低音,找不出絲毫的不協(xié)調(diào),那參差不齊的云朵,好像飄蕩在粉色天空的柔軟的絲綢,把我的眼神帶到了遠方。

  落日越來越深,那片曾經(jīng)通紅的云朵消瘦了許多,那曾經(jīng)讓我迷醉的紅暈也被逐漸清晰的深深淺淺的藍所代替,漸漸地,只剩下深藍。

  眼前閃著幾點微弱的亮光,在那大山的后面,仿佛一道微弱的彩虹艱難地橫跨在那兒。落日,是你在掙扎嗎?“夕陽無限好,只是近黃昏”,再美的事物總有它生命歷程的終點站。

  那落日似乎讀懂了“現(xiàn)實”這個詞,優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身,連那微弱的光也消失了。

  山恢復(fù)了沉寂,黑墨般的外套,隱身于天與地相連的地方,只有那些模糊的,只剩下黑色輪廓的樹木、遠山,屹立在黑暗中,像一幅美妙的中國畫。

  落日帶著無限的留戀離開了,它把自己的臉全部蒙在地平線下,黑夜接替了白天的喧鬧,讓一切歸于平靜。

  但我知道,太陽明天依然會蓬勃地從東邊升起,猶如希望一樣,然而有時,現(xiàn)實也會像落日那樣消沉,但它依然在不遠處閃光。

  啊,落日!我該怎樣用蒼白的語言來形容你的美麗呢?

  小學(xué)生的作文 篇18

  馨怡:岳老師,我是馨怡。今天您暈倒了,你知道我們心中有多傷心嗎?大家都哭了。男兒有淚不輕彈,可是一些男生都哭了,因為我們都愛您!您至今也不告訴我們您到底怎么了?我含著淚花,在心中默默的流淚,我難過地還流鼻血了。算是我們求您了,您好好休息吧,不用擔心我們。您不要給我回復(fù)短信,您太累了。我一定以最好的成績來回報您,我愛您!您說過不需要我們對您噓寒問暖,您希望我們考出最好的成績!我想我會的。您一定要好好休息。

  岳老師,你怎么樣了?大家都很擔心你。你還記得嗎?你以前教過一位學(xué)生,她叫張馨月,她是我在博客上認識的好朋友,她聽說了以后,還急著問您的身體怎么樣了,還要問您的手機號。您要記得,每一個學(xué)生都在深深的牽掛著你。不管我下午能不能上學(xué),我都要去上學(xué),因為我要把中國夢交給學(xué)校。因為不論成功與否,我都要嘗試,您說過,最好的禮物就是優(yōu)異的成績。我不會讓您失望的。

  岳老師,今天晚上我要補課,就不能和其他同學(xué)一起去看你了,但是馨怡祝福你:早日康復(fù)~岳老師,作文已經(jīng)交給學(xué)校,您放心吧。

  岳老師,雷老師說您在短時間內(nèi)不會叫我們了,怎么了?您不教我們了嗎?大家都很想您。

  岳老師:作文下午能教,但要盡快,到辦公室問其它老師怎么交。(聽說我生病后)要多喝點水。

  作文寫的很有感情,令人感動,很好!

  你去學(xué)校了嗎?趕緊去交上吧。

  也祝福小馨怡快點好。

  只有幾條簡簡單單的短信,但充滿了濃濃的愛!岳老師!我愛您,我想您!回來教我們吧!

  小學(xué)生的作文 篇19

  今天是我的Happy Day,因為我拿到了一件非常特殊的禮物,那可是我用100顆星換來的。(表現(xiàn)好的話,媽媽就會獎給我一顆星)

  今天中午一回到家,就看見書桌上放著一個大大的行李箱。這是什么東西呀?我好奇地打開箱子。哇!里面竟然是我盼望已久的顯微鏡。我太開心了,趕快把寶貝抱到自己的房間研究起來。顯微鏡有兩個目鏡,三個物鏡,還有一個反光鏡。媽媽跟我說:“我們一起做實驗吧。”我馬上拍手叫好。

  我們先觀察葉片,媽媽叫我去花盤里摘來一片葉子,葉子很普通,上面只有幾條細細的紋路?墒,顯微鏡下的葉子可不一樣了,上面布滿了圈圈和管管。媽媽告訴我那一個一個的圈圈叫細胞,那些管管是連接細胞的通道,是給他們補給養(yǎng)分的。到了晚上,蚊子不停地來騷擾我,爸爸用電蚊拍打死一只蚊子,我們就把蚊子放到顯微鏡下觀察。呀!這蚊子太可怕了,肚子上、腿上長滿了毛,嘴上還插著一根長長的管子,那是用來吸我們?nèi)祟惖难。哼!可惡的蚊子,我終于看到了你的真面目。

  后來,我們又觀察了自來水和花露水,真有趣呀!顯微鏡把我?guī)У搅艘粋奇妙的微觀世界,收到這樣的禮物我感到無比幸福!

  小學(xué)生的作文 篇20

  爸爸媽媽的禮物永遠是珍貴。

  一睜眼,第一個念頭就是:今天我生日,不知道媽媽會送我什么禮物?我?guī)е吲d與疑問的心情來到樓下,卻發(fā)現(xiàn)空無一人。我自欺欺人地覺得媽媽想給我一個驚喜,笑著叫道:“媽媽,爸爸!”無人回應(yīng)卻發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙,我急忙跑去看,上面寫著:欣萌,媽媽和爸爸今天有事,早飯中飯你自己解決。這一段話讓我心情一落千丈,我拿著自己的零用錢打算大吃一頓,來到步行街看到一個個小孩子拉著媽媽爸爸的手開心地玩耍著,我的眼淚如掉了線的珠子,奔涌而出。

  晚上,我悶悶不樂地回到了家,里面還是沒有一個人,我有些失落,突然,燈亮了,爸爸媽媽走出來,笑著說道:“欣萌,生日快樂!看看我給你帶來額什么禮物!蔽冶贿@突如其來的驚喜嚇了一跳,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),拆開禮物是一只小狗,哦,之前有一只狗死了,我傷心了幾天,爸爸媽媽竟然又買了一只。我抱著媽媽爸爸,說:“我還以為你們把我的生日忘了呢!薄吧岛⒆樱职謰寢層肋h不會把你的生日忘記的!蔽倚α,輕聲對他們說:“我愛你們,永遠!

  小狗不算什么,只要爸爸媽媽陪我過生日便是我最珍貴的禮物。

  小學(xué)生的作文 篇21

  我的爸爸他長著一對大眼睛,一個大大的鼻子,還有一張大嘴巴。

  我的爸爸有時很兇、有時又很溫柔。兇起來的時候瞪著個大眼睛,說起話來喉嚨本來就很響,再加上很生氣,簡直就像要吃了我一樣;溫柔時就對我可好啦,一會兒跟我講講笑話,一會兒又跟我講講他小時候的事,那時候的他,臉上時時刻刻都帶著笑容。

  我爸爸對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,但在我遇到困難的時候,他總是很耐心的幫我分析問題,解決難題。有一次,我考試考砸了,爸爸知道了之后并沒有打我、罵我,只是問我這些錯了的題有沒有還不會做的,然后再一道一道的給我講解,直到我懂了為止。

  我爸爸他經(jīng)常帶我出去玩,去觀賞一些祖國美麗的風(fēng)景,了解一些地方的民族風(fēng)情……在他的帶領(lǐng)下,我去過宋城、方巖、黃山……學(xué)到了很多以前不知道的知識。

  這就是我的好爸爸,等我長大了,我一定要好好的孝敬他。

  小學(xué)生的作文 篇22

  童年是無憂無慮的,像天上自由翱翔的小鳥一樣,天天自由自在的;童年是五彩繽紛,像天上的彩虹一樣,擁有著美麗的七種顏色;童年還是充滿快樂的,但有時也有悲傷。

  我的童年是充滿快樂的,回憶以前的我,還不懂事的我,還嚷著讓媽媽抱抱的我,那時的囧事,真是說也說不清。

  以前因為還很小,不懂事,常常不聽媽媽的話,所以發(fā)生過很多的囧事,但現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了,已經(jīng)會做家務(wù)了。

  一次,我和媽媽去超市里買東西,因為購物車里的東西太多,我不得不自己下來走,不過自己下來走也有個好處,就是可以自己去拿好吃的東西了!我跑到有零食的地方,心想著終于可以自己拿東西了!笆砥、餅干、巧克力、棒棒糖、果凍……全部搬回家!”我正美滋滋的想著,但回頭一看,咦,媽媽不見了,我嚇得哭了起來。后來,我鎮(zhèn)定下來,準備去找服務(wù)員阿姨。來到服務(wù)臺,我向服務(wù)員阿姨說明了我為什么來,服務(wù)員阿姨開始用廣播在超市里叫媽媽,只看見媽媽在前面著急的喊:“熳熳,熳熳!蔽矣米羁斓乃俣扰芰诉^去,媽媽看到我跑過來,立馬抱住了我,我又禁不住哭了起來。

  童年的趣事,像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。童年像一條小船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了快樂,裝滿了開心,還可能裝滿了悲傷,但悲傷肯定比快樂要少。

  屬于我的童年,我永遠不會丟棄,屬于我的童年趣事,我會永遠銘記在心里。

  小學(xué)生的作文 篇23

  每個人心中都有一個夢想,夢想是什么?是人生奮斗的目標,是一種對未來的想象。每一個夢想都很美好,每一個人都很努力的奮斗,就是為了實現(xiàn)心中的夢想,把夢想變成現(xiàn)實。當然,我也有夢想。

  小時候,我曾經(jīng)有過許多夢想,但都是很快的換了又換,想當設(shè)計師,當畫家,當老師……而現(xiàn)在,我長大了,不再是小孩子了,我也有了真正的夢想,而且永不改變。我想當一名小說家,我很羨慕那些寫小說的叔叔阿姨,爺爺奶奶們。我喜歡瓊瑤奶奶的《還珠格格》,小燕子開朗活潑,敢作敢當?shù)男愿窳钗揖磁,喜歡桐華阿姨的《步步驚心》《云中歌》《大漠謠》,還有金庸爺爺?shù)摹缎Π两贰短忑埌瞬俊贰渡竦駛b侶》。

  從小,我就喜歡看各種類型的小說,什么清穿啊,末世啊,校園啊,打斗啊,玄幻啊我都愛看,爸爸媽媽都說我早熟,但也支持我當個小說家,因此也就由著我了。我為什么想要當小說家呢,其實就是看了一些由小說改編的電視劇而立下的志向。有人對我說:“你是小說看多了, 小說家并不理想,你寫文學(xué)家就好了!蔽耶敃r是這么說的:“小說家為什么不理想,你看瓊瑤,桐華,金庸,唐七公子,天下歸元,西子情……他們不都是寫小說成名的嗎?每個人的理想是不一樣的!蹦侨寺犃,啞口無言。

  而現(xiàn)在,我在飛盧小說網(wǎng)上注冊一個號,開始寫小說,已經(jīng)寫了三萬七千多字了,網(wǎng)站的責編還找我簽約,發(fā)了合同,要我打印出來填好寄到北京,引得爸爸媽媽逢人就說,但最終沒簽,因為如果每天更一更的話,不能放松,很有壓力, 所以沒簽。不過我還是會隔幾天寫一章,因為小說是我的夢想。

  我相信,只要我們努力,夢想就一定會變成現(xiàn)實。

  小學(xué)生的作文 篇24

  我很愛讀書,這不僅增長了我的知識見聞,而且還使我的作文逐漸有了不少長進。我從一年級就開始讀課外書了。記得第一本書讀的是注音版的安徒生童話,從那以后我就開始了更廣泛的閱讀:注音版的《格林童話》、《哲理故事》、《十萬個為什么?》……而這個周末爸爸因為生病住院啦。所以周末一早起床后,媽媽就讓我認真地寫完作業(yè),就把我送到讀高三的哥哥家去了。我只好與哥哥一起靜靜地寫字、看書、做作業(yè)。

  然后,沒事了我又習(xí)慣地拿出了課外書,正好是一本故事書:《聰明的小裁縫》。真的,看書收獲就是大:這個故事中的小裁縫不怕別人的不信任和輕視,只是一味專心做好自己分內(nèi)的事,才能定心、靜心利用自己的聰明才智打敗了兩個壞心腸的大裁縫,而贏得皇帝的獎賞,贏得小公主的傾心;這個故事告訴我要好好學(xué)習(xí)、多動腦子……

  接著,哥哥喊來隔壁鄰居名叫“貝貝”的小白狗到他家來玩兒,貝貝很聽話:哥哥叫“她”干什么它就干什么;就連一直都怕小狗的我給它梳辮子,“她”也安靜地聽從我的撫摸和擺弄。貝貝好可愛呀,我好喜歡貝貝!可是,晚上媽媽要把我接回家了:明天還要上學(xué)呢。我好懷念今天的快樂!

  小學(xué)生的作文 篇25

  我曾想過當一名教師,可是未來的我卻不是一名教師。

  我在校道上,輕快的轉(zhuǎn)著圈?粗酌C5奶炜,我拿著飛機往操場走去。在操場的中央,同學(xué)們一個個的練習(xí)飛機的主要制作方法。時間過的真快,我趕緊從口袋里拿出“橡筋速度測試器”它的功能可大了,既不用我大聲的教,也不用我費絲毫力氣。我對站著旁邊的一個同學(xué)說“看著我的動作,手要穩(wěn),腳有力,放了三四下才飛。記住嗎?”

  我講了數(shù)次,他們就是不會。我只好一個個教,教的時候我講了一番話,這番話好像擊碎了他們內(nèi)心那堅硬的石頭。飛機在天空中滑翔,劃過了一條美麗的弧線,這番話在他們幼小的心靈里第一次出現(xiàn)彩虹,彩虹使我綻開了笑臉。因為這一次的詳細述說,我們成功拿下了國際航空比賽金獎。

  回到家,我好開心、好自豪、2049年我的幸福年!

  鬧鐘不停的響,我睜開眼,回想剛剛的事情。

  “每個人都有不足之處,我們不能被一次的失敗而打倒,要奮力往前,做一只和飛機一樣的自由小鳥!蔽蚁露Q心一定要好好學(xué)習(xí)做一只快樂的“飛機”。

  小學(xué)生的作文 篇26

  清晨,我一睜開眼,桌上的電子臺歷竟然顯示的是2017年。怎么回事?原來我穿越了時空隧道來到了2017年。

  我吃完早飯,匆匆忙忙的來到未來的學(xué)校。走進學(xué)校大門,出現(xiàn)了一個“看門型機器人”。他說:“想進去,必須說出你的學(xué)生證號”。我只好給他講了我的學(xué)生證號,機器人很有禮貌的說:“請進”。

  我來到教學(xué)樓前,只見原來的四層教學(xué)樓不見了,變成了高大的十八層教學(xué)樓,上下樓都是坐電梯。每三層樓一個年級,每個年級九個班,每個班八十人。每個班一個“機器人”老師。這個“機器人”老師上知天文,下知地理。無所不知,無所不能。

  我突然回過神來,這里怎么靜悄悄的。以往的讀書聲到那兒去了呢?我從窗戶往里看,原來每一個同學(xué)都有一臺筆記本電腦,根本不需要本子筆和書!皺C器人”老師在繪聲繪色地講著《鯨》,“機器人”的肚子就是屏幕,里面出現(xiàn)了鯨在海洋里游的圖案。

  還有很多很多好玩的東西。怎么樣?我們未來的學(xué)校不錯吧。歡迎大家到我們未來的學(xué)校來玩。

  小學(xué)生的作文 篇27

  寒冷的冬季隨著冬爺爺?shù)某冯x也漸漸消失了。春姑娘來了,她來到河邊,纖細的手兒一撫,吹過一陣陣暖暖的春風(fēng),那溫暖的氣息把小草、小花、垂柳都喚醒了,那沉睡的河也被喚醒了。

  小草高興地探出頭來,隨風(fēng)搖擺似乎在高興地說:“春姑娘來了,春姑娘來了,冬爺爺走了!”美麗的小花也應(yīng)和著:“是呀,是呀!”垂柳姐姐也張出了美麗的秀發(fā),隨風(fēng)飄舞。小河也從冰面下跑了出來,在春天陽光的照射下,終于擺脫了冰層。

  立春不久,就下了一場春雨。雨下得很猛,小河在著這場雨中力量好像增加了幾分,也恢復(fù)了力量,也有了自己的理想------成為寬廣無邊的大海的一員。

  第二天,小河帶著自己的希望出發(fā)了,向著遠方流去,……

  一年又一年得過去了,小河發(fā)生了許多變化,它已經(jīng)變成了一條奔騰喧囂的大河。它認識了許多新朋友,跟著它們一起奔向大海?粗F(xiàn)在的它,沒猜的到它就是原來那個默默無名的小河流。

  小學(xué)生的作文 篇28

  我生活在一個和諧、幸福的家庭,爸爸媽媽都很愛我、喜歡我,尤其是我的媽媽無微不至的關(guān)愛我,幫助我,讓我終生難忘。我的媽媽是一位小學(xué)教師,她每天都要批改大量的作業(yè),工作特別忙,還要做許多家務(wù)和輔導(dǎo)我做作業(yè),非常幸苦。媽媽是個特別嚴厲的人,同時也是個慈愛的母親。

  記得有一次,我在奶奶家玩,和幾個小伙伴在院子里玩沙,我手里拿著一根棍子撥來撥去,結(jié)果一不小心,把自己的手指戳破了,不一會兒,紅通通的鮮血流了出來,我疼得直叫喚:“媽媽,快來呀!”,媽媽急忙跑來,一把抓住我的手,關(guān)切地問:“你怎么了?孩子,很疼吧?”我不停地哭著,媽媽端來一盆溫水,只見她一手托著我的手,一手用濕毛巾小心翼翼地擦著,生怕弄疼了我。不一會兒就把我手上的血跡洗干凈了。接著媽媽又把創(chuàng)可貼輕輕地貼在我的手指上,捧起我的手吹了又吹。當媽媽低頭的那一剎那,我看見媽媽的額頭上又多了幾絲皺紋。

  我的媽媽為我操碎了心,長大了我一定要好好孝敬我的媽媽。

  我生活在一個和諧、幸福的家庭,爸爸媽媽都很愛我、喜歡我,尤其是我的媽媽無微不至的關(guān)愛我,幫助我,讓我終生難忘。我的媽媽是一位小學(xué)教師,她每天都要批改大量的作業(yè),工作特別忙,還要做許多家務(wù)和輔導(dǎo)我做作業(yè),非常幸苦。媽媽是個特別嚴厲的人,同時也是個慈愛的母親。

  記得有一次,我在奶奶家玩,和幾個小伙伴在院子里玩沙,我手里拿著一根棍子撥來撥去,結(jié)果一不小心,把自己的手指戳破了,不一會兒,紅通通的鮮血流了出來,我疼得直叫喚:“媽媽,快來呀!”,媽媽急忙跑來,一把抓住我的手,關(guān)切地問:“你怎么了?孩子,很疼吧?”我不停地哭著,媽媽端來一盆溫水,只見她一手托著我的手,一手用濕毛巾小心翼翼地擦著,生怕弄疼了我。不一會兒就把我手上的血跡洗干凈了。接著媽媽又把創(chuàng)可貼輕輕地貼在我的手指上,捧起我的手吹了又吹。當媽媽低頭的那一剎那,我看見媽媽的額頭上又多了幾絲皺紋。

  我的媽媽為我操碎了心,長大了我一定要好好孝敬我的媽媽。

  小學(xué)生的作文 篇29

  春風(fēng)輕輕地吹,吹藍了天空,吹皺了小河,吹綠了柳樹,也吹紅了花朵……在這個萬物復(fù)蘇的春天,我建議大家去村間田野走一走。

  一進入田野,首先映入眼簾的是一片生機勃勃的景色:寬闊的馬路兩邊栽著一排排青翠欲滴的大樹,像守衛(wèi)村莊的衛(wèi)士。樹下一些不知名的野花也毫不示弱,競相開放著:紅得似火,粉得似霞,黃得像金……

  沿著田埂繼續(xù)向前走,你會看到一片金黃的油菜花與綠油油的田野相互輝映,好像春姑娘不小心把黃色的染料潑灑在綠色的田野上,顯得那么和諧、美妙。微風(fēng)拂過花田,就像海面上泛起的金色波浪,吸引了一只只淘氣的蝴蝶和可愛的小蜜蜂在花叢中追逐嬉戲,真是“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

  不知什么時候天空下起了小雨,頂著蒙蒙細雨走在田野中,空氣變得格外清新。綠油油的麥苗貪婪地吮吸著這甘甜的雨水,晶瑩的水珠在葉子上滾來滾去,就像顆顆閃亮的珍珠。在春雨的滋潤下,小樹更高了,小草更綠了,花兒更艷了…

  信步鄉(xiāng)村,會讓你心曠神怡,是不是很心動呢?心動不如行動,趕快到田野里走走,你會收獲一個別樣的春天。

  小學(xué)生的作文 篇30

  孟郊“誰言寸草心,報得三春暉”告訴我們:人應(yīng)該懷有一顆感恩的心?墒乾F(xiàn)實生活中人們往往會忽視了自己最應(yīng)該感激的人。

  而我,就是一個活生生的例子。

  考試在緊張地進行著,筆尖在試卷行走的“啪啪”聲使我變得焦慮。這是最后一科,考完就可以回家了,想到這,心里難免會有點激動。低頭看著還有大半張試卷沒有做完,我的心情又變得沉重起來。時間在一分一秒地流逝,考試已經(jīng)快接近尾聲。這時,烏云密布,四周漸漸暗了下來,這是暴風(fēng)雨來臨的前奏。轉(zhuǎn)眼之間,一道耀眼的白光掠過,陣陣轟隆的巨響隨之為它伴奏,大雨一瀉如注。但“嘩啦啦”的雨聲未能停止我執(zhí)筆揮墨的腳步。

  終于考完了,背著書包走出考場,心情頓時舒暢了許多,看著這傾盆大雨,伸手摸了摸書包,發(fā)現(xiàn)自己竟沒有帶傘,無奈之下只好打電話向母親求助了,母親用溫和的語氣告訴我,她馬上就過來。

  天變得越來越暗,夜幕開始降臨。我不安地在學(xué)校的門口張望著,還不時地看著手表,這么晚了,媽媽怎么還不過來呢?到了晚上六點,大雨似乎沒有要停下來的意思,我終于看到母親從遠處向我小跑過來,她的臉色很蒼白,呼吸略顯急促,全身被雨水淋濕了,可懷里卻揣著一件雨衣,我沒有去關(guān)心母親會不會生病感冒,而是從她手里拿過雨衣穿在自己身上,當母親的手握住我的手時,我才感覺母親的手冰涼冰涼的,透著一股寒意,我猛然抬頭望了一下母親,只見她全身上下不停地顫抖。可我還責怪母親來得這么晚。母親一直哆嗦地說了一句話:“雨太大了,路上堵車,結(jié)果就來晚了!被氐郊液螅赣H來不及換衣服,而是忙著給我熬了一鍋熱騰騰的排骨湯,但她卻沒舍得喝一口。

  這是一種發(fā)自內(nèi)心的真摯的愛,這種愛無法用語言來表達,可我們何曾體會到母愛的偉大呢?我們又何曾對這種無言的愛滿懷感激之情呢?

  小學(xué)生的作文 篇31

  姥姥對我的關(guān)懷是無微不至,可我卻不懂,而且荒唐的認為是理所當然。

  時間倒退到1997年,那時我才幾個月,母親忙于教學(xué),父親忙于工作,姥姥便成了我的第一監(jiān)護人。

  小時候的我是非常煩人的孩子,白天睡覺,夜晚玩耍,而姥姥卻由著我,雖然她已很疲憊。

  清楚地記得那次,是,對,就是那次,畫面越來越清晰,看: 一個老太太站在大雨中焦急的等待什么,忽然,一個女孩出來了,望著已成“落湯雞”的‘她’,她笑了起來,還罵‘她’笨,不知到她班門口等她。雖然‘她’已在雨中站了一個多小時,可‘她’卻沒有抱怨,回到家,‘她’到廚房給這個女孩做香腸,而自己卻吃熱了幾遍的咸菜。等女孩吃完去做作業(yè)了,才敢蘸點水嘗嘗…

  我想大家已經(jīng)想到了,這個女孩就是我,“她”便是姥姥,姥姥為我付出的太多了,多到我都不知怎樣形容了,她用縷縷白發(fā)喚醒了我那顆叛逆的心,把我從挫折的深淵中一次次的拉了回來,讓我重新懂得了世界的溫馨與美好。

  姥姥,您是我“堅強的后盾”,您無所不能,但您也要注意身體。您把大舅、小舅、大姨和媽媽辛辛苦苦的培養(yǎng)大,又來培養(yǎng)我們這下一代,看著您臉上那密密麻麻的皺紋,哪條不是為后代操心操的,你偉大因為你無私,你不圖回報,只為讓后代有美好的前途。

  姥姥,你偉大!你真了不起!

  小學(xué)生的作文 篇32

  暑假里的一天,我回到了奶奶家,和樓里的小朋友比賽跳臺階。跳臺階這個游戲是小朋友自己發(fā)明的。方法是誰能上得最高,跳得最遠,誰就能獲得“飛人”的稱號。

  我們換好運動鞋,開始比賽了。第一個是杜輝跳。只見他彎彎腰,踢踢腿,做了一些準備活動,就走上了第六級臺階,他縱身一跳,身輕如燕、平穩(wěn)地落在了地上。杜輝的六級跳成功了,伙伴們都向他投去羨慕的眼光。我暗想:嘿!待會兒我給你們來個八級跳,讓你們看看什么叫“飛人”。緊接著毛毛、張浩、柳陽跳,他們跳得都不如杜輝,杜輝挺得意,一副穩(wěn)拿“金牌”的樣子。這時該輪到我跳了。

  我做了點準備活動,上了第七級臺階,杜輝說:“你那么胖,還能跳七級,別逞能了!”說著,大家一陣哄笑。我很不服氣地說:“你們別笑得太早了,今天我讓你們見識識見識什么叫‘飛人’”。

  我站在第七級臺階往下一看,我的天呀!真夠高的。但為了得冠軍,為了讓別人看看什么叫’‘飛人”我也得跳下去。我的心“咚咚”地跳個不停,現(xiàn)在面前有兩條路一是跳,二是服輸。不,絕不能服輸,一定要跳下去。我靜靜心,鼓足了勇氣,準備往下跳了。

  我平視前方,對站在我旁邊的伙伴們說:“今天,世界第一大飛人陳霏將一展風(fēng)彩!”大家哈哈大笑起來。我手扶護攔,身子往前一傾,跳了下去。“真棒”“絕了”夸獎聲響了起來,我成功了,贏得了“冠軍”的稱號。

  伙伴們簇擁著我,把“飛人”的稱號授予了我。

  小學(xué)生的作文 篇33

  我有一個多姿多彩的家。我的家人也因為自己的屬性,而想這些動物了。

  我的爸爸屬豬,他非常愛睡懶覺,還鼾聲如雷呢!就說今天早晨吧,舅舅帶著表妹來我家做客,我見了,連忙把表妹拉進我的房間,我們邊吃東西邊聊書邊看書!敖,時不時你家洗衣機壞了,聲音那么大。”“沒有,舅舅你看!蔽掖蜷_爸爸媽媽的房門說。“哦,原來是姐夫發(fā)出來的。”“舅舅我告訴您一件事,有一次,我那羽毛撓他的鼻子,誰知,他一個呼嚕把我嚇得四腳朝天咧!”要是,在2008的運動會上舉行一個打呼嚕比賽,我爸爸準拿第一。

  嘻嘻,有點王婆賣瓜?自賣自夸了。

  我媽媽屬狗,她可不像別的狗一樣那么懶,她非常勤勞。天剛亮,廚房里就傳來了鍋勺敲打的聲音,不用說,一定是,媽媽在廚房里演奏著廚房三部曲了。每天媽媽把家打掃得一塵不染;每次放學(xué)回家或起床都能吃到充滿愛心的營養(yǎng)又可口的飯菜。也許是因為我是“老大”??老鼠,所以我特別喜歡早跑步。老師說我拉丁舞跳得不錯,因此我想下學(xué)期我回去報拉丁舞班吧!但接送太麻煩了,有時爸爸媽媽都有事,沒空來接送我。我姑媽還常常開我玩笑,她說“我們的妍妍屬老鼠,不就是貓和老鼠中的老鼠的后代嗎?那只老鼠那么聰明機靈,我們的妍妍一定和它一樣,不,應(yīng)該說比它還聰明對不對!”“沒錯!”

  這就是我的家;這就是我的爸爸媽媽;我愛我的家,我愛我的爸爸媽媽!

  小學(xué)生的作文 篇34

  星期天的下午,秋高氣爽,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲白云。我懷著喜悅的心情坐在車上,準備去姐姐家看小狗。我坐在車里一邊聽音樂一邊透過車窗望美景,風(fēng)兒吹到我的臉上,啊,真是好舒服呀。

  不一會兒,我就到了姐姐家。姐姐一開門,只見一個毛絨絨的小東西一下子躥了出來,繞著我的腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。“啊,原來是小狗帥帥呀!蔽掖舐暯械健R幌伦訐溥^去,伸出雙手捧起那小絨球,一邊晃動著,一邊把小狗抱了起來,又激動地舉過頭頂,驚喜地望著它,呀,這小狗長得真是太可愛了。

  它還不到三個月,渾身長著黃褐色的絨毛,它那雙黑亮而溫和的眼睛像兩顆黑珍珠一樣,鑲嵌在那黃絨絨的小腦袋上,兩只長長的小耳朵耷拉在小腦袋的兩側(cè),鼻子扁扁的,濕漉漉的,跑起步來,尾巴一翹一翹的,模樣十分可愛。

  我對姐姐說:“咱們出去溜狗吧。”姐姐高興地答應(yīng)了。從樓上下來,舉目仰望天災(zāi),只見那藍寶石一樣的天空上,點綴著幾朵白云,就像一幅幅笑臉一樣,真是美極了,風(fēng)兒輕輕吹過,小草羞答答地彎了彎腰,花兒美滋滋地點了點頭,小樹發(fā)出了沙沙的聲音,這一切構(gòu)成了一幅生機勃勃的圖畫,仿佛在歡迎這可愛的小狗加入它們的行列。

  夕陽紅著臉西沉了,但在夕陽落下的地方還流著那一片片美麗耀眼的紅霞。

  小學(xué)生的作文 篇35

  我們每個人都有一個小小的愿望,我也不例外。我的愿望是擁有一只哈士奇,哈士奇不是人的名字,它是一只有點像狐貍的小狗,一開始看到它時是在電視上。

  當我打開電視時,正巧趕上一個變魔術(shù)的變出一只哈士奇,我目光怔怔地盯著那只小狗,直到演完為止。那時候我就開始喜歡它,每一次看到了它時我對它的喜愛就更進一步,久而久之,我把它設(shè)為我的愿望,但是我知道這只狗很貴,而且現(xiàn)在是手足口病也不宜養(yǎng)狗。還有,我也不敢告訴媽媽,因為媽媽一聽到狗字,身上就會發(fā)毛,然后冷面無私地說:不能買。我問了好幾遍都是一樣的結(jié)論,我不服氣地說:不買就不買,等我長大了我自己買。說后,我便氣呼呼地跑進屋內(nèi)。這時的我決定一定要好好學(xué)習(xí),找一份好工作,當上百萬富翁,到那時我愿意買幾條就買幾條。我一定會好好照顧小狗,為我指路,為我看家,讓它成為最最幸福的小狗。唉,我真希望真希望能有這樣的一條小狗。

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