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小學(xué)秋雨寫景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)秋雨寫景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)秋雨寫景作文1
一天早晨,我到陽臺上看植物。忽然襲來一陳涼風(fēng),我的胳膊上頓時感到一絲涼意。我看看遠(yuǎn)處的天空,灰蒙蒙的。還有幾只紅蜻蜓在繞著樹干低飛。我想:一會兒就要下雨了。
果然不出我的所料,不一會兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。雨絲長長的,細(xì)細(xì)的,猶如一根根琴弦,輕輕地落在大地上,綠樹上,房屋上……奏出了一支支美妙的樂曲。如果你不仔細(xì)聆聽,是感受不到它的美的。
秋雨落在大地上時,它的動作是典雅的,很少濺起水花,落在樹葉上時,它的動作是輕柔的,像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。它也撫摸著小花小草,撫摸著大自然的萬物。
路上的行人都披著五顏六色的雨衣,舉著各式各樣的'雨傘,在樓上望去,就像一個個五彩斑瀾的小點兒在移動著,美極了。
我也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外,綿綿的秋雨落在手上,十分舒服,就好像在撓癢癢似的。我干脆拿開雨傘,在雨中散步。雨絲親切地吻著我的臉,慢慢的撒在我的頭發(fā)上。我知道我的頭發(fā)上肯定已經(jīng)布滿了晶瑩的水珠了。
下午,雨停了。地上濕漉漉的,被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了,花草們喝飽了水,打起了十二分精神。空氣變得更加清新甘潤了?墒翘炜者是灰蒙蒙的,好像云姑娘還沒哭夠。
秋雨過后,我們的環(huán)境也變得更美好了。我愛這可愛的秋雨,你們呢?
小學(xué)秋雨寫景作文2
秋,在人們心中是落葉的季節(jié),是收獲的季節(jié),然而,還有一群小精靈在秋的懷抱中跳躍著——它,就是雨。
秋雨,細(xì)如針,綿如雪,悄悄地飄了下來。它是那樣美,那樣輕盈,在這場圓舞曲中跳躍著。所有的事物都是它的樂隊——樹是吉他,草是鋼琴……一切都是那樣的和諧。
雨絲在空中跳著,它那婀娜的舞姿勝過人間無數(shù)的舞蹈家。它在枝葉中擺動著胳膊,踮著腳尖,就像是仙女下凡——不,它們就是仙女,秋天的仙女。
秋雨,渲藍(lán)了天空,染綠了草地。它帶著它那神奇的`畫筆在空中刷過去,一切都會變得像它那樣輕盈、賞心悅目。它把樹葉的綠色帶到了空中,天空立刻就穿上了一層薄薄的綠紗巾;它把天空的藍(lán)色帶到了草地上,草地馬上就蓋上了一層看得見、摸不著的藍(lán)被子;它又把草地的青翠帶到了樹上,葉子那濃濃的深綠馬上就變得青翠無比。秋雨,真是一位名副其實的畫家。
秋雨還是一位音樂家——聽,它湖面上彈琴呢!它彈出的琴聲柔情似水、韻味無窮,恰似一位美麗的姑娘正用雙手撥動琴弦。
秋雨,它那輕盈的舞姿,它那神奇的畫筆,它那柔美的琴聲讓我懷念。
小學(xué)秋雨寫景作文3
昨夜,下了一場蒙蒙的小雨,奇跡般地下了一夜,當(dāng)我醒來時,雨已經(jīng)停了,但地上卻被雨水浸地透濕……
清晨,我來到了公園,草地上,草上還掛著點點露珠,有點像水里剛撈上來的珍珠,還有點像無色的水晶,晶瑩剔透。小草顯然已經(jīng)喝飽了,被風(fēng)一吹,一個勁兒地?fù)u頭。我走著走著,不知從哪里來的一片樹葉,飄墜在我的腳前,那樣輕,怕跌碎的樣子。要不是四周那么靜寂,我也許不會注意,但我注意到了,我撿了起來,想分辨出它是什么樹葉,但我恍若看到這不是一片樹葉,分明是一張白紙,上面寫著一個無形的字:秋。上面還有被雨點打濕過的痕跡。
是啊,秋天來了。這是一個多么充滿喜悅的季節(jié)!金色是秋天的全部。秋天最容易使人聯(lián)想到的便是田野里金燦燦的'稻子,原來,秋天是一個豐收的季節(jié),是農(nóng)民伯伯們夢寐以求的季節(jié)。它帶給人們的,是豐收的喜悅。我抬起頭向遠(yuǎn)處眺望,似乎看到了農(nóng)田里金黃色的稻子和農(nóng)民伯伯忙碌的身影……
秋天的到來在,上最為明顯。所有的人都知道,秋天到了,樹上的葉自便會脫落,所以秋天是凄美的。我不知走了多久,才發(fā)現(xiàn)那棵樹,正是那棵樹提醒了我秋天的到來。我走近那棵樹,發(fā)現(xiàn)那棵樹已經(jīng)變地光禿禿的了,那片葉子也正是從這棵樹上被秋風(fēng)吹落下來的。
“秋……”,像是一個沒有起伏的,平聲的字眼,像是一滴水滴進(jìn)我的心里,使我有些寒意……
小學(xué)秋雨寫景作文4
“沙沙沙……”不知在什么時候,秋雨悄悄地下了起來,仿佛是淘氣的云娃娃做錯了事,被風(fēng)婆婆狠狠的大罵了一頓一樣,使娃娃傷心的哭泣。
我輕步走到窗前,瞧,那無數(shù)的雨絲像牛毛般細(xì),向針一樣尖銳,密密的交織在一起,仿佛是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏著一首優(yōu)美的大自然之歌。我伸出雙手,任那一條條雨絲從我的手掌上滑過,涼颼颼的,一種說不出的舒服。
牛毛般的細(xì)雨逐漸地大了起來,雷聲伴隨著大滴大滴的雨水響起,像有一千個歌唱家在云頭唱和,又像有一千個鼓師在云頭打鼓!稗Z隆隆,轟隆隆……”隨著響徹云霄的大雷聲,大滴大滴的`雨水綴成一條長鞭,打在玻璃上,抽在大樹枝上,甩在樹葉上。雨水把玻璃沖刷得模模糊糊,看不清窗外的大雨傾盆,只能聽見嗖嗖的風(fēng)聲,瀟瀟的雨聲,隆隆的雷聲匯集成的大自然交響樂。我仿佛看到了窗外的另一個不同的情景:大串的雨珠灑在樹爺爺?shù)募缟希跒槔蠣敔斪霭茨;大串的雨水落在小鳥的身上,在為小鳥搓澡;大串的雨水滴落在小溪了,在為它們補(bǔ)充營養(yǎng);雨水又落在一條一條的道路上,是在為大路換新裝。嘩嘩的雨水沖新了全世界為我們也換上了豪華的新裝。
為大自然洗干凈了身子,雨,也該停了。
瞧,天空逐漸明亮起來,是那做錯事的云娃娃知錯就改,停止哭泣了嗎?還是他受到了秋姑娘的愛撫,不再哭了?淘氣的云娃娃不哭了,可是,愛打鼓的先生怎么還沒有打夠呢?
小學(xué)秋雨寫景作文5
早晨醒來,便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。
今天的雨絲很細(xì),纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。
雨雖然下得很細(xì),但街上卻被沖洗得很干凈,一塵不染。兩邊的綠化帶里,濕潤的泥土又喝足了水;垂著頭的花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……
而大街上的人呢?因為涼的關(guān)系也都穿得特別多,可是很少有人打著雨傘,人們在雨中漫步。
我也是其中的一份子。我信步走在街上,看著一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉(zhuǎn)。
我走著,走著,雨突然停了?磥砦覀兊脑乒媚锸强迚蛄,自己的.身子也變白了。
秋雨,你像絹絲一般,又輕又細(xì),溫柔地滋潤著大地和人們的心田。
這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文,語言生動活潑,文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細(xì)致入微,字里行間透露出對秋雨的喜愛與贊美之情。
小學(xué)秋雨寫景作文6
秋雨是一位淘氣的孩子,是一名知心的朋友,是無盡的夢想,是飛翔的翅膀。
秋雨好似特理解我的心。每當(dāng)我的心在失落在茫然時候,它—就會嬌柔的下起,如毛毯般在我的臉上輕輕撫摸,安慰我,和我一起共同悲傷,在悲傷的同時,它也會指引我方向,用它那嬌弱的聲音提示我,讓我從迷茫無知的狀態(tài)下走出去。每當(dāng)我心情愉快時,它又像個淘氣的孩子,想著法逗我玩,就在這時,一陣秋風(fēng)吹過,也帶來幾只“枯葉蝶”和那幾朵香氣迷人的桂花,讓我不禁陶醉在那個美麗的世界。
我喜愛秋雨—愛它那陣陣涼爽,是它,拂去了太陽的炎熱,讓人們不再受太陽的苦。因為有了這涼爽的秋雨,大部分果實才選擇這個季節(jié)結(jié)果;有了這涼爽的秋雨,果實才會結(jié)的好;有了這涼爽的`秋雨,才會有人們經(jīng)常所說的“果實累累”。
這秋雨,是與眾不同的,因為只有秋雨,才有這獨(dú)特的芳香。秋雨,會夾著泥土的清香,一聞,讓人神清氣爽,這時,我常常會吐一口氣,閉上眼睛在雨中舞蹈,在這香氣中忘記那一切煩惱。
秋雨,是秋天的亮點,是秋天的獨(dú)特;秋雨,是果實的肥料,是果實生長的希望;這秋雨是人們都喜愛的自然景象。
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