閃光的日子作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的閃光的日子作文,歡迎大家分享。
閃光的日子作文1
我是一名中學(xué)生。本該知道如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,卻一次次的讓父母頭疼。
晴朗的天空,對(duì)著我們微笑,我抬頭望去,上方的天是灰色的,路旁的小花也黯然無(wú)神。拿著一張滿是紅叉叉的試卷,真不知該如何是好。
不知不覺(jué),家門就在眼前,拿出灰黃的鑰匙開開了門。
家里還是跟往常一樣清靜。媽媽在廚房里小心翼翼的切著菜,爸爸拿著報(bào)紙安詳?shù)目粗馄艓鹄匣ㄧR,織著一件灰色的毛衣。我害怕得走進(jìn)房間,進(jìn)去后,卻又想哭。一種莫名奇妙的感覺(jué)。真恨不得把試卷撕碎,再返回到考試前。
隨著媽媽喊的“吃飯了”,我灰溜溜地走出房間。
吃飯時(shí),爸爸看著我的臉頰,說(shuō):“怎么了,心情不好。
“那個(gè),那個(gè),月考成績(jī)發(fā)了!
“哦,那你多少?”
“我,我語(yǔ)文……”說(shuō)著,我慚愧地低下了頭。靜靜地等著父母的批評(píng)。
可是,爸爸的話語(yǔ)出乎我的意料:“加油啊,下次要考好啊。不懂的題,你可以問(wèn)我和你媽媽呀!
我拼命地點(diǎn)頭。
吃完飯后,爸爸把我?guī)нM(jìn)房間,讓我拿出試卷,一題一題地跟我講解。講完一題就問(wèn)我,懂了嗎?說(shuō)完了,他又打開電腦,查找著類似題型。我真想哭。
以后的每天晚上,爸爸都對(duì)我輔導(dǎo)。看著他那么慈祥的面孔,我想哭;想著他為我,一直熬到凌晨,我想哭。我想哭......
媽媽也是如此,她拿出一本紅色的本子,在上面寫出了一些英語(yǔ)的語(yǔ)法,還寫出了一些題目給我做。弄完這些,她又跑到離家老遠(yuǎn)的打印店,找了一些地理、歷史題打印下來(lái)。都對(duì)我一一輔導(dǎo)。
今晚的星星,格外美麗,一位母親和父親對(duì)著孩子在溫習(xí)功課。在這個(gè)閃光的日子里,親情與愛(ài)在向我招手。
閃光的日子作文2
我今年才14歲,還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面,也沒(méi)做過(guò)什么轟轟烈烈的事,是一個(gè)平平凡凡的人。我的生活也是平平淡淡的。雖然在父母的喝護(hù)下我常常吃香的喝辣的,我覺(jué)得還是一個(gè)普普通通的我。所以,不敢說(shuō)我有什么閃光的地方。
也許你會(huì)說(shuō)我是個(gè)沒(méi)有出息的人?墒亲屑(xì)一想,我又覺(jué)得我的日子還是蠻閃光的,怎么不是呢?
我每天早上天不亮便起床,滿天星斗才回家,從早上6點(diǎn)到晚上9點(diǎn)。每天讀書上課的時(shí)間是15個(gè)小時(shí),大大超過(guò)了國(guó)家規(guī)定的8小時(shí)工作時(shí)間;氐郊,我還要對(duì)付數(shù)不清的作業(yè),比一個(gè)成年人的工作量還大。我可以毫不夸張地說(shuō):“我是家里最勤勞的人。也是最能吃苦的人。”日復(fù)一日,年復(fù)一年,我并沒(méi)有被那么多任務(wù)擊垮,我還是我。僅憑這毅力,就足已閃光的了。
歷史書連連揭露科舉腐敗,我卻覺(jué)得那時(shí)的學(xué)子比我們幸運(yùn)。因?yàn)樗麄兪鞘旰,我卻是二十年苦讀。他們只考個(gè)八股文便可求得一官半職,可我是深受“十座大山”的重壓后還不知道前途如何。我每天生活在高度的壓力下:老師的壓力,學(xué)校的壓力,家長(zhǎng)的`壓力,家人的壓力,升學(xué)的壓力,社會(huì)的壓力……雖然有這么多壓力,我還是挺精神的。我有時(shí)還大聲唱著“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!庇羞@樣的心態(tài),我覺(jué)得我是夠閃光的了。
我生性愚笨,成績(jī)平平,每次考試后都引得家長(zhǎng)訓(xùn)斥。我當(dāng)然不想辜負(fù)希望,便更加發(fā)奮。哪知還是屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn),但癡心未改,還自信有其成功之日:天將降大任于是人也,必將苦其心志,勞其筋骨……”回想起自己的付出,也覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧。這樣的胸懷,還不閃光嗎?
我的日子,便是在這點(diǎn)點(diǎn)的閃光中度過(guò)的,難道你不覺(jué)得嗎?
閃光的日子作文3
時(shí)光從我的指縫間慢慢溜走了,我們有過(guò)的歡聲笑語(yǔ)化作的流沙隨著時(shí)間而去。輕風(fēng)又繚亂了我們的發(fā)梢,只是現(xiàn)在我們多了幾分稚嫩的成長(zhǎng)。拋棄了不情愿舍棄的童年,不經(jīng)意中就遺落了過(guò)往離別的惆悵。時(shí)光抽樣打磨掉的棱角,我們把它珍藏在心里最深的地方。
還記得在最稚嫩的時(shí)候,我們手拉著手,站在風(fēng)中高傲地抬起頭。奶氣的小臉上綻放著純真的微笑,我們靠得緊緊的,坐在教學(xué)樓下的花壇邊,那個(gè)時(shí)候,我們八歲,嬉鬧著挽起衣袖,蹲在沙坑里捏沙蛋辦家家。還有我們小心地?fù)炱鸾處焷G掉的粉筆頭,拿回家在地上畫娃娃……太小太小的我們,還張揚(yáng)著我們的稚氣。
我們手拉手進(jìn)了中年級(jí),年幼的我們驕傲趴在二樓的欄桿上,看樓下的小弟弟小妹妹們開心地玩鬧,故作成熟地嘲笑我們昨日的影子。那個(gè)時(shí)候,我們十歲。我們和鈴聲一起沖出教室,小小的書包在肩頭跳躍。我們手挽著挽手走過(guò)校園的每一個(gè)角落,走過(guò)了最快樂(lè)的日子。
“時(shí)間沒(méi)有動(dòng)過(guò),是我們?cè)陲w逝!蔽覀兘K于不用去學(xué)別人而是自己埋頭解題了。我們依然趴在欄桿上,但只是為了短暫的放松。我們依然會(huì)追逐打鬧,但只是為了要搶到一本可以增加希望的資料。那個(gè)時(shí)候,我們十三歲,我記得你十三歲的生日那天,我們就要畢業(yè)了。晚上,我們手拉著手去樓頂看星星,背靠著背大聲說(shuō)要做一輩子的好朋友,沒(méi)有夢(mèng)幻的流星,所以我們對(duì)著天上最亮的星星許愿。一個(gè)暑假,任離別的惆悵肆意蔓延……
我們的日子就在那里有了分號(hào),中學(xué)的忙碌與壓力使我們忘記了彼此手心的溫度,偶爾見(jiàn)面也只剩下相視一笑,我們?cè)?jīng)埋怨過(guò)的過(guò)去,成了越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越濃的回憶,也成了越來(lái)越閃亮的美好日子!
閃光的日子作文4
我是一名中學(xué)生。本該知道如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,卻一次次的讓父母頭疼。
晴朗的天空,對(duì)著我們微笑,我抬頭望去,上方的天是灰色的,路旁的小花也黯然無(wú)神。拿著一張滿是紅叉叉的試卷,真不知該如何是好。
不知不覺(jué),家門就在眼前,拿出灰黃的鑰匙開開了門。
家里還是跟往常一樣清靜。媽媽在廚房里小心翼翼的切著菜,爸爸拿著報(bào)紙安詳?shù)目粗,外婆帶起老花鏡,織著一件灰色的毛衣。我害怕得走進(jìn)房間,進(jìn)去后,卻又想哭。一種莫名奇妙的感覺(jué)。真恨不得把試卷撕碎,再返回到考試前。
隨著媽媽喊的“吃飯了”,我灰溜溜地走出房間。
吃飯時(shí),爸爸看著我的臉頰,說(shuō):“怎么了,心情不好。
“那個(gè),那個(gè),月考成績(jī)發(fā)了!
“哦,那你多少?”
“我,我語(yǔ)文……”說(shuō)著,我慚愧地低下了頭。靜靜地等著父母的批評(píng)。
可是,爸爸的話語(yǔ)出乎我的意料:“加油啊,下次要考好啊。不懂的題,你可以問(wèn)我和你媽媽呀!
我拼命地點(diǎn)頭。
吃完飯后,爸爸把我?guī)нM(jìn)房間,讓我拿出試卷,一題一題地跟我講解。講完一題就問(wèn)我,懂了嗎?說(shuō)完了,他又打開電腦,查找著類似題型。我真想哭。
以后的每天晚上,爸爸都對(duì)我輔導(dǎo)。看著他那么慈祥的面孔,我想哭;想著他為我,一直熬到凌晨,我想哭。我想哭``````
媽媽也是如此,她拿出一本紅色的本子,在上面寫出了一些英語(yǔ)的語(yǔ)法,還寫出了一些題目給我做。弄完這些,她又跑到離家老遠(yuǎn)的打印店,找了一些地理、歷史題打印下來(lái)。都對(duì)我一一輔導(dǎo)。
今晚的星星,格外美麗,一位母親和父親對(duì)著孩子在溫習(xí)功課。在這個(gè)閃光的日子里,親情與愛(ài)在向我招手。
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