生命禮贊小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的生命禮贊小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命禮贊小學(xué)作文1
世界因“愛”而美麗,也因“愛”而精彩。5.12地震凸顯了愛情的升華,是對(duì)生命的贊美。
偉大的愛情是沉默的,愛情的天空是安靜的,因?yàn)樗鼡碛惺澜缟献钫鎿吹母星。大愛之所以沉默,是因(yàn)閻厶钐,愛無法用千言萬語表達(dá)。災(zāi)難來了,痛苦來了,愛情沒有恐慌,愛情選擇了犧牲和力量,愛情在生命的最后一刻撐起了生命的希望。
這是一個(gè)偉大的母親。雖然她很年輕,但她已經(jīng)徹底理解了“愛”的概念。她放棄了逃避的希望,用自己年幼時(shí)的身體搭建起了人生的一角,用自己的鮮血?jiǎng)?chuàng)造了永恒的榮耀。當(dāng)救援人員找到她時(shí),她已經(jīng)去世了。這時(shí)余震發(fā)生,救援隊(duì)迅速離開,但隊(duì)長沒有。他看到母親頭著地,手里拿著什么東西,跪在她的腿上。他知道這個(gè)姿勢(shì)在地震中一定有特殊的意義。他冒著生命危險(xiǎn)把隊(duì)員帶到她身邊。隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)她懷里抱著一個(gè)熟睡的嬰兒。因?yàn)槟赣H的保護(hù),孩子安然無恙,成了隊(duì)員。孩子被送到醫(yī)院的時(shí)候,一個(gè)手機(jī)從被子里掉了出來,手機(jī)上有一條未發(fā)送的短信:“孩子,如果你活下來了,你要記住媽媽愛你!
大愛無聲,災(zāi)難迫在眉睫。只有愛情才能如此睿智。這是一種無聲的偉大,一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一種本能的智慧,一種對(duì)生命的贊美!
生命禮贊小學(xué)作文2
生命是獨(dú)特的,不可再生的。生命的意義在于給予,給予,不接受,不索取,體現(xiàn)了5.12地震中生命的崇高意義。
我在網(wǎng)上看到這樣一張照片,地震后一個(gè)妻子正在給丈夫梳理蓬亂的頭發(fā),給丈夫擦血。丈夫譚千秋是一所中學(xué)的英語老師。5月12日下午2點(diǎn)28分,他在上課。突如其來的地震讓譚老師措手不及,但他冷靜地讓學(xué)生們跑到操場上。一瞬間,教學(xué)樓倒塌了。這時(shí),四個(gè)學(xué)生仍然沒有時(shí)間跑出教室。譚老師把它們?nèi)谥v臺(tái)下面,用身體堵住了講臺(tái)的出口。在教學(xué)樓倒塌的那一刻,譚老師想了很多,卻又顧不上。他想到的只是保護(hù)學(xué)生。教學(xué)樓倒塌了,譚先生離開了他的親人和學(xué)生,但有四名學(xué)生幸存下來。
孩子是祖國的希望。作為一名人民教師,譚先生當(dāng)然知道,他不希望孩子在生命綻放之前就枯萎,不希望祖國有更好的未來。他為祖國和希望而死。他的死是光榮的,比泰山還重。
這次地震折射出的人生意義是付出,不是付出。就像巴金爺爺說的,我一輩子都保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于給予,給予,而不是接受。
生命禮贊小學(xué)作文3
能在逆境中生存的生命,是最令人肅然起敬的生命。
——題記
你見過不是梅花,卻有傲雪耐霜的本領(lǐng)的花嗎?
我見過,在我們靖邊榆煉恒盛苑小區(qū)。那些桃花想要活著,就必須學(xué)會(huì)在年復(fù)一年的“倒春寒”的襲擊中活下來。艷陽高照、春風(fēng)和煦,那些桃花開的爭奇斗艷,一朵朵花在開比美大賽,一朵比一朵美麗,一朵比一朵漂亮。還有,走進(jìn)花叢,會(huì)有一股芳香撲鼻而來,這真是絕美的春天有著絕美的桃花。
天有不測(cè)風(fēng)云,花有旦夕禍福,一夜之間,那25—26℃的天氣忽然降到了0℃以下。靖邊的春天,像個(gè)喜怒無常的`人,前一天還是春風(fēng)和煦、風(fēng)和日麗,后一天就北風(fēng)呼嘯,白雪紛飛。在這嚴(yán)厲的環(huán)境下,小區(qū)的桃花“不堪一擊”,老天爺?shù)臒o形大手殘酷地在破壞桃花。白雪遮住了她羞紅的臉頰,那柔弱的身軀也頻臨骨折,桃花會(huì)結(jié)束她的生命嗎?
第二天,我走進(jìn)花叢中,看到地上殘缺的花瓣,想著桃花的生命就要結(jié)束了。抬頭望樹,那些桃花安然無恙,開得更美,更加爭奇斗艷。這就是勇敢的生命,那白雪好像只是給桃花擦去灰塵,那北風(fēng)也是給桃花吹順了發(fā)梢,吹去了臟亂的花瓣。
桃花那勇敢、堅(jiān)貞不屈的生命,讓我肅然起敬,讓我們油然而生出對(duì)桃花的敬佩之情,贊美之情。
生命禮贊小學(xué)作文4
四川汶川發(fā)生8級(jí)地震,數(shù)萬人瞬間被掩埋在廢墟中,許多鮮活的生命瞬間消失!吧纫磺卸贾匾,“只要有一線希望,就一定要盡力”,“救人!我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!彪m然救人的最佳黃金時(shí)間已經(jīng)過去,但來自全國各地和國外的救援隊(duì)仍在艱難復(fù)雜的環(huán)境中積極挽救盡可能多的生命。我們含淚期待,虔誠祈禱,相信奇跡。
不懈努力歌頌生活。
31歲的女職工邊剛芬,被埋124小時(shí)后成功獲救。在當(dāng)時(shí)的救援現(xiàn)場,消防官兵分為兩組。一組繼續(xù)推進(jìn)前一天挖掘的通道,另一組從另一側(cè)挖掘。他們有的用液壓剪、腰斧等工具小心翼翼的挖掘通道,有的用臉把挖掘出來的碎磚倒掉,有的用起重機(jī)小心翼翼的把里面巨大的水泥塊拿出來。隨著時(shí)間的推移,他們一點(diǎn)一點(diǎn)地打起來。經(jīng)過近兩天的不懈努力,這名女工終于成功獲救。
生命在堅(jiān)持中延續(xù),民族情感在危難中搖擺,這是一種堅(jiān)不可摧的民族精神。
除了這個(gè)女工,還有蔣雨航,一個(gè)20歲的男孩,在123小時(shí)后被埋葬;被埋117個(gè)小時(shí)的紀(jì)中山,被168官兵救了三天;埋葬了104小時(shí)的李,被一名爬進(jìn)廢墟的1米6的士兵救了出來;一名61歲的婦女被俄羅斯救援隊(duì)救出。救援隊(duì)員說:“不要辜負(fù)廢墟中的頑強(qiáng)等待,不要辜負(fù)生命的頑強(qiáng)等待。不要放棄,還有很多人在等著我們!
面對(duì)地震災(zāi)難,讓我們?yōu)閺U墟下的生命祈禱,攜手共進(jìn),共渡難關(guān)!
生命禮贊小學(xué)作文5
2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震,數(shù)萬人瞬間被掩埋在廢墟中,多少鮮活的生命瞬間消失!吧赜谝磺小,“只要有一線希望,我們就要盡最大努力”,“救人!我們決不放棄”,雖然已經(jīng)過了救人最好的黃金時(shí)間,但是來自全國及國外的救援隊(duì)伍仍在艱難復(fù)雜環(huán)境中積極營救盡可能多的生命,我們含淚期盼,我們虔誠祈禱,我們相信奇跡。
不懈努力唱響生命贊歌。
31歲女工卞剛芬被埋124小時(shí)后成功獲救。當(dāng)時(shí)營救現(xiàn)場,消防官兵分兩組,一組從前一天挖掘出來的通道繼續(xù)推進(jìn),一組從另一面向里挖掘,他們有的用液壓剪、腰斧等工具向通道里小心挖掘,有的用臉盤將挖掘出來的碎磚塊倒出,有時(shí)他們使用吊機(jī)小心地取出里面巨大的水泥塊。時(shí)間一分一秒的過去,他們就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的奮戰(zhàn),經(jīng)過將近兩天的不懈努力,這名女工終于成功獲救。
生命在堅(jiān)持中延續(xù),民族情感在危難中揮灑,這就是一種堅(jiān)不可摧的民族精神。
除了這名女工,還有被埋123小時(shí)后生還的20歲小伙子蔣雨航;被埋117小時(shí)的季中山,被168名官兵奮戰(zhàn)三天救出;被埋104小時(shí)的李青松,被1米6的戰(zhàn)士爬進(jìn)廢墟救出;61歲的婦女被俄國救援隊(duì)救出……。救援隊(duì)員說了一句:“不要辜負(fù)了廢墟中的堅(jiān)韌的等待,不要辜負(fù)了生命頑強(qiáng)的等待。不要放棄,還有很多人在等著我們。”
震災(zāi)面前,讓我們?cè)谝黄,為廢墟下生命祈福,心手相牽,共渡難關(guān)!
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