雨后小學(xué)作文

時間：2021-11-24 11:02:14 小學(xué)生作文我要投稿

雨后小學(xué)作文通用15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠旰笮W(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨后小學(xué)作文通用15篇

雨后小學(xué)作文1

　　“生死路上甜苦和喜憂，愿意和你分擔(dān)所有……”每當(dāng)我聽到這熟悉的歌曲，我無論怎樣低沉的心情都會變得輕松起來，因?yàn)槲覉孕乓痪湓挘宏柟饪傇陲L(fēng)雨后。

　　是呀!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見陽光？我有一個很現(xiàn)實(shí)，關(guān)于“陽光總在風(fēng)雨后”的故事。記得五六歲時，我一有空閑便會去離我家不遠(yuǎn)的一個書店看書。剛開始，是我媽媽讓我去的，我極不情愿，因?yàn)槲疫€不認(rèn)識字，只能看圖片理解內(nèi)容。慢慢地，我上了小學(xué)，仍舊經(jīng)常去那家書店。我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)的字多了，看圖書也非常容易。從此，我迷上了書。書不僅讓我大開眼界，學(xué)到許多知識，還讓我的作文水平得到了提高。只要一捧上書，我就看個沒完，這可是書蟲特有的“啃書”之一。我的作文水平越來越高，經(jīng)常受到老師的夸獎和同學(xué)們的刮目相看。這也就是陽光總在風(fēng)雨后，多看書是“風(fēng)雨”，作文能力的發(fā)揮是“陽光”，只有真正經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的人才會感受到陽光的所在。

雨后小學(xué)作文2

　　下午，一陣電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。大雨下了一會兒，就停了。

　　我走出房間，雨后的空氣清新極了。我呼吸著新鮮空氣，抬頭向天空望去，只見天上的烏云漸漸散開了。天空又恢復(fù)了藍(lán)色，幾絲淡淡的云似乎不愿離開，輕浮在空中。太陽又出來了，我發(fā)現(xiàn)一條美麗的彩虹掛在天上，好像一座七彩的拱橋。陽光下的彩虹橋太吸引人了，我真想到上面走走。轉(zhuǎn)眼之間，彩虹消失了，只有太陽發(fā)出耀眼的光。

　　我來到院子中間，平時的小路還有一些雨水，亮亮的。走在上面，濺起小小的水花，多么快樂��！我看了看自己種的花，喝飽了雨水，葉子綠綠的，一點(diǎn)兒塵土也沒有了。幾朵盛開的小花，頂著雨滴，顏色更加鮮艷了，真是生意盎然。

　　我發(fā)現(xiàn)墻角邊的那只蜘蛛，不知什么時候爬回來了。它又回到自己的網(wǎng)上，把被雷陣雨破壞的蜘蛛網(wǎng)，重新編織好。

　　我喜歡雨后的一切景物。

雨后小學(xué)作文3

　　春天到了，大地萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。一天早上，空氣里充滿著一股清新的香味。一株小樹苗剛剛醒來，它睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，高興地說：“昨天晚上下了一場傾盆大雨，雨滴密密麻麻，像是珠簾懸掛在天空之中，真美啊!我看見小雨滴們都爭先恐后地想要投入大地媽媽的懷抱，要用自己來滋潤萬物呢!我如饑似渴地接受著小雨滴的滋潤，填飽了肚子。還在小雨滴的幫助下沖洗掉了身上的塵土，這個澡洗的可真舒服啊!慈祥的大地媽媽還告訴我要多喝水，因?yàn)橹挥羞@樣才能使自己保持充足的水分，才能讓自己的葉子變得更加嫩綠、美麗，才能讓自己快快茁壯成長!我真希望能再下一場雨呀!”

　　因?yàn)閯傁逻^雨，小樹苗的身上掛著一些晶瑩的水珠，像極了璀璨的鉆石，把小樹苗裝扮得更加美麗了!你看，在一夜春雨的滋潤下，小樹苗又長出了新的葉子……

雨后小學(xué)作文4

　　人生如茶葉一般，只有經(jīng)歷過了沸水的浸泡，才能展現(xiàn)出它的生命本色；人生如鷹一般，只有經(jīng)歷過無數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……是的人生中少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊。然而，經(jīng)歷了這種種之后，我們會驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們獲得了更新的生命，會由衷的感嘆：陽光總在風(fēng)雨后。

　　曾幾何時，看透了天邊云卷云舒，聽熟了耳畔潮起潮落，看慣了庭院花開花謝，于是當(dāng)望見那只竭力換氣要破繭而出的蛾時，心中不覺生起憐憫之情，剪破了繭，好讓蛾能"順利”飛出，可是，我錯了，破繭而出的蛾死了，靜靜的躺在那里永遠(yuǎn)安息了。它是由于我的不忍而沒能經(jīng)受住這刀絞般的疼痛，沒有經(jīng)歷過磨難。我內(nèi)疚，我自責(zé)，我想象著蛾兒化作美麗的蝴蝶在空中自由飛舞，不么美好的生命啊！

　　哦，我懂了，陽光總在風(fēng)雨后。

雨后小學(xué)作文5

　　雨后的大地很干凈，雨后的植物很有活力，雨后的空氣很清新，雨后的天空特別明凈……我喜歡雨后大自然帶給人的美的享受！我喜歡雨后一個人安安靜靜地漫步在家鄉(xiāng)田野的小路上。一陣陣微風(fēng)吹來，屏住呼吸，空氣里夾雜的泥土的.氣息，閉上眼睛，深呼吸，體驗(yàn)大自然的美好。

　　睜開眼，映入眼簾的就是一片片綠油油的稻田。他們好似一個個等待檢閱的士兵，排列的整整齊齊，英姿颯爽，胸有成竹，充滿朝氣！向前走就是一塊塊玉米地和花生地了。他們的姿態(tài)仿佛在對我們說今年又是一個豐收年，看我，因?yàn)樘鞖鉄岫彼�，喝得飽飽的。這讓我想起了去年大熱天跟媽媽一起在填里掰玉米。

　　一個個沉甸甸的玉米棒子把我和媽媽累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可是我們卻滿面笑容，體驗(yàn)到了豐收的喜悅。我緩緩的抬起頭，貪婪的呼吸雨后清新的空氣，望望天，頓時發(fā)現(xiàn)雨后的云好美！像一個少女披上了一層薄薄的面紗，四處漂泊！我喜歡雨后的感覺，更喜歡雨后的田野！

雨后小學(xué)作文6

　　今天是晴天，陽光明媚，萬里無云，就出去走走吧！

　　鄉(xiāng)村的小路上，我深吸一口氣，使自己放松起來。溫暖的陽光灑在臉上，給人一種很舒適的感覺。微風(fēng)吹來，輕撫起發(fā)絲，空氣里，還帶著泥土的芳香。

　　道路兩旁，金黃的油菜花盛開，經(jīng)過雨水的沖刷，更是閑的生機(jī)勃勃，微風(fēng)拂過，朵朵鮮花輕輕搖晃，時不時滴下幾滴水珠。

　　因?yàn)槭悄嗤谅罚缟线€下過雨，走起路來有些困難，使用奇怪的姿勢，我走到小路盡頭，坐到一塊石頭上，弄掉鞋上濕濕的泥土。身旁有一條淺溪流過，因?yàn)閯傁逻^雨，吸水有些混濁，但還是能看清水下那些五顏六色的石子。把手深入水里，涼涼的，手的影子隨波蕩漾。

　　這時，離得不遠(yuǎn)的一片小樹林里，一群鳥兒尖叫著飛過，我知道，那些調(diào)皮的孩子又在打鳥了吧！

　　穿好鞋子站起來，眼前是一片生機(jī)盎然，美好的景物總會給人一種舒適的感覺呢，希望，多年之后，還有之后還會體會到這樣的感覺。

雨后小學(xué)作文7

　　滿天的烏云，黑沉沉的壓下來。樹上的葉子搖搖擺擺地晃動著。

　　突然一陣大風(fēng)，把一個塑料袋吹得滿天飛舞。

　　閃電噼噼啪啪的，雷聲轟隆隆的響著。風(fēng)越來越大，呼呼的刮著。

　　嘩，嘩，嘩，天空中下起了雨點(diǎn)，雨越下越大像斷線的珠子一個個滑落在地上。不一會兒地面上就積了很多水，雨點(diǎn)打在雨池里，翻起一個一個的水泡。

　　漸漸地，漸漸地，風(fēng)停了，雷聲也停了，雨點(diǎn)變小了。太陽公公又出來了，一條七色的彩虹掛在天邊。蟬又開始叫了，蜘蛛又爬上了它的網(wǎng)悠閑自在地等著小飛蟲粘在網(wǎng)上。

　　雨后的空氣很清新，雨水不僅滋潤了花朵還給樹木洗了一個澡。下雨的天氣，原來是壞天氣又是個好天氣！

雨后小學(xué)作文8

　　藤兒上架細(xì)又長，

　　掛著一串紫太陽。

　　紫太陽，酸又甜，

　　可以用來把酒釀！

　　小朋友們你們想出來了嗎？對了，這是葡萄。我家桌子上就一盆葡萄，有綠色的，有紫色的，還有深紅的這一串串葡萄散發(fā)著如寶石般誘人的光澤，引得我饞涎欲滴。

　　我迫不及待地坐到桌邊吃起葡萄。我挑了一顆很大的葡萄，剝了皮，咬了一口。啊，真甜��！我吃了一顆還想吃，所以一直把葡萄吃個精光才住口。

　　小朋友們，看到這里，你們也想吃葡萄吧？

雨后小學(xué)作文9

　　一天早晨，一場雨停了。我立刻跑到陽臺看雨后的景色。

　　遠(yuǎn)處的天上一片朦朧就像童話中的仙境銀白色的天上，似乎雨神正對著我們微笑。

　　房子上，水珠也在窗戶上“游泳”，樹娃娃也高興地“喝了”幾口水，大地似乎披上了一件剛剛洗過的“衣服”，汽車也變得像剛從水中過了一道，滿身都是露珠。

　　這時候，太陽公公出來接班了，雨神揮揮手向我們告別，說：“再見了，孩子們。我要到別的地方去了。”

　　雨神走后，大地就像從冬天里“走”出來一樣。這一景觀，真是美不勝收!

雨后小學(xué)作文10

　　雨淅淅瀝瀝地下了一整夜，到了早上雨好像也下累了，慢慢地停下了腳步，它們有的在池塘里睡大覺，有的在屋檐下玩耍，還有的在草地上捉迷藏。草地上的蝸牛都露出頭來看看這些難得一見的小不點(diǎn)，小不點(diǎn)兒好像會變魔法，它把小草變得發(fā)亮，把小樹變得干干凈凈，把天空也變得清澈了許多，把路上的小朋友也都加了一件外套。一場秋雨把雨后的早晨變得那么清新那么涼爽！

　　我愛這雨后的早晨！

　　一個美好的一天又開始了，雨后的早晨是多么的美麗。太陽公用他那張微笑的臉，照耀著大地。小鳥們用它們美妙的歌喉，唱著動聽的歌曲。露珠們用它們潔凈的身體清洗著花草。大公雞們用它們清亮的嗓子，叫醒沉睡的孩子。雨后的早晨是多么清新，雨后的早晨是多么美好。

雨后小學(xué)作文11

　　雨過天晴，太陽露出了燦爛的笑容，它的光芒給大地鍍上了一層華麗的金黃。鳥兒在枝頭“嘰嘰喳喳”放聲歌唱；花兒迎著陽光盡情怒放；樹木貪婪地吮吸著雨后的甘露。

　　人們紛紛來到這早已被雨水沖刷得一層不染的廣場上享受著雨后的清新空氣。瞧，廣場上真熱鬧呀！

　　不管是老人還是小孩，叔叔還是阿姨，都干著自己想干的事，如：觀花、漫步、騎車、打太極拳、做健美操……應(yīng)有盡有，我呢？當(dāng)然也不例外，獨(dú)自坐在廣場的長椅上靜靜地看著書。

　　夜幕降臨，廣場又呈現(xiàn)出另一番美景。五顏六色的彩燈好比滿天的繁星，把廣場裝扮得格外的美麗，伴著音樂，人們開始跳起了歡快的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿引來了不少人觀看。廣場中心的噴水池在燈光的照耀下噴射出五彩斑斕的水花，隨著音樂翩翩起舞，給原本熱鬧的廣場又增添了幾分美。

　　��！

　　這雨后的廣場可真是美不勝收呀。

雨后小學(xué)作文12

　　下完秋雨后，整個世界都變干凈了。

　　天空一碧如洗，像棉花一樣的白云在天空上飄來飄去，可好看了！紅紅的楓葉一片片落下來，把灰色的水泥道變成了紅色的水泥道。在水泥道上，有兩只美麗的小鳥在愉快地跳舞。

　　街上的行人紛紛放下雨傘，觀看著這美麗的場景，從行人里突然跑出來一個小男孩。他跑來跑去，把美麗的楓葉撿走了一大半。

　　植物有的變紅了，有的變黃了，有的變得更綠了，還有的冒出了一個個小果子。金色的稻谷疼得彎下了腰，因?yàn)樗暮⒆釉谒亩亲永锘蝸砘稳�。農(nóng)民們不得不把它的孩子從它肚子里弄出來。稻谷這才挺直了腰。

　　在學(xué)校里，孩子們有的跑步，有的在跳繩，還有的在上課，個個都很開心。特別那紅紅的楓葉，楓樹更開心。它開心得臉都紅了。楓樹上的小鳥，不知道是遇到了好朋友，還是聽了太多的笑話，開心地唱起來：“嘰嘰，嘰嘰，嘰嘰嘰”。

　　秋天的景象真是熱鬧非凡��！

雨后小學(xué)作文13

　　雷雨過后，天晴了，太陽公公又出來了。

　　天空中，卻仍然漂浮著幾滴小水珠，它們非常羨慕那些落到地上的水珠，有的落在樹葉上，像一顆珍珠一樣，多美��！可我們……唉，小水珠們嘆了一口氣�？晌覀儏s飄在空中，多難看呀。

　　它們一轉(zhuǎn)頭，看見太陽公公，就對它說：“您能幫我們添加一點(diǎn)顏色嗎？”太陽公公笑瞇瞇地說：“好！讓我們一起來吧！”“我們？”“對！”“立正！精神點(diǎn)！”太陽公公命令。小水珠們立刻站得筆直。太陽公公發(fā)射出一道白光，穿過小水珠身體�！翱旎仡^！”太陽公公叫到。小水珠們一轉(zhuǎn)頭，哇！赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。彩虹出現(xiàn)了！地面上的人們歡呼著：“彩虹！多美的彩虹！”

　　小鳥在空中飛翔著，邊飛邊叫。好像也在說彩虹的美麗呢！

雨后小學(xué)作文14

　　雨后的竹林，傳來幾聲清脆的鳥叫聲，似乎在預(yù)示著什么。竹林兩側(cè)像用畫筆畫成的一樣，一片片，映入眼簾。

　　因?yàn)槭怯旰�，所以空氣格外濕潤。竹子們爭先恐后的“撐起一片天”，擋住天幕，為的是洗雨水澡，在竹�?jié)底部的洗不到只好仍是“灰溜溜”的，上節(jié)的竹子經(jīng)過雨水的濕潤，表層的灰毛被洗掉了，是深色的，底部的淋不到，只能還是灰色的。竹林圍繞著林間小道，像漫無邊際的迷宮，又像一個深不可測的隧道。風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，像是在彈奏一首春的樂曲。