誦讀比賽小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的誦讀比賽小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
誦讀比賽小學(xué)作文1
生活中有很多事情就像一個萬花筒,也有很多自豪的事。今天就來說說我參加學(xué)校舉辦的誦讀比賽吧!
還記得那是三年級下學(xué)期,學(xué)校舉辦了一場“粽葉飄香,經(jīng)典誦讀”的比賽。一開始我認(rèn)為這只是一場小比賽,沒有什么可緊張的。后來我知道來參加這項比賽的是各個班的誦讀高手,我的心都提到了嗓子眼上。
過了兩天,比賽開始了,我們這些小選手們都穿上了美美的漢服,準(zhǔn)備著上臺表演。因為我在四班,所以我是第四個上臺誦讀的。誦讀的稿子我雖然早已倒背如流,但仍有些小緊張,心里像懷了一窩兔子,“怦怦”亂跳。同學(xué)們精彩的誦讀,我一個也沒看進去,巴不得時間過得慢些。突然,“請三年級四班準(zhǔn)備”這句話一字不漏地鉆進了我耳中,我心“咯噔”一聲,不由得倒吸一口涼氣。我邁上舞臺,望著數(shù)不勝數(shù)的觀眾,我有些慌亂,但還是強裝鎮(zhèn)定地堅持著,面不改色地高聲朗誦!按航彼B海平,海上明月共潮生……”熟悉的詩句脫口而出,臺下的觀眾聚精會神地盯著我,聽得格外專注。誦讀接近尾聲了。只見臺下立刻傳來了一陣熱烈的掌聲,我富有感情的朗誦與精彩的表演博得了觀眾的一致好評。
通過這次誦讀比賽,我不僅成長了許多,還嘗到了勝利的滋味。生活就像萬花筒,有很多趣事,如果你想要知道,就好好去觀察生活,體驗生活吧!
誦讀比賽小學(xué)作文2
“好,我們要野餐!要野餐!”教室里傳來了一陣陣呼喊。原來我們再過幾天就是誦讀比賽了,吳老師問我們只要我們誦讀比賽得了第一,你們要一顆金星還是一次野餐,你們選哪一樣?同學(xué)們都像約好了似的,齊聲說:“好,我們要野餐,野餐!”金星對于我們來是多么珍貴,但我們大家寧可不要金星,就要野餐,可以看出我們對野餐具有多么大的期盼啊!
光說不練那是鬼把戲,我們從第一篇課文開始,一開始同學(xué)們都很激動,可是我們練啊練,上課練,下課練,回家練。我們越讀到后面,就越覺得乏味無支,越乏味就越要讀后面的。時間過得真快,一眨眼就剩下最后一天了,我們又緊張又期盼。終于,我們盼來了這一天,一大早,我們就開始誦讀起來了,老師說:“好,這一遍比前幾天讀得要好!蔽覀兟犃诵睦飫e提有多興奮了!
比賽正式開始了,我們懷著激動的心情,等待著評委老師的到來。評委們來我們班了,我們個個精神抖擻,朗讀第四課《七月的天山》的一、二兩段。我閃朗朗的.讀書聲,回蕩在整個校園里,我們沉浸在自己的書聲中,我們被自己感動著。看著評委們贊許的眼光,和匆匆離去地背影,我們期盼著第一,期盼著春天的野餐。
誦讀比賽小學(xué)作文3
早晨的風(fēng)“嗚嗚嗚”“嗚嗚嗚”的叫著,就像是在電影里演鬼片一樣。學(xué)校里,第一節(jié)的下課鈴剛響,老師就讓我們搬著板凳到操場上,今天要進行經(jīng)典誦讀比賽,同學(xué)們早早的畫好了妝,等待著經(jīng)典誦讀比賽的開賽。
終于,我們苦苦等待的兩位漂亮的主持人姐姐上場了,她們倆兒是那么親切、自然、大方。第一個表演的是四一班的節(jié)目天氣很冷,但大家都是熱情澎湃的,在前三個班我總結(jié)道:表演的時候要面帶微笑,不要亂動。輪到我們班的時候,我一緊張把詞給全忘掉了,老師說:“別緊張,放輕松,在班排練的是候你不是很好嗎?”我靜下心來努力的想著詞,還好在上臺時把詞給全想起來了,我?guī)е鷤兩狭伺_,則另一邊男生也上了臺,我想著把臺下的觀眾像是班一樣就不會緊張了。
我呼了一口氣,輕松的說出了第一句話,在比賽時要從后面走到前面,走的時候,我意識到自己走的時候走偏了一點兒,但我們還是專心的表演完了。下了臺,我對老師說:“我朗誦的時候有一點點的小緊張!崩蠋熣f:“我們表演的很成功,這種緊張不用怕,多上上臺就行了!蔽衣犃耍瑧抑囊活w心終于穩(wěn)穩(wěn)地放了下來,接著,又有很多班朗誦了詩詞之類的,朗誦的都很精彩,都贏得了臺下觀眾們雷鳴般的掌聲。
今天的誦讀比賽令我很開心,雖然有一些緊張。
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