青蛙小學(xué)作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的青蛙小學(xué)作文,歡迎大家分享。
青蛙小學(xué)作文1
夏天來了,前幾天放學(xué)路上我聽見嘉魚魚池有青蛙的叫聲。
周末,我中午睡完午覺,覺得天氣很晴朗。我就去那個(gè)魚池旁邊,一看那里有很多青蛙。我就抓幾只回家了,到了家我就把青蛙放在地上。
我沒事打開收音機(jī)一邊聽廣播一邊看書。 廣播說:“有人做了統(tǒng)計(jì),一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲,一個(gè)月約20xx只。如果按青蛙每年活動(dòng)期六至八個(gè)月計(jì)算,可以消滅各種害蟲15000只 左右。能幫農(nóng)民伯伯把地里的害蟲吃掉,青蛙必須住在水邊!蔽乙宦牭竭@話,連忙找一個(gè)魚缸就放滿水,把青蛙放里邊,我想了想青蛙是益蟲他應(yīng)該回到水邊,我就用很快的速度,把青蛙送到魚池里 。
我看到它高高興興的游走了,這時(shí)我心里想,我們應(yīng)該保護(hù)青蛙!
青蛙小學(xué)作文2
一天,我和媽媽去市場(chǎng)買菜?匆娨晃话∫陶吆埃骸百u又大又肥的青蛙啦,瞧一瞧,看一看,吃上去包你聰明。”后來,大家聽了,紛紛趕過來買。媽媽說:“我們也去湊一湊熱鬧吧!”
我無奈的搖了搖頭。心想:“這些人真夠缺心眼兒的!蔽艺嫦氚讶康那嗤芏挤呕卮笞匀焕镅剑∥铱匆娨恢恢豢蓱z的青蛙跳入天堂,我感到很痛心。
青蛙是昆蟲世界中陸地上最出色的“莊稼保護(hù)神”。一只青蛙一天大約可以吃70只害蟲,1年大約吃害蟲1.5萬吃,這樣下去,全國(guó)的害蟲就會(huì)消滅很多,人類就會(huì)少一份操心。
青蛙有時(shí)吃:蒼蠅、蚊子、蜘蛛、虱子、蟑螂、螢火蟲……。他能消滅許許多多的害蟲哩!青蛙是人類的好朋友,是莊稼的伙伴,是大家的好友,大家離不開青蛙。
保護(hù)我們的“莊稼保護(hù)神”——青蛙吧!
青蛙小學(xué)作文3
很早以前,就有人發(fā)現(xiàn)青蛙也算一道美食,因此人類就肆意地吃青蛙。你看,無論是擺酒宴還是吃家常,飯桌上多了一道青蛙肉。
據(jù)有關(guān)報(bào)道:曾經(jīng)有一批生物防治的專家來到江南一個(gè)大城市統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)菜市場(chǎng)在幾天內(nèi),竟賣出15噸青蛙,約有30萬只。據(jù)科學(xué)測(cè)算,一只青蛙一年能消滅1萬只螻蛄、螟蟲、金龜子等害蟲。而30萬只青蛙能捕捉30億只害蟲,如此眾多的害蟲要蛀食千億斤的糧食。人們這樣殘忍的做法不僅給農(nóng)田帶來了災(zāi)難,而且把青蛙吃了,那么除蟲天敵少了,勢(shì)必加大農(nóng)藥的使用量,農(nóng)藥又促使環(huán)境污染,如此惡性循環(huán),生態(tài)系統(tǒng)就失去平衡,稻田里的害蟲就逞兇了。它們大量繁殖,成群地向稻子進(jìn)攻,吃稻谷,咬稻草,鉆稻心,沒有天敵拉一制服害蟲,稻田就漸漸地給毀了。
你看看青蛙,年復(fù)一年地大量被害,最后遭殃的是人類自己。因?yàn)槿祟?---青蛙----生態(tài)是大自然共榮生中的“鏈條”,誰也少不了誰。
所以我們大聲呼吁:請(qǐng)不要再吃青蛙了!
青蛙小學(xué)作文4
有一只青蛙不小心掉進(jìn)了一口枯井里,這口井實(shí)在太深,無論青蛙怎么跳都跳不出去。青蛙急得哭了。這時(shí),它想起了媽媽的話:“遇到事情不要著急,要?jiǎng)幽X筋!庇谑,它安靜下來,在井里慢慢地等待時(shí)機(jī)。
過了一會(huì)兒,一只口渴的獅子路過,它四處張望,看到了青蛙,就問:“喂,你在干什么呀?"
青蛙說:“我在井里練習(xí)跳高,正準(zhǔn)備和大象比賽呢。勝利者可以把失敗者吃掉。”獅子一聽不相信。青蛙就裝作十分生氣的樣子說:“你別瞧不起我,不信你就下來我們比試比試,看誰能從井底跳出去,而且跳得遠(yuǎn)。我輸你就吃我,你輸我就吃你!
獅子想:小小的青蛙也想跟我比?于是,它一下跳到井底,趁獅子不注意,青蛙一口咬住它的尾巴。獅子痛得大叫,一下躍出枯井,青蛙也被獅子帶了上來,由于它把尾巴一甩,青蛙被扔的好遠(yuǎn),這樣一來,它就比獅子跳得遠(yuǎn)。青蛙問獅子:"怎么樣,是不是讓我吃掉你?”
獅子一聽,沒命地跑了。
青蛙小學(xué)作文5
那時(shí)一個(gè)陽光明媚的好天氣。
王安妮剛剛參加完百米賽跑,累的汗流浹背。在這烈日炎炎的夏天里,誰不想吃一個(gè)冰糕給自己降降溫呢?她把手伸進(jìn)口袋里摸出一元錢,疾步來到小買鋪前,剛要買一個(gè)冰糕,突然聽見一陣陣清脆的叫聲“呱呱”“呱呱”。她回頭一看,一位叔叔正在擺攤賣小青蛙。走過去憤怒的說:“青蛙是益蟲,你們?yōu)槭裁醋剿!蹦俏皇迨迓犃艘矝]好氣的說:“哪來的毛孩兒,買不買青蛙?不買青蛙就趕緊走,別站在這防礙我做生意!蓖醢材菘蠢镆谎凼掷锏囊辉X,猶豫了一會(huì)兒?jiǎn)枺骸岸嗌馘X一只?”叔叔笑了一下說:“你要的話我就照顧一下你,你一元錢買兩只!
王安妮有陷入了沉思,最后終于戰(zhàn)勝了自己,買了兩只小青蛙,她想:假如一只小鳥離開了藍(lán)天就等于失去了翅膀,假如一條小魚離開了水就等于失去了生命……她想著想著就情不自禁的為小青蛙失去了媽媽而落下了一串串眼淚,她雙手捧著小青蛙,邁著沉重的腳步向回家的路走去;丶液笸醢材輷Q了一件涼快點(diǎn)的衣服,捧著小青蛙飛馳到了小溪邊,把小青蛙放進(jìn)了水里,傷心的走了。
真不知道,世界還有多少這樣傷害小動(dòng)物的人。同學(xué)們讓我們一起保護(hù)每一個(gè)小生命吧!
青蛙小學(xué)作文6
最近,我發(fā)現(xiàn)我家附近的一些小朋友在池塘邊捉青蛙,使許多青蛙都被他們玩死了。因?yàn)檫@件事,我感到非常的難受和痛心。
青蛙是昆蟲世界里面的“除害專家”。青蛙最喜歡吃小昆蟲,像是那種小飛蟲,它都愛吃。青蛙長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,能把小飛蟲一下子卷到嘴里,然后慢慢吃。它捕蟲吃的時(shí)候,先是趴到一個(gè)小小的土坑里面,后腿蜷著跪在地上,前腿支撐,張著嘴巴仰著臉,肚子一鼓一鼓地等著什么。一只蚊子飛過來,在青蛙面前一晃,青蛙身子猛地一下向上躥,舌頭一翻,又落在地上。蚊子不見了,它又原樣坐好了,等待下一個(gè)昆蟲的到來。
青蛙的發(fā)音器官為聲帶。位于喉門軟骨上方。有些雄蛙口角的兩邊還有能鼓起來振動(dòng)的外聲囊,聲囊產(chǎn)生共鳴,使青蛙的歌聲雄偉、洪亮。雨后,當(dāng)你漫步到池塘邊,你會(huì)聽到雄蛙的叫聲彼此呼應(yīng),匯成一片大合唱。
聽了我的介紹,你一定動(dòng)心了,那就讓我們一起來保護(hù)“除害專家”—青蛙吧!
青蛙小學(xué)作文7
我最先認(rèn)識(shí)青蛙是在書上,后來有了老師的介紹,得知青蛙是世界上最出色的除害專家,它吃蚊子,蒼蠅,等小飛蟲。它的眼睛又大又圓,可以看清四面八方的蟲子,它的腿非常靈敏,無論多么小多么快得蟲子,它都能捉得住,它只要一跳,嘴一張,舌頭一伸,害蟲就被卷入口中,它的舌頭只要粘住害蟲,害蟲就會(huì)跑不了。我有些懷疑小小青蛙真的有那么厲害嗎?
有一次,我到田野里去觀察秧苗,只見秧苗綠油油的,一眼望去,無邊無際,風(fēng)一吹,秧苗隨風(fēng)飄動(dòng),像大海的波浪,美麗極了。蹲下身來,我發(fā)現(xiàn)了幾只小青蛙蹦來蹦去,還不時(shí)的張開嘴巴,原來它們真的在吃蟲子。秧苗能長(zhǎng)這么好,多虧了這些保護(hù)莊稼的能手!
讓我們一起來保護(hù)我們的朋友青蛙吧!
青蛙小學(xué)作文8
小朋友,你知道嗎?最近,我們班里的同學(xué)好像迷上了折出來會(huì)跳的青蛙,想看看嗎?那就跟我來吧!
同學(xué)們折出來的青蛙,幾乎每一只都身強(qiáng)力壯,“嗖——”像箭一樣的飛了出去,有的能飛十厘米左右,有的甚至能飛五厘米!看著看著我有點(diǎn)羨慕他們。
有一些同學(xué)教我折青蛙,哎,翻過來翻過去的真麻煩,害得我折出來的青蛙沒有一只會(huì)跳的。
這天,好幾個(gè)同學(xué)送我一些青蛙,我每一只都試了一下,哇,不是跳高就是跳遠(yuǎn),不是跳遠(yuǎn)就是跳高,不是往前跳十厘米就是五十厘米,不是往上跳二十厘米就是跳三十厘米,每一跳過去我就好像聽到了他們的高喊聲,他們都說,他們要跳得最高,要跳得最遠(yuǎn)!哇,看得我都佩服得五體投地。
最讓我羨慕的.是一只小小的青蛙,別看他小,你拿一只跟他比比看,你準(zhǔn)輸?shù)煤軕K,為什么呢?他往上跳了四十厘米,降落時(shí)離出發(fā)點(diǎn)將近有五十厘米。這只小青蛙就像《神奇寶貝》里的波波,他的目的是更高、更遠(yuǎn)。
小朋友,想來看看嗎?來,想的話就跟我走吧,我保證讓你大開眼界!
青蛙小學(xué)作文9
一天,小明從水塘那里捉了幾只可愛、讓人喜歡的蝌蚪,并放在有水的瓶子里自己享樂。
這個(gè)小明十分愛聽廣播,今天小明又到了聽廣播的時(shí)間了,小明抱著裝著蝌蚪的水瓶,坐在沙發(fā)上開始聽廣播,收音機(jī)里恰巧播的是關(guān)于保護(hù)青蛙的知識(shí):“親愛的聽眾朋友們,青蛙善于捉一些害蟲,是農(nóng)民伯伯的好幫手,是麥子的保安,是我們大家的好朋友,請(qǐng)您一定不要傷害青蛙,少一只青蛙就等于多一百只害蟲去殘害麥子,麥子沒了就沒了食物,不就等于間接傷害我們嗎?如果你捉了它,請(qǐng)您一定放了它······”聽完廣播后,小明小心翼翼地站在板凳上從書架上拿下一本書——《小蝌蚪找媽媽》,他從這本書中知道了青蛙是從小蝌蚪進(jìn)化來的,小明頓時(shí)悟到了:“把蝌蚪傷害了就等于傷害青蛙!
小明馬上以神速的速度跑到了水塘,久久地凝視了瓶中的小蝌蚪,鄭重地把小蝌蚪放回了水里,小蝌蚪們遙了一下尾巴,像是感謝小明放了它們。
從今以后小明不但自己保護(hù)好青蛙,還向其他小朋友宣傳保護(hù)好青蛙的知識(shí)。我們也應(yīng)該向小明學(xué)習(xí),做到再不讓青蛙受傷害。
青蛙小學(xué)作文10
星期天,小明和幾個(gè)小朋友一起去池溏邊玩。覺得好玩,他抓了幾只胖胖的青蛙,高興地往家里走。小明回到家里,坐在沙發(fā)上,捧著魚缸,打開收音機(jī),只聽見收音機(jī)里正在播放著保護(hù)青蛙倡議。小明覺得很奇怪:難道青蛙也值得保護(hù)嗎?于是他來到書架前,拿出一本《百科全書》一看。哇,原來青蛙是人類的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,一只青蛙一個(gè)月可以吃幾百只害蟲。
事后,小明知道自己捉青蛙是錯(cuò)的,于是他拿著魚缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里。青蛙哇哇地叫著,好像在說:“謝謝你,小朋友,你放了我,我會(huì)更加努力的捕捉害蟲的!毙|向青蛙揮揮小手說:“你們是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們?yīng)該和諧共處,共同保護(hù)我們美好家園!
小朋友們,我們應(yīng)該保護(hù)青蛙,不要傷害它們。
青蛙小學(xué)作文11
小鳥和小青蛙漸漸地長(zhǎng)大了它們互相幫助日子過得很幸福。一天它們想開一個(gè)唱歌晚會(huì)。于是,它們發(fā)出了通知。到了晚上,森林里的小動(dòng)物都來聽它們唱歌了舞臺(tái)周圍人山人海無一虛坐。
演唱會(huì)就要開始了,忽然,小兔跑來驚慌地喊著:“著火了!著火了!大家快去救火呀!”來參加歌唱會(huì)的小動(dòng)物們聽到小兔的喊聲,紛紛跑去救火:有的用鼻子吸,有的用水桶打水……小鳥立即放下話筒飛上天空用有力的翅膀扇風(fēng)不讓火苗蔓延。小青蛙急忙脫下漂亮的衣服跑到池塘邊,鼓起大肚皮用力吸了一肚子的水,飛快地跑到大火旁,用力地把肚子里的水噴出來,把火苗熄滅。
過了一會(huì)兒,火被熄滅了,但是動(dòng)物們的家——森林卻沒有了。小動(dòng)物們傷心極了,小鳥和小青蛙都唱起了憂傷的歌。動(dòng)物們也都情不自禁地落下了眼淚。從此以后,它們四處流浪,互相幫助,一起過著艱苦的日子。在森林里,人們?cè)僖猜牪坏酵褶D(zhuǎn)的歌聲了。
青蛙小學(xué)作文12
一天,小華走在放學(xué)回家的路上,他看見小剛也在回家的路上,突然,小華聽見小剛的書包里有“呱呱”的聲音,就很好奇,便上前問道:“小剛,你書包里是什么東西呀?怎么會(huì)有“呱呱”的聲音?”“這個(gè)呀,是青蛙,“呱呱”是他的叫聲,你要不要看看?”小剛得意地說。“好啊。”小華說。于是小華從小剛的書包里拿出一只小青蛙,小青蛙長(zhǎng)得很漂亮:一雙鼓鼓的大眼睛,一張大大的嘴巴,,穿著一件青綠色的衣服,肚子上有一個(gè)雪白的圓圈,手臂和腿上還有一條條深綠色的條紋?墒,小青蛙的眼睛里卻有一種哀愁,他癡癡地望著他身后的小池塘。小華似乎看懂了小青蛙的眼神,他問小剛:“哪里來的小青蛙?”“我用四元錢買的!毙傉f!百u給我吧!毙∪A邊說邊往小剛手里塞了一張五元。小華帶著小青蛙來到小池塘邊,說:“回家吧,小青蛙,去找你的小伙伴吧!”
青蛙小學(xué)作文13
大家都知道青蛙是莊稼的好朋友,每當(dāng)田野里有蟲子的時(shí)候,青蛙們就會(huì)去捉這些害蟲,好讓莊稼健康的成長(zhǎng)。我們才能吃到糧食,蔬菜,果子?墒悄銈冎狼嗤苁窃趺醋较x的嗎?我猜想,你們也未必會(huì)知道吧!
青蛙有四條腿,兩只前腿短一點(diǎn),而兩只后腿長(zhǎng)一點(diǎn),因此青蛙能跳的很高,這樣就有助于它捉害蟲。它們經(jīng)常蹲在水邊的草叢里,那是因?yàn),草叢是綠色的,和青蛙的膚色很相似,有助于隱藏,以免被蟲子發(fā)現(xiàn),會(huì)打草驚蛇的。它時(shí)常潛伏在那里,靜靜的等候著,只要有小飛蟲從它身邊飛過,它就猛地往上一跳,張開大嘴,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一下子就把害蟲吃掉了。那動(dòng)作是相當(dāng)?shù)拿艚荩袼。青蛙之所以有這樣捉蟲的本領(lǐng),那全靠它有一條好舌頭。它的舌頭又長(zhǎng)又寬,舌根長(zhǎng)在口腔的前邊,舌尖向后,還分叉,上面還有很多粘液。每當(dāng)青蛙捉蟲的時(shí)候,它只要把舌頭翻到口腔外面,小蟲就立刻被粘住了,就無法動(dòng)彈了,然后,它把舌頭縮回來,小蟲就成了青蛙的美味佳肴了。
現(xiàn)在,你們知道了吧!青蛙是如何捉蟲的了吧!只要是被青蛙發(fā)現(xiàn)蟲子的蹤跡,就一定逃不過它的火眼金睛的。你瞧,它厲害吧!
青蛙小學(xué)作文14
提起青蛙,大家都很熟悉,它是害蟲的天敵,農(nóng)作物的幫手,也是人類的好朋友,我們都喜歡它。
青蛙的頭呈三角形,一雙鼓起的大眼睛特別引人注目,大大的鼻子下有一張裂開的嘴,下巴經(jīng)常一顫一動(dòng)的,那是他的呼吸器官。
青蛙的嘴巴里有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,紅紅的舌頭上有黏液,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵物時(shí),它長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿一蹬,身體一躍而起,眼睛瞄準(zhǔn)獵物,舌頭一伸,一下子就將獵物黏住了,然后再卷進(jìn)嘴里慢慢地品嘗。
青蛙的眼睛很特殊,對(duì)動(dòng)物的東西很敏感。對(duì)不動(dòng)的東西卻很遲鈍,這是為什么呢?原來青蛙的眼睛是個(gè)大水晶球,每當(dāng)害蟲飛過時(shí),青蛙都能準(zhǔn)確的判斷害蟲飛向哪里,飛的有多快,只要跳起來就能把害蟲逮住,可是如果害蟲停止不動(dòng),它就看不見了。
青蛙被人們稱為歌唱家,不論白天還是晚上,青蛙的聲音在田野里池塘都能聽得見,叫起來很有節(jié)奏。還真有點(diǎn)兒歌唱家的風(fēng)范呢!
青蛙的長(zhǎng)處這么說也說不完,有多么喜歡她呀,希望大家也喜歡他,千萬不要傷害它。
青蛙小學(xué)作文15
放學(xué)了,小亮在路上走著。突然,他看見一位叔叔在路邊吆喝:“賣青蛙啦!賣青蛙啦!多新鮮的青蛙啊!”這時(shí),還來了一位阿姨正打算買呢?粗嗤苣强蓱z巴巴的眼神,小亮心疼極了。
于是,小亮馬上跑過去對(duì)賣青蛙的叔叔說:“叔叔,青蛙是保護(hù)莊稼的好幫手。不能賣的!辟u青蛙的叔叔生氣地說:“大人的事小孩子管什么管,到一邊玩去!毙×羵牡刈吡恕
小亮想:要是青蛙都賣光了,莊稼就長(zhǎng)不好了。我們也沒東西吃了,我得馬上想個(gè)辦法。小亮想啊想,終于想出辦法來。
他把自己存錢罐里的錢全都倒出來,飛快地往街上跑。小亮跑到賣青蛙的叔叔面前說:“這青蛙我全買了。”小亮把零花錢給賣青蛙的叔叔,叔叔馬上把青蛙給了小亮。
小亮馬上跑到河邊解開魚網(wǎng),把青蛙放生了。青蛙呱呱叫著,好像很高興。賣青蛙的叔叔慚愧地低下了頭,說:“我以后再也不賣青蛙了!”
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