一個(gè)快樂的人小學(xué)作文（通用33篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一個(gè)快樂的人小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇1
如果說幸福的人，那一定是我奶奶。
我奶奶是一位六十多歲的老人。中等身高，有點(diǎn)胖。和藹可親的臉上總是洋溢著幸福的微笑。
在家里，她是一個(gè)控制著所有家務(wù)的“大管家”。她興趣廣泛。她喜歡做飯、織毛衣和跳廣場舞。她從早忙到晚，但總是很開心。
她喜歡在電視上做飯和學(xué)習(xí)。今天回到家，奶奶趕緊端了個(gè)菜過來，說：“天天來嘗嘗�！�
“這是什么菜？”我問，把食物放進(jìn)嘴里。
“真好吃！非常清爽�！�
“哈哈！我剛上電視上學(xué)——橙汁蓮藕片。用橘子和蓮藕片做成的沙拉�！痹瓉盹嬃弦部梢院褪卟艘黄鹱鳛槊牢兜氖澄铩Ｄ棠陶娴氖仟�(dú)一無二的人！
她喜歡編織，家里有很多她的作品。每當(dāng)她最好的朋友回家，她都會(huì)給她的朋友看。她也喜歡廣場舞，每一支舞都做得很認(rèn)真�，F(xiàn)在最火的“小蘋果”變得充滿魅力！
我奶奶是個(gè)很樂觀的人。她總是往好的方面想，臉上總是帶著慈祥的微笑，所以她不愧是一個(gè)快樂的人。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇2
在我們身邊有許多快樂的人。當(dāng)然，不只我們身邊的人，還有許多小說、書本、影視、古代的人。
而在我們班就有一個(gè)人叫李龍怡，個(gè)頭小小的，細(xì)胳膊、細(xì)腿。眼睛大大的，烏黑烏黑，見人滿臉笑容，一看就是活潑開朗的小姑娘。
其實(shí)，她的煩惱并不少，只是她把煩惱轉(zhuǎn)化成了歡樂。比如，有一次她參加了藝術(shù)小人才比賽，后來她得知自己落選了，可她并沒有氣餒，而是笑呵呵的說：“這一次沒發(fā)揮好，下一次準(zhǔn)備準(zhǔn)備一定能選上的。”她的態(tài)度總是那么樂觀、開朗、自信，我們這些好朋友也想不通她是怎么想的，但我們都被她的態(tài)度所吸引。
還記得有一次，她考試考得不好，可她過了兩分鐘后沉默了一會(huì)兒又和同學(xué)一起飛奔玩耍，我們問她：“你不在乎嗎？”她說：“這次吸取教訓(xùn)，一定會(huì)考好的�！蔽一丶覇枊寢專瑡寢屨f：“李龍怡以平常之心對(duì)待處罰能認(rèn)識(shí)到一件事開開心心去做和痛苦地去做還不如去開開心心地做，這就是我們要學(xué)習(xí)的態(tài)度�！�
后來，我和她成為了很好的朋友，她經(jīng)常逗我們開心。
這讓我們知道了困難要勇敢面對(duì)，自然就少不了歡樂。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇3
我們班上有個(gè)同學(xué)叫黃磊，頭大大的，圓圓的，眼睛小小的，見人一臉笑容，露出一口的小虎牙，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)快樂的小伙子。
有一次，他的語文考得很差，可是，他還和往常一樣，和同學(xué)們像在籠子里的小鳥飛快的沖出教室，像什么事情都沒發(fā)生一樣，我跑去問他，他卻說：“再難過，它也成為現(xiàn)實(shí)了，還不如快樂的面對(duì)，再說，下次的考試努力考高分就好了�！�
還有一次，我們看見他因?yàn)檎{(diào)皮被老師罰站，他站在了教室門口，而且臉上都是快樂。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家后我跟爸爸探討過這件事。爸爸說：“他能認(rèn)識(shí)到‘這件事不管是去開心的做還是痛苦的做都得做，還不如開開心心地做�！@個(gè)道理，他這種樂觀，是我們生活需要的態(tài)度�！�
他經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑，大家都認(rèn)可他是我們的“開心果”。他也是我們班公認(rèn)的“快樂的人”。
自從交了黃磊這個(gè)開心果，我也被他“感染”變得也很快樂。
在我們的學(xué)習(xí)和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對(duì)，快樂自然也少不了。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇4
梅花之所以選擇在寒冷的冬天開放，是因?yàn)樗乐挥卸斓暮洳拍苷宫F(xiàn)出它獨(dú)特的一面；優(yōu)優(yōu)白云選擇在藍(lán)天下翩翩起舞，因?yàn)樗乐挥兴{(lán)天才能裝扮它的純潔；水選擇了大海，因?yàn)樗乐挥写蠛２拍芙o它片刻的翻騰。
所以，梅花返冬堅(jiān)忍；所以，白云還藍(lán)天白；因此，水返回壯觀的大海。
一切都是精神的，所以是精神的，人也是精神的。
明天，做一個(gè)快樂的人。生活中，有很多人需要我們的幫助，用自己的雙手溫暖別人的心。
別人情緒低落的時(shí)候，給他發(fā)個(gè)吊唁；別人失去信心的時(shí)候，給他一個(gè)鼓勵(lì)；別人哭的時(shí)候，給他們一雙手拍肩膀作為安慰……于是世界充滿了和諧。幫助別人就是給自己最大的快樂。
明天，做一個(gè)快樂的人�？赡埽憬�(jīng)常會(huì)覺得很煩，不開心的事，說不出的事……各種原因讓你陷入困境。而一直在思考，忽略了“幸福”這個(gè)詞的含義。失去快樂，得到悲傷；獲得幸福，獲得幸福。
今天，也許你在為某事煩惱。也許你今天為某件事難過；也許你今天為某件事哭泣……今天不再是你的新起點(diǎn)；明天不再是今天，明天是全新的起點(diǎn)，不要把今天的陰影帶到明天。從明天開始，做一個(gè)快樂的人！
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇5
“小孩子有什么快樂，玩點(diǎn)玩具就行了！”這是小時(shí)候我奶奶說的�？赡芪艺娴臎]有什么快樂，但是，就在那一天，我感受到了。
在小伙伴中流行這樣一種說法：一年級(jí)的快樂是玩具；二年級(jí)的快樂是零食；三年級(jí)的快樂是體育課；四年級(jí)的快樂是100分；五年級(jí)的快樂是手機(jī)；六年級(jí)的快樂是——錢錢。哈哈，還真是。
在四年級(jí)的考試中，我非常緊張，很是害怕，但也有點(diǎn)開心。害怕的是考差了回家挨收拾；開心的是考好了回家拿獎(jiǎng)勵(lì)。但是，最多的時(shí)候是拿到卷子的那一刻我崩潰了，題太難了，就算是期中考試，也不用這么嚴(yán)格吧！我哭訴著，悲傷著……
呼！這一次期末考試終于松下了一口氣�？荚嚭茼樖郑康李}我都會(huì)做�？荚噭傄唤Y(jié)束，我便迫不及待地和同學(xué)對(duì)答案，嗯？怎么我和他的答案有這么多不一樣，是我錯(cuò)了還是他錯(cuò)了？肯定是我錯(cuò)了，我本來成績就差。放學(xué)路上，我慢吞吞地走著，禁不住傷心地哭了起來。
過了周末，該去拿通知書了。哈哈，幸運(yùn)的總是我，語文考了97分，數(shù)學(xué)96分，我一蹦三尺高，急忙跑到校門口小賣部，買了一瓶汽水，咕嚕咕嚕，一口氣，喝了底朝天。
回去拿大獎(jiǎng)啰！
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇6
我的快樂非常簡單。一天中只需要一部手機(jī)和一百元錢就可以了。
一部手機(jī)在有電的情況下，可以為我家的皮皮拍照，然后發(fā)到朋友圈，哈哈，不到一分鐘，小伙伴的點(diǎn)贊夸獎(jiǎng)夠我開心半天；手機(jī)不能玩久了，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。然后抱著皮皮，打開電視，倒在沙發(fā)上，和皮皮一起追��；皮皮也和人一樣，渴望外面的世界，電視看久了不行，必須帶上皮皮到山上去游玩。這是我上午最快樂的事。
到了中午，在手機(jī)上點(diǎn)個(gè)外賣和狗糧，他們說，這些都是垃圾食品，得少吃，管他呢，反正偶爾快樂一次。下午就教皮皮分清左和右，再給它洗個(gè)澡后，開始約我同學(xué)的狗玩。這么簡單的事情就會(huì)讓我開心得上蹦下跳。玩累了，回家就喝點(diǎn)水，就出去吃點(diǎn)好的。
到了晚上，肚子己填飽，錢也用光了。我便和皮皮知足地直接上床躺著睡了。
這就我的快樂。其實(shí)沒有手機(jī)也會(huì)很快樂。因?yàn)槲业男】蓯圻�在我身邊，我可以翻一整天相冊(cè)，相冊(cè)里全是我和皮皮的合照。
我想，如果我沒有皮皮了還能活嗎？
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇7
幸福其實(shí)很簡單，理清丟失的情緒，讓心情飛揚(yáng)，輕快地踏上人生的征程，把幸福還給平和的心靈。
每個(gè)人都向往心靈的美，但美是不可避免的。幸福無處不在，你可能時(shí)不時(shí)意識(shí)到。
紅塵洶涌，有時(shí)我們會(huì)失去心，讓一顆心落滿塵土，我們的心變得粗糙。聆聽大自然的聲音，讓您的心回歸大自然，回歸大自然帶給我們的寧靜，享受春暖花開的靜美，感受自然與變化。品味大自然的生動(dòng)，靜靜地仰望、承受、接受；讓謙卑的心自由地放松。
生活在人間，要有一顆感恩的心，感恩萬物，感恩自然，感恩造物，感恩時(shí)間的變遷；真正體驗(yàn)他們給我們帶來的祝福，能夠樂觀地迎接和擁抱�？偸潜伙L(fēng)和云、山和水、樹和草所感動(dòng)；大自然帶給我們的所有美麗形式。
雖然幸福就在我們的生活中，會(huì)有太多的磨難和悲傷考驗(yàn)我們的心智，但幸福的思緒會(huì)迎來最后的花開。與其用一句“人生苦”來麻痹自己，不如用一顆快樂感恩的心去珍惜、接受、享受幸福帶給我們的祝福。
用一顆大愛的心，在麻木中喚醒自己。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇8
被封印在蛋殼里的小妞從來沒有體驗(yàn)過那種感覺，正因?yàn)槭撬杏牡胤剑瑳]有被囚禁。怎么能比得上關(guān)在籠子里的蒼鷹呢？和路比起來，老手蒼鷹才能真正體會(huì)到痛苦。在這冰冷的世界之后，是無奈還是悲嘆，沒有自由的世界，真的是荒涼！沒有幸福的世界，真是無情！
誰知道幸福是什么？得到你想要的一切？你完成了你心中難以想象的夢想嗎？或者什么……懂生活，用心去感受，最幸福的就是沒有擁有！而是為了最基本的東西——自由而戰(zhàn)！一切看似簡單的背后，都是內(nèi)心的詮釋。
自由是人生最重要的事！
快樂也是人生最重要的事情！
它讓邁出第一步的小雞們對(duì)世界有了新的認(rèn)識(shí)。自由是它所能追求的！讓蹣跚的腳步變得踏實(shí)而堅(jiān)定！
給即將在這個(gè)悲慘世界失去希望的蒼鷹帶來一絲希望！它不再認(rèn)為這個(gè)世界是悲傷的，新的火焰即將燃燒，在它熾熱的心中籠罩著希望！
這就是純凈無瑕的雪蓮！就是那火紅美麗的玫瑰！預(yù)示著它永遠(yuǎn)不會(huì)死！略顯高調(diào)的聲音說道：幸福與自由并肩！
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇9
一個(gè)人臉上掛著蜜糖般的甜美笑容，這是一種快樂的表情，除此之外，還有什么能夠證明他是否真真正正感到快樂呢?我的親人與朋友們，你們是否真正了解我?我不想擁有太多快樂，因?yàn)槟遣粔颥F(xiàn)實(shí)，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣這種生活，有的時(shí)候，即使是仰望湛藍(lán)的天空，即使是沐浴溫暖的陽光，即使是奔跑在原野上......依然是吝嗇自己的快樂。那時(shí)候的我，渴望自己的沉默與傷感能夠換來別人的安慰和“同情”，卻漸漸疏忽了所有，也讓所有疏忽了我，活在自己的沉默里，總是嘆息著、無奈著，沒人了解我。
我不應(yīng)該如此自私，心情是互相渲染的，我不應(yīng)該把我這種不快樂的情愫傳播給我身邊的人，我應(yīng)該接受別人傳遞給我的快樂，舉著手中快樂的接力棒，把自己的快樂傳遞給其他人，去試著接受快樂，感受快樂，也就是真正的快樂，身邊時(shí)時(shí)處處都洋溢著快樂，只要自己覺得自己是快樂的，自己能夠?yàn)樽约憾鞓分?/p>
笑一笑吧!即使現(xiàn)在的你覺得自己不快樂，也要把自己的微笑灑在別人的瞳孔，證明自己很快樂!當(dāng)微笑成為一種習(xí)慣，快樂也就成為了一種習(xí)慣，不會(huì)感到害怕與惶恐，不會(huì)感到落魄與孤獨(dú)......
傳遞快樂，也是一種快樂。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇10
我的快樂可能是在于“真誠”，是的，真誠，沒有真誠，哪來的快樂呢，真誠待人，被人真誠以待，收獲的將會(huì)是真誠的笑容。
現(xiàn)在我挺懶的，樂于享受卻不付出，客氣過頭又慷慨大方，如果有一套自己的標(biāo)準(zhǔn)去真誠待人，時(shí)間長了真的會(huì)很快樂。
而現(xiàn)在的我就是這種沒有標(biāo)準(zhǔn)的情況下對(duì)待別人，也不知道是什么時(shí)候模糊了標(biāo)準(zhǔn)，模糊了待人的標(biāo)準(zhǔn)，模糊了朋友的標(biāo)準(zhǔn)，仿佛只是為了維持以前自己的“名聲”一樣，我?guī)缀跏裁炊家绖e人，只要沒有壞感官的前提下幾乎是無底線的幫助別人，即使有的時(shí)候不那么開心也會(huì)去答應(yīng)。
以前的我也是這樣幾乎全都依別人嗎？可能是吧，可是當(dāng)時(shí)我很開心，認(rèn)為終于有一件事可以做了，當(dāng)時(shí)對(duì)我來說最大的快樂就是“套路”別人，喜歡搞怪，喜歡某一個(gè)晚上不開心就突然不說話然后別人都能來找我玩，可是現(xiàn)在我模糊了界限，不知道如何把那些人當(dāng)做朋友，也不知道該如何和朋友相處，喜歡被動(dòng)接受，對(duì)于別人的好意總是過分客氣，客氣到疏離。
也許，開心還需要“認(rèn)真”，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真接受每一份好意，以前我的快樂是建立在別人的快樂之上，現(xiàn)在我想在自己的快樂之上延伸出更多的快樂。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇11
快樂是多種多樣的，有強(qiáng)烈的樂，也有平淡的樂。有外表的樂，也有心中的樂。
玩是得到快樂，最簡單的方法。只要做最喜歡的事情，心臟就會(huì)“砰砰”的跳的很快。但是這是最高級(jí)的樂嗎？不是的。
給予是一種高級(jí)的快樂。記得有一天，我把用十塊錢買的餅干送給了表弟。我看是體會(huì)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂，這是多么的快樂，使別人快樂，豈不是一種快樂呢？
“后天下之樂而樂”是最高級(jí)的一種快樂。高尚的人看著別人快樂，自己就會(huì)快樂。
有一次在商場里，我問媽媽想吃什么。媽媽卻說，你想吃什么就吃什么吧。那時(shí)我還不能理解這種快樂，我很疑惑，為什么媽媽這么沒個(gè)性呢？
我們來到了，我最喜歡吃的一家飯館，那是我覺得媽媽沒個(gè)性，所以只點(diǎn)了我最喜歡吃的菜。
媽媽吃飯時(shí)有時(shí)皺起眉頭，但很快又舒展開來，這是我才發(fā)現(xiàn)媽媽不喜歡吃這些菜。媽媽盡力裝著笑，說十分好吃，我才發(fā)現(xiàn)我虧欠媽媽的這么多。我開始理解“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的這種母愛。
我覺得很好吃，也笑了，沒想到媽媽比我更開心。我明白了，因?yàn)樽约旱拇嬖谧寗e人受到快樂，豈不是一種快樂嗎？
快樂有強(qiáng)有弱，只要心中有足樂者，就可以隨時(shí)隨地的感受到快樂。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇12
八月十五的那天晚上，月亮姐姐高高地掛在天空，照著每家每戶的團(tuán)圓夜。這天晚上的月亮姐姐是那樣的迷人。 河邊的小柳樹羨慕地對(duì)月亮姐姐說：“月亮姐姐看到今天的您，使我想起了一桌豐盛的團(tuán)圓飯、一張小朋友幸福的笑臉、一雙充滿愛的大眼睛，和小朋友們圍成一個(gè)圓圈唱歌、跳舞……。您讓大家幸�？鞓�！”月亮姐姐聽了，高興地笑了。 小柳樹搖動(dòng)著柳枝接著說：“今天一早，大人孩子們都穿著新衣，拎著慢慢的菜籃，興沖沖地從我面前走過，滿街掛著彩燈，到處喜氣洋洋。
下午的時(shí)候，我的樹下 來了一群少先隊(duì)員。他們拉起‘過節(jié)不忘貧困兒童’的橫幅，搬來了募捐箱，起勁地用小喇叭宣傳著。小學(xué)生們一個(gè)個(gè)拉著大人的手走來，把自己的零花錢鄭重的捐 了出來，并拿走一個(gè)用我的葉子編制的柳哨。小學(xué)生們?cè)絹碓蕉啵×谠絹碓缴�。孩子們歡快地拿著柳哨使勁地吹著，漸漸地大街小巷到處都傳來了小柳哨清脆的 聲音。您說，我是不是也使人們幸�？鞓纺兀 � “哈哈哈哈……”夜空中傳來小柳樹和月亮姐姐爽朗的笑聲。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇13
快樂是什么？就是和朋友一起分享幸福，一起分擔(dān)憂愁。
我和曹逸冰是好朋友。她是一個(gè)活潑開朗的女孩，我們?cè)谝黄鹩X得挺快樂。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上經(jīng)常互相幫助。有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，就向她請(qǐng)教�！耙荼�，這題，怎么做？”我不客氣地問。她耐心地向我講解：“這題先……接著……”直到我搞懂為止。當(dāng)然，她也有不懂的題目，就向我請(qǐng)教。有時(shí)，我們的觀點(diǎn)不統(tǒng)一，就會(huì)激烈地爭論，各抒己見，滔滔不絕。
課外，我們有時(shí)也斗嘴，并不是吵架。就說今天吧，我們正巧在校門口碰面，不知怎么卻要山崩地裂了。不管誰說什么，對(duì)方就會(huì)馬上回應(yīng)。我說：“青蛙和田雞有什么區(qū)別？”“青蛙和田雞兩個(gè)字不同�！彼焖俚鼗卮�。我覺得她的確是錯(cuò)的，說：“它們兩個(gè)字當(dāng)然不同，我是問它的的身體和生活在環(huán)境�！蔽艺f了那么多，可她還是堅(jiān)持自己的看法。我們各自講各自己的觀點(diǎn)，也不管對(duì)方在說什么。我覺得斗嘴仿佛也是一種心靈的溝通，生活的充實(shí)。
我們的明天準(zhǔn)會(huì)是快樂的！
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇14
有花不完的錢，不是快樂；有萬眾矚目的容貌，也不是快樂；有別人沒有的高官，也不一定是快樂�？鞓肥莾�(nèi)心的喜悅，表示物質(zhì)上令人羨慕的富足，也不是令人垂涎的容貌，快樂更不是讓人望而生畏的權(quán)利。
即使是一個(gè)極其平凡的人，他心中也有快樂。
快樂是一汩沁人心脾的清泉，在山澗歡快的流淌著；快樂像一串風(fēng)鈴，只要有風(fēng)，它便歡快地響起；快樂像一只飛舞的蝴蝶，展開雙翼迎接著美麗的藍(lán)天。
對(duì)于我們來說，快樂是和伙伴們一起討論問題，雖然爭得面紅耳赤，但心理暗藏喜悅；快樂是運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好名次時(shí)老師和同學(xué)們熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的話語；快樂是寫作業(yè)時(shí)，攻克了一道道難題；是上自己喜歡的課。
快樂是內(nèi)心的喜悅，似乎難以捉摸，但是它很美好。它是一種態(tài)度，對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。快快樂樂地做每一件事。
快樂，在我心中。但它遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。樂觀的人很容易抓住他；悲觀的人便與它無緣。積極的人很容易接近它，消極的人卻難以捉到它。所以，快樂需要好心態(tài)。
我們應(yīng)該積極尋找快樂，讓它時(shí)刻伴隨自己。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇15
快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心上的回憶。我的快樂，是嘗到成功后的喜悅。
去年寒假，媽媽為我報(bào)考了鋼琴第六級(jí)考核。可第一次上課時(shí)，我就遇到了“攔路虎”。一首樂曲就有四面，我怎么可能背得下來呢？媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“加油！我相信你一定能通過的！”媽媽的話激勵(lì)了我，于是，我加緊練習(xí)起來
更大的困難還在后面：天氣越來越冷，我的手都快凍僵了，可老師還說我沒練好，還要花更多時(shí)間，我不得不繼續(xù)練習(xí)，可手都硬邦邦的了，怎么彈呢？只好彈到一半停下來暖暖手。這時(shí)，媽媽的話又回蕩在我耳邊，是啊，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我一定要克服困難！
快要考試了，我終于背熟了曲子。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張。考試時(shí)，我定了定神，深吸了幾口氣，彈奏了起來……
當(dāng)我拿到那一本藍(lán)色的證書時(shí)，我開心極了，一蹦三尺高。這三個(gè)星期的努力沒有白費(fèi)！我的快樂、汗水全都蘊(yùn)藏在這本小小的證書上。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇16
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小林聽見小鳥正在快樂地對(duì)著太陽歌唱。小林心血來潮，心想：“不如捉一只小鳥，讓它天天為我唱歌。”想到這里，小林立刻開始行動(dòng)了。他從家里找來一個(gè)網(wǎng)兜，用一截短木棍作支撐，又在木棍上拴上一根長長的繩子做了一個(gè)陷阱，在陷阱里面撒上一些飯粒。小林躲在樹后緊張地等待著。一會(huì)兒，果然飛來一只小鳥，它貪婪地吃著飯粒，一點(diǎn)也沒意識(shí)到危險(xiǎn)。小林猛地將繩子一拉，小鳥就被套在陷阱里了！
小林把捉來的小鳥關(guān)在鳥籠里。但是，不管小林怎樣逗小鳥，喂小鳥食物，小鳥始終一聲不吭，用哀怨的眼神看著小林。小林感到很奇怪。
小林帶小鳥出去散步，小鳥就望著天空鳴叫。小林心想：“小鳥的家在大自然，小鳥一定是想家了，我得把它放回家�！毙×志従彽卮蜷_鳥籠，小鳥撲撲翅膀飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
小鳥又在枝頭唱起了動(dòng)聽的歌聲，好像在說：“謝謝你放我回大自然，我代表全家向你道謝！”小林也不由自主伴隨著小鳥美妙的歌聲翩翩起舞。好像在說：“不用謝！因?yàn)槟憧鞓罚晕乙部鞓�！�?/p>
從此，小林家多了一群活潑可愛的小精靈。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇17
昨天，我和董亞萍一起去了黑油山的滑冰場。因?yàn)槲沂撬倩?duì)已經(jīng)交過錢了，比賽比完了，就能自由滑不用交錢，所以我就把董亞萍稍帶上了。我們換好鞋，董亞萍剛走出來就“嗙”摔了一跤，我們滑來滑去覺得沒什么意思。就跑回去把鞋換了，我租了一個(gè)雪圈，跑到那各大大的冰坡上面。還好那個(gè)雪圈還算大，我們倆人都做了進(jìn)去，我們自己使勁往下挪，唔—那速度太快了，我都叫起來了：啊—救命��！太可怕了！我好象都要飛起來了。前面有一個(gè)凹凸的部分，我們就飛起來了，都沒挨著地。瞬間，感覺好象給什么人拋了出去好遠(yuǎn)。終于，“著陸了”。我在看看旁邊的董亞萍，她說：“哎，你把我嚇得比你還緊張，下次不要在叫了和不要把我抱得那么緊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說好吧。
我們來到第二個(gè)坡，誰知這坡比那個(gè)坡還陡，我們倆又進(jìn)去了，“哎呦”董亞萍說，我一看董亞萍掉出來了，停在了半山坡上，說小心快自己滑下來后面有人，她還沒反應(yīng)過來，咚，后面的人把她撞了下來。董亞萍真是倒霉。我們又完了一會(huì)兒就走了。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇18
快樂，是咖啡那深厚的韻味。 快樂，是果凍那宜人的滑潤。 快樂，是海洋那舒暢的廣闊。 快樂，是綠洲那勃勃的生機(jī)。
一個(gè)星期天的早上，姑媽一大早就提著新鮮的橙子來看我，捧著誘人的橙子，我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個(gè)穿著藍(lán)色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進(jìn)一看，原來是小明，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點(diǎn)，我就用自己的快樂來觸動(dòng)他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時(shí)也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽，小明原本無精打采的臉上露出了笑容，見他這么認(rèn)真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時(shí)我也覺得自己也變得很開心，小明也不斷地問我一些問題，看來是他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。
這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會(huì)讓別人快樂起來，也會(huì)讓自己更加快樂。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇19
說起語文這個(gè)學(xué)科的快樂，我都不知道應(yīng)該從哪方面說起，又不知道從哪個(gè)地方停下。而有一次的讀書倒叫我真正體驗(yàn)到它的快樂。
有一次，上語文課，我事先也沒有看看書，老師第一個(gè)就讓我讀，我有點(diǎn)害怕，我慢慢地站起來，我讀完以后，老師笑瞇瞇的，同學(xué)們沒有笑，我頓時(shí)覺得這回老師可能很滿意，老師思考了一下說：“秦雪飛，你讀得正確流利 但是，沒有一點(diǎn)感情，以后讀書的時(shí)候要注意傾注自己的感情。我認(rèn)真地聽著老師的教導(dǎo)，低聲說：”可以的，我以后要加倍的努力�！崩蠋煗M意地說：“好的，加油吧！”
下課了，我總覺得自己應(yīng)該加倍的努力，當(dāng)看到別的同學(xué)玩耍的時(shí)候，我就默默地囑咐自己：別閑著，加油才行！做夢時(shí)，在夢里還一直說著夢語：“秦雪飛。加油呀！不加油不行！”
第二天的語文課開始了，老師又讓我起來讀書呢。讀后，老師說：“這回得非常有感情”慢慢地我對(duì)語文這個(gè)學(xué)科的興趣漸漸地濃了，不僅愿讀書，還愛寫作文，我心里想：這一輩子也不會(huì)改變這個(gè)習(xí)慣了。因?yàn)�，語文給我?guī)砹丝鞓泛土α俊?/p>
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇20
今天的風(fēng)很大，站在風(fēng)中卻有一種寧靜的`感覺。
她在風(fēng)中徘徊，這急速的風(fēng)不斷的抽起她孤獨(dú)的長發(fā)。
聽說風(fēng)可以讓所有的煩惱都吹走，她相信自己的煩惱亦會(huì)被風(fēng)帶走的。
凌晨五點(diǎn)整她從黑暗中醒來，邁著輕巧的腳步走進(jìn)櫥房燒水。然后又回到房間穿衣疊被。待水燒開，便放入咖啡。從冰箱里隨意摸出一個(gè)熟雞蛋。這就是她一天中的早餐。
一個(gè)人在家看電視，偶爾上萌芽發(fā)點(diǎn)貼子，很少和一些陌生的網(wǎng)名談話。把水龍頭放到最大，仔仔細(xì)細(xì)的沖洗昨晚買回的水果，準(zhǔn)備做一大拼盤。當(dāng)一個(gè)人煩燥時(shí)，總企圖吃掉很多東西，從而忘記一切。她最近似乎有些不舒服，老從衛(wèi)生箱中找一點(diǎn)藥水聞聞而后喝下去。她不知道自己的內(nèi)心是麻目還是歡喜。
在街上買了一個(gè)面包，這是她的早餐，下午繼續(xù)在街上閑逛，除了如此她再也不想去做別的了。
傍晚回到家，拉燈，煮飯。她已習(xí)慣這間空曠安靜的屋子，縱然她喜歡熱鬧，她怕孤獨(dú)。
她不是一個(gè)熄了燈就能入睡的孩子，她喜歡睜著眼看一會(huì)這黑暗詭密的世界。黑暗能包容一個(gè)人的任性，還有所有內(nèi)心的傷疼。
甚至一個(gè)人的淚水。
明天，她在人群之中用手遮住了自己腫脹的眼睛。
她對(duì)自己說很快樂。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇21
快樂是人們最重要的東西之一，小松鼠也不例外，讓我們來看一看小松鼠的快樂一天是怎么樣的吧。
故事開始啦，其實(shí)小松鼠生活的地方也有花有草，有又高又大的樹。一天，小松鼠來到了花園里，它看到了美麗的花朵隨風(fēng)搖擺，就飛快地跑過去認(rèn)真地看。它的表情是多么開心、多么快樂啊，就像一位小女孩露出大大的笑臉一樣開心一樣快樂。小松鼠和每個(gè)小女孩一樣都很喜歡花，因?yàn)榛ǚ浅：每�，而且花的顏色也多的�?shù)不清呢，紅的、白的、藍(lán)的、紫的、黃的、青的，是不是有很多種呀。
小松鼠的日常還沒有結(jié)束，它又跑去一束野花旁邊，因?yàn)樗暮闷嫘暮艽�，想爬上去看一看�？伤鼪]有想到，爬上去會(huì)很吃力。聽到這里，你是不是想問一朵野花那么小，怎么會(huì)那么吃力呢？是因?yàn)樗墒蟮纳眢w很小，爬上去會(huì)很吃力。小松鼠爬上去了，它趴在野花上面，是不是很像穿上了一件新衣服？小松鼠看了看周圍，多么神奇啊，望不到頭的綠油油的小草，幾朵云朵飄在藍(lán)藍(lán)的天空上，還有很多很多長在花園里的小草，看上去長得非常好呢。小松鼠心想我住的地方一定是世界上最美的地方！
故事講完了，是不是很好聽呢？
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇22
快樂是什么？對(duì)于雷鋒叔叔來說，幫助人就是快樂；對(duì)于周恩來總理來說，為中華之崛起而讀書是快樂；對(duì)于我們來說，做自己喜歡做的事情，就是快樂；對(duì)于我來說，能夠?qū)懸黄梦恼�，莫過于就是最大的快樂！
“唉……”我又在嘆氣了，因?yàn)槲覍懙奈恼略趺匆膊缓献约旱男囊�，一次又一次地改�?dòng)著自己的文章，但是怎么也不滿意……和我想象的差太遠(yuǎn)了！“既見君子，云胡不夷？”這句話我似乎在哪里聽過，可就是想不起它的意思了……現(xiàn)在我的心里有淡淡的哀愁，這不是我的快樂，我的快樂是寫出好的文章��！可是這句話就是怎么也想不起來了……這時(shí)候，媽媽進(jìn)來了，看見我這個(gè)樣子，便是走過來看了看我的文章，說：“你寫風(fēng)景寫這句話干什么啊？”“我也不知道，這句話我想寫，但是不知道能不能用在這里�！眿寢屝α诵Γf：“這句話是表達(dá)一個(gè)女子的思念之情！”聽了媽媽這句話，我靈光一閃，居然是說思念之情，我能不能把這句話用在我對(duì)暑假的思念呢？媽媽似乎是看穿了我的心思，說：“當(dāng)然可以�！�
我雖然臉上沒有透露出領(lǐng)悟出來了這句話的喜悅，但是我的心里卻有一絲快樂涌過，這就是我的快樂！我的快樂是不收費(fèi)的哦！
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇23
一個(gè)烈日炎炎的下午，我坐公交車去學(xué)校上學(xué)。我坐在位置上，豆大的汗珠順著我的面頰流了下來，我順手擦了擦汗，但汗珠卻像斷了線的珠子，不停地往下流，就像那無窮無盡的海水，似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)流干�！斑@天也太熱了吧！”我正在不滿的抱怨著，車在第三站停下了，上車的是一個(gè)年邁的老奶奶，只見她手持拐杖，一步一步的上了車。她的頭發(fā)像銀線似地全白了，臉上布滿了皺紋。老奶奶費(fèi)力地扶著扶手，站在車?yán)铮ㄒ驗(yàn)樽鴿M了）。
我看著老奶奶顫顫巍巍的樣子，心里犯起了嘀咕：我是不是應(yīng)該讓座給老奶奶呢？一個(gè)聲音回答了我：你不能讓，站著多累呀，你既然有機(jī)會(huì)能坐在座位上，就應(yīng)該好好享受呀！另一個(gè)聲音也爭著說：你一定要讓，老師、家長經(jīng)常講，要尊敬老人，難道你都忘了嗎？
正在我猶豫不定的時(shí)候，車在紅燈的地方停下了，我終于鼓足勇氣，從座位上站了起來，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧！”我邊說邊把老奶奶扶到了座位上，老奶奶的眼睛瞇成了一條線，笑著對(duì)我說：“真是謝謝你啦！”
我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了，笑得很燦爛，那一刻，我真快樂！
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇24
我想每個(gè)人都有自己的快樂，我今天就要說說我的快樂。
六一兒童節(jié)那天，爸爸問我：“兒子，你想要點(diǎn)什么？”有禮物當(dāng)然是好事，于是我就說：“我想買一支水槍，一袋海苔，還有一些小食品�！卑职譂M口答應(yīng)，先領(lǐng)我來到兒童大世界，很快就買了一支18元錢的大水槍，我當(dāng)時(shí)就灌滿了水，打上了氣，一噴，就出了好多水呢，真棒！我好開心！
然后我們又來到了滿客隆超市，不一會(huì)兒就選好了一大堆好吃的，有方便面、蝦片、薯?xiàng)l、海苔……哇，這些可都是平時(shí)輕易得不到的好東西呢，我太高興了！
帶著這些好吃的好玩的，我和爸爸來到了植物園。我先去喂魚，看那一條條五顏六色的魚兒，躍出水面爭搶食物的景象好壯觀啊！我又用飛鏢射氣球，啪！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……真是百發(fā)百中��！
關(guān)顧著玩，都忘了看景，哇，繽紛的花朵散發(fā)著迷人的芳香，翠綠的草地像綠色的地毯，蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，好熱鬧！
不知不覺，天漸漸黑了，爸爸說該回去了。我這才依依不舍地離開�；氐郊遥稍诖采纤X時(shí)，我就想啊，這一天過得多快樂！快樂就是一顆顆珍珠，生活就是一根線，把珍珠穿起來，成了美麗的珠鏈，隨身攜帶，快樂就永遠(yuǎn)在我身邊！
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇25
剛才我還在夢鄉(xiāng)里，鬧鐘在我的床頭“咔擦咔擦”的走動(dòng)著。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲大作，我立刻從夢鄉(xiāng)中清醒過來，趕緊穿好衣服，起來洗臉，戴上手表，準(zhǔn)備去上學(xué)。
上學(xué)的路上，電瓶車發(fā)出“嗡嗡嗡”忽大忽小的聲音，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌，一陣微風(fēng)吹來，樹葉就沙沙作響。
到了學(xué)校門口，我還能聽到汽車“嘀嘀叭叭”的聲音。7點(diǎn)50分，音樂鈴聲響起的時(shí)候，早讀課也就開始了，同學(xué)們坐在教室里大聲地朗讀著。
放學(xué)前，同學(xué)們都坐在凳子上看書，等到老師說：“開始排隊(duì)了�！贝蠹揖驼R地排好隊(duì)，走到校門口。
到了家，我的手表響起來。
“到家了嗎？”媽媽問。
“嗯�！蔽艺f。
掛完電話，我就立馬去寫作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f，只要我做完作業(yè)，就可以閱讀我自己喜歡的書，做我喜歡的事情。
夜深了，當(dāng)我躺到暖暖和和的床上，回想起這一天在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，既覺得快樂又難忘。很快，我又進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，在夢里聽見那些撒落在耳邊的笑聲。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇26
偷偷抽掉同學(xué)的桌椅，讓他突然來個(gè)仰八叉，周圍的人圍著他哈哈大笑，那不叫快樂，那叫低級(jí)趣味。
快樂是高尚的，快樂是豁達(dá)的。
我曾看過一篇文章：一位中國的女作家在紐約遇見一位賣花的老太太。她衣服破舊，身體虛弱，但面孔很和諧，女作家挑出一朵花，說：“您看起來很高興，對(duì)煩惱您真能想得開。”老太太的回答令作家大吃一驚：“耶穌星期五被釘上十字架，是很糟糕，可三天后就是復(fù)活節(jié)，所以當(dāng)我遇到不幸是，就等待三天，就一切都會(huì)重新開始的�！卑。热�，多么平凡而又充滿哲理的生活方式�。∧堑降资裁词强鞓纺�？其實(shí)快樂很簡單，不用去學(xué)、不用去想，不要忘掉煩惱就可以了。忘掉煩惱，不去追究雞毛蒜皮的一些小事；忘掉煩惱，用一顆寬容的心來對(duì)待生活；忘掉煩惱，以真誠的愛對(duì)待每一個(gè)人。以為只有這樣，才能實(shí)實(shí)在在的感受生活，才能想盡生活中的樂趣……這，就是快樂。
我們生活的這個(gè)世界很精彩，快樂讓我們平凡的生活多了一些色彩，春天只有一種色彩實(shí)在是單調(diào)啊！然而，快樂快樂會(huì)讓我們的未來更加繽紛。
相信我，做一個(gè)快樂的人吧！
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇27
快樂只需一點(diǎn)點(diǎn)�！}記
如果星星不眨眼我不會(huì)不快樂，因?yàn)檫�有月亮；如果波濤不跳躍我不會(huì)不快樂，因?yàn)檫�有海洋的遙遠(yuǎn)；如果跟記憶說再見我不會(huì)不快樂，因?yàn)檫�有照片的星星點(diǎn)點(diǎn)。老師說過“幸福源于對(duì)自己的期望，那么快樂的源泉又在何方？”是家庭的美滿、是百萬的財(cái)富、還是功成名就？我覺得快樂其實(shí)不需要那么多�？鞓分恍枰稽c(diǎn)點(diǎn)。
友情不需要那么多，否則就像水里放多了糖。友情不需要天天粘在一起，不分不離。只需要一句簡單的問候、一起的悄悄話。親情不需要那么多，否則就像菜里放多了鹽、太咸；不需要父母的整天親切關(guān)懷、噓寒問暖；不需要他們他過于重視自己。只需在我生病時(shí)，端一杯熱水、遞一粒藥片；只需在我傷心落淚時(shí)，遞一片紙巾。成績不需要太好。否則就像口袋上勒緊了一根繩。只需要自己認(rèn)真努力過的沒有白費(fèi)，成績的穩(wěn)步提高。
......
我漸漸體會(huì)到，我已經(jīng)不需要太多太多。
不需要爸媽每天親切的嘮叨，只需要偶爾的一次擁抱。不需要好友的整天形影不離，只需一句關(guān)懷的話語。不需要成績跨越似的增長，只需努力過了就好。
我感到：若你對(duì)快樂滿足，那么你快樂的收獲就會(huì)異常豐碩。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇28
在一個(gè)陽光燦爛、白云朵朵的日子里，小紅、小華認(rèn)真地做完作業(yè)，便像脫了韁的野馬，迫不及待在向草坪奔去，因?yàn)樾▲P跳繩十分厲害，小紅不服氣，她的死黨小華很支持小紅，而且要幫小紅練好跳繩，讓小鳳也大開眼界，自已也練練踮球，也與小紅比一比。
“一、二、三，開始！”小紅和小華異口同聲地說，小紅的手像小鳥的翅膀一樣撲打著，繩子像風(fēng)車一樣呼呼轉(zhuǎn)。小華的踮球技術(shù)也很高，他的腳與足球之間好像系了一根線，他踮得那么高，接得那么穩(wěn)，足球就像青蛙一樣“跳”著，他們比得不分上下，誰也不甘示弱，女生畢竟是女生，她說了一句什么，一下轉(zhuǎn)移了小華的注意力，才一個(gè)回合小華就輸了，怎么辦？小華只有苦笑著幫小紅值日的份兒了，從那以后，他們天天比賽，輸了罰，贏了獎(jiǎng)，他們的成績漸漸地提高，幾乎超過了對(duì)手。
真的比賽就要開始了，小紅、小華也準(zhǔn)備好了，通過練習(xí)，他們明白了，要一心一意，認(rèn)認(rèn)真真，不能因?yàn)閯e人的插話而分心，比賽結(jié)果如何，走著瞧！
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇29
我像一只被囚禁的鳥兒，雖豐衣足食，但卻得不到向往已久的快樂。
躲在自己的小房間里，凝視這桌子上的一疊厚厚的試卷，腦子里浮現(xiàn)著家長們對(duì)我經(jīng)常說的話:"這份試卷的含金量很高。和畢業(yè)考試有關(guān)，把它做好!”
“做好”這個(gè)詞總是在我耳邊響起�；叵肫鹩啄辏梢哉煸陉柟庀潞突锇橥嫠�。累了就投入到媽媽的懷抱里，擦擦汗，喝口水，休息完了繼續(xù)玩。沒有壓力，也沒有煩惱。
但是，隨著年齡的增長，煩惱，壓力也就隨之而來。我很喜歡聽長輩們將自己兒時(shí)的趣事，雖然環(huán)境是艱苦的，但是至少是快樂的，自由的。
或許，我長大后可能會(huì)有一番大的作為。但對(duì)我而言，現(xiàn)在只追求快樂，追求自由，追求的是平常的生活，追求的是湛藍(lán)的天空下沒有煩惱的我，打開窗戶仰望湛藍(lán)的天空，心中無限向往。
突然，“啪”的一聲，手中的筆掉到了地上，把我從沉思中喚回來。
想念那片湛藍(lán)的天，因?yàn)樗俏以?jīng)擁有的!
尋找那片湛藍(lán)的天，因?yàn)樗俏椰F(xiàn)在失去的!
現(xiàn)在的我，正在尋找快樂。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇30
快樂是什么？有人說快樂就是不用上學(xué)，不用挨罵挨打。有人說快樂就是每天吃大餐，喝飲料。有人說，快樂就是住豪華宅子，住別墅。有保姆伺候，什么事不用自己做。作業(yè)有人幫著做……是，這些也是我想要的�？墒沁@些都是一些不切實(shí)際的幻想，不可能實(shí)現(xiàn)的。
你想一想，不用自己的努力，能換來好生活嗎？能吃好喝好嗎？不能對(duì)不對(duì)。就算你能，那也是不光彩的。靠別人的努力來生活，雖然生活得很好，但是暗地里會(huì)有多少人嘲笑你啊。你不在乎不勞而獲，那你不可能不在乎你自己的面子吧。所以說，快樂就是要靠自己的努力獲得盡管你再辛苦，心里也是甜的。快樂是一個(gè)簡單的字眼。可是只要你去觀察這個(gè)快樂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂是多么重要，其實(shí)快樂是無處不在的。
我想還是有些人不認(rèn)同我的觀點(diǎn)。那請(qǐng)你想一想，你覺得朋友帶給你什么？你得了一百分或雙百分，帶給你的又是什么？你幫助了別人，別人向你說了一句謝謝，帶給你的又是什么？你做了好事，老師表揚(yáng)了你，帶給你的又是什么？你幫媽媽做了家務(wù)事，媽媽夸你是懂事的孩子，帶給你的又是什么？……
我猜你已經(jīng)想到了，那就是快樂。
其實(shí)吧，快樂的意義有很多，其中最重要的一點(diǎn)是：友誼。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇31
自由年華，在飛速流淌，我們隨著歲月而成熟，一切看淡，唯有一種簡單恬淡的歡樂，洋溢心頭。我明白那一種歡樂是我所向往的。
傷落花之謝
明月清風(fēng)，琥珀的月色，水波漣漪，一葉殘落的穗花，拂在水面上，隨波逐流，像孤舟，被洶涌的海浪打擊，最終被吞噬。消失在無邊無際的波浪之中。穗花就這樣結(jié)束了自我的生命。它生前被人所贊賞它的美麗，死后u，也沒有聲響，感嘆著綽惜春殘花落。我學(xué)會(huì)了古人的豁達(dá)樂觀，我收獲這份歡樂。
感生活之樂
周末，閑來與家里人嘮嘮家常，聽奶奶講過去的故事，聽媽媽講節(jié)俗，聽爸爸說道。在無形中，我受到了一種教育。一種歡樂，一種心靈的盛宴，那不是很完美嗎？所以我享受這份歡樂。
品書韻之美
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。這是何等自信與豪邁�！澳捍喝沦狻斑@是何等愜意。品書韻之美，我明白，我堅(jiān)信，我能成功。此刻我能決勝期中考，末考，一年后，我能決勝中考。我們從不成熟走向成熟，得到了無窮無盡的人生思考，它將使我受益匪淺。
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇32
雖然這件事已經(jīng)過去將近兩個(gè)月了，而我依然記憶猶新。要問我什么事讓我記得那么清楚，那就是我和竹笛、烏爾罕一齊到敬老院，給那些老人們送獻(xiàn)精美的賀卡和美麗的歌舞這件事了。
這天上午，我們還沒吃午飯就來到相約的地點(diǎn)——香山腳下。人都到齊以后，我們一同來到附近的一所敬老院，我們又看到了老人們一張張慈祥的笑臉。大家都明白老人們需要?dú)g樂，而我們到那里來也是想給老人們送來一份歡樂呀！想到那里，我剛才還害羞的臉也不紅了，第一個(gè)拿起賀卡順手送到離我最近的那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺跟前，輕輕地說：“爺爺，給您！”那位白發(fā)蒼蒼的爺爺長滿皺紋的臉上露出了幸福的微笑，他慢慢地說：“多謝你，好孩子，多謝你們關(guān)心我們這些老人。”我只感到心里暖洋洋的，一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)站了起來，還是竹笛跑過來，把老爺爺輕輕地?cái)v扶著走到舞臺(tái)前，然后又親切地對(duì)他說：“爺爺，我們覺得跟您們?cè)谝积R很高興，我們還準(zhǔn)備了歌舞呢！”“好！好！”老爺爺高興地說�！霸�，看花燈，……”
伴隨著我們唱的動(dòng)人的歌曲，我們覺得好歡樂好歡樂。我們?cè)诮o那些老人送去歡樂的同時(shí)，我們自我也收獲了歡樂！
一個(gè)快樂的人小學(xué)作文 篇33
去年的暑假，我度過了歡樂而完美的時(shí)光，就是和媽媽一齊去九寨溝玩了！
九寨溝在四川省，是四川省最美麗的風(fēng)景區(qū)之一了！在那美麗的景區(qū)中到處都留下了我美麗身影和歡樂的笑聲。
走在九寨溝的小橋兒上，我跟在媽媽身邊蹦蹦跳跳地跑著。忽然，我發(fā)現(xiàn)了小橋兒下的樹林里，長著綠茸茸而厚厚的青苔，看上軟軟的。我想它必須踩上去很軟、很舒服，于是我就跳下去走了，它的確很軟，就像玩蹦蹦床一樣。還像為大地穿上了一件綠色的毛衣似的，綠色毛衣上還長著五顏六色的花蘑菇。我在下頭邊走邊采著，就像采蘑菇的小姑娘一樣，最讓我開心的是采取紅的、黃的、紫的、白的蘑菇。
九寨溝的森林里有很多的參天大樹倒了，就變成了人們的一座座獨(dú)木橋，我在獨(dú)木橋上細(xì)心翼翼地行走著，總是害怕掉下去會(huì)被摔傷，我在獨(dú)木橋上的每一個(gè)動(dòng)作，都被媽媽給照下來了。
九寨溝那里的樹高聳入云，就像一排排士兵正保護(hù)著九寨溝！那里的水蔚藍(lán)的和天融為一體，水和天藍(lán)的就像一家人一樣在一齊。那里有許多瀑布，就像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這首詩一樣。
九寨溝有山有水，還有樹，在那里我不但欣賞到好的風(fēng)景，也玩得開心、收獲了歡樂！
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