精選煩惱小學(xué)生作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的煩惱小學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱小學(xué)生作文 篇1
在成長(zhǎng)過(guò)程中,難免也有些煩惱,我當(dāng)然也有自己的煩惱。
我的煩惱是:爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我,就算有,他們會(huì)說(shuō):“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí),玩,你長(zhǎng)大后,成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩!”哎,什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢?他們總是想著工作。
我真心希望他們能休一天假,能夠陪我玩一會(huì)兒,就算一分鐘,半分鐘都可以。
我除了這個(gè)煩惱外,還有呢!如:爸爸媽媽不讓我做家務(wù),只要一幫他們,他們就會(huì)說(shuō)起我的學(xué)習(xí)之類的事,但我只想幫幫爸爸媽媽,怎么好心成壞事呢?我也不小了,幫大人做家務(wù)還能成長(zhǎng)呢!
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下,讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情!
除了這些外,讓我更加煩惱的是:爸爸媽媽喜歡偷看我的日記,又一次,我和往常一樣回到家里,但作業(yè)是寫(xiě)作文,我睡覺(jué)前把書(shū)包關(guān)的緊緊的,可一覺(jué)醒來(lái),我的書(shū)包拉鏈開(kāi)了,作文本都還放在桌子上,我問(wèn)媽媽:“媽媽,書(shū)包怎么開(kāi)著,你們偷看我的日記了吧!”媽媽說(shuō):“怎么呢?檢查一下你作業(yè)唄!”媽媽說(shuō)的比唱的更好聽(tīng),小學(xué)生的日記為什么要看,要看也要經(jīng)過(guò)我的同意!我想:不能讓媽媽偷看了,于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)巧妙的主意,那就是把日記本藏起來(lái),把假的日記本放在桌上,雖然寫(xiě)的是故事,但是媽媽再也見(jiàn)不到我的日記了。
不料,媽媽果然上當(dāng)了,他拿起了我的日記讀了起來(lái),“咦?怎么全是故事,和她以前的日記不一樣呢!”媽媽說(shuō),這句話傳到了我的耳邊,我成功了。
這就是我的煩惱,一個(gè)又一個(gè)連綿不斷地?zé)⿶馈?/p>
煩惱小學(xué)生作文 篇2
煩!煩!煩!上學(xué)時(shí),一天到晚都是作業(yè),放假以為可以放松一下自己,可還是離不開(kāi)作業(yè)。
放假了,媽媽交代我:做完作業(yè)才能下去玩,沒(méi)做完作業(yè)不能下去玩。之后就去上班了。
我正在專心地做作業(yè),不知什么時(shí)候從樓下傳來(lái)一陣歡樂(lè)的玩笑聲,我跑到陽(yáng)臺(tái)看,是一些小孩在樓下玩游戲,我想:不能出去玩,不然就會(huì)挨老媽的批評(píng)。
過(guò)了一會(huì)兒,又傳來(lái)一陣孩子們的歡笑聲。我忍了半天,實(shí)在忍不住了,一下子就把作業(yè)拋到了腦后,趕快跑出去玩了。直到吃午飯時(shí)我才想起回家吃飯。
我一回到家,媽媽就怒氣沖沖地問(wèn)我:“你作業(yè)做完了沒(méi)?”我吞吞吐吐地說(shuō):“還……沒(méi)……沒(méi)做完。”媽媽又說(shuō):“你為什么沒(méi)做完作業(yè)就出去玩?快去繼續(xù)做作業(yè)!做不完作業(yè)就不準(zhǔn)出去玩!”我只好無(wú)奈地回房間做作業(yè)了。
為什么每天放假都要把我關(guān)在屋子里寫(xiě)作業(yè)?難得一個(gè)星期天,為什么假期不能讓我好好玩一下?為什么小孩就非要做這么多作業(yè)呢?
我越想越氣憤。有時(shí)我真想趕快長(zhǎng)大,以為那樣就不用做那么多的作業(yè)。
煩惱小學(xué)生作文 篇3
在暑假里,我補(bǔ)了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩門(mén)科目,英語(yǔ)每天都要補(bǔ),數(shù)學(xué)隔一天補(bǔ)一天。
早上,我6:30分就起床了,然后刷牙、洗臉、梳頭,大雞7:00鐘左右就出門(mén)了,在路上隨便買了些食物便打車去補(bǔ)課了。
到了那里先補(bǔ)的是英語(yǔ),首先得要讀會(huì)兒英語(yǔ),等人到齊以后,便開(kāi)始上課了。在課上,有不會(huì)的單詞得要先找出來(lái),再跟著老題讀,并把中文意思記下來(lái),如果太難的話,還要把音標(biāo)也給記下來(lái)。
英語(yǔ)9:20結(jié)束,結(jié)束以后還得去大廳排隊(duì),等老師把我們帶去精靈補(bǔ)課。
上數(shù)學(xué)課時(shí),那些數(shù)學(xué)題都很難,我們就先聽(tīng)老師講一遍題目的意思再做,做好后老師會(huì)把我們的作業(yè)再批改一下,并對(duì)一下答案,再接著做下一題。
就這樣,等到11:30的時(shí)候,我們就放學(xué)了。下午我便再做暑假作業(yè)和英語(yǔ)老師布置的英語(yǔ)作業(yè)。真的是連玩的時(shí)間都沒(méi)有了。
煩惱小學(xué)生作文 篇4
人生的路上,難免會(huì)有些煩惱,我最煩惱的事,是我常達(dá)不到自我期許,很有可能無(wú)法完成我的夢(mèng)想,也許這是給我的一種考驗(yàn),我必須突破,人的一生并非一帆風(fēng)順,能戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人才能邁向成功之路。
在家中,我時(shí)常會(huì)被拿來(lái)比較,而我總是輸?shù)哪且粋(gè)。有時(shí)我會(huì)躲在棉被里哭泣,有時(shí)也會(huì)跟朋友抱怨,但媽媽總是告訴我,抱怨不會(huì)使事情變得更好,只會(huì)使自己 的想法更悲觀;而哭也是疏壓情緒的一種,但哭完必須把眼淚擦乾,繼續(xù)向前邁進(jìn),可以生氣,但要爭(zhēng)氣。別人認(rèn)為我做不到,我就要證明給他們看,化悲憤為力 量,找到屬于自己的夢(mèng)想。
放棄者不會(huì)勝利,勝利者永不放棄,如果要改變命運(yùn),努力就要從現(xiàn)在做起,也許過(guò)程中很艱難,但若能勇于嘗試,便會(huì)發(fā)現(xiàn)世界無(wú)限寬廣。
人的一生可以平平凡凡,也可以很精彩且充實(shí),這一生是由自己締造。我必須完成夢(mèng)想,不讓自己再煩惱,雖然行動(dòng)不一定能成功,但坐而不行絕無(wú)成功可言,我希望我能做到,不讓這一切淪為空談。
我要解決煩惱,并非消滅煩惱,我需先學(xué)會(huì)如何妥善運(yùn)用時(shí)間。光陰稍縱即逝,我必須要先充實(shí)內(nèi)涵,努力的`過(guò)程中,雖會(huì)些挫折,但失敗就是離成功不遠(yuǎn),有了目 標(biāo)很好,也要努力邁進(jìn)。世界上最可憐的人莫過(guò)于擁有一雙眼睛,卻沒(méi)有愿景,我定要去實(shí)踐,解決煩惱,創(chuàng)下屬于自己的故事。
煩惱小學(xué)生作文 篇5
看到題目,同學(xué)們可能會(huì)很納悶,都說(shuō)壞孩子煩惱多:什么完不成作業(yè)被老師PK呀!上課不遵守紀(jì)律被老師批評(píng)呀!打掃衛(wèi)生時(shí)開(kāi)小差被老師懲罰。〉鹊冗@些都是壞孩子的煩惱。怎么乖孩子還會(huì)有煩惱呢?
唉!聽(tīng)我給你一一道來(lái)。
自從我上了六年級(jí),為了贏得老師和同學(xué)的好評(píng),我是上課又遵守紀(jì)律,課下又認(rèn)真完成作業(yè),打掃衛(wèi)生時(shí)一點(diǎn)不敢馬虎,盡量讓自己各方面都表現(xiàn)得更完美。這樣的表現(xiàn)怎能不讓老師喜歡,同學(xué)們羨慕哪?可是,一系列的麻煩事也就接踵而至。
“王默涵,你去參加征文比賽吧!”“。繛槭裁础薄澳闫綍r(shí)寫(xiě)作文不是挺好的嗎?”語(yǔ)文老師說(shuō)道。啊,我可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)參加征文比賽!如果寫(xiě)不好,此不是辜負(fù)了老師和同學(xué)們對(duì)我的希望?所以這個(gè)星期天,我沒(méi)有往日的快樂(lè)了,我得好好的構(gòu)思一下,把我寫(xiě)好的作文發(fā)送到老師的郵箱里去。接下來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,開(kāi)始惡補(bǔ)我的其他作業(yè),真是顧了吹笛,顧不上捏眼!結(jié)果,星期一上學(xué),還沒(méi)到教室的門(mén)口 ,便聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,我急忙推門(mén)進(jìn)了教室,問(wèn)了同學(xué):“咦,你們?cè)诟墒裁茨?”“王默涵,你難道忘了嗎?老師說(shuō)到校后檢查周末的背誦作業(yè)!”同學(xué)懷著疑惑的眼光回答我。哎呀!對(duì)了,我忘了老師周末留的這項(xiàng)作業(yè)了,都是比賽害得我。趁老師沒(méi)有來(lái)之前趕緊背,我剛從書(shū)包里掏出語(yǔ)文課本,哪知老師就進(jìn)來(lái)了。完蛋了,完蛋了,這可怎么辦?老師立刻問(wèn):“小組長(zhǎng)都檢查完了嗎?誰(shuí)沒(méi)有背過(guò),請(qǐng)站起來(lái)!甭(tīng)到老師這句話,我如晴天打了一個(gè)霹靂,驚慌失措,只好扭扭捏捏地站起來(lái)。老師懷著驚奇的眼光看著我,我知道此時(shí)老師肯定非常失望。哪知老師竟沒(méi)有讓我坐下,就這樣,我可憐巴巴地站了一節(jié)課,到第二節(jié)課上課,我才解放。我揉了揉酸痛的腿,想到老師對(duì)我的嚴(yán)格要求,我的臉紅了,我暗暗發(fā)誓:老師,我不會(huì)再讓你失望的。
唉,類似這樣的事還有很多,這就是乖孩子的煩惱呀!
煩惱小學(xué)生作文 篇6
每個(gè)人都有自己的煩惱,你們想知道我的煩惱嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!我的煩惱是如何做一個(gè)好的衛(wèi)生委員。
前幾天,我被王老師批評(píng)了,是因?yàn)橹形缧l(wèi)生打掃得不干凈,我檢查得也不認(rèn)真。這時(shí),值周生來(lái)了,發(fā)現(xiàn)地上這么臟,就給我們班扣了一分,我想:“這次完了,由于我的疏乎班級(jí)的榮譽(yù)肯定會(huì)受影響的!毕氲竭@里,我的小心臟撲通撲通地跳個(gè)不停。放學(xué)回到家,媽媽看我悶悶不樂(lè)的,就問(wèn):“你怎么啦!是不是那里不舒服呀!”我垂頭喪氣地說(shuō):“不是!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地把事情的經(jīng)過(guò)講述了一番,我心想:“媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的,”可是,出科意料的是媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“下次別那么粗心大意了,既然你是衛(wèi)生委員就要認(rèn)真檢查衛(wèi)生。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了。”接著我和媽媽一起排了值日表,為了把我們班的衛(wèi)生打掃得更干凈、更整潔,我們還制定了獎(jiǎng)罰制度,我心想:“我們班的衛(wèi)生情況肯定會(huì)越來(lái)越好,讓我們一起加油吧!”
以后碰到煩惱事,千萬(wàn)不要心煩,要認(rèn)真思考,想辦法去解決,這樣煩惱的事也會(huì)變成有意義的事。
煩惱小學(xué)生作文 篇7
為什么人會(huì)長(zhǎng)痘痘?為什么時(shí)間過(guò)得這么快?為什么人類這么貪心、自私自利?為什么當(dāng)學(xué)生就要寫(xiě)作文?……這些“為什么”是每一個(gè)人心中的疑問(wèn)。
“噢!怎么又冒痘痘了,何時(shí)出現(xiàn)的?真煩!”我心中這么想,它就像被蚊子叮的一個(gè)大而凸的大胞吧!有夠難看的!安粚(duì)啊”,我都定期清潔臉部,來(lái)減少出油量,或許……我吃太少的青菜水果了吧!可見(jiàn),偏食不但身體不健康,也會(huì)造成皮膚表面的疾病呢!
時(shí)間過(guò)的真快,它天想著“只要他做完工作,就可以先回家休息了!”但,它那歸心似箭的心卻讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的真快,又到了寫(xiě)作文的時(shí)刻。我討厭寫(xiě)作文,每次 一聽(tīng)到要寫(xiě)作文時(shí),恨不得把時(shí)間快轉(zhuǎn),假裝已經(jīng)寫(xiě)完作文。不過(guò)這是不可能的。所以我以說(shuō)話及日記的方式寫(xiě)作,寫(xiě)起來(lái)便輕松很多,且看起來(lái)也較舒服。
最后我最煩惱的是班上男生和女生的問(wèn)題,為什么會(huì)互相討厭呢?大家都是好朋友,就要互相合作、互相照顧,而不是老是成天打打鬧鬧的,炒的雞犬不寧。何不大家和平相處、相親相愛(ài),不計(jì)較過(guò)去,成立一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)。
每個(gè)人的煩惱都不同,有些人是因?yàn)榻】捣矫婊蚋星榉矫娑鴳n愁;有些人是因?yàn)榫穹矫婊蛑R(shí)方面而煩惱,但尋出煩惱的病因,并找出正確的解答,煩惱自然就拋到九宵云外,消失在生活中了。
煩惱小學(xué)生作文 篇8
“小小少年,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”。聽(tīng)著這首美妙的俄羅斯歌曲,也許大家都認(rèn)為少年兒童應(yīng)該生活在快樂(lè)中,可是我卻沒(méi)那么幸運(yùn),煩惱堆起來(lái)比珠穆朗瑪峰還高!
就說(shuō)還是在老家的時(shí)候吧:好朋友在背地里給我取了一個(gè)外號(hào)——“楊貴妃”。開(kāi)始我還不明白其中的含義呢。還在沾沾自喜,沒(méi)想到我長(zhǎng)得和四大美女之一的楊貴妃一樣美麗;氐郊依铮野堰@一消息告訴了老媽,老媽立刻捧腹大笑起來(lái),我撇了撇嘴,然后說(shuō)道:“老媽,就算你女兒長(zhǎng)得漂亮,你也不用高興成這樣吧?”。老媽笑得更歡了,最后才勉強(qiáng)忍住笑說(shuō):“傻……哈傻瓜,你不知道,據(jù)書(shū)上記載在唐朝時(shí)期,胖……胖女人才被認(rèn)為美女啦!”還沒(méi)說(shuō)完,老媽又哈哈大笑起來(lái)。哼,這個(gè)時(shí)候,我可謂是火冒三丈,整天都悶悶不樂(lè)地生悶氣。第二天就找到那個(gè)好朋友興師問(wèn)罪,那個(gè)好朋友回答地倒挺干脆:“I'M SOORY!” (對(duì)不起),看她那悔過(guò)的眼神,我心一軟,就原諒了她,我們依然是好朋友。
怎么樣,我用我的寬容和大度“消化”了這個(gè)煩惱,你可以嗎?
其實(shí)呀,我的煩惱都是“快樂(lè)的煩惱”,在煩惱中,我的童年過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)、五彩斑斕。也許,天真的童年就是由這些“快樂(lè)的煩惱”拼湊而成的吧!當(dāng)然,還需要自身的寬容、豁達(dá)、自信的性格。
如果生活是一部交響樂(lè),那么煩惱就是其中的一個(gè)小插曲。
煩惱小學(xué)生作文 篇9
大人們都說(shuō)我們這一代的小孩生活最幸福,不愁吃不愁穿?伤麄兿脒^(guò)我們的煩惱嗎?我的煩惱有三個(gè),聽(tīng)我一一道來(lái)吧!
煩惱之一:數(shù)學(xué)成績(jī)。
我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),在班上擔(dān)任“語(yǔ)文課代表”這個(gè)職位。說(shuō)起語(yǔ)文我還挺自豪的,可說(shuō)起數(shù)學(xué)我的臉就紅了起來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是在八十多分左右徘徊,絲毫沒(méi)有上升的趨勢(shì),為此,語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師總是鼓勵(lì)我說(shuō):“黃海露,數(shù)學(xué)要加油!語(yǔ)文成績(jī)好老師為你驕傲,可數(shù)學(xué)也要同樣好。∮惺裁床欢念}目一定要問(wèn)老師,知道嗎?”她們倆說(shuō)得我都怪不好意思的。
煩惱之二:思念的痛苦。
我的爸爸經(jīng)常奔波在外,每個(gè)月只能和我相見(jiàn)一次,每次分別之時(shí)我都忍不住流下了傷心的淚水。每當(dāng)夜深人靜時(shí),我在思念著爸爸,回憶著與他在一起的每一個(gè)快樂(lè)的鏡頭。思念讓我痛苦也促使我一定要努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。
煩惱之三:我的性格。
我的脾氣暴躁,說(shuō)話聲音很大,跟媽媽說(shuō)話經(jīng)常頂嘴,為這我也吃了苦頭——被老媽教訓(xùn)一頓,哎!早知如此,何必當(dāng)初呢?可我的脾氣上來(lái)了就是控制不住自己,像一頭被惹怒了的公牛。我也具有大部分女生的缺點(diǎn):愛(ài)哭。每當(dāng)媽媽教訓(xùn)我時(shí),還剛起個(gè)頭我就哭了起來(lái)。哎,我怎么一會(huì)兒剛強(qiáng)一會(huì)兒柔弱呢?
科技發(fā)達(dá)的時(shí)代讓我有喜有憂,父母教訓(xùn)的話語(yǔ)讓我無(wú)可奈何。煩惱呀,你要何時(shí)才“離家出走”?快樂(lè)有何時(shí)才能撲面而來(lái)?
煩惱小學(xué)生作文 篇10
成長(zhǎng)時(shí),難免有煩惱,因?yàn)樯咸鞂?duì)每個(gè)人都是公平的,一個(gè)人得到了一些東西,就會(huì)失去一些東西。這,總是難免的。
在我還小的時(shí)候,我是多么希望可以長(zhǎng)大呀!每天都能看見(jiàn)那些背著書(shū)包的大哥哥、大姐姐。那時(shí),我幼稚地想:假如我現(xiàn)在也能上學(xué)就好了。于是,隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,上了中學(xué),成了一名真真正正的中學(xué)生了。雖然以前很向往學(xué)校里的生活,但是現(xiàn)在卻不然了,F(xiàn)在,每天都兩個(gè)點(diǎn)來(lái)回跑:家、學(xué)校。中學(xué)同小學(xué)不一樣了,小學(xué)時(shí)一學(xué)期考試也沒(méi)幾次,現(xiàn)在的考試多起來(lái)了;以前的學(xué)科并不多,現(xiàn)在卻有了生物、歷史等學(xué)科……但是,這種苦中有甜的滋味應(yīng)該是不錯(cuò)的吧!每天都必須早起,然后趕到學(xué)校。這應(yīng)該是令人討厭的吧!每天老師都會(huì)布置一些作業(yè),但是我每次都必須做到七八點(diǎn)。雖然苦中有了甜,但是,甜中也應(yīng)該有酸的吧。每天差不多都會(huì)考試,而有時(shí)我的成績(jī)又不太理想,難免會(huì)傷心、難過(guò)。但是,這種悲傷會(huì)轉(zhuǎn)化成力量,它激勵(lì)著我向前進(jìn)。俗話說(shuō):有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現(xiàn)在的作業(yè)較多,試題也難了起來(lái),但是這段時(shí)間還是美好的,我不禁想起普希金寫(xiě)過(guò)的一首詩(shī):心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。
讓我們抓住現(xiàn)在這段美好的時(shí)光吧,為我們的成功做上一點(diǎn)小小的鋪墊吧!
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