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放風(fēng)箏小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-27 14:07:12 小學(xué)生作文 我要投稿

放風(fēng)箏小學(xué)作文【熱門】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏小學(xué)作文【熱門】

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

  在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚的下午。學(xué)校組織我們放風(fēng)箏。大家聽到這個(gè)消息,都興高采烈,熱火朝天。同學(xué)們拿著自己美麗的風(fēng)箏,來到廣場。大家拿出風(fēng)箏開始放,我也小心翼翼地拿出自己的風(fēng)箏。老師一聲令下,我們就開始放出自己心愛的風(fēng)箏。

  天上飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有蝴蝶樣的、有魚似的,有老鷹似的,還有蜈蚣似的……

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

  周六,我們一家到五四廣場去玩,氣溫不冷不熱,海風(fēng)很勁力,很適合放風(fēng)箏。李彥臻拿的是一串小蝴蝶的,李婧儀拿的是喜洋洋與美羊羊的。剛開始倆個(gè)玩的很開心,不一會,李彥臻嫌自己的小蝴蝶飛得不高,非要鬧著要姐姐的。

  姐姐還真是聰明,決定把李彥臻的小蝴蝶帶到高高藍(lán)天上。剛開始,把小蝴蝶和喜羊羊栓在一起,一起放飛,結(jié)果太重飛不起來。后來又把喜羊羊先放飛到天上,然后把小蝴蝶拴在喜洋洋的繩子上,李婧儀就跑啊跑啊,小蝴蝶在風(fēng)的作用下,慢慢地滑上去,終于和喜羊羊相聚在一起,翩翩起舞于高高的藍(lán)天之上了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

  今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風(fēng)箏。

  來廣場放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡直就像動(dòng)物園。

  大家的風(fēng)箏是一個(gè)鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說:“老爸,讓大家的風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說:“好吧!贝蠹业娘L(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。

  這時(shí),好多風(fēng)箏向我這邊飛來,我的風(fēng)箏被圍中間,好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!

  我為大家的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

  今天,我和爸爸媽媽一起去郊區(qū)放風(fēng)箏。

  來到草地上,爸爸先放,他把風(fēng)箏往天上一扔,風(fēng)箏就飛了起來?墒俏以趺捶乓卜挪黄饋怼N易屑(xì)觀察,才知道必需一個(gè)人牽著線,另一個(gè)人站在牽線人的后面托著風(fēng)箏,然后,再飛快的跑起來,必需牽線人先跑,等線成直的了,托風(fēng)箏的人把風(fēng)箏往天上一扔,這時(shí)候牽線人應(yīng)該飛快的跑起來,并且手再一抖一抖的,風(fēng)箏就凌空飛起了。我用這種方法果然把風(fēng)箏放起來了,我非常高興,因?yàn)槲覍W(xué)會了放風(fēng)箏。

  今天我不光學(xué)會了放風(fēng)箏,而且還明白了一個(gè)道理:無論做什么事,只要努力,就會成功。

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

  今天,媽媽帶我去梧田廣場放風(fēng)箏。

  一進(jìn)梧田廣場,廣場上很熱鬧。有的小朋友在畫畫、有的小朋友在騎木馬,還有的在放風(fēng)箏。我連忙把風(fēng)箏拿出,在媽媽的幫助下風(fēng)箏線扎在了風(fēng)箏上,我就迫不及待地放風(fēng)箏了。一開始,我放得一點(diǎn)點(diǎn)高。這時(shí),媽媽對我說:“等有風(fēng)時(shí)放出風(fēng)箏時(shí)是最好的,小跑一小段路風(fēng)箏有點(diǎn)飛起來時(shí),然后放出一些線,輕拉風(fēng)箏線感覺有點(diǎn)緊時(shí)就放出線,輕拉線感覺有松時(shí)趕緊收線!蔽衣犃撕蟀凑諎寢尩脑捜プ,果然風(fēng)箏飛起來了,而且越飛越高。這時(shí),我看到半空中有許多美麗的風(fēng)箏在自由的飛翔。有的是蝴蝶風(fēng)箏、有的時(shí)鳳凰風(fēng)箏……,而我的是蝙蝠風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏真好玩,下次我還要玩!

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

  趁著好天氣,我們一家人去公園放風(fēng)箏。

  天氣剛好,不冷不熱,涼爽的'風(fēng)一陣陣的吹過臉頰,舒服極!

  我們開始動(dòng)手放風(fēng)箏,我對放風(fēng)箏并不是很熟,所以剛開始笨手笨腳的,爸爸媽媽都在旁邊教我。過一會兒,我已經(jīng)基本懂,便把風(fēng)箏線拉好把風(fēng)箏扔到空中?墒秋L(fēng)箏好像總是不配合我,不一會兒它就掉回下來。姐姐說:“別泄氣,接著來。

  于是我重新開始,連著好幾次,風(fēng)箏還是掉在地上。

  后來才終于有一些眉目。風(fēng)箏也漸漸聽話起來,越飛越高,我高興極我現(xiàn)在才知道原來放風(fēng)箏也是需要智慧和技術(shù)的!

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

  周六下午,我媽媽和爸爸帶我去生態(tài)園放風(fēng)箏。

  我選了一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏。它的眼睛很大,好像會說話。我們做好了準(zhǔn)備,媽媽說:“一切都準(zhǔn)備好了,只需要東風(fēng)!卑职终f:先別急著借東風(fēng)。放風(fēng)箏是有技巧的。讓我們先告訴楊洋技巧。我學(xué)會了放風(fēng)箏要等風(fēng)力足夠,在風(fēng)中奔跑,遠(yuǎn)離電線和高大的樹木。

  我媽把風(fēng)箏舉過頭頂,我迎著風(fēng)跑過去拉繩子。父親大叫:放手!我媽把風(fēng)箏扔了上來,我一邊跑一邊飛快地放出線,只看到風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。奏效了,我欣喜若狂。

  抬頭看著風(fēng)箏在空中自由飛翔,我很開心!

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

  公園里放風(fēng)箏的人可真多了,天空中飛著好多的風(fēng)箏,有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠,各式各樣的風(fēng)箏,漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風(fēng)箏,催著爸爸快點(diǎn)放。爸爸把兩根細(xì)細(xì)長長的小棒插進(jìn)風(fēng)箏的小洞里,系上瑤線用手輕輕地舉著,一陣微風(fēng)很快把風(fēng)箏吹到了天上,越飛越高。爸爸不停地控制線的方向,我看得心癢癢的,好希望那是我放上去的風(fēng)箏。我搶過爸爸手里的線一邊跑一邊放,這滋味太美了?粗钦钩岬男埴椩诳罩酗w舞,我們開心地歡笑著。

  在回家的路上,我還想著放風(fēng)箏的事。下個(gè)星期天最好是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,我還要去公園放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

  在清明節(jié)假期,我的父母帶我去公園玩。當(dāng)我來到公園,我抬頭看到金魚,蜈蚣和燕子在天空中飛翔。它們五顏六色,很漂亮。孩子們在放風(fēng)箏。

  他們在草地上奔跑,風(fēng)箏從左到右,從上到下,像水中的芭蕾舞演員,他們中的一些人在短時(shí)間內(nèi)掉下來,像一只巨大的鷹,但他們的朋友仍然快樂地奔跑著……

  我纏著父母幫我買了一只蝴蝶風(fēng)箏,我盡情地跑著,享受著放風(fēng)箏的興奮,微風(fēng)輕撫著我的臉,讓我感到?jīng)鏊,風(fēng)箏在空中自由地飛翔。

  每個(gè)人的臉上都露出幸福的笑容,這是放風(fēng)箏,這是清楚地告訴生活的美麗!

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

  放風(fēng)箏是玩風(fēng)箏最后一項(xiàng)活動(dòng),首先是制作風(fēng)箏,現(xiàn)在制作風(fēng)箏的原材料非常好找,幾乎到處都有,而且價(jià)錢也不貴,我們老年人放的風(fēng)箏都是自己做的,只有年輕人和小孩玩的風(fēng)箏是花錢買的。

  放風(fēng)箏是放飛自己的心情,看,在春天一整天、夏天的早晨和傍晚、冬天的下午都有我們老年人的活動(dòng)身影。

  一根絲線牽著萬種風(fēng)箏,漂浮在空中,給天空增添了無盡彩色,真是爭芳斗艷。

  每一根絲線都牽動(dòng)一顆心,每一個(gè)風(fēng)箏在絲線的遠(yuǎn)端都想向更高更遠(yuǎn)的方向飛去,我們的心情就像風(fēng)箏一樣向更高更遠(yuǎn)的方向飛去。

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

  今天是個(gè)空氣清新陽光明媚的日子,外面還刮著一陣風(fēng)。我和爸爸早早的來到廣場上放風(fēng)箏。

  廣場上有許多人在放風(fēng)箏,大金魚揮舞著有力撲面而來尾巴,在空中自由自在的“游來游去”。蝴蝶風(fēng)箏在天空中異常漂亮,翅膀煽來煽去,仿佛在天空中舞蹈一樣!

  爸爸拿著我們們的燕子風(fēng)箏,走到遠(yuǎn)處。我喊了聲:”放!”爸爸立刻松手。我使盡力氣快速地放線,可是,風(fēng)箏在空中飄了幾下便落了下來。

  我并沒有灰心,又試了一次,這次居然成功了,我萬分高興。在天空的點(diǎn)綴下,燕子風(fēng)箏如同雄鷹一樣,在天空中翱翔。我熟練的操控著,風(fēng)大,我就放線,風(fēng)小,我就收線。

  我體會到:如果沒有痛和累,就永遠(yuǎn)無法獲得成功的激動(dòng)與喜悅。

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

  今天,天氣晴朗。我和媽媽去公園放風(fēng)箏。

  我和媽媽來到我們放風(fēng)箏的地方。我媽媽抓住了風(fēng)箏。我抓住風(fēng)箏線。風(fēng)吹來了。我和媽媽一起往前跑。我媽放開了,讓我繼續(xù)往前跑。我跑得越快,風(fēng)箏飛得越高。但是我一停下來,風(fēng)箏就飄了下來。我和我媽試過幾次。最后,風(fēng)箏越飛越高。這時(shí),我看到一個(gè)孩子和他的爺爺在放風(fēng)箏。突然,孩子的風(fēng)箏線和我們的風(fēng)箏線纏在了一起,風(fēng)箏飄了下來。他爺爺終于把兩條風(fēng)箏線分開了。

  我們今天多開心!

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

  春天,春回大地,萬物復(fù)蘇。小明和小紅拿著自己親手做的風(fēng)箏,來到了一片廣闊的草地上。那個(gè)草地上有綠油油的草,有五彩繽紛的野花,還有又高又壯的大樹。小明說:“小紅,我們來比誰的風(fēng)箏飛得高!毙〖t說:“好啊!毙〖t和小明開始放風(fēng)箏了,小紅一手拿著牽引線,小明也拿著牽引線。小明和小紅把風(fēng)箏拋起來,風(fēng)箏徐徐地吹起來,風(fēng)箏飛的越來越高。一個(gè)風(fēng)箏像蜻蜓,還有一個(gè)風(fēng)箏像金魚。小明和小紅的風(fēng)箏一會兒飛得很高,一會兒飛得很低。今天誰也沒有比出勝負(fù),但今天他們玩得很開心。

  小明和小紅就開開心心地回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

  春暖花開時(shí)節(jié),走出家門陪孩子一起享受春的氣息真的是一件非常幸福的事。放風(fēng)箏一直是兒子很期待的一項(xiàng)活動(dòng),于是趁著休息時(shí)間拉上了老公一家三口玩起了放風(fēng)箏。這個(gè)季節(jié)也正是放風(fēng)箏最好的時(shí)節(jié),并不十分廣闊的綠地上放風(fēng)箏的竟然很多。當(dāng)我們的風(fēng)箏放飛到空中后,兒子仰頭望向天空的那一刻驚呼道:“哇!好漂亮的海底世界!”我和老公隨著兒子的歡呼也把目光投向了天空。

  哇!形容的不錯(cuò),晴朗的天空中一只只風(fēng)箏在飛舞,真的像一條條各式各樣的魚在大海中遨游,真的是很美!

  先和風(fēng)箏合個(gè)影放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

  周六上午,我和姐姐一起去廣場放風(fēng)箏這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬里無云,陽光照在我的身上暖暖的。

  廣場上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

  開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風(fēng)箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了?偨Y(jié)剛才的j教訓(xùn),我終于把雄鷹放上了天。剛開始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線,忽然一陣風(fēng)吹來,我的雄鷹飛上了藍(lán)天。

  臨近中午,我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。

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