誤會小學(xué)作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的誤會小學(xué)作文，歡迎大家分享。
誤會小學(xué)作文1
在生活中，誤會是難免的。有一次我被老媽誤會了。
那件事就在不久以前，我用自己的零花錢去買早餐。我去買早餐后，老媽發(fā)現(xiàn)茶幾上的錢少了，便質(zhì)問我：“你拿我的錢去干嘛啦！買了什么好吃的零食吃啦！“我......我......我沒拿你的錢！”我竟一時(shí)語塞，我沒有錯(cuò)呀！“還裝，再裝試試！”那一刻，真是“秀才遇到兵，有理說不清”呀！我有口難辨！
我想反駁老媽，可是老媽一口咬定是我拿了她的錢，我反駁，可是她不信。我說：“反正就不是我拿的錢，我花的是自己的零花錢�！彼右Фㄊ俏夷玫腻X，我倆僵持不下。
半小時(shí)之后，老爸從菜場買菜回來了。他剛跨進(jìn)家門，老媽就把老爸拉到我前面，讓他評評理，說我拿了茶幾上的錢去小賣部買零食吃還不認(rèn)帳！我簡直是氣瘋掉了，這明明是惡人先告狀呀！小賣部的零食雖然非常誘人，但我也沒有惡劣到偷錢去買零食呀！真是誣陷好人呀！
這時(shí)，老爸開口了，說：“你們別吵了，這錢是我拿去買菜了�！崩蠇層譀]安好氣地問了老爸：“你拿了多少錢？”“20元零錢�！迸c缺失的零錢數(shù)一樣，這時(shí)老媽終于啞口無言了，而我，則躲在老爸后面。
事后，老媽也向我道了歉。這次真的是沉冤得雪，還好有老爸，沒讓我背他的黑鍋，我也很高興。這次誤會也算是“圓滿結(jié)束”了。
誤會小學(xué)作文2
今天，我被人誤會了，還挨了罵。事情是這樣的：
今天早晨，起床不久，我就出門去找?guī)讉�(gè)好朋友一起玩一玩，想輕松一下。走著走著，我看到前面不遠(yuǎn)處有一家小店，就對朋友們說了一聲：“我去買一件玩具，再來和你們一起去玩�！彼麄冋f：“好，你去吧！
”可是，等我買來玩具以后，回到分開的地方，卻發(fā)現(xiàn)好朋友一個(gè)也不見了。我以為他們是躲起來和我捉迷藏玩。我便去尋找他們。我找了好一會兒，還是沒有找到他們。我想也許他們回家去了。于是，我只好一個(gè)人找地方去玩了。
走到一個(gè)地方，我看到那里有一個(gè)小孩，手上拿的玩具和我剛買的玩具一模一樣。他在玩的時(shí)候，來了一個(gè)比他大一點(diǎn)的孩子。那一個(gè)大一點(diǎn)的孩子，看到那只玩具好玩，就走上前去從小孩子的手里奪過玩具便跑開了。這個(gè)小孩子便蹲在地上哭了起來。我剛想上去安慰他。這時(shí)，走來一個(gè)女人。原來，來的這個(gè)女人是小孩的媽媽。她看見自己的孩子手上沒了玩具，蹲在地上在哭，我手上拿著和她買給孩子的玩具一模一樣，就以為是我拿了她孩子的玩具，所以她的小孩在會哭。于是，從我手上奪過玩具，給了她的孩子，還把我一頓臭罵。她罵得好厲害，罵得我連解釋的機(jī)會一點(diǎn)都沒有。接著，她就帶著自己的孩子走了。我呆呆地站在那里，好久都沒有回過神來。我想今天真倒霉，怎么會碰到這一種這樣倒霉的事情呢？唉……
誤會小學(xué)作文3
生活就像一棵蘋果樹，上面結(jié)滿了不同味道的蘋果，有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的是青紅色的蘋果——先酸后甜，不信！我摘下一個(gè)給你們嘗嘗吧！
不記得是什么時(shí)候的事情了，也不知道是因何想起就像一個(gè)久未開封的記憶盒，被人拂去了灰塵打開了。
記得那個(gè)時(shí)候，好像是在上課期間。我正聚精會神地聽著老師講課，老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話久久地回蕩在教室里，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵，但在這悠揚(yáng)的“樂曲”中，卻出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：老師講的題目中有錯(cuò)誤。我要告訴老師，這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒想便脫口而出：“老師，您講錯(cuò)了！”
這句話一出口，我便后悔了。課堂上亂糟糟的，不少人都在竊竊私語，還有一些人在嘻嘻地笑著，好像在說：“真笨，還說說老師有錯(cuò)。”我頓時(shí)漲紅了臉，感到渾身不自在，大顆大顆的淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來。過了一會兒，老師平靜了一下，并恢復(fù)了紀(jì)律，示意我坐下，便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙，但多少還是有些不自然地下了課，老師便收起了教案平靜地走了。這時(shí)，同學(xué)們都圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)。
正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏賮碡?zé)怪我的時(shí)候，老師又平靜地走進(jìn)了教室，她笑容滿面地對我說：“多謝這位同學(xué)及時(shí)指出老師的錯(cuò)誤，以后大家要多多向她學(xué)習(xí)。”頓時(shí)，周圍響起了一片肯定的掌聲。
我又哭了，不過是喜悅的淚水。那天，我頭一次發(fā)現(xiàn)，老師原來還是那么的美。
誤會小學(xué)作文4
星期一的上午，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了，就去文具店重新買一只鋼筆。他東瞧瞧西看看，突然他看見在玻璃柜里安安靜靜地站著一支穿著紫色衣服、戴著金色帽子的鋼筆，它好像在對小明說：“小主人，快把我買下來吧!”小明拿著心愛的鋼筆，付了錢后開開心心地去上學(xué)了。
上第一節(jié)課時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了!他東找找西看看，突然間發(fā)現(xiàn)小剛有一支和自己一模一樣的鋼筆，他心想;一定是小剛偷了我的鋼筆。
好不容易等到了下課，小明立馬就跑過去抓住小剛說：“你怎么我的鋼筆偷了?這也太不像話了吧!”小剛也不服氣，因?yàn)檫@支鋼筆是他過生日的時(shí)候爸爸送他的。
他們互不相讓，互相撕扯著。他們的眼睛還瞪得大大的，牙齒緊咬著嘴唇，心里都恨不得馬上就把鋼筆搶回來。最后一番“搏斗”后，還是小明搶到了鋼筆。
上第二節(jié)課的時(shí)候，小明驕傲地把語文書拿回來，而小剛在一旁傷心地哭著。當(dāng)小明把書翻開第一頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在了語文書里，這讓小明大吃一驚，嘴巴張得大大的。他心想：糟了!剛剛才我誤會小剛了。
下課了，小明臉紅通通地走過去，把鋼筆還給了小剛，并對他說：“這只是一場誤會，我們以后還可以做好朋友嗎?”小剛接過鋼筆，開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭!
誤會小學(xué)作文5
我和王寧是一對好朋友，整天形影不離。我們從幼兒園一直到現(xiàn)在都是同一個(gè)班。一塊兒寫字，一塊兒回家，一塊兒玩耍，所以我們的感情非常好。
今天是我10周歲的生日。王寧就是參加生日宴會的最好的朋友。
一放學(xué)，我就滿懷喜悅的回到家里，等著朋友們的到來。不一會兒，朋友們都來了，我一看，咦，王寧怎么還沒有來，生日宴會要在12點(diǎn)鐘舉行。時(shí)間一分一秒的飛快走過12點(diǎn)，我不免有點(diǎn)著急起來，盼望著早點(diǎn)聽到那熟悉腳步聲。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘過去了，可還沒見王寧的蹤影。我焦急萬分。在屋子里來回走來走去，心想：“唉呀，王寧怎么還不來呢？她會到哪兒去呢？去網(wǎng)吧了嗎？不太可能，她從來不去那地方，要不看路邊的老大爺下象棋。也不對，她從來就不為這浪費(fèi)時(shí)間。我連忙給王寧的家里打了一個(gè)電話：“喂，阿姨，請問王寧在家嗎？”“沒有哇，她早就出去了，有事嗎？”“噢！
沒事。”說完，我放下了電話。天快黑了�！八缇桶盐业纳战o忘了”我想�！拔以僖膊焕硭�，再也不和她一起玩耍了，再也不和她一塊寫作業(yè)了，哼！”
第二天，下課了，王寧跑了過來。想給我解釋，我轉(zhuǎn)身就走了。放學(xué)了，王寧要和我一塊兒回家，我沖出教室。
過了半個(gè)月，一封表揚(yáng)信送到了我們班，那一天，有一位老奶奶突發(fā)心臟病，躺倒在路上，正好被王寧碰見了，她連忙攔了一輛出租車，把老奶奶送到了醫(yī)院，由于當(dāng)時(shí)老奶奶昏迷不醒，也不知道家里人的電話、地址。所以王寧就跑回家向媽媽要了一點(diǎn)錢，替老奶奶墊了醫(yī)藥費(fèi)。
讀到這里，我覺得很對不起王寧，下了課，我連忙向王寧道歉，從此我們又成了密不可分的好朋友。
誤會小學(xué)作文6
“啦，啦啦，啦……”我開心的哼著小調(diào)，為什么我今天這么開心呢?因?yàn)閶寢尳裉焐习嗖辉诩�，我一個(gè)人在寫作業(yè)。哈哈，老虎不在家，猴子也能當(dāng)大王。媽媽不在家，我就可以隨心所欲了。
但是今天我仍然決定要好好寫作業(yè)，以前我在家里玩手機(jī)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把手機(jī)收沒收了，這次我可不能這樣了。我一筆一劃的做著作業(yè)�！斑祝橘Y料。”我定睛看了看語文作業(yè)，有一題要查資料，我拿出手機(jī)，查起資料來。這時(shí)，一個(gè)身影跑了過來，一看是媽媽。她看著我手上拿著手機(jī)，生氣極了，對著我問：“怎么回事?又玩手機(jī)?”我看看手機(jī)，又看看作業(yè)，時(shí)啞口無言。
“不，不是的……我……在找……資料!”我小心翼翼的回答道。
“這還沒玩?我都看著你拿著手機(jī)了還說沒玩!”媽媽說了好多好多批評我的話。
我再也忍不住了，拿起作業(yè)就跑到自己的房間。為什么媽媽不愿意相信我?為什么她不愿意多多聽聽我的話?為什么……想到這兒，我的眼淚不禁流了下來。這時(shí)媽媽推開門看見我哭的這么傷心，也很驚訝，她走過來摸著我的頭說：“怎么了，為什么這么傷心?”
“您……您錯(cuò)怪我了，我真的在查資料。”
媽媽見自己錯(cuò)怪了我便抱著我說：“媽媽錯(cuò)了，但我也是為了你好呀，你能原諒我嗎?”
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“我下回一定不會再玩手機(jī)了。”
媽媽，我希望您對我能再多一點(diǎn)信任，好嗎?
誤會小學(xué)作文7
在生活中，常常會被誤會，那種滋味，感受如同喝了苦咖啡一般，苦澀，難以下咽。
一次英語測試，我同桌時(shí)張沁源在考試時(shí)，對我發(fā)出“暗號”，讓我告訴她答案，我做出手勢表示“不行”，可她遞來幾張字條，上面都寫著：求你了，就這一次!!我還用手捂著卷子，示意她會被劉老師看到的。她仍“死纏爛打”�！扳彙毕抡n了，她只好交卷。我立即過去對她說：“其實(shí)不是我自私，萬一被老師發(fā)現(xiàn)了，怎么辦?還有啊，如果我這次幫你，你以后就不會認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然這一次沒考好，但你以后就會認(rèn)真學(xué)習(xí)。”沒等我說完，就別過頭走了。我追上她，她氣憤地說：“哼!你就不想讓我考高分，自己考高分吧!”我還沒來得及解釋，她自己就急促的下了樓。
卷子出來了，她考了92分，我考了97分。她一臉的不甘心，不情愿。我的心里十分難受，痛苦。她是我最要好的朋友，我不想因?yàn)檫@件事而絕交。經(jīng)過我每天都找她說話，她終于不冷戰(zhàn)了。她還說：“不好意思啊，我不該在考試時(shí)，跟你要答案。”我開心地說：“算了，沒事，你也是著急才這樣的。”那幾天的誤會矛盾，使我銘記在心，心中的百般交集，讓我難受，傷心。
一次小誤會，雖然代價(jià)很大，但是解釋了，好朋友又回來了。
誤會小學(xué)作文8
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，物是人非，如今，看到班上的女同學(xué)，我都會想起她來。若是如今還能再見到她，我想對她說一句：“對不起，我誤會你了！”
她是一個(gè)活潑可愛的女孩，我第一眼看見她，就被她的樂觀所深深折服，跟她交上了朋友。跟她在一起的日子特別快樂，我想，要是能一直這樣下去該多好啊，可惜，好景不長。
那一天，我買了一支新的鋼筆，非常漂亮，她看見了，稱贊道：“好漂亮的鋼筆��！”我聽了，心里得意不已。第一節(jié)課上完后，我關(guān)上文具盒，放進(jìn)書包里，就去上了個(gè)廁所，回來卻發(fā)現(xiàn)，那支鋼筆不見了，我突然想到她的夸贊，就怒氣沖沖地來到她的座位前，質(zhì)問道：“是不是你拿了我的鋼筆？”“�。磕愕匿摴P不見了？”她一臉茫然地看著我，似乎什么也不知道。“哼！你少在這裝了！你別以為我不知道，你趁我去上廁所的時(shí)候，偷偷拿走了我的鋼筆，因?yàn)槟阌X得那支鋼筆要比你自己的好看，所以就把它給拿走了！”“你相信我！我沒有拿！”這時(shí)，上課鈴響了，我惡狠狠地剜了她一眼，氣呼呼的回到座位上去。
之后，我再也沒有理過她，她不停地向我解釋，我卻聽都不聽。后來，因?yàn)槟撤N原因，我轉(zhuǎn)校了，上學(xué)的前一天，書包太臟，我決定洗一下，好讓新同學(xué)對我有個(gè)好印象。當(dāng)我把書包里的東西全部倒出來時(shí)，卻偶然發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆正靜靜地躺在我的本子上……
誤會小學(xué)作文9
前幾日，我和我的閨蜜小嘉鬧了一場誤會，彼此都不理對方。
我早早地來到了學(xué)校，掏了掏書包，把書包翻了底朝天，發(fā)現(xiàn)自己把鉛筆落在了家里，就向閨蜜小嘉同學(xué)借了一支水筆。結(jié)果當(dāng)她讓我把筆還給她的時(shí)候，筆卻不翼而飛了，我只好跟她道歉。
可是，第二天我去找我最心愛的小熊掛件時(shí)，卻一直沒見蹤影。我垂頭喪氣地來到學(xué)校，坐到自己的位置。我抬頭一看，注意力落在了坐在我前面，閨蜜小嘉的書包上。咦？小嘉書包上的那個(gè)小熊掛件怎么會跟我的一樣？我心里想：難道是我昨天把小嘉的筆給弄丟了，她想拿走我的掛件報(bào)復(fù)我？想到這兒，我氣沖沖地對她說：“是不是你把我的掛件給偷走了？”“不是我�！彼龘u了搖頭�！澳悄銜系膾旒趺唇忉�？”我繼續(xù)追問她。小嘉地卻滿臉無辜地說：“那是因?yàn)?.....”盡管小嘉不停地跟我解釋，我還是不相信她。
之后，我就一直沒理踩她。有一天，從同學(xué)嘴里得知，小嘉她生病發(fā)燒了，我也沒有打電話去問候，而是裝作視而不見的樣子。對她生病的情況不理不踩，好像兩個(gè)陌生人似的。
直到一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸車上有個(gè)小掛件，我拿起了它，眼睛一亮，這不是我的小熊掛件嗎？爸爸解釋道：“上次你去學(xué)校趕得急，不小心把掛件落在我車上了，一直沒拿走�！痹瓉硎沁@樣呀！
于是，我內(nèi)心深深地自責(zé)，我打通了小嘉的電話，向她解釋清楚，讓她原諒我，不要對這件事耿耿于懷，而破壞了我們之間的友誼。
閨蜜之間，一件小小的事就造成了這么大的誤會，都怪我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)，而錯(cuò)怪了她。
誤會小學(xué)作文10
話說昨天早上，我家的“AA”級保姆媽媽在整理我床單時(shí)，似乎看到了某些重大發(fā)現(xiàn)，兩只眼睛如銅鈴般一樣掃視著我的床單�！皟鹤�，給我過來！”我聞聲而至，心想又要大禍臨頭了。老媽指著床單上的數(shù)個(gè)小洞，用手輕輕一伸，奇跡發(fā)生了：媽媽的手指竟然輕而易舉地穿過了床單！
“你說你，淘氣也就算了，竟然還到了如此不可理喻的地步，說，這是不是你干的？”
我對眼前發(fā)生的一切目瞪口呆，我成了老媽眼中的“頭號嫌疑人�！睘榱颂颖堋澳咐匣ⅰ钡�.追捕，我只好在奶奶那兒躲一陣子，沒想到這一躲，還真躲過了一劫。
放學(xué)后，我猜老媽的氣快消了，于是提起“豹子膽”，躡手躡腳地想走進(jìn)房間。真是萬幸，媽媽沒發(fā)現(xiàn)我這“漏網(wǎng)之魚”。唉，只能等爸爸這個(gè)“福爾摩斯”回來替我還個(gè)清白了。
吃晚飯時(shí)，媽媽向爸爸告起了狀：“你說這孩子，不知好歹，做錯(cuò)了事還死活不承認(rèn)……”“竟有此等事？”老爸扶了扶眼鏡，做出副“大偵探”的架勢，“待我前去一看究竟！”
老爸來到房間，看了看床單上的洞，接著環(huán)顧四周，最終將目光鎖定在床頭的一只充電式電筒上，他喃喃自語：“哦，原來如此……”我和媽媽則被搞得頭霧水�！澳銈儾恢绬幔渴蛛娡埠兴嵝苑派湫晕镔|(zhì)，時(shí)間長了就會腐蝕床單等棉質(zhì)物體，所以才會出現(xiàn)小洞。”媽媽和我被爸爸的一句話說得心服口服。
就這樣，“福爾摩斯”平息了這場風(fēng)波，我的家又恢復(fù)了往日的寧靜。
誤會小學(xué)作文11
那天夜里，我悄悄走進(jìn)書房，把手機(jī)拿過來，準(zhǔn)備設(shè)一個(gè)鬧鐘，因?yàn)榈诙煲缙�，我要把沒看完的書看完。我才設(shè)了一半鬧鐘，媽媽就進(jìn)來了，說：“你一個(gè)人在這里黑乎乎地干什么？玩手機(jī)嗎？”“沒......沒有��！”我說。“不可能，那你在干嗎？”她隨手拿起來自己的手機(jī)，打開一看，正顯示起先她自己玩過的游戲。
“看看，還說沒有玩，游戲正顯示著呢！”媽媽說。我真的要暈了，我剛剛沒拿這個(gè)手機(jī)，我拿的是我自己的手機(jī)�。∥覜]來得及回答媽媽，媽媽就把我趕了出來，她還說：“你怎么這樣？晚上出來，還玩手機(jī)，我的把所有的手機(jī)都設(shè)一個(gè)六位數(shù)的密碼，看你還怎么玩�！庇谑沁�真設(shè)了密碼。
怎么辦��？媽媽走后，我又悄悄地進(jìn)了書房，重新設(shè)鬧鐘，因?yàn)槲抑溃謾C(jī)不用密碼也可以設(shè)鬧鐘，拍照片......
“歷史重演”，媽媽又過來了，“還玩是不是？我真的要把手機(jī)放到自己房間里，看你怎么玩�！�
“誤會�。∥艺娴臎]有玩手機(jī)啊！”我解釋，但媽媽就是不信。之后，我就再也沒有動(dòng)過手機(jī)，媽媽總是把她的手機(jī)和我的手機(jī)放在自己的身邊。我真悲慘呀！得不到媽媽的信任，我的心一直懸著，生怕再有別的被媽媽誤會，我總是開心不起來。
這個(gè)誤會到現(xiàn)在都沒有解除，媽媽就是不肯相信我，但也沒辦法，沒有手機(jī)鬧鐘我也只有靠自己來早睡早起。
誤會小學(xué)作文12
星期六，媽媽讓我去買菜，我拿上10元錢，就前往超市。
到了之后，看見蔬菜區(qū)里人山人海，大家都爭著搶著要買油麥菜，因?yàn)檫@幾天種植出的最新品種的油麥菜上市了，大家都想嘗嘗鮮。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，使出吃奶的力氣，往人群里擠。剛抓起一把菜，就感覺到有一只大手把我拽到外面，害得我差點(diǎn)摔倒在地。
我生氣地把菜裝進(jìn)袋子里，工作人員幫我貼上標(biāo)簽。就在這時(shí)，我看見又有一個(gè)小女孩被擠出來，不過她沒有搶到菜，還摔倒在地。她站起來拍拍衣服上的土，正當(dāng)她準(zhǔn)備重新擠進(jìn)去時(shí)，菜都被搶光了，她只好去買別的菜。
我看了之后心里很同情她。我準(zhǔn)備提著袋子去總服務(wù)臺時(shí)，那不爭氣的袋子破了一個(gè)大洞，菜全都漏了出來。就在這時(shí)，那個(gè)小女孩的頭轉(zhuǎn)了過來，眼睛直盯著那些油麥菜，并飛快地走過來。我心里不由升起一股疑惑之情：這個(gè)人不會要把我搶到的菜拿走吧?只見她二話沒說，拿起自己的袋子，把掉在地上的亂七八糟的菜裝進(jìn)袋子里。她撿菜的時(shí)候，我邊撿邊看著她，生怕她把我好不容易搶到的菜搶走。
小女孩把地上的菜撿完后，我和她都站了起來，我做好了追她的準(zhǔn)備。令我意想不到的是，那個(gè)小女孩沒有把裝菜的袋子拿走，而是走到我面前，說：“哥哥，你掉的菜�！蔽医舆^菜，連聲說：“謝謝你，小妹妹�！彼f：“不用謝!”說完，一轉(zhuǎn)身，就去買別的菜了。
這件事情，讓我明白了：人與人之間只要互相幫助，互相信任，世界將變得非常美好!
誤會小學(xué)作文13
放學(xué)后，高明在校園門口剛要往回走。突然，他看見同學(xué)小吉好像非常痛苦地蹲在一旁，高明趕緊跑上前，問小吉怎么啦？原來小吉肚子痛，高明趕忙扶著同學(xué)又走進(jìn)了學(xué)�！�
此時(shí)，已經(jīng)是八點(diǎn)整了，高明還沒有回到家，爸爸媽媽已經(jīng)等得不耐煩了！一直在那焦急地來回走著……時(shí)間一分一秒地走著，九點(diǎn)整了，高明還是沒有回來。
當(dāng)月亮掛在半空中時(shí)，高明終于回到了家，當(dāng)他推開門的一瞬間，爸爸頓時(shí)一聲怒吼：“為什么這么晚才回來？你去哪兒了！”此時(shí)的爸爸，怒氣沖天，嚇得高明沒敢回聲。爸爸更加生氣了，揚(yáng)起大巴掌，在空中掄了一圈，大力地朝桌面拍去，“啪！”的一聲，高明可以感受到桌子快裂開了一樣，爸爸死盯著他，眉毛像兩把利劍一樣。高明頓時(shí)感到心里很委屈，眼角的淚水忍不住滴在了地上。此時(shí)，月亮也被烏云遮住了，屋子里靜得可怕。
高明知道自己讓父母擔(dān)心了，于是，他一字不漏地說給了父母聽，父母聽了之后，轉(zhuǎn)怒為喜，“原來，是我們錯(cuò)怪你了，真是對不起！”父母說到。爸爸媽媽的心平靜下來后不好意思地說道：“以后我們一定會慢慢問清楚并且跟你講道理，不再亂發(fā)脾氣了�！�
這時(shí)，小吉的父母敲門來了，說道：“謝謝你兒子今天幫助我家小吉回家哦�！�
“不用謝，這只是舉手之勞而已！”高明開心地回答道。
這時(shí)，高明抬頭看見天上的月亮依舊高高地掛著，他細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)月亮的光芒是多么的柔和，如同孩子純真般的笑容。
誤會小學(xué)作文14
誤會是一根魚刺，卡在喉嚨里，讓人難受。
誤會是一種毒，服下以后，讓人受傷。
誤會是一朵干枯的花，不香也不美。
誤會是一堵墻，阻隔著友情和親情。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我從冰箱拿了一條冰棍來吃。突然，冰棍里的水滴到了地上，我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上，美滋滋地吃著冰棍的時(shí)候，只聽見“砰”的一聲，廚房里一只碗掉到了地上，碎了。媽媽聽了，一支箭似的沖了過來，怒氣沖沖地對我說：“你怎么把我的碗給打碎了呀？這可是我花了許多錢買來的！”
“碗不是我打碎的！”我爭辯。
媽媽又說：“這房子只有我們倆，不是你，還有誰？”
“媽媽，這碗真的不是我打碎的，我可以對天發(fā)誓。如果我真的打碎您的碗，大不了我的頭發(fā)全掉了。”可媽媽仍然不相信，我難過極了，整顆心像被墻堵住了。
這時(shí)，爸爸回來了，我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，并落下了眼淚。爸爸看了看，發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽見我和媽媽的爭吵聲，終于明白了一切。他對媽媽說：“不要再說女兒了，你看看……”媽媽看了看小狗，不好意思地說：“對不起，女兒，是我誤會了你！”
被人誤會真讓人難受。通過這件事，使我明白了：遇到誤會，要學(xué)會寬容、冷靜，也許誤會在眼前消失。
誤會小學(xué)作文15
趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事，特別自覺，不讓趙老師多操心，就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽話。
趙老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。
小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng)；同學(xué)們也開始對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
趙老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎！
”這時(shí)，下課鈴響了。
趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進(jìn)來，手里拿著一個(gè)塑料袋，遞給趙老師說：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉 片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。” 聽到這，趙老師一把摟住小明，感動(dòng)得說不出話來。
原來，這是一個(gè)美麗的誤會！
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