猜猜他是誰小學(xué)作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的猜猜他是誰小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰小學(xué)作文1
我有一個好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的、彎彎的眉毛下面有一雙大而明亮的眼睛。
她有很多愛好，其中最有特色的一項是，她愛打高爾夫球，而且打得也挺棒的。有一次她請我到蓀湖去看她打高爾夫球，只見她輕輕一揮高爾夫球棒，那小小的球好像長了翅膀一樣飛了出去，遠遠的落到了綠油油的草坪上，我興奮地跑過去一看，那個白色的小球靜靜地躺在數(shù)字50那兒，教練說這是一個非常不錯的成績！
可是她為什么要打高爾夫球呢？原來她小時候的視力不怎么好，所以她爸爸媽媽給她選擇了高爾夫球這項運動，希望通過練習(xí)高爾夫球，讓她的視力慢慢恢復(fù)正常。幸運的是，這招奏效了，她現(xiàn)在的視力變得跟我一樣好了！
她的嘴角總是微微往上翹著，好像隨時都在跟我們笑呢。她平時總是把好吃的分享給我，做游戲的時候也不會忘記帶上我，我們在一起度過了很多快樂的時光！
這就是我的好朋友，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文2
今天，老師要舉行一個“猜猜他是誰”的活動。
“想要玩游戲，必須得知道規(guī)則才行。下面我就宣布規(guī)則。規(guī)則是：一個人先站到講臺上來，另一個人任意說一個人的特點，讓站到講臺上的人猜猜他是誰。如果猜對了，換另一個人猜，如果猜錯了，就要表演節(jié)目�！崩蠋熣f。當(dāng)我聽到要表演節(jié)目的時候，心里噔的一下。就像十五個吊桶打水――七上八下。接著，老師脫口而出：“從一組開始�！毙姨澪以诙M。懸在空中的心，終于像幾十噸重的石頭掉了下來。過了一會兒，歸我了。我選擇了說，同桌選擇了猜。我看來看去，不知道說誰好。突然，我眼睛一亮。“這個人，她扎著兩個小辮，小小的眼睛總是瞇成一條縫；穿著一身黑白相間的衣服上面有兩個葵花；穿著黑白相間的褲子；還穿著一雙黑色的鞋子�！薄巴粲饐獭蔽覄傉f完，同桌就猜出來了......
你也想?yún)⒓舆@個游戲嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文3
他很高，比較胖，每天愛遲到。他長了一雙烏黑亮麗的眼睛，頭發(fā)很硬。
他容易生氣。每次下課他和別人玩的時候，基本每節(jié)課上課，他都?xì)夂艉艋氐浇淌胰ジ鏍睢２贿^他也很熱心，會主動幫老師送作業(yè)和發(fā)作業(yè)本。
他很堅強，在課間不小心摔倒了或是撞到了都不會哭，因為這些都是雞毛蒜皮的小問題。不過讓他氣哭的人都會被他狠狠地踢打幾下，最后倆個人就你一拳、我一拳地打起來，連老師都拉不住，就算停下來，也會你一句、我一句的吵嘴，而且有時候還會因為生氣直接逃課了。至于去哪兒，大家誰都不知道。但是一聽到下課鈴聲，就像獵豹似的沖回教室里和朋友一起玩兒。
他特別愛踢足球，常常看到他穿著球鞋在班級里炫耀。你們猜猜，他是誰？
猜猜他是誰小學(xué)作文4
她是誰？她是我們班最可愛的小女孩，她的個子矮矮的，總是坐在第一排，就像一棵長不大的小樹苗。她的身材有點胖，肉乎乎的，非常可愛，她的臉圓圓的，像一個球一樣，淺淺的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，就像天上的小星星一樣。雖然她的鼻子和嘴巴都不大，但是跟她的臉卻很搭很搭。
她最喜歡和我一起玩游戲，每天中午都和我一起在學(xué)校的樓下玩游戲。那天，我們又一起來到樓下的操場上，這時候，她說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧！”我說：“好啊，你想玩什么游戲呢？”她笑著問我：“你想玩什么呢？”我說：“我也不知道。”她想了想說：“那我們來玩看誰跑得快吧！”我點點頭說：“好，就玩這個！”我們倆互相比賽著跑呀跑，最后她先跑到了終點，我呢比她慢了一步。我邊喘氣邊說：“你真厲害！”她開心地笑了，我也開心地笑了。
讀了我的作文，你知道她是誰嗎？她就是我最好的朋友程佳貴。
猜猜他是誰小學(xué)作文5
他，個子不高，就坐在老師的講臺邊。白皙的臉上，綴著兩個小酒窩。一笑起來，就露出兩顆大板牙，板牙間有一條很寬的縫。
申請小崗位時，他主動要求擦黑板。要知道，擦黑板可不是簡單的活兒。每次下課，黑板前總活躍著他的身影；蹦上蹦下，一會兒用黑板擦，一會兒又用抹布，直到把黑板擦干凈為止。
最近，他又?jǐn)埩藗�活：招呼同學(xué)們吃午餐。我們班的吃飯順序按小組PK賽的名次。他站在上臺階：“下一組準(zhǔn)備——出發(fā)！”等到這組盛完，他又開口了：“下一組準(zhǔn)備——出發(fā)！”在他的指揮下，我們班的午餐變得井井有條了�？伤麉s成了那個最可憐的人——每天最晚吃飯。
哈哈，如果他哪天沒來上學(xué)，我們都會想念他的，因為我們已經(jīng)離不開他。猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文6
今天，我給大家分享一位我的好朋友，你們猜猜她是誰？
她的牙齒像兔子一樣，笑的時候她的大板牙齒就會露出來。她那一頭烏黑濃密的長發(fā)真讓我羨慕。
她是一個很大方的女孩，有一次，我沒帶美術(shù)工具，她主動把工具借給了我，我很開心對她說了一聲：“謝謝”。就做了起來。她很喜歡畫畫，每張畫都用她靈巧的雙手畫出，她畫的畫美極了！
這就是我的一位好朋友，你們猜到她是誰了嗎？她很喜歡畫畫，每張畫都用她靈巧的雙手畫出，她畫的畫美極了！
猜猜他是誰小學(xué)作文7
她的臉圓圓的，個子中等，總扎著一束馬尾辮。她的嘴小小的，她的耳朵不大，但可以把老師的話全記在心里。
她喜歡看書，是一個小書迷，一看就是很長時間。她的成績優(yōu)秀就是因為她課外書看的多，課外知識多，聽說老師沒布置我們看紐伯瑞文學(xué)獎的時候，她就已經(jīng)看到一半了。
有一次，閱讀課，老師給我們發(fā)了《夏洛的網(wǎng)》這本書，老師讓我們看。這時，有些同學(xué)就開始講話了，可她卻坐在那里靜靜的看書。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文8
我有一個好朋友，她長得并不是很高，圓圓的臉蛋，一張櫻桃小嘴，每天都扎一個馬尾辮，經(jīng)常喜歡穿一件白色T恤，T恤上面有一只可愛的獨角獸。
她學(xué)習(xí)很好，從來沒有不完成家庭作業(yè)的情況，聽寫生字、默寫古詩常常全對。有好幾次聽寫生字，全班只有四、五個人全對，里面就有她的名字，不僅如此，她體育也很好，跑得飛快！
但是有一件事令她很不愉快。這是一件發(fā)生在上學(xué)期的事，這是一件令我印象深刻的事，這是一件讓她和她最好的朋友反目成仇的事。
記得那天，她來給我訴苦：“我今天早上告訴她這個秘密，再三叮囑她不要告訴別人，沒想到一下課，她就把這個秘密泄漏給了一個高年級的哥哥。她這是辜負(fù)了我對她的信任，以后我再也不和她玩了！”
至今這兩個好朋友還不說話呢，看來保守別人的秘密很重要！
你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文9
他是我們班的一位同學(xué)，也是我最好的朋友。他留著一頭短發(fā)，兩側(cè)被剃得短短的，中間的頭發(fā)比兩側(cè)稍長，臉上戴著一副黑色方框的眼鏡，眼鏡后面藏著一雙機靈的眼睛，他每次碰到什么問題，眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)就能想到好方法。
他的身材雖然瘦瘦小小的，但是好像藏著無盡的能量。他熱愛各種球類運動，在體育訓(xùn)練時，他好像一個戰(zhàn)士，總是跑在最前線，緊跟教練指令。在雙休日空閑之時，經(jīng)常能在小區(qū)籃球場、學(xué)校操場看到他訓(xùn)練的身影。在我們班級，他的球技算得上數(shù)一數(shù)二的，所以他經(jīng)常被叫做“神球手”。
他不僅在體育運動中表現(xiàn)優(yōu)異，對班上的同學(xué)也非常友好。其他同學(xué)碰到什么困難，他總能伸出援手。記得有一次，我語文沒考好，心情很難過，他主動過來安慰鼓勵我，還給了我一個擁抱，讓我瞬間充滿了能量。
大家猜到我的這位朋友是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文10
他，個子和我差不多一樣高，臉蛋胖嘟嘟的，櫻桃小嘴，他有一雙烏黑烏黑的眼睛，一對短短的眉毛。他平時喜歡穿T恤，運動褲和運動鞋，看著挺精神的。
他是一個活潑好動的小男孩。每當(dāng)下課我們就會一起玩游戲。
他有個優(yōu)點就是力氣很大，兩個人才頂他一個。一次體育課老師讓我們踢足球比賽。十人為一組，我就和他一組還有其他八位同學(xué)組了一隊。有一組要挑戰(zhàn)我們組。我想讓他一腳把球踢進門，結(jié)果被擋下了，我們有些失望，但我們很快就調(diào)整好了心態(tài)。最后，我們又讓他重新踢了一次，這一次他一腳就踢進門了，我們一起高聲喊：“好球，好球”。
他也有一個缺點就是太胖了，跑不動。走起路來都有些吃力。暑假里我們一起去爬山，他走了一會就氣喘吁吁的。我就和他開玩笑的說“你該減減肥了，不然就和能貓一樣了”。他嘿嘿一笑說：“我一定會瘦下來的”。他就我的好朋友一個淘氣的“男子漢”。
你們猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文11
我請大家猜一位小帥哥！他是一位體育小健將，他的眼睛非常小笑起來瞇著一條縫。
他非常喜愛運動，跑起來像風(fēng)一樣快，我記得有一次我和他去體育館玩，我們倆比賽跑步，我一圈還沒跑完他已經(jīng)跑了兩圈了！我們還在體育館里玩了打籃球，我一個都沒投進去，他已經(jīng)投進六個了。
他非常樂于助人，有一次我忘帶美術(shù)工具了，他就把他的借給了我，我對他說：“謝謝你！”他說：“不用謝！我們是一個班的同學(xué)就應(yīng)該互相幫助�！彼脑捵屛腋袆訕O了！
還有一次我不小心摔倒了，痛的走不了路，他看到了就把我扶到座位上對我說：“你沒事吧？以后要小心一點！”
我想大家應(yīng)該知道他是誰了吧？對了他就是我的好同學(xué)“李瑞元”。？
猜猜他是誰小學(xué)作文12
今天我要和大家介紹一個我的同學(xué)，也是我的好朋友，讓你猜猜他是誰。
他有一副靈巧的身板，我們玩抓人游戲時，他總能贏，除非他失誤了。他有一頭短短的烏黑頭發(fā)，一雙明亮的.眼睛以及愛笑的嘴巴。這就是他的外形。
他性格開朗，下課總是和同學(xué)們玩成一片。他還非常勤奮，經(jīng)常第一個到班級，從不遲到。
他的愛好廣泛，他喜歡畫畫、寫字、跑步，不過他最喜歡拼積木。去年元旦的時候老師給我們一大盒積木，他在當(dāng)天晚上就把這一大盒近十個形狀的摩托賽車手和幾個建筑模型都給拼完了，你說他愛不愛？
我最喜歡和他一起玩抓人游戲，我們每次都玩得大汗淋漓，暢快無比！
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文13
她的個子高高的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張櫻桃似的小嘴巴，能說會道，她還是個"小畫家"。
她之所以是同學(xué)眼中的"小畫家"，是因為她喜歡畫畫。平時她從家里帶許多圖畫書，到學(xué)校讓我們看。有一次我去她家玩，一進門，我就看到她家的墻上掛滿了她畫的畫，我很好奇的問："你是怎么畫出來的，真好看！"她說：只要靜心耐心，多觀察，就行。聽了之后，我覺得她說得挺有道理。
她就是這樣的一個"小畫家"，我為有這樣的同學(xué)感到開心，我都說了這么詳細(xì)了，你快猜猜她是誰吧！
猜猜他是誰小學(xué)作文14
我們班有一位同學(xué)，她的眼睛又大又黑，炯炯有神；她的頭發(fā)又黑又順滑，像瀑布一樣；她的嘴巴小小的，像櫻桃一樣。
她的膽子也有點兒小，但是有時候回答問題時她也會勇敢舉手。她的情緒總是高低起伏，開心的時候笑得前仰后合，生氣的時候一言不發(fā)。她很喜歡樂于助人，不管是誰遇到不懂的問題，她都會積極地解答。有一次，我有一道題不會做，向她求助，在我們的共同努力下輕松地把那道題給解答了。
她非常喜愛畫畫，一有時間，她就會拿出她的畫本和畫筆描繪著她所喜歡的事物。你看，她畫的畫生動有趣，畫里面的動物就像活了一樣在白紙上蹦跳和奔跑。
你們知道她是誰嗎？
猜猜他是誰小學(xué)作文15
我有一個好朋友，他與我的年齡一樣，個子也和我一樣高。他瘦瘦的，有一雙炯炯有神的大眼睛，最特別的是，他臉上有兩顆痣。
他擅長跳舞，所以他當(dāng)了我們班的領(lǐng)操員，每次做廣播體操的時候，他都會站在班級的最前面，做著非常標(biāo)準(zhǔn)的動作。比如做舉手動作時，有些同學(xué)偷懶，手只舉到臉前面，他卻一直把手舉得高高的。
可是一個人也會有缺點，他的缺點是愛丟東西。每次丟了東西，他都會急急忙忙地找東西，彎下腰在地上找，還會埋頭在書包里使勁兒翻，他還會問很多同學(xué)。
這就是我的一個好朋友，你們猜猜他是誰呢？
【猜猜他是誰小學(xué)作文【熱】】相關(guān)文章：
【薦】猜猜他是誰小學(xué)作文01-09
猜猜他是誰寫人作文15篇01-05
猜猜他是誰寫人作文(15篇)01-05
猜猜他是誰寫人作文13篇12-01
寫同學(xué)猜猜他是誰作文(12篇)01-13
寫同學(xué)猜猜他是誰作文300字01-13
寫同學(xué)猜猜他是誰作文12篇01-13
猜猜他是誰四年級作文8篇01-20
六年級猜猜他是誰的作文600字01-06