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小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文

時(shí)間:2022-06-09 15:57:39 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文(通用28篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文(通用28篇)

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇1

  早上,小象在家里做了一份生日禮物,準(zhǔn)備送給親愛(ài)的奶奶。小象想:我把這份禮物送給奶奶,奶奶一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。

  小象剛出門,就被一座月牙型的小橋阻擋住了。小象想:我這么重,怎么樣才可以走過(guò)這條小橋?萬(wàn)一我直接走過(guò),我會(huì)掉到河里面去的。小象左思右想,怎么也想不出辦法。忽然,小象靈機(jī)一動(dòng),就想出了一個(gè)好辦法。小象用自己的鼻子把月牙型的小橋反一反,月牙型的小橋就變成了拱型的小橋,小象就高高興興地走過(guò)了小橋。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇2

  春姑娘來(lái)了,花兒都開(kāi)了,大地媽媽又披上了綠色的新裝,小鴨們?cè)谒锘ハ噫覒颉?/p>

  丁丁和伙伴們到公園里放風(fēng)箏。丁丁雙手緊緊地拽著風(fēng)箏線,在草地上飛快地奔跑著,風(fēng)箏隨著徐徐春風(fēng),越飛越高,像是在和燕子賽跑。

  望著在空中翩翩起舞的風(fēng)箏,大家臉上露出了喜悅的笑容。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇3

  有一天一只小螞蟻出去找食物。它看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草地上有一顆櫻桃和一顆果仁,旁邊還睡著一條大青蟲(chóng)。它心里想先拿果仁還是櫻桃呢?可是大青蟲(chóng)也是可口的大美餐。但是我一個(gè)人不是大青蟲(chóng)的對(duì)手。于是他急急忙忙地回到家把這件事告訴了其他伙伴們。它們又來(lái)到了草地上,大家一起把大青蟲(chóng)制服了后抬起大青蟲(chóng)往家走,有兩只小螞蟻也把果仁和櫻桃都搬回家。一只背櫻桃,另一只扛果仁,走到最前面的小螞蟻拿著紅旗為大家加油鼓勁。原來(lái)的團(tuán)隊(duì)力量有這么大,我們都應(yīng)該向小螞蟻們學(xué)習(xí),碰到困難就該發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇4

  陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi)。在一個(gè)春光明媚的星期六下午,小明和爸爸一起去森林公園放風(fēng)箏。

  公園里百花盛開(kāi),許多小朋友都在草地上玩耍、放風(fēng)箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。

  小明趕快拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏,他用左手高高地舉起風(fēng)箏,向上一拋,右手拉著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)跑了起來(lái),一邊跑一邊放線。風(fēng)箏越升越高。

  遠(yuǎn)處,爸爸的老鷹風(fēng)箏也高高地飄在了天空中。

  太陽(yáng)下山了,小明和爸爸依依不舍地離開(kāi)了公園。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇5

  在一個(gè)晴朗的早晨,有一只小螞蟻在草叢中發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的青蟲(chóng),一顆紅紅的櫻桃核一粒又香又脆的杏仁,它高興極了!可是它一個(gè)人搬不動(dòng)。于是,它就把洞穴里的小伙伴都請(qǐng)出來(lái)搬沉重的食物。大家吃力地搬著食物:有一只小螞蟻?lái)斨尤恃杆俚嘏苤,還有一只小螞蟻吃力地背著櫻桃,另外四只小螞蟻扛著那條大青蟲(chóng),前面的首領(lǐng)舉著小紅旗,喊著:“一二一,一二一!痹谒鼈兊呐ο,終于把那些食物搬進(jìn)了洞穴里。然后,它們高興地品嘗了那些美食。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇6

  春天來(lái)了,小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑,再把一棵又矮又筆直的小樹(shù)輕輕地放了進(jìn)去。接著,小明他們拿鏟子把坑填滿,最后,他們提來(lái)一桶水讓小樹(shù)喝飽了。

  可愛(ài)的小樹(shù)的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng),就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō):“現(xiàn)在非常多樹(shù)木都被砍伐了,我們插個(gè)保護(hù)樹(shù)木的牌子吧!”小明雙手贊同。

  倆人說(shuō)干就干,于是,他找來(lái)一個(gè)牌子,在上面寫(xiě)上八個(gè)大字:愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)。小紅跪在草地上,小明站著,他們一起把牌子插好了。

  小樹(shù)看著牌子,再看看小紅和小明,它高興地笑了。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇7

  星期天下午,陽(yáng)光明媚,小明和爸爸來(lái)到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo),爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。

  他們來(lái)到一塊平坦的空地,用線把風(fēng)箏系起來(lái),找到風(fēng)箏的控制器,把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空,可是小明的小鳥(niǎo)怎么也飛不上天空。小明對(duì)爸爸說(shuō):“您能幫我放嗎?”爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏不難,你要逆著風(fēng)向前沖,等風(fēng)箏上天后,你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高!毙∶靼凑瞻职终f(shuō)的方法來(lái)放,他的小鳥(niǎo)風(fēng)箏很快就飛上了天空。

  小明的小鳥(niǎo)和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,小明高興極了。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇8

  星期天的'下午,我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有紅的花、綠的草,早開(kāi)的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@耳熟能詳?shù)脑?shī)句中“紙鳶”就是我們今天放的風(fēng)箏。

  我選了一個(gè)形象生動(dòng),色彩艷麗的小鳥(niǎo)風(fēng)箏,媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放,順風(fēng)會(huì)掉下來(lái)。”我掌握了基本要領(lǐng)之后,就和媽媽來(lái)一個(gè)放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺,你追我趕仿佛在嬉戲打鬧,我開(kāi)心極了!

  我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇9

  冬天快到了,小螞蟻們?cè)谕饷嬲疫^(guò)冬的食物,它們找到了很多食物。一個(gè)大力士舉著一顆大杏仁,一只最小的螞蟻吃力地背著一個(gè)又大又紅的櫻桃,還有一些小螞蟻在抬一條大肥蟲(chóng)。最前面有一只大螞蟻舉著一面紅旗為它們加油!經(jīng)過(guò)大家的努力,食物運(yùn)回了家。

  過(guò)了幾天,下雪了,它們?cè)诩依锍灾牢兜氖澄铩?/p>

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇10

  星期天,陽(yáng)光燦爛。林老師帶著一群活波可愛(ài)的小朋友去公園觀看猴子。

  猴山上的猴子多可愛(ài)呀!有的小猴子在猴山上靠著在思想問(wèn)題:為什么這么多小朋友看著我們呢?有的小猴子坐在猴山山頂,手里捧著一只又香又甜的蘋果。正要往嘴里大口大口地吃的時(shí)候,有一只猴子就吵著撲向那只小猴子搶蘋果。還有的小猴子趴在猴山突出的巖石上,它一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里,一邊觀察公園的風(fēng)景,一邊威武地查看周圍情況。你瞧,那只頑皮小猴子一只手抓住猴山,一只手里拿著一個(gè)又香又甜的蘋果。最有意思的是,在猴山腳下的一只小猴子,把香蕉頂在鼻子上,真像一位演雜技的演員。

  這些活波可愛(ài)的小猴子把這些圍觀的小朋友逗的哈哈大笑起來(lái)!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇11

  早晨,小螞蟻在草叢里玩。突然,小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的毛毛蟲(chóng),一顆又香又脆的杏仁和一顆又大又甜的櫻桃?墒,小螞蟻一個(gè)人是搬不動(dòng)的。

  于是,它去叫自己的朋友們一起搬。有的抬毛毛蟲(chóng),有的背櫻桃,還有的頂杏仁。螞蟻首領(lǐng)在前面邊揮舞著旗子,邊給小螞蟻加油。

  小螞蟻們齊心協(xié)力地加快步子往家走。到了家,它們想:這條蟲(chóng)子夠吃上一個(gè)月啦!小螞蟻們很開(kāi)心!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇12

  今天,陽(yáng)光明媚。老師帶著小朋友們?nèi)ス珗@看猴子。小朋友擠在柵欄邊看猴子。有一只猴子看小朋友看著它,就想?蓯(ài),拿著香蕉放在鼻子上,多可愛(ài)呀!有的猴子在山頂上趴著,看看有沒(méi)有人跑來(lái)占領(lǐng)它們的家園,像個(gè)威武的騎士。

  還有的猴子蹲在山頂上捧著蘋果,想:這就沒(méi)人敢搶我的蘋果了。這些猴子逗得圍觀的小朋友哈哈大笑。這些猴子真可愛(ài)!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇13

  有一天,陽(yáng)光明媚,老師帶著一群小朋友去動(dòng)物園。

  他們來(lái)到了猴山觀猴。你瞧,那些猴子多活潑可愛(ài)呀!有的鼻子上頂著香蕉皮,多像雜技演員;有的坐在高高的山頂上,邊吃蘋果邊欣賞美麗的風(fēng)景;還有的在樹(shù)干上,一只腳勾在繩子上倒掛著,多淘氣。^的小朋友看了都哈哈大笑。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇14

  下午,天氣很炎熱,小象在家里呆悶了,想出去散散心。

  小象走著走著,忽然,看見(jiàn)了一座橋。它想從這座橋走過(guò)去,但是這橋太輕了,小象太重了,小象走上去會(huì)掉到河里去的。小象又想從哪兒找一根又大又結(jié)實(shí)的樹(shù)根呢?忽然,小象想到了不用再去路旁找樹(shù)根了,直接把這塊木橋反過(guò)來(lái)就行了。小象走過(guò)這座橋很舒服呢!

  回到家,小象媽媽對(duì)小象說(shuō):“你真能干,一次比一次做得好。”小象說(shuō):“謝謝媽媽。”

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇15

  春天到了,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,處處柳綠花紅,鶯歌燕舞。

  今天是植樹(shù)節(jié),老師帶同學(xué)們到公園去植樹(shù)。大家分組植樹(shù),干得可賣力了。小明和小紅兩個(gè)人一組,他們挖好樹(shù)坑,小明輕輕地扶正樹(shù)苗,小紅幫小樹(shù)苗培土。小芳一個(gè)人不一會(huì)兒也栽好了一棵小樹(shù)苗,她用鐵鍬幫小樹(shù)培土,看著自己剛栽好的小樹(shù)苗,她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助,非?炀驮院昧藰(shù)苗,給小樹(shù)苗澆好了水。

  看著剛栽好的小樹(shù)苗大家都非常高興,老師說(shuō):“明年春天公園里就會(huì)更美了!”

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇16

  我家養(yǎng)了一只小狗,它的腿短短的,眼睛黑溜溜的,耳朵短短的。

  小狗也陪我做作業(yè),我不做的時(shí)候喊叫,它好象在說(shuō):"快點(diǎn)做作業(yè)。"

  我玩的時(shí)候,它跟著我,我吃飯的時(shí)候,它在我后面吃它飯,小狗總是愛(ài)睡覺(jué)。

  我愛(ài)我的小狗。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇17

  一天上午,小紅和媽媽一起去公園玩。

  走著走著,小紅突然看見(jiàn)路邊有一簇菊花很美。于是,她就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我最喜歡菊花了,讓我摘一朵帶回家,可以嗎?”媽媽溫柔地對(duì)小紅說(shuō):“不行,你摘一朵,他摘一朵,那公園就不美了,你說(shuō)呢?”小紅聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從此,她再來(lái)公園玩時(shí)都不摘花了,而是仔細(xì)地觀看,媽媽夸小紅越來(lái)越乖了。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇18

  夏季的一天,陽(yáng)光特別燦爛,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵像棉花糖一樣的白云。我穿著漂亮的裙子,拿著一瓶泡泡水,高高興興地來(lái)到我家附近的公園。公園里有五顏六色的鮮花,還有綠油油的小草,真美麗呀!

  我跑到草地上,小心翼翼地踮起了腳,吹起了泡泡來(lái)。我右手端著泡泡水,用嘴含著吹泡泡的管子,然后抬頭小心翼翼地向上一吹,一下就吹出了好多泡泡,那泡泡像一串串的糖葫蘆,又像一串一串的彩色氣球,真漂亮呀!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇19

  一天中午,爺爺端著一杯茶坐在院子里歇息。小紅說(shuō):“爺爺,你每天干那么多活兒,一定很累了,我來(lái)給您錘錘背吧?”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“好啊,我的寶貝孫女真乖!”小紅一邊輕輕地錘著爺爺?shù)谋,一邊和爺爺聊天,別提有多高興了。

  晚上,爺爺把這件事告訴了爸爸媽媽和奶奶,大家都夸小紅是一個(gè)孝順的乖孩子!”

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇20

  在綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的早上,小猴子、豬和小熊在搬木頭。小猴子最聰明,小熊最笨,因?yàn)樾『镒幼约合氤隽艘粋(gè)辦法,而小熊并沒(méi)有想出辦法,把自己累得滿頭大汗。

  他們搬完木頭之后,小猴子想了想說(shuō):“我們就做一座大橋吧!”于是,他們就做了一座大橋,那座大橋可真大!

  從這幅圖中,我明白了:不論做什么事都先動(dòng)腦想問(wèn)題。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇21

  有一天,小熊生病了,小伙伴們都來(lái)看望它。小白兔帶來(lái)了它最喜歡的胡蘿卜,對(duì)小熊說(shuō):“胡蘿卜有營(yíng)養(yǎng),你多吃一點(diǎn),病一定會(huì)好的!毙『镒訋(lái)了它最喜歡的桃子,對(duì)小熊說(shuō):“桃子又甜又脆,你吃了病一定會(huì)好的。小鹿帶來(lái)了一束鮮花,對(duì)小熊說(shuō):“祝你早你康復(fù)!”小熊看著滿屋的伙伴,激動(dòng)地流下了眼淚,說(shuō):“謝謝你們!

  過(guò)了幾天,小熊的病好了,它可以和小伙伴們一起玩了。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇22

  一天,陽(yáng)光燦爛,小明和小紅去公園里游玩。

  走進(jìn)公園,首先看到了一排排松樹(shù)矗立在道路兩旁,像一排排戰(zhàn)士站在那里,那么威武雄壯。再往前走,看到了各種各樣五顏六色的花,美麗極了。這時(shí),小明情不自禁的伸手要去摘花,小紅看見(jiàn)了急忙說(shuō):“小明,不要摘,愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)!毙∶骶桶咽挚s了回來(lái)說(shuō):“我錯(cuò)了,我以后一定做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人!

  這時(shí),蝴蝶在空中翩翩起舞,花兒開(kāi)的更艷了。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇23

  今天是小紅的生日,小紅約大家來(lái)到草坪上過(guò)生日。

  小紅帶了一個(gè)漂亮的雙層蛋糕和大家分享。大家?guī)托〖t插上生日蠟燭,一邊唱《生日快樂(lè)》,一邊祝福她身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。唱完歌,小紅邀請(qǐng)大家吃蛋糕并感謝大家對(duì)她的祝福。吃完蛋糕,他們玩了一會(huì)兒游戲后,開(kāi)心的回家了!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇24

  除夕夜媽媽說(shuō)帶我去奶奶家吃年夜飯。到了奶奶家,我看見(jiàn)了滿桌豐富的菜,有蝦仁、有土豆、玉米等等,都是我喜歡吃的菜,我們一家人坐在一起開(kāi)開(kāi)心心地吃著。

  吃完飯奶奶還拿出了許多水果讓我們吃,我們邊吃著水果,邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),然后我給爺爺奶奶捶捶背,祝愿爺爺奶奶身體健康,萬(wàn)事如意,之后爺爺奶奶給了我許多壓歲錢。我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  我希望我們一家人每天都能這么開(kāi)心。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇25

  過(guò)年最讓我期待的事兒就是吃年夜飯了。

  在新年鞭炮的轟鳴聲中,我們家的年夜飯開(kāi)始了:有我最愛(ài)吃的紅燒肉、爸爸喜歡的清燉鯉魚(yú)、爺爺奶奶喜歡的北京烤鴨,媽媽喜歡的烤牛排,還有哥哥的最愛(ài)——炸年糕,熱騰騰的餃子、包子……

  我們?nèi)遗e杯歡慶,互相說(shuō)著吉祥話,全家人在歡聲笑語(yǔ)中吃得滿嘴流油。

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇26

  春天來(lái)了,萬(wàn)物都被喚醒了。

  草地上長(zhǎng)出了綠油油的小草;池塘里小魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去;柳姑娘垂下她那柔軟如絲的秀發(fā),在風(fēng)中搖擺著;桃花、李花、櫻花等各種各樣的花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放,她們五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了。小蜜蜂在花叢中間飛來(lái)飛去采蜜忙;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也亮開(kāi)了歌喉嘰嘰喳喳高聲的歌唱。

  春天真美啊!

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇27

  春天來(lái)了,小朋友們?nèi)ソ纪鈱ふ掖禾臁?/p>

  來(lái)到河邊,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的高山連綿起伏,河面上白帆點(diǎn)點(diǎn),嫩綠嫩綠的小草從土里悄悄地冒了出來(lái)。頑皮的春筍娃娃也沖破泥土,露出它尖尖的腦袋。清澈的泉水“叮叮咚咚”,一路歡笑著向遠(yuǎn)處奔去;顫娍蓯(ài)的小燕子在空中快樂(lè)地飛翔。

  看到這美麗的景色,小朋友們高興地說(shuō):“我們找到春天了!”

  小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話作文 篇28

  有一天,一只小象到小兔子家去玩耍。

  它走到了小河邊,河邊有一座月牙型的橋可以直接到小兔家。小象心想:我太重了,根本不能過(guò)去。突然,它想到了一個(gè)好辦法:我把月牙型的橋反過(guò)過(guò)來(lái)不就行了嗎?而且這樣的橋比月牙型的橋更能承受重量。于是它就把橋反過(guò)來(lái)了。

  最后,小象順利地過(guò)了橋,終于到了小兔家。

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