橘子小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的橘子小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橘子小學(xué)作文1
今天，我和外婆外公一起去外公戰(zhàn)友家的橘子園采橘子。
我們先到一家飯店吃飯，吃飽了才有力氣干活嘛，隨后，我們到達(dá)了目的地橘子園。里面有許多高大茂盛的橘子樹(shù)，每棵樹(shù)上都結(jié)滿了果實(shí)。外公的戰(zhàn)友給我們沒(méi)人發(fā)了一把剪刀和大桶。工具準(zhǔn)備好了，開(kāi)始采橘子嘍！我和外公外婆沖在了最前面，來(lái)到橘子深處采橘子。我站在樹(shù)下，隨手拿起剪刀咔嚓咔嚓胡亂地剪下橘子。外婆看到了，告訴我只有顏色鮮艷，黃澄澄的，捏著軟軟的才是美味香甜的好橘子，我聽(tīng)到之后，連忙在樹(shù)上認(rèn)真地尋找上好的橘子咔嚓咔嚓，不一會(huì)兒，我們就剪下了許多橘子。不過(guò)，不會(huì)挑好橘子的外公拿了幾個(gè)大厚臉皮橘子（指皮厚的橘子）扔到桶里�？粗艥M橘子的桶，我們決定收工了。我們把橘子放進(jìn)麻袋里，搬上車帶回了家。
到了家里，我迫不及待的拿了幾個(gè)橘子，剝下皮，扒一片往嘴里塞，頓時(shí)我感受到一股酸溜溜，甜津津的滋味，嘴里清爽無(wú)比，橘子太美味了，自己采的就更好吃了！明年，我要把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給外公和大家，一起去采更好的橘子。
橘子小學(xué)作文2
“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子州頭。”這句詩(shī)出自毛澤東的《泌園春.長(zhǎng)沙》，今天，我就去了這個(gè)世界聞名的地方——橘子州頭，來(lái)看看橘子州頭是否真的有詩(shī)中寫(xiě)得那么漂亮。
今天中午，我和爸爸媽媽駕車到湘江大橋上。站在橋上看橘子州頭，橘子州頭既像一個(gè)?圓形一樣，又像一艘大船一樣，乘風(fēng)破浪，勇往直前。進(jìn)入橘子州頭，首先映入眼簾的是島上的樹(shù)木，它們就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，歡迎著我們。一朵朵鮮花的芳香撲面而來(lái)，綠茵茵的小草就像一層綠色的地毯。
順著觀光車，我們來(lái)到了一片荷花池邊。荷花己經(jīng)開(kāi)了不少，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，粉色的荷花多姿多態(tài)，有的才展開(kāi)三兩片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。荷花的清香讓我神清氣爽，池水清清的，水底還有一些沒(méi)長(zhǎng)成的蓮藕。
隨著輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們來(lái)到毛澤東青年藝術(shù)雕像前，這座雕像高32米、寬41米。雕刻的是毛澤東青年時(shí)期的樣子，毛澤東的臉剛勁有力，眼睛炯炯有神，凝視著前方。
最后，我們步行來(lái)到橘子州頭的最南端。站在州頭，看著湘江水滾滾流去，許多小船紛紛向水流湍急的地方開(kāi)去，真是“漫江碧透，百舸爭(zhēng)流�！卑。∨赃叺膸r石上刻著四個(gè)大字“指點(diǎn)江山”，這四個(gè)字剛勁有力、龍飛鳳舞，真像活了一樣。
��！橘子州頭真美呀！跟詩(shī)中寫(xiě)的一模一樣，你們想來(lái)玩嗎？
橘子小學(xué)作文3
我說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)給你們猜一猜吧!“小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子�！蹦銈儾碌玫绞鞘裁磫�?是橘子，你們猜對(duì)了嗎?
橘子是秋冬雨季常見(jiàn)的一種水果，富含維生素C，營(yíng)養(yǎng)非常豐富，是人們喜愛(ài)的水果之一。
橘子大多婁都是橢圓形的，兩邊扁平。它們的大小不一，小的都是與乒乓球的大小一親，大的就是比我們的拳頭還要大。橘子的皮非常的粗糙，上面布滿了疙瘩，摸上去凹凸不平。還沒(méi)有成熟有橘子是青綠色的，正在成長(zhǎng)的橘子是黃中帶綠的。完完全全成熟的橘子又是什么顏色呢?成熟的橘子當(dāng)然是金燦爛的了，這一個(gè)樣子非常討人喜歡。
把橘子輕輕的剝開(kāi)，就會(huì)聞到一片片橘子皮的香味了。這一個(gè)橘子皮的作用非常多，可以把橘子皮皮曬干制成陳皮，泡水唱有化痰止咳的功效。陳皮還是一種小零食，也是大伙愛(ài)吃的綠色健康食品呢!
橘子的種類有很多種，例如：金橘呀，無(wú)核橘呀，柑橘呀……但是，我還是最喜歡無(wú)核橘，橘子有很多用處，橘子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用呢!你們看橘子皮做成藥，來(lái)治療凍瘡，還可以把橘子皮放進(jìn)湯里做調(diào)味料。哈哈，你們別看橘子那么小，但用處非常多呢!
橘子雖然很小，但全身都是寶啊!它深受你們的喜歡，我愛(ài)橘子!
橘子小學(xué)作文4
金秋時(shí)節(jié)，桔香飄飄。星期天，我們一家三口去鄉(xiāng)下奶奶家的橘山摘橘子。
一路上，美麗的秋景映入我眼簾：金黃的野菊花到處都是，黃葉漫天飛舞，山上的樹(shù)木有紅的、黃的、綠的、褐的……給大山穿上了一件金彩衣，甜甜的瓜果香味時(shí)不時(shí)地?fù)浔嵌鴣?lái)。 汽車開(kāi)了近半個(gè)小時(shí)，就到了橘子山下。我們拿好工具向山上走去，不一會(huì)兒，就到了山上。啊，漫山遍野都是碧綠的橘子樹(shù)，金燦燦的橘子你擠我挨地掛在枝頭，把樹(shù)枝都拉彎了。風(fēng)兒一吹，小紅燈籠似的橘子頻頻點(diǎn)頭，像在跟我們打招呼，又好像在歡迎我們。 我看著又圓又紅的橘子，饞得口水直流，迫不及待地摘了一個(gè)，三兩下就剝了皮，橘瓣直往嘴里塞，甜中帶酸的汁水溢滿嘴巴，流入心田，真爽！我不過(guò)癮，又吃了兩個(gè)，這才摸摸肚子、擦擦嘴，開(kāi)始干活。
我右手拿著剪刀，左手托著橘子，在橘蒂上一剪，“咔嚓”一聲，橘子落在我的手心里，我把橘子小心地放在籃子里。我專挑又大又紅的橘子，一刻不停地剪著，不一會(huì)兒，就摘了滿滿一籃子。這時(shí)，爸爸媽媽也摘滿了一籃子橘子，我們坐在橘樹(shù)下，邊吃邊聊天。爸爸看著漫山的橘子，笑著說(shuō)：“今年你奶奶家橘子大豐收了！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。 后來(lái)，我們提著籃子，坐上汽車，滿載而歸。
橘子小學(xué)作文5
那天，老師說(shuō)我們要做個(gè)“頂橘子”的游戲。
游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單，選六個(gè)同學(xué)參加比賽，分成兩組，每組三個(gè)人，在頂橘子的過(guò)程中，按照老師的指示做出相應(yīng)動(dòng)作，比如向前走、轉(zhuǎn)圈、蹲下、抬腿等，如果誰(shuí)用手扶了下橘子，就算輸。
同學(xué)們聽(tīng)了有的心里很緊張，有的很高興，有的很害怕。
第一局是我和楊棋凱比，當(dāng)老師叫我們坐下時(shí)，我坐下的時(shí)候沒(méi)找到椅子，一個(gè)不穩(wěn)，結(jié)果調(diào)皮的橘子就掉了下去，蹦蹦跳跳地跑到角落里玩去了。
第二局是石蕘伊和黎洛希比，她們倆都是學(xué)過(guò)舞蹈、頂過(guò)磚頭的，所以過(guò)程中一直很穩(wěn)，到最后的時(shí)候，黎洛希的.橘子生氣了，“砰”的一聲，跳了下來(lái)，于是石蕘伊贏了。
第三局是譙紫涵和印詩(shī)萌比，她們小心翼翼地走著，忽然，我想到一個(gè)“壞主意”，我大叫一聲“哇”，印詩(shī)萌的橘子被我嚇得掉了下來(lái)，我們贏了，我們隊(duì)高興的歡呼著。
其實(shí)輸了也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫@只是一個(gè)游戲而已，下一次玩游戲，我一定要專心致志，不能被其他小朋友打亂陣腳。
橘子小學(xué)作文6
秋天是水果飄香的季節(jié)，橘子也在此時(shí)成熟了。今天學(xué)校組織我們一起去采橘子。
來(lái)到橘園，首先引入眼簾的是那一棵棵高大而又翠綠的橘樹(shù)，他們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士身披綠鎧甲，上面還點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)橙色的“勛章”。原來(lái)這些勛章就是許許多多的橘子。它們有的扁扁的就像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，有的一端高高的鼓起，就像一座迷你的小山峰，還有的很圓很圓。就像一個(gè)個(gè)胖胖的饅頭。它們有的大有的小，大的比壯漢的拳頭還大，小的卻只和墨水瓶差不多大。有些橘子摸上去非常光滑，有些則摸上去比較粗糙。我摘下一個(gè)小小的表皮光滑的橘子，輕輕剝開(kāi)它薄薄的外皮，頓時(shí)一股濃濃的清香撲鼻而來(lái)。再看剝?nèi)ネ馄さ拈僮尤矶脊粚影咨慕罱j(luò)，就像蜘蛛特別為它們訂制了一套奇特的“網(wǎng)絡(luò)服”一樣。我取出一片橘子，放在嘴中細(xì)細(xì)品嘗，原先感覺(jué)有些酸，但慢慢就感覺(jué)越來(lái)越甜，越來(lái)越好吃，讓我禁不住一口氣吃了好幾個(gè)。
回家后通過(guò)上網(wǎng)查資料，我還知道了橘子不僅好吃還有不少功效。橘子的外皮可以治療食欲不振、嘔吐、便秘等癥狀，而且橘子的果肉含有大量的維生素C，還可以治療口角炎等癥狀呢。
你說(shuō)橘子是不是一種既美味又有益的水果呀？
橘子小學(xué)作文7
今天，媽媽給我買了一兜橘子。
橘子的顏色是金黃的，像一塊塊金子閃閃發(fā)光。把皮剝開(kāi)，有許許多多的兄弟姐妹，抱成一團(tuán)不愿意分開(kāi)。掰一個(gè)月牙形的橘子瓣，輕輕咬一口，又酸又甜又軟，給人一種涼爽的感覺(jué)。
橘子生長(zhǎng)在樹(shù)上。秋天的時(shí)候，樹(shù)上的橘子像一盞盞金色的小燈籠。農(nóng)民伯伯把它們一個(gè)個(gè)摘下來(lái)，就送到了水果店里。橘子的皮還真能做燈籠呢這就是冰心奶奶有名的“小橘燈”吧！小朋友們，我還知道橘子的故事呢，下面我就講給你們聽(tīng)。從前，有一個(gè)國(guó)王，很愛(ài)動(dòng)腦。有一天，他吃完橘子，就叫一個(gè)大臣做橘燈，百姓們看到了，驚嘆不已，一個(gè)勁地夸著國(guó)王，國(guó)王聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“百姓們喜歡，就讓他們也有吧�！眹�(guó)王叫了許多大臣和士兵說(shuō)：“你們每人做一個(gè)橘燈給百姓�！遍贌舯灰粋�(gè)個(gè)士兵和大臣送來(lái)給人們，以后人們經(jīng)常去看國(guó)王，也經(jīng)常帶著禮物。國(guó)王看著禮物越看越高興，也經(jīng)常給百姓東西，給的最多的就是橘燈了。這個(gè)國(guó)家的國(guó)王和百姓的關(guān)系就越來(lái)越好了。
橘子皮做燈，還可以入藥，橘子里面的果肉可以做果汁飲料，橘子真是全身都是寶啊。
橘子小學(xué)作文8
秋天到了，橘子也成熟了，在這個(gè)秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們來(lái)到了桔園。
一眼望去，一派豐收的景象。樹(shù)上掛滿了橘子，這些橘子黃中帶綠，呈橢圓形，如小孩的拳頭一般大小，像一個(gè)大雞蛋，放在手中有種沉甸甸的感覺(jué)，看著就讓人眼饞。一顆顆橘子樹(shù)整齊地排著，遠(yuǎn)看像一片金黃的海洋。橘子還帶著淡淡的清香，隨著風(fēng)隱隱約約地在果園里飄著。橘子上長(zhǎng)著柄，上面還有幾片深綠的葉子，像一艘艘小帆船，似乎也有一種讓人舒適的味道。
開(kāi)始吃橘子了，只需要用雙手的大拇指掐在橘子凹進(jìn)去的“屁股”上，用力往外一掰，橘子就變成兩瓣了。一剝開(kāi)，一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)。一片片桔瓣是橙色的，形狀像一個(gè)個(gè)彎彎的月亮。整個(gè)橘子大約有10瓣，一個(gè)緊挨一個(gè)，似乎難舍難分。每瓣橘子都有可口香甜的果肉和白白而散散的桔絡(luò)，��！已經(jīng)讓我直流口水了。我趕緊把橘子放進(jìn)嘴里，一咬，真是酸酸甜甜好味道！我再接著又趕緊拿一片塞進(jìn)嘴里，就這樣吃了一個(gè)又一個(gè)，味道特別好。每一咬，就有一股甜味在口腔里散開(kāi)來(lái)，而且這股味道是直透心底。
聽(tīng)說(shuō)橘子除了剝開(kāi)直接吃，還有很多其它的功效呢！橘子肉可以加工成橘子罐頭，橘子皮曬干后還能泡茶喝……但要注意吃多了會(huì)上火哦。橘子真惹人喜愛(ài)��！
橘子小學(xué)作文9
秋天是盛產(chǎn)橘子的黃金季節(jié)，每到這時(shí)，鎮(zhèn)海的大街小巷到處可以看到句子的蹤影。一籃籃，一車車，金黃金黃的，它是那樣的討人喜愛(ài)。我從媽媽買的橘子中拿出一個(gè)仔細(xì)端詳著。原來(lái)，它是扁圓形的，若是把它掛在樹(shù)上，它就成了一盞盞燈籠，再湊近一看，它表面上有一個(gè)個(gè)小小的孔。一擠，就會(huì)有一股汁水噴出來(lái)。
這時(shí)，我就會(huì)迫不及待地撕開(kāi)橘子皮。一看,里面居然是網(wǎng)狀的經(jīng)絡(luò)，那橘肉如月牙兒一般緊緊地連著，我撕開(kāi)肉，里面是晶瑩剔透的肉。我這時(shí)已經(jīng)受不了橘肉的誘惑了，掰了一片放進(jìn)嘴,真是不吃不知道,一吃忘不了啊。橘子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，還有多種維生素，小孩吃了有助于生長(zhǎng)發(fā)育，老年人吃了能延年益壽�；钕袢碎g的仙果。橘子的皮和頸都有藥用價(jià)值，它的果皮和茶葉制在一起制成香包，放在枕頭底下，可以起催眠作用，使人們睡得更香:若是你感冒了，加點(diǎn)冰糖和橘皮，放在水中燉一燉，喝下去，感冒立刻煙消云散，這樣既沒(méi)有副作用，味道又很好，真是一舉兩得。原來(lái)，橘子一身都是寶啊。我愛(ài)橘子，更愛(ài)種植橘子的果農(nóng)們，因?yàn)槭撬麄兊膭趧?dòng)，才使我們大飽口福。
橘子小學(xué)作文10
我的家鄉(xiāng)在衢州，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)家鄉(xiāng)的水， 更愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)---橘子。
陽(yáng)春三月，春雷響起， 橘子樹(shù)被春雷從夢(mèng)中驚醒， 長(zhǎng)出了嫩芽，當(dāng)細(xì)如牛毛的春雨紛紛落下時(shí)，橘子樹(shù)便如饑似渴地吮吸著甘露般的雨水。嫩綠肥的枝葉在蒙蒙的雨霧中更加青翠。不久，橘子花便開(kāi)了，向人們展示自己的容顏，有的橘子花害羞地躲在枝葉后面， 有的則很大方的立在枝頭。
橘子的種類很多，有柑橘，有密橘......這些橘子味道都很好， 酸酸甜甜的， 非常美味。
故鄉(xiāng)的橘子皮薄肉多，個(gè)大汁多， 酸酸甜甜，咬開(kāi)一口嘗到嘗， 酸甜可口， 汗液會(huì)“吱”的一聲濺你一嘴巴， 確實(shí)名不虛傳，讓人越吃越愛(ài)吃，越吃越想吃。
今年中秋節(jié)，我回到了鄉(xiāng)下外婆家， 吃了很多的橘子，竟然一天都沒(méi)有吃別的東西， 外婆都不敢上我再吃了，怕我吃壞肚子，后來(lái)吃飯牙齒嚼飯都嚼不動(dòng)了，盡管如此，我還貪念橘子的美味。
故鄉(xiāng)的橘子用處可多了。橘子皮可以泡茶喝，可以治支氣管炎，呼吸道炎， 橘子皮還可以做菜吃哩，而橘子籽磨碎上還可以做成中藥治病，可以有效地養(yǎng)傷肝肺，治咳喘呢和。怎么樣，它的用處多嗎？
朋友， 如果你到我的家鄉(xiāng)，我一定用最大最好的的橘子招待你，相信你也一定會(huì)喜愛(ài)上我家鄉(xiāng)的橘子的。
橘子小學(xué)作文11
我家門(mén)前有幾棵橘子樹(shù)，秋天到了，樹(shù)上結(jié)滿了有大又圓的橘子。
橘子樹(shù)，不像其它果樹(shù)那樣高大挺拔，但它枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把撐開(kāi)的大綠傘。橘葉挨挨擠擠的，一簇堆在另一簇上面。走進(jìn)一看，深綠色的葉片上面葉脈縱橫交錯(cuò)，清晰可見(jiàn)。葉片們有的打著卷兒；有的葉尖微微下垂；還有的腰板挺得筆直。一陣風(fēng)吹來(lái)，一樹(shù)的葉子就漾起綠色的波紋，好看得很。
橘子長(zhǎng)得可真多啊，有的掛在枝頭蕩秋千；有的藏在樹(shù)葉叢中躲貓貓；還有的三五成群地聚在一起說(shuō)著悄悄話……金黃色的橘子掛在枝頭，好似一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，在秋風(fēng)地吹拂下，跳起了歡快的“小蘋(píng)果”。
摘下一個(gè)橘子仔細(xì)一看，橘子的表皮凹凸不平，底部還有一個(gè)小小的綠色的“肚臍眼”。用手摸一摸橘子，冰冰的，軟軟的，感覺(jué)非常舒服。我拿起橘子，剛把指甲嵌入表皮中，一股沁人心脾的清香就撲面而來(lái)，那香味光聞著就讓人垂涎欲滴。去掉表皮的橘子，好像一個(gè)蓮花寶座，大大小小的橘子片們錯(cuò)落有致地圍坐在一起。掰下一瓣，只見(jiàn)上面有一層白色的漁網(wǎng)狀的筋絡(luò)包裹著果衣，脫下那層薄薄的果衣，里面是一顆顆晶瑩透亮小水珠般的果肉。我迫不及待地將其送入口中，輕輕一咬，哇！橘子的汁水四處飛濺，那酸酸甜甜的味道充斥著我的口腔，頓時(shí)讓人神清氣爽，回味無(wú)窮！
那滿樹(shù)的桔子，不僅為我家增添了一道美麗的風(fēng)景線，也讓迷人的秋天變得更加有滋有味。
橘子小學(xué)作文12
我喜歡吃橘子、香蕉、葡萄、蘋(píng)果……這些水果都非常的好吃。
我最喜歡吃的水果是橘子，它的形狀圓圓的，像一個(gè)大球。春天，它張滿了枝頭。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開(kāi)出一朵橙色的橘子花。到了秋天，橘子花漸漸地謝了，樹(shù)上結(jié)出一個(gè)個(gè)小橘子。它的外形先是青綠色，很快，它變成了黃色最后，它是一半兒黃，一半兒橙。用手摸一摸，又光滑又粗造。用鼻子聞一聞，有一股酸酸的味道撲鼻而來(lái)。剝開(kāi)外皮，里面有月牙一般的東西。用嘴嘗一嘗，酸溜溜，甜津津的。頓時(shí)感到清爽無(wú)比。
橘子的好處就在于吃得多蚊子就不會(huì)咬你。還有可以嘗到很好吃的味道。香甜味道經(jīng)典橘子，還可以清涼解暑，非常的好吃。我們吃了對(duì)身體一點(diǎn)都沒(méi)有壞處。要挑橘子那個(gè)是好的，那個(gè)是壞的，一定要看一看有沒(méi)有斑點(diǎn)，如果有，那就是壞的，如果沒(méi)有，那就是好的。如果吃了壞的對(duì)身體一點(diǎn)好處都沒(méi)有，而且也嘗不出味道來(lái)的。一定要到超市里或水果店里才有好吃的橘子。
這就是橘子，你們喜不喜歡吃呢？如果喜歡，就去到水果店里買一點(diǎn)吧。
橘子小學(xué)作文13
轉(zhuǎn)眼間又到了果實(shí)累累的秋天，蘋(píng)果、梨子，都是我們喜愛(ài)的水果。而橘子，相信大家也不陌生。
那一層黃色或深綠色厚厚的外皮里，是球體般黃色的橘肉，一片片的。吃上一口，酸甜可口，一種又酸又甜的滋味，甜在口里，酸在我的心里……飯后不久，班上涌起一股橘子風(fēng)波。到處都是看到橘子皮。而他，家貧，沒(méi)有橘子。心里口饞，厚著臉皮地對(duì)有橘子的同學(xué)說(shuō)：“給我吃一片吧！”
聽(tīng)了這句話，有橘子的同學(xué)更加神奇，露出驕傲的神情：“好吧，不過(guò)你只能吃一片�！庇虚僮拥耐瑢W(xué)隨意往空中一拋，正好落在一位同學(xué)的肩膀上，她“啊——”的尖叫起來(lái)：“那可是我花了一千多塊剛買的新衣服呀！”說(shuō)完，把橘子往地上一扔，狠狠的踩了幾腳。可能還不解氣，便死死的踢桌子。
他大叫：“那是我的！”她的嘴角邊露出一絲奸笑：“好，既然是你的，你賠我的新衣服�！庇衷谀茄b哭，“嗚——嗚——”
“我……�！彼麆傁虢忉專嗳说哪抗舛枷蛩秮�(lái)。
“你怎么可以欺負(fù)一位女生？”
“還不是他家太窮，呵呵”
“你既然這么喜歡吃橘子的話，就是紅你點(diǎn)橘子皮吧，哈哈！”
“哈哈哈哈……”
于是，全班的橘子皮都向他扔來(lái)，他只緊緊抱住頭，不管橘子皮多少。在朦朧中，他仿佛聞到一股淡淡的橘子皮味……很香，很香，很香……
橘子小學(xué)作文14
三國(guó)時(shí)期有個(gè)吳國(guó)人陸康，曾經(jīng)做過(guò)廬一江一地方的知府，和袁術(shù)關(guān)系很好。
他有個(gè)兒子名叫陸績(jī)，在陸績(jī)六歲那年，陸康在九一江一拜見(jiàn)了袁術(shù)。見(jiàn)面后，袁術(shù)叫人拿了橘子招待他們。陸績(jī)嘗過(guò)橘子后，覺(jué)得橘子很甜，就偷偷地藏了三只在懷里。
臨走告辭袁術(shù)時(shí)，陸績(jī)一彎腰、作揖，懷中的橘子突然滾落掉在地上。袁術(shù)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“陸郎啊，你來(lái)別人家做客，身上帶著橘子，怎么也不拿出來(lái)給大家嘗嘗，為什么呢？”
陸績(jī)跪在地上，羞得滿臉通紅，回答說(shuō)：“伯父大人，橘子不是我?guī)?lái)的，是你家的，吃著甜，想到母親喜歡吃橘子，就想拿幾個(gè)回去讓母親嘗嘗！”
袁術(shù)說(shuō)：“陸郎，你這么小就知道孝順，長(zhǎng)大后必然成為大才！”讓他把桔子給母親帶回去。袁術(shù)認(rèn)為陸績(jī)十分與眾不同，后來(lái)一經(jīng)常向別人稱贊陸績(jī)懷桔的美德。
一個(gè)人感情到了至真的地步,便可能不拘小節(jié)了,更何況是年齡只有六歲的小陸績(jī),一個(gè)橘子還 不忘帶給母親,這真是千古佳文，難怪入選中國(guó)二十四孝。
歷史記載：陸績(jī)成年后，博學(xué)多識(shí)，通曉天文、歷算，星歷算數(shù)無(wú)不涉覽。吳國(guó)孫權(quán)征其為奏曹掾，常以直道見(jiàn)憚。后出為郁林太守，加偏將軍。在軍中不廢著作，曾作《渾天圖》，注《易經(jīng)》，撰寫(xiě)《太玄經(jīng)注》。
橘子小學(xué)作文15
星期天，提高二班教室里傳來(lái)了歡快的笑聲，他們?cè)诟墒裁茨�？嘿，原�?lái)他們正在玩頂橘子游戲。
頂橘子游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人頭上頂一個(gè)橘子，從窗臺(tái)那邊走到對(duì)面墻這邊，誰(shuí)先摸到墻，誰(shuí)就勝利，如果頭上的橘子掉下來(lái)了，那就算這個(gè)人失敗，另一個(gè)人獲勝。
游戲開(kāi)始了，張博燃同學(xué)PK另一個(gè)同學(xué)，張博燃同學(xué)看起來(lái)很有信心，擺著一個(gè)準(zhǔn)備起路的動(dòng)作，老師一喊開(kāi)始，張博燃同學(xué)飛快地往前沖，橘子好像穩(wěn)穩(wěn)地抓住他一樣，非常聽(tīng)話。就在這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)沖了上來(lái)，趕上了張博燃同學(xué)，但這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)的橘子開(kāi)始有點(diǎn)不聽(tīng)話了，東搖西晃，看起來(lái)橘子要掉下來(lái)了，張博燃同學(xué)快摸到墻了，另一個(gè)同學(xué)也快摸到墻了，究竟誰(shuí)會(huì)贏呢？我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個(gè)同學(xué)，突然另一個(gè)同學(xué)的橘子掉了下來(lái)，張博燃同學(xué)贏了，我們歡呼起來(lái)！
接下來(lái)的比賽也非常精彩，但給我印象最深的還是張博燃同學(xué)。
我要向張博燃同學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鍪碌臅r(shí)候一點(diǎn)也不怕，有很大的勇氣，我也要多加訓(xùn)練，爭(zhēng)取能趕上張博燃同學(xué)，我們也要“勝不驕”“敗不餒”，勝利了不能驕傲，要繼續(xù)保持勝利，敗了也不能哭鼻子，也要繼續(xù)加油！
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