植樹作文一年級(jí)三年級(jí)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的植樹作文一年級(jí)三年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹作文一年級(jí)三年級(jí)1
今天是植樹節(jié)。我和哥哥決定下午在早上種樹。
下午終于到了。我和哥哥去公園用鏟子、水桶和樹苗種樹。
首先，我和哥哥用鏟子挖了一個(gè)樹坑。然后，我和哥哥把樹苗放在樹坑里。最后，我和弟弟揮著鐵鍬去拿點(diǎn)土，拿著水桶，在水龍頭前倒了點(diǎn)水，就進(jìn)了水桶。我和哥哥拿著水桶，把水倒進(jìn)樹坑里。
今天是植樹節(jié)。我想以后多種樹，告訴別人不要亂砍樹。
植樹作文一年級(jí)三年級(jí)2
20xx年3月12日，我和父母去了植物園。植物園里，載歌載舞，百花齊放。我和爸爸媽媽選了一個(gè)非常好的地方，種了可愛的柏樹苗。我們先挖，直到坑夠大。剛想種的時(shí)候看到別人種松樹樹苗，也想種這種樹。所以我也讓我媽幫我買了一棵松樹樹苗�，F(xiàn)在，我有兩株幼苗。我先種了柏樹苗，放在我們剛才挖的坑里，填了一些土，然后澆上水。這樣，種柏樹苗，種松樹苗，種起來就簡單多了，因?yàn)榉椒ê头N柏樹一模一樣。我按照剛才的方法種了松樹樹苗。最后種了兩棵小樹。爸爸媽媽說我做的很棒。媽媽還說，明年，我們看看你種的那兩棵樹長大了沒有。我說：“明年我會(huì)比他們高！”家人都笑了。
這是我度過的最有意義的假期。
植樹作文一年級(jí)三年級(jí)3
這是一個(gè)關(guān)于看圖的談話。讓孩子想想現(xiàn)在是什么季節(jié)，圖中三個(gè)孩子在干什么？用自己的話寫下來。
植樹
宜昌康肖指導(dǎo)員劉沖
春天到了，樹葉綠了，草綠了，鵝從南方飛回來了。有三個(gè)孩子在種樹，一個(gè)孩子在種樹，一個(gè)孩子在種地，另一個(gè)孩子說他去拿桶水給樹澆水。他們度過了愉快的一天。
植樹作文一年級(jí)三年級(jí)4
3月12日是植樹節(jié)。一大早，小明和小華、小董就帶著鏟子、水桶等用具來到林地的空地上，準(zhǔn)備種樹。他們一起挖了一個(gè)深坑，然后小董選了一棵綠樹苗搬進(jìn)坑里，把它拉直。小明拿起鐵鍬填坑，然后踩了兩腳，小樹穩(wěn)穩(wěn)地站著。小明和小東用鐵鍬把一棵小樹圍起來，這樣就種了一棵小樹。小華拿起水桶說：“我去打水！”說完，她跑到附近的小溪邊。
小明和小董一邊擦汗一邊欣賞自己種的樹苗。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，小樹在風(fēng)中搖擺著枝葉，仿佛在說：“謝謝！”
植樹作文一年級(jí)三年級(jí)5
3月12日植樹節(jié)，兩個(gè)孩子拿著樹苗和鏟子去山上種樹。
一個(gè)小朋友小紅用鏟子在上崗山挖了一個(gè)坑，另一個(gè)小朋友小明輕輕地把樹苗放進(jìn)剛挖的坑里。
小紅把它放進(jìn)洞里后，又把土埋了，然后小明往里面倒水。
安頓好樹苗后，小明和小紅高高興興地回家了。
植樹作文一年級(jí)三年級(jí)6
星期天，我哭著找媽媽去看樹苗，來到植物園，發(fā)現(xiàn)我種的樹苗好像沒有媽媽長得高。然后，靈機(jī)一動(dòng)就來找我了，我媽沒注意的時(shí)候，雙手抓住后備箱，用喂奶的力氣拉了上來。樹苗是一點(diǎn)一點(diǎn)拔起來的，已經(jīng)超過了我媽種的樹苗。離開植物園的時(shí)候，我覺得好開心！下次回來一定比你媽高。哈哈
幾天后回來，我驚呆了。我的樹苗還是那么高，小葉子已經(jīng)開始枯萎。所以我只好實(shí)話實(shí)說。我媽摸著我的頭說：你這孩子，這是典型的鼓勵(lì)年輕人的方式！趕緊找園丁補(bǔ)樹苗。
通過這次植樹，我明白了無論做什么，都要遵循事物發(fā)展的規(guī)律，不能急于求成。
植樹作文一年級(jí)三年級(jí)7
3月20日星期六，天氣晴朗，春意盎然，我興奮地來到長江工業(yè)區(qū)種樹。
我和新朋友一起種樹。我的朋友們已經(jīng)把樹苗引了過來，挖得有點(diǎn)深了。我說：“以你的速度，恐怕中午之前種不了樹。”然后拿出我的法寶——“鐵鍬”，用我的挖洞絕招——“泰山壓頂”。我把鐵鍬的尖放在預(yù)定的地方，再把腳壓下去，然后把手柄壓下去。挺好的。我連續(xù)挖了好幾次坑。當(dāng)我把洞挖好的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)洞里還剩下一些土塊，就把它挖了出來。我們把樹苗放在洞里。她把剛挖的土填上，這樣她就種了一棵樹。然后我又種了一棵樹。種完樹，我汗流浹背。
雖然累，卻給大自然增添了一抹綠色，咸寧，生態(tài)平衡，在心里種下了一顆綠色的種子，在心里長大。我覺得很欣慰。
植樹作文一年級(jí)三年級(jí)8
今天是3月12日，一年一度的植樹節(jié)又到了。老師號(hào)召學(xué)生參與植樹，為綠化祖國做出貢獻(xiàn)。
周末到了，一個(gè)叫“小邋遢”的同學(xué)提著鏟子，提著一棵樹苗，舉著一個(gè)寫著“照顧小樹”的.木牌子，在鄉(xiāng)下的山坡上種樹。
在山坡上，“小邋遢”選了一塊軟土，開始挖坑。他把鐵鍬放進(jìn)地里，然后用腳踩了一下，最后撬了起來。不一會(huì)兒就挖了個(gè)坑，“小草”已經(jīng)汗流浹背了。他抓起牌子，把它插在土里。然后他用腳踩著土，哼著小曲回家了。
小樹苗躺在地上，看著主人遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊了他的雙眼，心里默默的喊著：“粗心的小主人，它真的名不虛傳！”
植樹作文一年級(jí)三年級(jí)9
3月20日星期六，天氣晴朗，春意盎然，我興奮地來到長江工業(yè)區(qū)種樹。
我和新朋友一起種樹。我的朋友們已經(jīng)把樹苗引了過來，挖得有點(diǎn)深了。我說：“以你的速度，恐怕中午之前種不了樹�！比缓竽贸鑫业姆▽殹拌F鍬”，用我的挖洞絕招——“泰山壓頂”。我把鐵鍬的尖放在預(yù)定的地方，再把腳壓下去，然后把手柄壓下去。挺好的。我連續(xù)挖了好幾次坑。當(dāng)我把洞挖好的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)洞里還剩下一些土塊，就把它挖了出來。我們把樹苗放在洞里。她把剛挖的土填上，這樣她就種了一棵樹。然后我又種了一棵樹。種完樹，我汗流浹背。
雖然累，卻給大自然增添了一抹綠色，咸寧，生態(tài)平衡，在心里種下了一顆綠色的種子，在心里長大。我覺得很欣慰。
植樹作文一年級(jí)三年級(jí)10
今天是植樹節(jié)。小明和小紅去公園種樹。
天空萬里無云，春風(fēng)正刮著風(fēng)。小明和小紅挖了一個(gè)坑，小心翼翼地把樹苗移到坑里。小明揮著鐵鍬，填了幾鍬土，小紅則提了一小桶水去“喂”樹苗。小明在小樹上施了一些肥料，種了一棵小樹苗。小明和小紅很開心。
植樹作文一年級(jí)三年級(jí)11
周末，小紅和小明去公園種樹。小明先挖坑，然后種樹苗。小明揮舞著鐵鍬，填了幾鏟土。他站在幾步遠(yuǎn)的地方，仔細(xì)看了看。他覺得不是很直。他走上前，把樹苗拉直。種了一棵綠色的小樹，像戰(zhàn)士一樣筆直地站著。小紅和小明臉上都有滿意的笑容。
植樹作文一年級(jí)三年級(jí)12
4月12日是國家植樹節(jié)，每年都有許多孩子在這一天來種樹。
在電視上，我看到胡錦濤爺爺和其他中央領(lǐng)導(dǎo)在北京和孩子們一起種植了許多松樹和柏樹，并給它們澆水。
如果我們每年種一棵樹，我們的城市就會(huì)變得像森林公園一樣美麗，可以阻擋沙塵暴，綠化我們的環(huán)境。
星期天我和爸爸媽媽一起去植樹。你也去嗎？
植樹作文一年級(jí)三年級(jí)13
一年一度的植樹節(jié)就要到了。我和父母去山里種樹。
我們先找了個(gè)空地，然后爸爸挖了個(gè)大坑，我輕輕扶著小樹，媽媽又把土蓋上了。我用力把土塞住，好像在給樹苗按摩。我媽拿來一桶水，讓我給樹苗澆水。一邊澆水，我一邊對(duì)樹苗說：“樹苗，樹苗，多喝水，快點(diǎn)長大！”然后我和樹苗一比，一個(gè)個(gè)啊！樹苗長到了我的脖子。我對(duì)小樹苗說：“小樹苗，你要快點(diǎn)長大，明年我們?cè)賮肀荣�！�?/p>
馬丁一吹，小樹苗就輕輕搖晃，仿佛在說：“謝謝小主人，您讓我健康成長，明年我一定會(huì)長得比您高”。
【植樹作文一年級(jí)三年級(jí)】相關(guān)文章：
一年級(jí)看圖作文植樹11-19
植樹一年級(jí)作文15篇10-01
小學(xué)一年級(jí)植樹英語作文07-26
三年級(jí)作文植樹節(jié)12-02
三年級(jí)植樹作文15篇12-13
植樹一年級(jí)作文(通用15篇)12-21
植樹一年級(jí)作文(匯編15篇)12-21
植樹一年級(jí)作文(集合15篇)12-19
一年級(jí)植樹節(jié)看圖作文12-02